關於奉獻的作文（精選27篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於奉獻的作文（精選27篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻的作文1

夏天的一天，主人把幾根蠟燭放到桌子上，就去上班了。這時太陽從窗户裏照進來，對電燈説：“你看，現在社會都發展了，白天我不僅可以普照萬物，還可以給人類帶來光明，晚上，你可以代替我照明，你們主人還留着蠟燭有什麼用呢？只佔地方！”電燈連忙附和着説：“就是，現在蠟燭一點用也沒有了，有我們兩個就夠了，人類是離不開我們的。”説完，太陽和電燈相互點了點頭，就輕蔑的看着蠟燭。

蠟燭聽了他們的話，心平氣和地説：“朋友們，關鍵時我們會起到作用的，因為世界上任何東西都有自身存在的價值，也都有自己的優點和缺點，我們要正確的認識自己。”太陽和電燈聽後，得意洋洋地反駁：“我們是沒有缺點的，你就不同了……”説完就哈哈大笑起來。

終於有一天，火熱的太陽炙烤着大地，像個大火球，莊稼和花草樹木都快旱死了，人們熱的受不了，都埋怨太陽太熱了，該下雨了，太陽聽了羞得臉紅了。恰巧，電業局要檢修電路，也停電了，電燈也不能照明瞭。

主人晚上回到家後，發現沒有電，就點上了蠟燭，房間裏頓時亮了起來，五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而温馨，那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的説：“太美了，難怪人們過生日時都喜歡點蠟燭。”電燈聽了主人的話，低下了頭，這時，蠟燭悄悄的`並意味深長的對電燈説：“請你轉告太陽，我們存在的價值是要勇於奉獻自己，而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊説邊燃燒着自己……

奉獻的作文2

奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，是一種奉獻；在本質的崗位上恪忠職守，愛崗敬業，持之以恆，埋頭苦幹，也是一種奉獻。在我們生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心；向災區羣眾捐幾件衣服，為保護環境盡一份微力，也都體現了奉獻精神。可以説奉獻無處不在，無時不有。每個人不論職位高低，不論在有什麼崗位，都能夠儘自己的所能做出奉獻。

奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的昇華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻就在人間，就在身邊。我們在奉獻中生活，在生活中奉獻。

中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”李商隱這一個千古流傳的名句，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，為中華民族發展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮，史不絕書。奉獻的表現方式是豐富多彩的`，但不論表現方式有多不同，奉獻精神是永恆的。也永遠為人們所景仰。人類歷史上那些傑出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創造，作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬。現實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經營、敬業愛崗、默默奉獻的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現實中，那些損害國家、民族的利益、不講奉獻，只求索取，挖空心思為自己謀取私利的人，都為人們所鄙視。

社會發展表明：人類以洪荒時代走入信息時代社會，歸根結底靠的是生產的發展。生產力離不開奉獻。如果只有索取，沒有奉獻，就沒有人類社會的今天。奉獻，是種真誠自願的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。

這是一個英雄輩出的時代，英雄意味着犧牲，奉獻造就了英雄！

奉獻的作文3

“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”這是陶行知説的名言。讀了《等你説謝謝》這篇文章，這句話就在我的腦海裏閃過看，它讓我明白了風險不需要回報。對小男孩的敬佩之情油然而生。

文章講的是在一個度假村附近，一輛車又露出了問題的富貴人家焦急的詢問有誰願意幫他爬進車底擰一下螺絲。旁邊打扮妖豔的女子説：“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢。過了一會兒，一個小男孩站了出來，鑽到車底下，很快就擰好了螺絲。那女人見是一個小男孩，連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元，男孩還搖搖頭。男人生氣的.嚷了起來。小男孩卻説：“不，我沒有嫌少。老師説過，幫人是不要報酬的！我在等你説謝謝！”一則很短的小故事，我看後卻被深深地打動了。

