在路上作文[熱門]

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

我希望，我的生活是一路走來一路歌。

可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數個競賽考外加月考聯考選拔考各種考。或許如此多的考試對我來説都不算什麼，但真正致命的，是考試後血淋林的分數。期初考的分數，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰場上。試卷下發，那血紅的分數一個個鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的.排名彷彿都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。

沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園裏竟然容不下一個努力生活的笑容！對於生活，我已不敢再抱有期望。曾經，我對生活報以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風雨過後必有彩虹，陰影背後還有陽光。我回過身去，身後只有無盡的迷茫和痛苦。

可生活不會因為我的疼痛而動惻隱之心，它根本不給我歎息的時間，它只會前進不會停留，獨留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分數的傷痛持續地折磨着一個想笑着生活的少年。不知何時，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學生畢竟還是要學習的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中。或許我的腦海已經被憂傷充斥。然後在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我的心一驚，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、後悔又有何用？

放眼向未來望去吧，你能改變的，是當下；又何必總沉浸在以往？此時，我望見金色的光芒從雲中滲出，照耀着我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！

這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。

在路上作文2

我還沒從國慶假期的喜悦中脱離出來，月考就一個浪頭般的猛得打來了。

經過一天半的奮筆疾書加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績終於出來了。

我坐在平時的位置上，雙手顫抖地在成績單上尋找自己的名字，隨着手指一點一點地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終於看到了，“年級37，班級15”。我看到的不是驚喜，心中的'期待已然被燃燒成了灰燼。

我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來，中考之前，我哪一次考試不是考年級前20，為什麼這一次排名如此靠後？我哪一天不是努力學習數學到11點，怎麼這次才考111？這個世界沒有公平的事，我委屈地想着。

突然聽見數學老師叫我出去，我本以為他會臭罵我一頓。結果沒想到，平常動不動就發脾氣、大聲訓斥學生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關切地問我：“是不是太想要高分了才沒考好的？我看你每天都帶着‘熊貓眼’來上課。一次考差沒關係，還有下次嘛......”説完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經過狂風暴雨的小鳥看到了遠方森林裏的家一般。心中的狂風暴雨逐漸被撫平，內心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿着試卷，回到了班級仔細訂正。

鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來，拍拍我的肩，然後變魔術一般地變出四張肖戰的書籤和一塊巧克力。她沒説一句話，只是把手裏的東西遞給了我，默默地看着我點了點頭，眼神温柔而堅定好像在説沒事，你一定可以的。然後便走回了自己的座位，此時看着她遠去的背影，我的心海好像投進了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會努力的。

回到家中，爸媽沒有因為我的成績而説我，而是和我一起在書桌前，分析錯因，訂正錯題。爸爸還是一如既往地在我眼睛乾澀時細心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風暴雨終於平息，我像一條小船，終於抵達了港灣。

我的內心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見前方，我也仍懷有勇氣。因為在這條路上，有你們——這些愛着我的人。我相信，我有勇氣面對。

在路上作文3

在路上，會有當歌縱馬的自信樂觀，也有風蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終於登上了進士第。放榜之日，春風和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數，人潮擁擠的長安城裏，騎馬看花誇官。因為心情愉悦，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城裏所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。於不惑之年中進士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！

在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。

宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚於洋的戰船中。次年正月，元軍都元帥張弘範攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統帥張世傑。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈。看着月光似水傾瀉，獄中卻是瀰漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘於獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的赤誠之心。

一位老人，東籬邊悠然採菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景緻甚佳，霧氣峯間繚繞，飛鳥結伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最後還得迴歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發，寫下：“採菊東籬下，悠然見南山”

在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

縱古論今，人生一直在路上。儘管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝着有他遠大的理想的艱苦道路邁進；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的`志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的醜態，採菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設了萬千道路。少年當自強！我們應樹立遠大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現實中華民族偉大復興的道路！

在路上作文4

高考前回家，六月初的天氣已經開始趨於炎熱。我看着車窗外的風景，從熟悉到陌生，再到熟悉。時隔半年，終是回來了。

夾道的樹生長地鬱鬱葱葱，帶着一股向上的憧憬，爭相纏繞着，伸展腰肢。公路筆直的向上延伸，好像是沒有盡頭，就這麼永遠的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的，不知道要飛到哪去。完全不同於記憶裏的風景，卻那麼熟悉而親切。

