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也是一種幸福作文(通用15篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 2.53W 次
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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的也是一種幸福作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

也是一種幸福作文(通用15篇)

也是一種幸福作文1

孩提時,我有懵懂的眼神向媽媽發問,成長是什麼?媽媽用不快不慢的語氣告訴我:“成長是一個過程,一個身體發育,心理逐漸成熟的過程,所以,長大後,你就會更成熟,更懂事啦!”

從呱呱墜地到學會走路,説話,寫字,到學會幫父母親洗衣報,洗碗,捶背,這看似簡單卻很複雜的過程中,我學會了許多,其中有快樂也有悲傷,撇開那些喜怒哀樂,其實,成長是一種幸福。

開始學會走路的時候,父親小心翼翼地拉着我向前走,害怕我摔倒在地上,看着我用音稚的眼光一步步直向前方的時候,父親的眼裏沸騰着希望,國為我已經向人生的門檻跨過了第一步,哪怕流再多的汗,也要陪伴女兒走這段充滿期待的希望之路。

到即將上學的時候,媽媽給我買了一個紅色的小書包,為我精心準備了一些筆具,親手幫我把書包背上的那一刻,媽媽的眼神裏跳動着希望,自己的女兒讀書啦,要讓她好好學習,將來成為一個有出息的人才,於是,媽媽帶着這份沉甸甸的希望帶我到新生報名處登記了我的名字,終於,媽媽為我開闢了一條充滿坎坷的讀書之路。

於是,我帶着瑰麗的理想認真學飛,想讓爸媽將來能夠過上好日子,可是,就在我讀四年級的時候,我有點叛變了,我常常在心裏懊惱着,為什麼我不是有錢人家的小孩,這樣,我就不用在這麼破陋的'房子裏住了,我有自己的一間房間,我可以買許多我想要的東西了,所以,我怨恨自己的爸媽,可是爸媽對我可謂是“曉之以情,動之以理”。他們給我一點一滴的愛,湊成了一份大愛,使我那些不切實際的胡思亂想拋之腦後,給我精神上的物質,生病時的悉心照顧,成績上的認真觀察,失敗後的積極鼓勵,成功時的戒驕戒躁等等,我明白這些是很多有錢子弟無法得到的温暖,所以,爸媽共同為我打造了一個温馨和諧的家庭。

成長是一種幸福,一種細斟慢酌後得到的幸福。

也是一種幸福作文2

見到利措時,她正在青海大學附屬醫院包蟲病病房裏來回穿梭。西寧很冷,利措卻鼻尖冒汗,一刻不得閒。

利措不是醫生,也不是護士,她有一個特殊身份——駐院幹部。

長期以來,高原上的牧民逐水草而居,衞生條件又跟不上,包蟲病一度在青海很流行,給患者家庭帶來沉重負擔。去年8月,為讓更多包蟲病患者接受救治,一場守護牧民健康的行動在雪域高原展開。

得知需要幹部駐院負責協調,在達日縣婦幼保健站工作的利措第一時間報了名。長年生活在牧區,她知道不少牧民住院治療還有些不便。幫忙翻譯藏語、辦理醫保手續、安撫患者情緒……這些成了她的日常工作。

“雖然有時候很累,但看着老鄉們一個個治癒出院,就覺得很值。”利措向我展示她和患者們的合照,難以掩飾的'成就感寫在臉上。她説,許多患者出院後逢年過節還會發來祝福短信,那種被需要的幸福感就會充盈心間。

在基層採訪,像利措這樣的幹部,我還遇到過很多。一次在祁連縣,遇到農技員馬金雲,他1988年大學畢業後,就從西寧來到這裏,一待就是30多年。在海拔3000多米的草原上,他改良犛牛品種、改進養殖技術……其間,有過多次調動回城的機會,他都放棄了,只是因為牧民們需要他。