“等你説謝謝！”讀到這裏，我心頭不覺為之一顫！那時男人只給了他5元，他站在那一動不動。當男友拿出5元時，小男孩依然鎮定的站在那，兩隻水靈靈的大眼睛一動不動的看着他。男人生氣的説：“還嫌少？在嫌少，我10元也不給你。”小男孩淡定的説了一番話，讓男人慚愧極了！啊！現在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良，奉獻不求回報的人呀！有多少次，我們面對金錢的誘惑，做出了錯誤的決定；有多少次，我們為了所得報酬，而假裝幫助別人。想到這裏，我對小男孩很敬佩，也真正記住了奉獻不求回報！

這時，一個同學跑來，不好意的説：“今天我有事，你能幫我做一下值日嗎？”我心想：反正今天沒事，在家閒着也是閒着，不如替她做值日。我便爽口答應了。他聽後非常感激的對我説：“我這兩週都有事，可能沒法還你了。”“沒事，沒事。”我連忙説。“那謝謝你了！”他很高興。但不一會兒，他好像忘記了什麼，連忙跑過來。拿出了一塊錢，説：“這一塊錢就給你了！”“不不不，我不要。”我連忙推辭，他才罷休。我離開座位，堅定的往前走去。

《等你説謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海裏。它藴含的一句話還在時時提醒着我，那就是奉獻不求回報！

奉獻的作文4

《愛心樹》是我以前就聽説過的一本童書，一直聽別的同學在我面前誇這本書如何如何好。今天晚上，我和媽媽一起讀了這本書，真得非常感動。《愛心樹》講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。

蘋果樹很愛這個孩子，孩子想遊戲的時候就用大樹來做鞦韆，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候，就靠在樹下乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向大樹索取，錢、房子、船……最後，蘋果樹什麼都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，但卻依然很快樂很快樂。我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地為我們不斷付出，甚至犧牲自己的生命。

他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的`心靈。他們給予我們的愛是我們一生都償還不了的。故事中那個孩子既貪婪又自私，不知道感恩，從活潑幼稚的兒童到行動遲緩的老人，只是不停地在索取，從來都沒有想到回報大樹些什麼，所以他也從來沒有真正地快樂過。所以我們現在要好好珍惜這份愛，學會感恩，回報這份愛。

奉獻的作文5

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句還常常掛在我們嘴邊。即使是隻獻出微不足道的力量，那也是奉獻，成千上萬的人每個人都奉獻一點“微不足道”，一滴水就匯聚成一池水。

今天，我來到常熟新華書店買書。當推開透明寬敞的玻璃門時，我忽然聽到了一聲清脆的`錢聲，我朝着錢聲看去——原來是一個殘疾的叔叔。

那位叔叔沒有腳，不能走路，只能跪在破舊的布上，手中拿着一隻小鐵碗，那位叔叔不時地看着書店裏的人，默默地説：“等我有了錢，一定要給女兒買好書！”路邊的行人不時地從口袋裏拿出一元硬幣，投入小鐵碗中，一聲又一聲地響起來清脆的錢聲。

看到這裏，我當然要奉獻一點愛，不然呢？我走到叔叔那小鐵碗前，連忙把10元的紙幣對摺了一下，塞到碗中。

當然這只是微不足道的奉獻，我要學習毛澤東、鄧小平這些偉人，學習錢學森等眾出的人物，學習貝多芬那些的音樂大師……

長大以後我將來還要想為家人奉獻，為大城市奉獻，為社會奉獻，為科學奉獻，給所有人己所能及的事情獻出，讓世界感覺到友善。

奉獻的作文6

“蠟矩成灰淚始幹”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮，但在現代人的生活裏，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的'沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。

蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它並不認為它的棲牲是痛苦的。

這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家裏四處翻找，終於在窗台上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“滋滋”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什麼有那麼多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。

爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗台上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那麼多的蠟淚往下流。”

我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。過了很長時間後，蠟燭快要燒盡了。

我呆呆地看着蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望通過努力學習，長大後，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”

奉獻的作文7

記得去年的“開學第一課”裏，劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動聽的《夢中的婚禮》時，我震撼了，佩服他的毅力和樂觀的心態。

劉偉在十歲時，一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴，僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂，而且還是用腳彈的。説起彈鋼琴，我深有體會，我彈過《夢中的婚禮》，有些難彈，我花了好些功夫才彈出來，我用手彈都覺得難，更別説用腳彈。