多麼喜愛這一片漫無邊際的綠啊。折射着陽光，照耀着我的眼睛，沒有絲毫的'陰霾與晦暗。盛夏的美好活力總在這樣的綠中完美展現。就像春天總有絢爛空靈的一場花落，秋天總有一片金燦燦的麥田，冬天總有紛紛揚揚的漫天大雪，陽光下無邊際的綠就是夏的標誌，是我鍾愛它的根源。

我的家鄉，我慶幸這一片青山，一片綠色。可是，有多久沒有回家了？隱隱青山，迢迢綠水，從不曾真實的在我生命中長久相伴。只是想想而已，卻已是陌路。小時候，曾天天守着這片土地，當時並沒有什麼家鄉的概念，反而希望飛向遠方。漸漸長大，當我的羽翼開始豐滿，腳步開始加快，距離越來越遙遠，才知道，家鄉永遠是不斷的牽掛。這裏有童年的全部回憶，怎麼忍心不記起。曾經斑斕的歲月，都融化在這裏的一草一木，和街邊鄰居的歡笑一起，銘刻地深沉。

聽着親人們關切的話語，自豪的語氣，那種與生俱來的親情是不需加任何修飾的。學校裏，時刻感受着老師的愛，同學的情誼，又有多久沒有注意體會這無與倫比的血肉之情了呢？我不知道，也不願點破。在繁華中呆久了，內心很難沉靜下來，亦沒有沉靜的機會和時間。每一分秒都是決定勝負的關鍵，每一個念想都要有它存在的意義，而現在，時間靜靜悄悄慢慢流淌着，悠悠盪盪地飄向不知名的地方。我的心終於靜謐而美好下來，只是想着不重要的事，聽着鈴鐺般的風吹樹葉聲，望着唯美到不真實的場景，感歎世界的奇妙。

行走在路上，我也曾忘記要走向哪，也曾擔心，也曾彷徨。路途勞累而遙遠，我只希望不要丟失最初的情感，保留着永遠的簡簡單單的感動，快樂地旅行。

回家的路上，時光悠然，思緒漸行漸遠……

在路上作文5

躲在某一時間，想念某一段時光的波紋，躲要某一地點，思念那些站在來路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨不再，温暖相隨。

《論語》中孔子説過：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時，我們之間總是無休止的爭吵。還記得那次是十二月，最冷的時候，我和她不知因為什麼事再次暴發了爭吵，我衝出門坐在院子的台階上，將脊背對着她，幼稚的.我用此宣告勝利。可漸漸地，我開始發抖，零下的低温讓我難以忍受，時間變得很漫長，可我仍倔強不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進去。我低着頭卻不願説話。母親只是説：“進屋睡覺吧，牀頭有熱水袋。”我原本隨時準備戰鬥的，此時心就突然放下戒備，我覺得自己真得不應該，悔意和感動不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無知與幼稚。

常常會翻出畢業照，那上面的我們肩並肩地站在一起，倔強地站在陽光下，燦爛的笑容比陽光還奪目。一直記得那個下午，暗無天日。烏雲翻滾着在醖釀一場大雨。果不其然，在放學之前，暴雨傾盆而落。我和同學站在走廊上，對着大雨望而卻步。不知是誰説的一聲：“要不，我們手拉手，衝吧！”大家紛紛響應，原本還因為下雨而心情低落的我瞬間恢復了鬥志，原本不安的心突然變得堅定，我義無反顧地衝向雨中，這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上，有朋友真好。

曾有一個人對我説過：“你一定可以。”簡單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當所有人都對我寄予厚望時，我卻先沒了信心，也許是因為壓力，我感到心有餘而力不足。就在這時，老師找到了我，對我説：“你一定可以。”老師那種堅定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那温柔又堅定的話語就像一朵朵暖陽，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風而上的力量。成長的路上，有老師的鼓勵，我會努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會到愛的温暖，感謝他們的愛，讓我有勇氣去追、去闖。