他説,每每看到鄉親們熱情洋溢的笑臉,那種成就感無可替代,這片土地帶給自己的,遠比他給予這片土地的要多得多。

對許多基層幹部來説,他們的工作或許平凡、瑣碎,有的還很艱苦,但每項工作都連着千家萬户。當自己的努力可以帶來改變,給鄉親們送去更多美好,幹部們也會收穫別樣的滿足。

什麼是幸福?每個人的答案可能不同。這些幹部的經歷告訴我,用情付出,用心投入,被羣眾需要,在滿足羣眾需要中收穫支持與信任,同樣是一種深沉的幸福。

也是一種幸福作文3

閲讀是一種享受,而寫作便是一種幸福。

當你享受在作者筆下繁花似錦的景色中,便總有一種感歎:哇!這將會是一種多麼美麗的場景,這語言怎會這樣優美?而你在幻想着自己會不會流露出這樣的語言,這樣的感情,。隨之而來的就是控制不住拿起筆,寫下了自己文字。

當你看到春花次第開放,當你聽見鳥兒鳴聲盪漾在空中,溶於在地下中,當你看見廣闊的草原上是一羣汗流浹背,嘻嘻玩耍的孩子時,你便總想讓這片景色成為你手下的風景。此時你會發現一個個精煉的`成語,一句句優美的語言,一篇篇優秀的文章就是你自己所創造出來的。

而在家中因為不公平而感到委屈,而感到氣憤卻又沒有地方發泄時,此時一支筆一張紙就成為你最好的閨蜜。他幫你傾訴着你的憤怒,他明白了你的思緒,你身體也感到舒心暢快。隨後,可能會是一片讚揚聲。此時難道不幸福嗎?

一支筆一張紙永遠在你身邊,你可以隨時召喚他。若你因不幸而查出了身體的毛病,或者是因為家中的人逝去,或者是因為你得不到理解了,他隨時就會出現並不顯得突兀。他幫你把你的心帶到了別人那,讓你不用低語,便可以讓別人理解你。他幫你呼朋喚友你便不再孤單,此時你難道不幸福嗎?

一張紙,翻騰起來,樂呵不停。因為你告訴他了,你有多高興有多快樂,他便同你一起瘋。而一支筆,帶着你的興奮幫你留下了這一美好的回憶,帶你長大後回憶……

此時,正所謂“有福同享,有難同當。”

遊在寫作的世界中,發現了你的喜怒哀樂,看見了你的美滿人生,留下了你的飛煌事業。寫作一生伴隨着你,從不會主動離開你,但你若拋下他便感覺失去了什麼。因為孤獨的你,不敢向別人傾,但他一直無聲的陪着你。

寫一篇文章我沒有自我,工作的時候,只有小説裏的人物:我化為世間景物,化為各種配角,寫到悲傷處,也把自己寫到“春蠶到死絲方盡。”

也是一種幸福作文4

平凡,一個普普通通的字眼,平凡,看似平凡的背後有着偉大。而偉大的人同時把平凡看成人生最大的幸福。

霍金,一位家喻户曉的人物,以近似植物人的身軀寫出了《時間簡史》,他,一定也十分充實,十分不平凡吧!可是,在劍橋大學中,他以一個平凡者的身份生活在那兒,平凡而又幸福。一位中國留學者説道:“我慶幸霍金生活在劍橋,在那兒,他是霍金,而不是《時間簡史》的作者。”霍金就是這樣,平凡而又幸福地活着。

當今世界的當紅明星,也是多麼的渴望平凡!為了平凡,他們甘願退出江湖,為了平凡,他們甘願整容出國!而我們,卻在千方百計的讓自己出名,成為社會的佼佼者,然後努力炫耀……

“我是農民,我只要種地就可以了。”多麼平凡,而又多麼偉大的一句話,平平凡凡,努力做着真正的自己,又何嘗不是一種幸福。

愛因斯坦,這位推動了整個宇宙發展的.科學家,他的相對論連小學生都瞭解。可他又怎樣平凡,在認識他的人中,他的形象是這樣的:衣冠不整,灰頭土臉。而他在佛羅里達州卻和一位小女孩結下了深厚的友誼,它既平凡,有偉大,但是他更幸福。

偉大的作曲家蕭伯納在蘇聯和一位小姑娘玩耍時,告訴她:“你回家告訴你媽媽,今天和你玩的是偉大作曲家蕭伯納。”但那小女孩毫不猶豫的説:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯姑娘安娜。金。”蕭伯納事後説道:“我永遠也描述不出那時的震驚,那小姑娘給我的勝過一切。”

平凡,一個不尋常的字眼,它讓你感到幸福,讓你感到真正的快樂;而它又是困難的,名利,金錢,全部放得下。

平凡,也是一種幸福!