劉偉哥哥説過一句話，讓我深有感觸：“沒有誰規定鋼琴只能用手彈。”這看似平淡的話中，充分體現了他的'樂觀，他把自己看做一個正常人。。“我現在只有兩條路，一條是趕緊去死，要麼就精彩地活下去。”這也是出自劉偉口中，面對現實，他選擇了堅強、精彩地活下去。

我們都是健健康康的人，可我們想沒想過為大家付出些什麼呢？比如，今天上午，我們班的飲水機裏沒水了，可電還是通着的，班上竟然沒有一人看見！我們可以想想，飲水機壞了，那是小事，可如果飲水機燒着了，教室裏到處是電器、可燃物，那將是怎樣的後果！

“生命在於奉獻，而不在於索取。”這句話大家很熟悉，但又有誰做到了呢？奉獻一些吧，從身邊小事做起，讓生活更精彩！

奉獻的作文8

葉，一個無私奉獻的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望着外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹幹爺爺有什麼重大事情要宣佈呢！

夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閒極了！在陽光的映襯下，葉子綠的發亮。從遠處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。

秋天，葉子們脱去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的夥伴——果實跳起了優美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴着孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨特的.舞蹈。

冬天，葉子們結束了它們的生命，只留下一個孤獨的樹幹。但它們無怨無悔，因為它們為人們帶來了歡樂，驅趕了炎熱，美化了環境。

記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園裏看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起。可爸爸説：“正是因為有了綠葉的襯托，桃花才會顯得那樣美麗。”

葉，無私奉獻的使者！它讓我們的生活更加美麗。

奉獻的作文9

生活中，有無窮無盡的手，有為社會奉獻的手，也有那隻罪惡的手。

生活中，有許多奉獻的手，比如老師。老師是人類靈魂的工程師，多少優秀的“作品”出自老師之手，他們為中國的後代做出了不可磨滅的奉獻。她宛如一隻春蠶，紡織了無數的細絲；她宛如一年的第一次春雨落下點點細雨，哺育着春天新生的事物。她是讓我們步入變化無窮的知識殿堂裏那無私的引路人，她的手已無比的滄桑，可還是不願停下，她繼續堅持用那雙手在黑板上耕耘，黑板就是她的戰場，她的武器不是那殺傷力的槍，而是她那雙為人類做奉獻的手和粉筆……

生活中，不僅有那些奉獻的'手，還有那為人類歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。

生活中，也有那罪惡的手，比如人類歷史上，那場震驚世界的南京大屠殺，所謂的“大日本帝國主義”在這場南京大屠殺中的瘋狂濫殺，其暴行罄竹難書殺人手段無所不用槍殺、刨腹、刀砍、水溺、火燒、活埋……

我們生活中的手，我們不要再有罪惡的手，要讓手都變成奉獻的手。

奉獻的作文10

我的外公可不一般，為什麼呢？他為環境做過好多無私的貢獻呢！

你不信？且聽我慢慢道來：外公住在一個小屋子裏，面積只有十幾平方米，和外婆過一日算一日，別看他窮，房子周圍可全是綠茵茵的草地，五顏六色的花朵，那兒招蜂引蝶。很多遊客去過那裏，都認為是自然環境讓它們生長的，沒有一個人注意到外公的辛苦，真為他感到惋惜。

我去他家玩時，問他生活情況怎麼樣，他説他的生活情況還不錯，就是沒有人注意到他的辛苦。説完，他很沮喪。我建議他讓來這裏的遊客出錢。沒想到，他極力反對。説：“這片土地是大家的，我怎能收錢呢？收了錢，不成了國家的`罪人了嗎？他的想法一直沒變，可人們依然沒有注意到他默默地為國家的環境做出貢獻，他一直很懊惱。

有一天，他變了，變得無憂無慮，變得如釋重負。因為他認為，別人沒有注意到他，是應該的，畢竟他還只是個渺小的農民，注意到，又能怎樣呢？只不過有一些獎金罷了。外公最不喜歡計較酬勞的人，有了獎金，他也不要。