帶着他們的愛，我會繼續前行。

我，在路上。

在路上作文6

初三的路上有無數荊棘，近在咫尺的中考像一把刀，架在每一位考生的心中。

中考的殘酷，也意味着初中最後一個寒假的重要，哪怕只是短短几周，沉溺在題海中反倒像過了幾年但又似乎轉瞬即逝。

反正到了學校有老師盯着，這短短几天的寒假稍微放鬆點，沒關係吧，才幾天啊對中考能有多大的影響……

儘管理智上知道已經走在初三的路上了，怎麼還能鬆懈！但有這樣想法的人卻也不在少數，至少我就是其中之一。

但萬萬沒想到，20xx年，突如其來的瘟疫使中國所有學生都強行待在家中，學暫時是開不了了。

可中考卻不會延遲，這也就意味着，一上學，我們就要面臨嚴峻的各種考試。

不學是不可能的，於是網課、直播課，各種課程層出不窮。只是，在家中學習對我太不友好了。在學校裏寫作業飛快，回家忍不住東想西想各種不自覺。

剛開始，拿着手機上網課，是很不習慣，本來用手機的時間就很少，如今天天抱着手機卻是上課，根本集中不了精神。上了一天課，眼睛酸的不行，頭都昏昏的，不知今夕是何年。

再到後來，每天還有了班級老師的直播課，心中雖然想念許久未見的老師，但是每天上完這個課又要趕急趕忙的去趕下一場，剛開始的.時候記不好時間也沒想起來定鬧鈴，總是上課慢一步，弄得頭昏眼花。

再後來是作業，天天都有作業，這作業肯定是沒有在學校裏寫的多，但是，像我這樣難以在家集中精力的學生黨，簡直是折磨。

以前在學校裏，作業基本都可以寫完，但是現在呢？在家裏寫作業，不知道為什麼，效率下降的很快，常常半夜三更才好不容易寫完，為此，天天被父母批評。我自己心裏也有點委屈，明知道是自己的問題，但是委屈卻難以控制，大抵是自己心裏可能也清楚他們罵的沒錯，我自覺性真的特別差，效率也特別低。

明明已經是在路上的最後關頭了，但是卻怎麼都難以把握好這次在家的機會。該怎麼辦？

好在，慢慢的，我也能找到上課的時間段了，作業依然做的很晚，但我仍然在堅持。相信在這條路的終點，我一定會給自己一個笑着的答案。

在路上作文7

有的人一生漂泊，有的人終生不離故土，有的人少小離家老大回。人生的軌跡可能不同，但是每個人的心靈都會遠遊，每個人都在尋找自己的精神家園。正如作家殷健靈在其作品《訪問童年》説的那樣：人越往前走就越接近原點，越接近心靈深處那未曾被污染的純真。

我們一直在路上，一直在尋找初心，那便是我們精神的家園。李零説過一句讓人印象深刻的`話：所有懷抱理想、在現實世界找不到精神家園的人，都是喪家狗。這句話聽着有些刺耳，可現實就是如此。

漫漫人生長途中，我們要經歷太多，改變許多。現實社會改變着我們，讓我們看穿面具裏的謊話，讓心散得像沙。但人生終究是往前走，無限接近原點，找到精神家園。有人説：“我很有錢，生活很幸福。”但是，那不是心靈的歸宿、精神的家園，還需要孜孜不倦地繼續追求。

精神家園到底是怎麼樣的？我能想象這樣一些地方，或是坐在家門口的大樟樹下，搖動麥稈扇，聽老祖母講那過去的故事；或是走了一段長長的道路回到村口，聽到母親大聲呼呼你的名字，叫你“客歸”吃飯；或是和老爺爺在門前平地上下棋，“偷”了他的一隻車，他竟然沒有發現……

也有人苦苦尋找精神家園，卻痛苦地發現它遠在天邊，消失在歲月的風煙中。有人在外打拼一輩子，當他回到老家尋找丟失的記憶時，卻痛苦地發現：老鄰居家王的小菜園不見了，澆成了一片平整的、夏天時熱得讓人腳板發燙的水泥地；以前繁榮的小鎮、熱鬧的村莊人去樓空，寂寞得像一座空城。

但精神家園一直存在，存在於不懈地追求中，存在於求而不得的迷惘和失落裏，存在於童年的記憶裏，就像《訪問童年》一書中説的：“訪問童年”其實是訪問一個人的精神家園，一個人畢其一生都在整合他自童年時代起就已形成的性格。