也是一種幸福作文5

你給籠中小鳥一片寬闊的天,它説它很幸福;你給枯黃落葉一方貧瘠的土地,它説它亦幸福;你給孤單的我一個真誠的微笑,我説,我更幸福。

一、淋雨見幸福

天空死沉着一種暗淡的灰色,時不時傳來幾聲刺耳的雷鳴聲,樹葉默不作聲地低下了頭,儘管這樣,狂風還是戲謔地不停搖曳着它們的身軀,迫使它們不斷髮出“嘩嘩”的慘叫聲。沒穿雨衣的`我孤零零地站在肆意的雨中,望着穿着雨衣邊走邊説笑漸漸遠離學校的身影,再看看逐漸變暗的天色,心中不禁一涼。想想放在車筐內的雨衣剛剛被人拿走,一陣委屈上來,賭氣淋雨回家。

走着走着,衣服頭髮都濕透了,緊緊貼在皮膚上,難受極了!想着我此刻狼狽的樣子,想着早已濕透的書包內書的樣子……越想越傷心,淚水混着雨水在臉上直流而下。回到家,媽媽正站在家門口左顧右盼着,我們眼中焦距彙集到我臉上的那一刻:“回來了!”對我微微一笑,我分明看到,那抹笑中帶着擔憂,帶着心疼,亦帶着釋然……讓我無限温暖,那時,我感覺我最幸福。

二、考試見幸福

同學説考試成績今天會下來。我滿心歡喜地等待着好消息的到來,因為這次英語考試試卷我做起來蠻輕鬆的,想來應該會優秀吧。當我蹦蹦跳跳地跑進辦公室看成績單時,頓時拉長了臉。小小的60分硬生生地把我眼淚逼了出來。我本以為可以過80分的,沒想到只考了60分!老師注意到了情緒不好的我,露出了輕鬆地微笑,“沒關係,下次努力,盡力了就好!”我分明看到,那抹笑中帶着寬容,帶着鼓勵,亦帶着信任……讓我倍加信心。那是,我感覺我最幸福。

微笑,也是一種幸福。

也是一種幸福作文6

“你生日快到了,週末一起去挑個禮物吧!”,看見我媽發來的短信,我心裏很高興,但一時想不起要什麼。

週末,我和我媽一起去商場,我媽高興地對我説:“你不是喜歡車模嗎?咱們去模型店!”我聽後心裏先是興奮了一下,腦中一下想出許多種型號的模型,那些都是我夢寐以求想要買到的。但又想到那種東西便宜也要上百,並且除了觀賞一無用處,我便拒絕了。“那想要什麼呢?航模?或者什麼電子用品?”我媽依然興奮地跟我説,我一開始依然很高興,可是想一想,這些東西都很沒必要。“那這些錢該怎麼花呢?”我媽問。我當時用了常用的玩笑話:“捐了吧。”,誰知我媽還當真了,她很爽快地答應了,説第二天就去辦。那時我可真傻眼了。

都説男子漢一言九鼎,我也沒法去反悔了。但我依然心疼呀,那畢竟是錢,能買許多有意思的東西。不過這些錢對我來説也只能買些有意思的東西,頂多微微改善一下生活。可對於一些山區的貧困生來説也許就是改變命運了。

我靜待了兩週,收到了我媽發來的兩條寫滿的短信。説是捐助很成功,按照我的意願,她選擇了一個看上去很有出息的`孩子進行捐助,這樣錢才捐給了真正需要幫助的人,還説那個孩子給我寫了一封信,被她打出來發到我的郵箱了,讓我查收。