雖然他已經老了，但是我祝他長命百歲，為社會的環境，做出更多的貢獻，讓人們生活在綠色的環境裏！

外公就是這樣的一個人：不計酬、肯奉獻。我真佩服他。

奉獻的作文11

著名的物理學家愛因斯坦曾經説過：一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。是的，一個人來到世界，就應該奉獻大眾。一個完美的人生應該懷着親人的期盼而來，帶着大眾的敬意而去。

有人説自己如果擁有萬貫家財，自己就是最快樂的，他的人生就十分充實。而我卻不那麼認為，就算房子修得再好，那也是個臨時住所。假使你真的'有那麼多家產，如果奉獻給所有需要奉獻的人，請問，你會不感到快樂嗎？反之，你若整天對着金錢，心裏的慾望滿足了，可是你會快樂嗎？我想，這是你一定會反駁，奉獻了不就一無所有了嗎？怎麼會快樂呢？我想告訴你，當你看到災區的兒童沒有水喝，那求助的眼神望着你。你奉獻了，看到他們露出微笑，你難道不會感到欣慰嗎？

快樂是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少，也索取多少，那麼人生就等於零；如果人不知奉獻，不停地索取，那麼人生就於一個不可估量的負數。我相信這樣一條公式是沒有錯的：奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式，去解開那多姿多彩的人生吧！

奉獻的作文12

老師就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人；老師就像那無私的蠶，犧牲自己，造福別人。

記得在一年級的時候，我每次聽寫都不過關，老師就每次都給我補聽寫。有一次中午，我吃完午飯，老師就把我叫進辦公室，正在給補聽寫，忽然，門外傳來敲門聲，一個小孩有氣無力地叫着：“媽媽，我餓了，媽媽，我餓了，我要吃飯！”我抬頭一看，是老師的'兒子。我心想：“老師你為了給我改一個聽寫，就連你的兒子吃飯都忘記了嗎！”你真是一個認真負責，對工作一絲不苟的好老師！

還有一次，同學把我打哭了，老師把我領到辦公室，摸着我的頭説：“不要哭了，男子漢一定要勇敢，這點痛算什麼呀！”聽她説完，我擦乾眼淚笑了起來。這一次老師你教會了我：做一個男子漢要勇敢，面對困難要堅強，不能哭泣、退縮。

老師啊，你是一股沁人心脾的甘露，滋潤着我們幼小的心房；你是和藹可親的慈母，無怨無悔地把我們培養；你是一片温暖的陽光，賜予我們信心與力量；你是一顆參天的大樹，為我們遮風擋雨。

老師，你的無私奉獻，我們永遠難忘。

奉獻的作文13

奉獻這兩個字，寫起來是多麼輕鬆啊，可就是這兩個字，做起來是那麼困難。

誰都可以是一位奉獻者，但起點不同，初衷也就不同。或是冷血無情，披着羊皮的狼；或是真心實意，無私奉獻的人。

在《我不是藥神》中，一個昔日裏愛財如命的人，可以為了無數對他給予無限希望的白血病患者，傾家蕩產，不惜犧牲自己的性命，這才是真正的奉獻！這才是默默無聞的奉獻！這才是樸實無華的奉獻！

小時候，只是在公交車上給別人讓了座，一點兒微不足道的小事，我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道，哪怕大人們已經聽得不耐煩了，我還是要重複一遍又一遍。他們都説我太愛小題大做，可我還是在吹噓，不聽他們的話，執拗地認為我一點錯都沒有，直至我一點一點長大了，才知道那時候的我是多麼的幼稚，是多麼的誇大其詞，

雖然我並沒有嘗過奉獻的.滋味，但我知道奉獻真正的含義什麼：真正的奉獻別人並不會滿世界嚷嚷，想盡一切辦法讓別人知道，而是無私的，樸實的，默默無聞的。

奉獻的作文14

奉獻愛時，都會感到愉快，因為我們幫助了他人。高爾基説過：“給，永遠比拿愉快。”這種奉獻愛的愉快，我也體會過。

上學期，學校號召我們捐款，給重慶建立救助白血病兒童基金會捐資金。由於白血病兒童的治療費要成千上萬人民幣，許多家庭都不能承擔，我們能讓那些得了白血病的兒童繼續被病痛所折磨嗎？於是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的`10元錢拿了出來，把它捐了出去。我知道這10元錢對於白血病的治療費微不足道，連一次化療的費用都不夠，但它代表了我的愛心。捐款後，我感到很愉快，因為我獻出了自己的一份愛心。我也看到了許多同學捐了款，雖然1元、5元、10元不等，但都代表了他們的愛心。