所以，我們的一生都在路上，奔波在尋找精神家園的路上，“訪問童年”的路上，回到原點的路上，尋找內心質樸的路上。

在路上作文8

七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴重，更不想在中考時出差錯，提前兩週就已經參加了課外班的集訓課。雖説辛苦，但一想到彷彿所有期待都像知道謎底一樣在未來等着你，突然就渾身充滿動力。其實相對於文化課來説，我在藝術領域更能拔得頭籌。為了保險起見，藝考也成了我的第二條路。

晨曦中的第一抹光透過雲層中的罅隙掃在鼻樑，濡濕的空氣瀰漫着未乾透的晨露清香。我在小區門口隨手攔了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調的'涼風吹着也是舒適至極。為了不讓徐徐睏意擾亂頭緒，我在包裏東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁頁地翻看起來。

小姑娘啊，學習路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見後視鏡裏兩隻深邃的眼眸含笑望着我，多大啦?深厚的聲音從他嘴裏傳出，山根撐起的口罩隨着嘴巴的一張一翕而上下移動着。初三，過幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續看着漫畫。姑娘，你記住，讀書的時候好好讀書，休息的時候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎麼這麼耳熟，叔叔又説：我兒子高中時啊，就不好好讀書，後來沒考大學，當兵去了，現在是名海軍戰士。他説到這裏，讓我有點不解，守護祖國海域是何等的榮耀啊。他當時就是高中不好好學，後來後悔了，打工不順利，學習更撿不回來，好在他還有個當兵的意願。

手不知不覺下垂，書頁飛速翻動着，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現在還小，不管學習好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來着想呀!真的等到失去那天就來不及啦!

我一下震悚起來，模糊記得，當時是為了打發時間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻着，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框裏鮮豔的色調，簡明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們曾經也多麼渴望能走上那條無憂無慮的路啊。可現在的情況就是這麼現實，知識不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。

下了車，隨手把手中鮮豔的漫畫書扔在垃圾桶裏。

機構樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。

在路上作文9

在路上，我踏着春風吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡着秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峯，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……

嬰兒落地，伴隨着第一聲的哭啼，眼中帶着對這個世界好奇，哭聲又奠定了人以後不會一帆風順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個人漫長的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無選擇的主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風景。但，一切皆取決於你，是沉醉當前，還是向着前方美麗的光景奮力趕路。

花謝了又開，草枯了又長，葉落了有生。時間既無情又有情，時間不會為這世間一切而有所停留，但時間又賦予了這世間一切的柔情。

那年站在學校大門處，臉上帶着一絲稚氣，對學校的憧憬。如今，多了一些穩重，對自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達最終的'目標。

初三時光，爭分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬千學子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰譽金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘願認輸麼?不願意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標。

學習是苦，無數辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續旅行，還是向左或向右走。但我要繼續旅行，我要迎難而上，因為我別無選擇，除了奮力一搏，我好無退路。愚公移山中，山最終被移走;精衞填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。

在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那麼，我們一定要正確的選擇，否則將會走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責。

在路上作文10

愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。

有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點着急，沒有注意路上週圍的狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那裏一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就説：“不用了 ，應該沒有什麼大礙。”那個人就走了。我坐了一會，試着走了兩步，就覺得腳像是着了火一樣的疼痛難忍！

我強忍着淚水，艱難的走着，像是走了十年那麼漫長。終於到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭着向媽媽講了經過，媽媽電話裏着急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話裏多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷裏，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽温暖的`懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼裏湧了出來。媽媽小心的為我脱掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經腫起了一大塊。皮膚已經變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴裏卻説，你怎麼這麼不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽説着趕快讓爸爸開車來接我去醫院看腳。

在醫院裏，爸爸揹着我樓上樓下的交錢化驗，終於忙完了。他語重心長的對我説：“孩子，你知道今天你錯在哪裏了嗎？”。我説：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了。”爸爸讚許的點點頭，説：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規則，才能有良好的社會秩序。”我重重的點下了頭，心裏暗下決心，以後要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！

在路上作文11

很喜歡的電影《當幸福來敲門》中的男主人公曾經説過這樣一句話：“別讓別人告訴你你做不成什麼，有夢想就要去追求。”第一次聽到，我就被深深觸動了，為那份勇氣，更為那份追求的執著。