我聽後興奮地打開電腦,果然有一封長信,明顯是學生寫的。他知道我的名字,他還寫到了他們那裏的惡劣環境,還有他的夢想:他想到城裏讀書,並且想改善家鄉的環境。讀着讀着,我就覺得心裏痛快,高興,比聽到車模時高興多了。我當初覺得後悔的決定現在看來還挺成功的。我真的期望着有一天能見到他,那時他沒準已經是位成功人士了。

我很高興,一直高興便產生一種由內至外的幸福感,這不也是幸福嗎。這種幸福超越了獲得一輛精美車模的幸福,因為我得到的比失去的多,我得到了對道德的滿足。

也是一種幸福作文7

如果把歲月的剪影翻開,如果把時光的日記讀出,那麼,你會發現,孤獨也是一種幸福。 深濃的夜色像是煮沸了般,空氣中洋溢着焦躁的情緒,我懷揣着心事,一步一步走向家門。

門開了,室內一片昏暗。我不禁納悶:父母不是應該早就回來了,怎麼還是沒有人呢?打開燈,走向桌子旁,一抹白色掠入我的眼前。拾起一看,原來是父母出差了,一種難以名説的孤獨之感瞬間籠罩了我。父母都出去了,我一個人如何生活,雖然委屈,但依然堅強地望着紙條。轉念之間,我想:自己終究要面對,還是過完今天再説吧! 於是,懷着這樣的一種心態,我慢慢地向廚房走去。又是一抹白色,貼在廚房海藍色的牆壁上。

上面寫着:保温杯裏有雞湯,你自己熱一下就可以了。看罷,一種名為温暖的.感覺迴盪在我心中。我看着那雞湯,眼前卻浮現出母親彎着腰,小心翼翼的調製着雞湯的情景,佝僂的背影和略微冒出的白髮,震撼了我的心,這是愛的沉澱,這是母親的心意。 靜靜地品着雞湯,一種愛迅速包圍了我。這種孤獨,卻讓我明白了母愛,懂得了親情,感受了幸福。 喝完之後回到卧室。一種疲乏瞬間籠罩了我,無可抑制地掀開被單,睡了進去。突然,一種温熱的觸感盪漾在腳心。我尋着根源,卻發現是一隻熱水袋,我冰冷的手指迅速温暖,愛的暖流衝進我的心房。這大概也是父母做的吧,我暗暗揣測。心事也就淡了些,在深沉的愛中,我不再憂傷。 月光逐漸温柔,在一種孤獨的氛圍裏,我收穫情感和幸福。 我所經歷的孤獨不是容若的“我是人間惆悵客”的濃重,也不是易安的“知否知否,應是綠肥紅瘦”的哀傷,更不是東坡的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的悽楚。我所經歷的孤獨,是充滿幸福的味道,能細細品味的孤獨。 有時候,孤獨亦是一種幸福。在其中品味到温暖,親情以及愛,亦是人間一大趣事。

歲月蹉跎,時光荏苒,終有一天,你會明白,孤獨也是一種幸福。

也是一種幸福作文8

行於青春歲月,付出,就是一種幸福。

——題記

初三的我,和以往而言是最大的變化。我有了追求,有了付出,身懷着老師對我的期望。我知道,在初三裏,我不進則退。

初三的我,很努力,但這不是我自傲的理由。我的英語,相對於過去,就是天地分化——從三十幾分到九十四點五分的提升。這是我付出的同時,應得的回報。但青春歲月,記得付出,才是留給我青春的最好本意,畢竟妄談收穫,沒有行動是不現實的。

幽幽歲月君相伴,苦苦淚憶不該忘。

思緒翻飛,時空錯亂,我回到了過去。“喂,見你每天這麼勤勞學習,為什麼你的成績都沒半點提升?”帶着略顯嘲諷的話語,從一名我前排的女生同學口中傳出,“要是我,有這麼勤奮,學習成績早上去了。”她望着沒有打算搭理的我,覺的無趣就回過頭去了。説我無動於衷那是假,不過我也懶得跟這些沒有行動,就會説大話的人回話。在我心中就有着一句話在深深的'激勵着我“厚積薄發,苦盡甘來。”