有時我在街上走，總會看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢，總會伸出援助之手，投上1、2元錢。

《愛的奉獻》這首歌也唱到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！世上這麼多人，每個人都獻出一點愛，世界不就變得美好了嗎？我希望大家都能做一個有愛心的人，當你奉獻愛時，你會感到無比的愉快！

奉獻的作文15

當夜幕降臨的時候，家家户户的燈火已經亮了。準備打開書包做作業的時候，突然間停電了。這個時候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。

媽媽總會多買一些蠟燭備着，以防不時之需。

蠟燭，十幾釐米長的東西，在人們的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們的'生活帶來很多的方便。在沒電的時候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點浪漫，一些温馨。

我看着它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學生，獻給了那三尺講台。

小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那麼的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，儘管那光亮對人們來説，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。

面對着眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心裏流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業。

奉獻的作文16

在校中，最樂於奉獻的人，莫過於咱們班的班長孫——— 徐榮！啊，質量那是相當的好，人送外號“老黃牛”，他為班級着想，樂於奉獻，在他的帶動下，班級中的'好人好事已蔚然成風。

“丁零零”，下課鈴一響，同學們爭先恐後地排隊打飯，原本寬敞的道路頓時擁擠不堪，熱鬧非凡。 是什麼令大家如此着急呢？原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了！難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去，打飯的人一個一個地拿着飯走了，個個心滿意足。忽然，不知是誰喊了一聲：“我的香腸老鼠啃過了！”一下子，大家紛紛聚攏，竟相觀看。那位“受害者”着急地直跺腳，盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰願意呢？正在大家愁眉不展的時候，耳邊傳來熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換！”大家循聲望去，發現班長孫徐榮拿着飯走來，然後一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸啊！”也有人幸災樂禍，只見班長香香地吃了一口，説：“你們看，不是可以吃嗎！”説完，返回自己座位去了。

人羣漸漸散開了，而我的心久久不能平靜。班長的這種樂於奉獻的精神，值得我們大家讚賞學習啊！

奉獻的作文17

愛心，使我們不再疏遠，愛心，使我們更加富強，愛心是每個人最美麗的地方。奉獻愛心使我們每個人需要，而且必須所做的。

5·12大地震許多有愛心的人捐了款，獻了愛心，4·14青海地震，也有許多人奉獻了愛心，在大街上，許多無家可歸的老人跪在地上祈求你給他一點錢，你會怎麼做？尊老愛幼的品德會不會讓你給他幾元，平常我們的零花錢花都花不完，給他們幾元，獻一些愛心不是理所當然的嗎？不過現在也有許多人利用我們的愛心來矇騙我們，這種人會遭到報應的，在路上，我們遇到老奶奶老爺爺他們行動不便，我們可以幫幫他們，扶着他們。遇到有些人買東西拿不動，我們可以幫他們把東西送到家，你對別人好，別人也會對你好，我們在這個世界上，一定會遇到別人幫助自己，自己也會幫助別人，我們現在在這個世界上最需要的就是有愛心，我們雖然不能要求別人幫助自己，可我們自己要多幫助別人温暖他人的'心靈，這樣他在幫助別人，一個接一個，我們所有的人就都會成為有愛心的人，這個城市就會成為一個充滿愛心的城市。

“只要人人都付出一點愛，世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊！我們難道不希望像歌詞寫的一樣變成美好的人間嗎？

奉獻的作文18

在一個寒冷的冬天，我好不容易從牀上爬起來，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終於我走出了家門。我剛走出家門幾十米，就看見一個清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。

她站在水溝上面，拿着鐵鍬在把垃圾挖出來。她挖出一點垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來，但她一點也沒有退縮，一直堅持着，她挖出了一點又一點垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”裏去，冰凍且有惡臭的水衝擊着她的腳，她蹲下來，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒有退縮並且更加努力地幹活。大多數人肯定是嫌髒的，甚至連靠近都不敢，但是這個清潔工正好相反。