一直覺得追求是人生的一種態度，一種始終在路上的態度。這態度可以讓我們的人生煥發神采，充滿意義。

追求不是貪得無厭，追求是感悟着現實而去向更美好的未來邁進，是理想照進現實時一個人應有的姿態。也正是因此，追求往往成為了一個人不斷前進的最好推手。當多年後，多少人面對馬克思的骨灰灑下熱淚，我們不會忘記，正是他從17歲起開始的對“人類最偉大事業”的追求，支撐着鼓勵着他堅持了一生。他，一生都在路上。

我在西藏看見許多朝拜的人們，有的從很遠很遠的四川，青海步行而來，他們一步一叩，飽經風霜的臉上卻有着乾淨的笑容，虔誠的雙眼中寫的分明是幸福。他們腳下的這條路，通往聖地拉薩，而他們心中追求最美好信念的路，卻沒有盡頭。我想，追求本身就是一種幸福，對於一個有信念、要不斷追求的人來説，過程本身便是一種快樂體驗。

沒有追求的人是可怕的'。且看那些成天好吃懶做，遊手好閒的“富二代”、“啃老族”們，只知道享樂卻不懂追求。未經奮鬥的生活，沒有追求的人生想必只會生髮出網上被無聊充斥的“寂寞派”，而唯有投入生活，用心追求，方能感悟到生活真正的意義。

當然追求並非一件容易的事。有人説莊子是一棵孤獨的樹，是守着月亮清輝的一棵孤獨的樹。我想，他的這份孤獨想必也源於他執著了一生的追求。他追求社會的和諧，追求自己的超脱淡然，因此放棄了身居高位的機會而寧可做泥中打滾的龜，放棄了榮華富貴而寧願垂釣水邊、樸實而貧窮。他的這一路，他追求的這一路，很孤獨，很辛苦，許是執著追求的人必是如此。而這，也使得追求有了更高的價值和更為深刻的意義。

追求也應是我們的姿態。它是我們前進的動力，成功的推手，是我們握着的那把幸福的鑰匙。儘管有時我們要耐住孤獨做一棵孤獨的樹，但重要的是，在路上的人生才有意義。

在路上作文12

“2分21秒”，教練瞥了眼秒錶上的微小數字，“還是沒滿分，待會兒留下來繼續補課。”

我喘着粗氣，透過泳鏡怨恨的瞪着教練，滿不情願地游到了一旁。2分20秒左右的成績對於身材矮小之人還勉強湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實着實成了我的一杆笑柄。

“反正H君和我差不多高，還沒我遊得快，我就坐等着看他的好戲吧！”我這樣想着，心情平復了許多，立在一旁“吃瓜”。

“2分15秒”，教練讚許地點點頭，“進步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心裏一驚，怎麼可能！唯一可能使我有點心理安慰的人也走了。

“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對着澄澈的池水立下了戰書，發誓要把自己從恥辱柱下扯下來。

2分17秒，我在兩個轉身處嗆了水。一嘴的氯化物着實使我噁心，想吐，又吐不出。

2分13秒，我捂着疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛，接下來這幾天不知還能否遊得動。我嘗試轉動右腿以調整筋脈，真叫個疼！“真不曉得最後那25米我是怎麼過來的。”我嘀咕道。

2分8秒。我的肺彷彿叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次遊進了2分10秒，可還是在轉身時出現了閃失。“有空一定要再向教練請教請教。”轉念一想，“不，現在就去。”

2分1秒。

……

轉眼到了游泳中考，“怎麼樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的.小學同學，“你放鬆遊，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。

不久，泳池起點，哨響。

剛來得及瞥一眼，原來實力就遠凌駕於我之上的B君，一頭扎入水中。恍惚間遊前25米，轉身時，憑身旁激起的浪花，我判斷B君與我相距不遠。一轉身，發現那浪花仍未消失，頓時欣喜若狂。一咬牙，無需多言游完那最後25米的辛勞，只覺手觸壁時，心裏的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了，我那小學同學説得對，水，確實挺暖的。

離開時回來的風格外涼爽。奮鬥，在路上，成功，亦在路上。

在路上作文13

那一天，因為一件瑣事，情緒低沉，於是，我只好閉着眼，靜靜地傾聽着這首《在路上》。

不知過了多久，我摘下耳機，走到窗前，看見窗外不知什麼時間已經下起了細雨，我打開窗，一股清新的氣息撲面而來，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。