每天,我就早早的吃完早餐,來到教室背單詞了。紅中泛黃的太陽從東山冒出,温暖燦爛的陽光從窗斜入,緩和着我略微乾冷的,在桌面上不停划動着英文字母痕跡的手和筆。一邊聽着學校播音器的歌,一邊忘情的拼寫着單詞,即使我一人,也不覺得孤寂。 對於英語的學習,單單是背單詞,是不行的,語法、聽力都是要加強的。當然,我也不含糊,晚上持續到十一點鐘的時間,我都給利用了。

就這樣日日夜夜的持續,時間如風般而過了,吹送着我到九年級末的考試。考試成績出來後,確實,我如願所償了——成績排名相對於過去有了進步。

過去的我,也許對這樣的排名會感到知足,但今時不同於往日。我相對於過去,有了很大變化——我懂得了付出,我的付出還不到盡頭,我的青春還在前行,我還面臨着人生的中考。

我的青春,我人生的中考,在你們之前,我會一直付出,留下無悔。

幽幽青春伴我行,幸福寄於付出者。

——後記

也是一種幸福作文9

今天的離別只是為了以後更好的重逢,離別並不意味着結束,而意味着新的開始。

——題記

“天下沒有不散的筵席”,這句話反反覆覆聽過很多次。人生在世,有相聚的歡樂,自然也有離別的痛苦。

其實,這都是必然的一個結局,只是遲與早的分別罷了,何嘗不學習范仲淹老先生“不以物喜,不以己悲”磅礴大氣的胸懷呢?

而這句詩譽滿天下,不就是間接告訴了我們離別其實也是一種幸福麼?突然又想到杜甫的兩句詩:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”離別的時候,每一句話都是那麼重,句句碰撞着我們的心靈;離別的時候,每一句話又是那麼輕,輕輕地説着離別時的感言;離別的時候,每一句話都顯得那麼悲傷,分離的感動在頃刻間爆發;離別的時候,每一句話又顯得那麼珍貴,貪婪地聽着那熟悉的聲音。

人生,沒有誰能陪誰走到盡頭。其實,人生在世,一直在不斷地離別與相聚中度過,所謂離別時的傷感,只是自己的一種心理負擔,換句話説,我們傷感的不是離別,而是我們那顆波動起伏的心。只要我們珍惜相聚時的時光,留住那份相聚時的感動,世間輪迴的無常和迷茫就不會左右我們的心。所以其實離別從深層意義上講也可以説是一種幸福。

荊軻刺秦壯士一去不復返的離別是為了讓燕國子民更好的生存,王昭君一代嬌弱女子奔赴和親時坦然的.離別是為了民族的友好相處,而五柳先生陶淵明淡泊名利相辭官場時的離別是為了享受悠然的生活,他們在離別時,一定都是幸福的吧!不必再為離別而流淚感傷,換一種心境去思考。初三即將各奔東西的同學們,讓我們一起對自己説一聲:離別,請不要傷感。這不是結束,而是新的開始。要相信,會有更好的生活在等着你。

也是一種幸福作文10

我們都認為自己不夠幸福,但幸福就在你我身邊。

瞭解我的人都知道我的脾氣十分暴躁,一有點不順心,就會想打人。

那一天,我的作業十分繁重,我的心裏也是一片灰暗。一到家,我就埋頭苦做,心裏直唸叨:這該死的老師,佈置那麼多作業,不僅浪費我的時間,還折騰得我死去活來的。但迫於對老師的害怕,我只有坐在桌前,乖乖的`做我那令人頭疼的作業。沒過多久,媽媽回到了家,看到我的埋頭苦做,不僅沒有表揚我,反而直接嘮叨上了:頭怎麼低得那麼低,本來視力就不好,還不知道好好保護眼睛。我一肚子的苦水正愁倒不出來,她倒好,還來加一點,我的火氣一下子就上來了,馬上反駁:“今天作業多得要死,你卻像一隻蒼蠅一樣,整天在我耳邊嗡嗡作響,你不嫌煩,我還嫌煩呢!”媽媽被我説得一愣一愣的,過了很久,都沒再開口。