突然我聽見一段對話，一個男清潔工説：“別幹了，讓別人去幹吧。”這個清潔工説：“不，既然做了，那我就一定要做完。”男清潔工又説：“快走吧，那下水道又髒又冰，不值啊。”“不，你先走，我在幹一會兒”女清潔工説。説話間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的`腳衝去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點也不在意，悄無聲息的走了。

奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵大樹永遠葱籠茂盛。

奉獻的作文19

鮮花是美麗的，因為它五顏六色，芬芳迷人；樹木是美麗的，因為它是生機盎然，釋放氧氣；朝陽是美麗的，因為它代表着新的開始；人的善良是美麗的，因為它用真情温暖了別人。

俗話説“人人為我，我為人人”。這讓我想到了今年正月份，突如其來的疫情。它並沒有使我們手忙腳亂，人心惶惶，因為我們身邊出現了許許多多無私奉獻的人。有一天，我下樓去超市買筆，剛走出電梯，寒冷的北風迎面吹來，我不禁打了一個寒戰，伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區門口的時候，看兩個身穿紅紅色馬甲的人，我心想：他們是幹什麼的？我剛要出去的時候，那個穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來説讓我測一下體温。我抬頭看見叔叔的臉被北風吹的紅彤彤的，拿體温槍的手有點抖。我很配合的.把劉海弄上去，“叮”好了沒超過37度可以走了，這個叔叔還説口罩帶好。

我就把口罩帶的更正了。回來時，我看到這個叔叔居然沒有回房子裏，而是還在那兒等着，幫那些出入的人測體温，叔叔的臉凍地更紅了。可他還是沒有走，只是把帽子向下拉了拉。

“勿以善小而不為”，所以只要奉獻一點愛，世界將變得更美的。

奉獻的作文20

“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下着，大大小小的水珠從天上砸下來，瘋狂地湧上路面。有些落在水坑裏，濺起一朵朵小水花。

又是下雨天，真到黴。往往這時，路的那些通往下水道的'窨井蓋，會湧出很多“大便水”。這些髒水十分臭，遠遠地就能聞到臭味。路過的行人都是捂着鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時才大喘一口氣。

我也不例外，捂着鼻子飛快地走過去。可是水這麼臭，雨這麼大，我卻看見路旁護校崗的那些家長們還堅守在自己的崗位上，穿着一身雨衣，手裏撐着一把雨傘，還在指揮交通。

這時，雨下得越來越大了。密密麻麻，如同千軍萬馬從天上跑下來，勢不可擋。護校崗的那些家長身上的雨衣和雨傘也終於低擋不住雨水的總攻擊，渾身都被淋濕了。

突然，一輛汽車飛快地開過來了，可是汽車正好停在髒水裏。車門開了，一個小孩子剛要下車，一看到地上的髒水，立刻發愣發傻，呆在車裏不動了，不知怎麼辦才好。

就在這時，一位護校崗的家長大踏步走向前，一腳踩進髒水裏，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。

家長下了車，激動地握着他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……

奉獻的作文21

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當聽到這首歌，我會想起那些為社會而奉獻的人和一些感動的故事……

有這樣一位民警，他每天工作到凌晨三點多。有一次他下班回到家，本來想敲門，但是想到鄰居和妻子時，可能會影響他們的休息，於是乾脆找了兩個蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實當天晚上，這位民警的妻子在值夜班，沒有回家。