我看着路上有幾個行人在艱難地走着，他們時而避讓着路上的水窪，時而遮擋着身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走着走着，雖然在雨中走得不是那麼順暢。看着他們，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個人，不也正是都行走在路上嗎？

路是腳踏出來的，人的每一步行動都在書寫着自己的歷史。如今的.我，又該怎樣去書寫自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時間也不會因你的駐足而停留。

只有當你親自走在路上，才會注意到，原來路上並不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優美的風景，一路走來是那麼得愜意。

青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃；它意味着向前，意味着上升，藴含着巨大的希望。

現在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得，追求一個理想，肯定要痴、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達理想的彼岸的。

因此，走在這條路上，需要堅持。

一陣冷風吹來，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風順，這時，我們不妨整理一下內心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的温暖。經歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。

深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時已停，一束金色的陽光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。

在路上作文14

學海之路，變幻莫測。有時讓你欣喜若狂，有時將你推向萬丈深淵，但始終有種力量在支撐着你，那就是知識。

從步入小學的那一刻起，我就變得不安起來，因為我從那時起，就認為學習是一個十分漫長的過程，非常辛苦。但我此時才意識到學習的重要，可以增加一個人的修養品性，是一個提升自己能力的過程，但學習的成果需要你一點一滴來積累。

還記得曾經的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終於皇天不負有心人，取得一個驕人的成績，讓班級裏的人刮目相看。但自從那次之後，我變得無所事事，上課不認真聽講，我那時變得十分孤傲，失去了自我學習的動力。有曇花一現的時候，在期末考試時，我的名次是一落孫山。

天漸漸黑了，我十散漫的`走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個親切而又感到陌生的世界、我腦海裏閃過一個念頭，為什麼這裏會有那麼多書呢?我冥思苦想了一會兒，回憶我在取得好成績之後的所做所為。我突然一下變得豁然開朗了，人的一生需要學習很多知識。“學如逆水行舟，不進則退”這句話説得一點也不錯。

但自己受了挫折並不能絕望、退讓。在此之後，我整日徜徉於書海之中，閲讀古今名句，穿梭於數理，周遊於列國，瞭解奇特的事，習世間萬物的發展歷程，探討古今中外國家的發展史。以前我只是當他們是一種榮譽，卻沒有真正體會到帶給我的樂趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。

書帶給我歡樂，但需要與他了解、溝通，但這是一個十分漫長的過程，也要付出真誠與努力。

學海之路，需要你的堅強與執著、真誠與心血、一個專心致志地態度，一路與他相伴，我不曾孤單。

在路上作文15

兩年未見，你還好嗎?其實我很牽掛你。

初一，春夏秋冬四季交替。每週，依舊是那個時間段，夜空中閃爍着幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過每户人家的窗户，灑在我行走的路上。路上，你陪伴着我，可是如今因為我的離開，那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了，燈下，只有我一人孤獨的走着。

你是我最好的榜樣。若補習班上老師拋出的是一個簡單問題，我們倆總是會爭着回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會湊在一塊兒討論，而你卻也時常把最後的發言權留給我，讓我大膽的'發言。

但是，我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶着回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。

你是我最好的夥伴。數學四點半到六點半，科學七點到九點，中間的那半個小時，你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍佈了我們倆尋食的足跡。在飯館裏，你會先問我吃什麼，再去考慮自己吃什麼，你也總會把自己點的飯分給我吃一點，最後又一起在街上慢慢走着，走着。

但是，我走了。其實我很想念你，想念你與我在吃飯路上説説笑笑的身影。想念你的那一句：“吃什麼”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。

你是我最好的傾聽者。每週一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一週發生的故事，訴説苦楚或是分享快樂，我的情緒會變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽着，不時用你那寬大的手按在我的肩上，安慰着我，眼神堅定地凝視着我。

但是，我走了。其實我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂的時光，想念我向你訴説自己的事。

也許，我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言，會盡自己最大的努力考上同一所中學。依稀記得那最後的一堂課，當你聽到了我可能不來上課時，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最後去公交車站時，我們並肩，低頭不語，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最後一瞥裏，含有淚水。

那一年，你13歲，我也13歲。

你，叫小厲，在海曙。

我，叫小張，在鄞州。

那一路，有你陪伴，我已知足。

接下來的路上，我會和你同在，一起奮鬥。