或許是我的那一番話起了作用,媽媽這幾天安靜了許多,我卻有點不習慣了,總覺得家裏少了什麼似的。家裏除了正常的生理活動,爸、媽和我之間沒有任何對話,媽媽甚至連早飯都不給我做了。吃飯時,都跟木頭一樣,一動不動,沒有任何的交流。只剩下筷子在盤中的掃蕩聲,爸爸點擊鼠標的響聲……這幾天,我在學校裏也不安分,不是校牌忘帶了,就是忘把作業放進書包裏,反正什麼事都做不好。

終於有一天,我淡定不了了,我寫了一張條子希望原來的媽媽回來。

第二天,賴在牀上不肯起牀的我被廚房叮叮咚咚的“交響樂”勾起了好奇心,正欲爬起來探個究竟。只聽見有拖鞋摩擦地面發出的聲響,一步步地靠近了我的房間,我閉上眼裝睡,還不時眯起眼睛想要看清來者何人。只見媽媽雙手叉腰,眼睛直瞪着我,嘴裏還説着:這都幾點啦,還不起牀,遲到了怎麼辦。我看見媽媽這樣子,興奮得差點從牀上摔下來,上學的路上還在喜滋滋地笑。

經過這次,我明白了媽媽嘮叨也是為我好,這是她對我愛的另一種表達方式,對我來説,這也是一種幸福。

也是一種幸福作文11

20xx年湖北武漢中考作文真題:

在陳全忠的《大地上的讀書人》一文裏,一個貧窮的孩子為什麼在山路上讀着借來的書而不覺其苦?一羣面帶菜色的學者為什麼埋首於卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了藴藏其間的趣味。

其實,生活中有許許多多的事情都是如此。發現趣味,就是發現事物有意思、有吸引力的'特性。發現了趣味,艱苦的生活就有了快樂。

依據以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少於600字的文章,文中不要出現之的姓名和校名。

滿分作文展示:歷練初三,是一種幸福的感受

“人生能有幾回搏?”感謝初三,她無私地為我們提供了展現自我的平台。在這片平台之上,我們盡情地揮灑着青春的汗與幸福的淚。

每日清晨,迎着更印證了我們初三生的活力與激情。看吧,一首首節奏迥異卻風格相似的樂曲,在互相的交流中最終融合,向着理想,向着明天的太陽,大步前行!

課外時間,我們堅持“敵後抗日”,一份份試卷在我們的筆下如流水般劃過,用不了多時,書桌的旁側便匯成了一片“海洋”,透過“海洋”,我分明看到了父母憐惜的神情,老師殷切的目光。但是,我要通過實際行動告訴你們:放心吧,爸媽;放心吧,老師,你們的孩子,你們的學生,正在旁人看似艱苦的歲月中,歷練自己,磨礪自己,品嚐這一份獨特的幸福與激情。

每至夜深人靜,城市漸入夢境之時,我向窗外望去,仍有點點“漁火”閃爍。啊,這其中想必有許多我初三的朋友吧!我們以枱燈為伴,在照亮各自幾尺見方的書桌;更以燈光傳遞一份份温暖與關愛,直達每一位依舊在“燈火闌珊處”“挑燈奮戰”同學的心頭。啊,濃濃的暖意在心頭湧動,幸福的初三生!

我們是初三生,註定要經歷一段艱苦的歲月,一段提升自己的歷程;但當往事如煙雲般散去,莊嚴燦爛的黎明即將到來之際,我還是品到了苦盡甘來的滋味,情不自禁的想説一聲:“經歷初三,歷經磨礪,品嚐苦難,我們收穫了許多,也是一種幸福!”

也是一種幸福作文12

也許在你心裏,“等待”這個字眼似乎代表着等人時的焦急抱怨,似乎代表着等待結賬時的無聊散漫,似乎代表着等待試卷發下來時的緊張不安、憂心忡忡。但是,在我看來,其實等待有時也是一種幸福,令人遐想、回味綿長……

一位老人,藉着熹微晨光,披衣而坐,默默於窗櫺間凝神細窺睡眠中的花朵。他沒有用刺眼的燈光驚醒花兒甜美的夢,也沒有用一卷膠捲記錄花兒睡眠的姿態。他只是用一支名為“等待”的素筆在平素的心上細畫花兒小憩時的愜意、開放時的華美。他願犧牲自己的睡眠時間,來呵護那一方自然的美的盛開。看陽光劃破蒼穹,靜待花開。用一朵花開的時光,守住幸福。

老人在等待,不只是等待花開,還在等待新一天的到來、新生活的到來、新活力的到來。其實,等待有時也是一種幸福,這樣的幸福,點滴的生活中都有它的腳步。

睡覺之前,明明沒有睡着卻偏要裝作睡着的樣子,因為我在等待,等待母親温柔的為我掖掖被角,在我的`額頭上留下幸福的一吻,於是,我才會安心地、在濃濃的祝福中進入夢鄉。

牆角種下了一顆生瓜子,我每日都在等待,等待新生命的到來,等待為屋子增添一分綠意。即使它還沒做好準備探出腦袋,但我的等待仍是幸福的,因為它一定會收到我的祝福,終有一日破土而出!

等待毛毛蟲的重生也是幸福的,看見美麗的蝴蝶掙脱繭的束縛翩翩而起,我有所感悟:不經歷繭的痛苦磨鍊,怎會有翩翩化蝶之美?人生沒有望斷天涯路的迷茫,沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎會在驀然回首間看到燈火闌珊處的喜悦?

其實,等待也是一種幸福。它能幫你守住心靈的寧靜,回味青春的腳步,嚮往未知的路途。我願默默等待破繭成蝶日的欣喜,不放棄,不後悔,不遺憾,不抱怨。

也是一種幸福作文13

挫折也是一種幸福,許多人聽了覺得十分奇怪,挫折這麼就成了幸福了,有了挫折十分痛苦,哭都還來不及呢,還會是幸福嗎?

但是,我就不這麼認為,挫折對某些人來説的確不是什麼幸福,許多人受到挫折之後,從此奮鬥泯滅,一蹶不振,鬱郁終生。但是挫折同時也是一種壓力,壓力有了,自己的生活節奏緊張了,開始把壓力轉換為動力時,這個人的前途可能無可限量。

挫折,人人都要遇到,面對挫折,消沉者自暴自棄;勇敢者從容地撣掉身上的塵土,又站起來,努力拼搏,希望東山再起。面對挫折,不應屈服,更不該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓告別失意的昨天,滿懷信心再步入一個新的天地。

有一次,數學期末考試,我考得很差很差。主要是因為在考試的最後複習階段沒有好好的`進行復習,以為數學在課堂上聽好就可以了,沒有注意。結果只拿了87分。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。回家後,我一蹶不振,整天無精打采。一日,我聽到了一首歌——《陽光總在風雨後》,使我充滿了信心,也為我增加了力量。於是,我仔細分析錯誤原因,在又一次測驗中,我取得了好成績。

挫折並不可怕,可怕的是自己沒有一個好的心境,去面對它們。面對挫折,我們不應掉眼淚,因為命運永遠不相信眼淚,要擦乾眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來,撫平失敗的創傷,讓眼睛插上希望的翅膀,穿過黑暗就會重見曙光小荷

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,陽光總在風雨後,請想信有彩虹”讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香!

挫折使我們成長,讓我們有勇氣迎接新的生活,有信心面對新的挫折。讓我們可以一直一直的勇往直前,做最好的那個自己,在挫折中磨練自己。

也是一種幸福作文14

樹的幸福,在於捧給世界以綠蔭和果實;橋的幸福,在於連接了道路;蠶的幸福;在於給世界一片光潔,一片華麗;河流的幸福,在於用甘甜的乳汁滋潤萬物;蜜蜂的幸福,在於給人們釀造了一份甜蜜;小鳥的幸福,在於用悦耳的`歌聲給人們帶來快樂;而我的幸福在於幫助別人,別人開心,我也快樂。

三年級的一個暑假,我正在蘇果超市裏遊蕩,轉到電梯口邊,只見守護電梯的一位工作人員捂住肚子,四處張望,好像在尋找誰。

我便走過去瞧瞧,問道:“叔叔你怎麼了。”

他説:“我肚子痛,要上大號。哎,你能幫我盯一下嗎。”

我發揚了樂於助人的精神,爽快地答應了他。

風平浪靜的一會兒過去了。“挑釁者”來了----一位小男孩兒,他逆行着電梯,是很危險的,很容易摔倒,後果不堪設想。我便走過去,好心勸説。哪知他還不領情,把我的好心當做驢肝肺,啪的一下,把本小姐摔了個大跟斗。我知道這樣是不行的,就亮出了我的“必殺伎”----發表長篇大論。“嘚啵嘚啵嘚嘚啵……”不到一會兒功夫,就把他“送”走了,不知是不耐煩了,還是玩厭了。算了,不想了,總算把這場有可能挽回的災難給挽回了。忽然之間,一種成就之感湧上心頭。

本小姐的“豐功偉績”還不止這一件呢!

四年級上學期的一個星期五的早上,我的同桌----李紅的鋼筆沒了,我趁着下課時間,幫李紅四處打聽,有人説在樓梯口見過,我就帶着李紅到樓梯口尋找,可“天公不作美”,在這時上課鈴響了,李紅要回教室,我不同意,不能半途而廢。她拗不過我,只好留了下來。不用十分鐘時間便找到了鋼筆,我倆正準備回教室,抬頭一看,李老師正瞪着我們呢!她不聽我們解釋,讓我倆罰站了一節課。但是,我沒有絲毫不開心,因為我幫助了李紅,既快樂了她,也快樂了我。

送人玫瑰,手留餘香。毫無疑問,這也是一種幸福!

也是一種幸福作文15

十年的日日夜夜,小休習慣了孤獨,習慣了獨自一個人悄悄的飄在這個與爹孃遠隔千里的小山村,然而她卻阻擋不了那顆火熱的心對爹孃的思念……

當爹打電話回來説今年要回家過年的時候,小休激動得熱淚盈眶,忘記了十年來的痛,發瘋似的滿村子跑,到處傳播這個好消息,甚至連做夢也嘿嘿發笑。鄰居奶奶看得心痛地擠出一句:苦了這孩子。

然而,當小休還在作着閤家團圓的美夢的時候,爹的一個電話扼殺了小休的笑容。“小休,俺和你娘不能回家了,這邊在下大雪,車不能走,俺們被困住了,春節之前趕不回去了,你自己照顧好自己啊!!”小休已泣不成聲,娘一把奪過電話,可是無論爹孃怎樣安慰,小休依然傷心如故,最後小休一把掛掉電話跑出去。她坐在河邊,看着冰面放聲大哭,然後依然回家過她的日子,她這顆心已經傷痕累累,嘗受過多次災難,她已學會坦然面對生活。

這件事的落空就不得而知,可是沒有人出聲,因為他們知道與其讓小休再傷一次,不如就讓她這樣平淡的過日子好了。他們只是在默默祈禱……

終於過年了,鄰居拉小休去吃年夜飯,小休卻説什麼也不去,她沒心機去應酬一大羣人的喜氣,更難忍受的是鄰居小孩的新衣與自己破舊衣服的鮮明對比。小休整天躺在牀上,看着有點泛泛發黃的`全家福,腦海裏滿是爹孃出去打工之前的畫面,兩顆晶瑩的淚珠滴落下來。

不知過了多久,門外傳來熟悉的呼喚,小休連忙起來,箭一般的衝出去,因為她認出那是爹孃的聲音!爹孃終於回了家,即使晚了一點。小休困惑地看着爹,爹充滿皺紋的臉一下舒展開來,意味深長地説“咱能回家是因為這個世界上還有一種東西叫‘愛’!”小休抱着爹,淚流滿面……

有時,眼淚也是一種幸福。

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