這位民警叫蔡晶成，每天為了社會治安而奮鬥，就是有了這位民警的付出，才讓大家有了安定、祥和的生活。

還有一位家境富裕的老人，在這最後的生命中，他並沒有享受榮華富貴，而是默默無聞地為人們清掃社區。這位老人的付出給大家帶來了整潔的`社區環境。

火車上列車員在過年期間犧牲自己與家人團聚的時間為乘客們帶來了方便，這種舍小家顧大家的精神鳥語花香值得我們敬佩。

愛心猶如一朵在的春天裏綻放的最美麗的花朵，花蕊就是那些需要被幫助的人，而花瓣就是那些熱心腸的人們，多一點關懷，多一點愛，世界會更美好！

“只要人人獻出一點點愛，世界會變成美好的人間！”是啊，只要每個人都獻出一點點愛，那麼我們的世界會更和睦、團結、友愛！這是一個多麼美好的大家庭呀！

奉獻的作文22

前幾天，在學校跑操時，跑着跑着我突然肚子痛，於是，我跑到了大榕樹前面的鐵欄那裏坐了下來，準備休息一下再跑。

休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎麼痛了，於是我準備接着去跑步，剛準備走時，我突然感覺背後有什麼東西似的，那一時我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終於鬆了一口氣，原來只不過在我身後的那棵大榕樹上有幾隻螞蟻嘛！我被這個場景迷住了，很好奇從哪裏來的`螞蟻。於是我便一直盯着那棵大榕樹看。不一會兒，我看到大榕樹上上有一個螞蟻洞，在裏面有許多螞蟻出洞，進洞，行動敏捷。我看得正入迷時，只聽見一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊伍跑到了教室裏。一天後，突然下了一場大雨，我擔心雨水會蔓延到螞蟻洞裏。於是，趁雨停了的時候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那裏。我發現，一旦雨水落到大榕樹旁邊都會馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒想到一顆不起眼的大榕樹居然保護着一隻只渺小的生命——螞蟻。

我要學習大榕樹無私奉獻、樂於助人的精神。

奉獻的作文23

爸爸，你的工資單一項代扣税是什麼意思呀！為什麼每個月都要扣400多元錢？是你工作不好被行長扣獎金了嗎？那這些被扣的錢該給誰用啊？我看着爸爸的工資單好奇的問。

爸爸被我一連串的問題給問得納了悶了，半晌才回過神來爸爸摸着我的頭打開了花匣子爸爸説：“你剛才所説的被扣的'30多元錢是媽媽每月收入的個人所得税，税有好多種類，從事農業的要交農業税，從事工業的要交工業税，從事商業的要交營業税，就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息税。”沒爸爸説完，我又急着問，“那你一年下來豈不是要交300多元的利息税。”我心疼的説。

爸爸哈哈笑説：“繳納個人所得税是每個公民應盡的義務，是責任，也是奉獻。”同時也表明這個人已有了較高的收入，拿一部分出來支援國家建設，豈不是兩全其美之事。

聽了爸爸的話，我似乎也懂得了很多，不是嗎？個人所得税數目雖小，但人多力量大，積少能成多，滴水能匯成大河，如果每個公民能按規定交納税款，出一份力，獻一份愛心，我們的祖國會更加繁榮昌盛。

奉獻的作文24

點燃的搖花發出的光是明亮的，可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同，因為它讓我知道了做人的`道理。

快過年了，媽媽早早就買好了年貨，我一看有搖花，手就癢癢了，迫不及待地要在樓道里玩。這時，奶奶和媽媽阻止了我，異口同聲地説：“別在樓道里放搖花，搖花吐出的煙會影響到別人的。”可是我沒聽，還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美，點燃的搖花像盛開的太陽花，發出瑰麗的光芒。可是它的背後卻有着吞雲吐霧般的煙舞。突然，有人進來了，我急忙躲了起來，我看見路過的人被嗆得直捂嘴，還有的人為了別人不再被嗆，把門打開放煙。看到這一幕，我心裏挺不是滋味的。進了屋以後，奶奶對我進行了苦口婆心的教育：“做人要多為別人想想……”我很慚愧，急忙跑去樓道打開窗户放煙，並下定決心，以後不再在樓道里放搖花。

一支搖花，一件小事，告訴了我做人不要太自私，要多為別人着想。

一顆美麗的心靈，要勝過世間最美的煙花！

奉獻的作文25

爸爸、媽媽總是對我説：“爸爸、媽媽最愛我。”可是，這種愛是什麼呢？我想到了：這種愛就在我生病時，在我難過時，在我孤單時……

記得有一次，我得了急性腸胃炎。那天，放學回到家，我跟往常一樣去做作業，剛做了一半，我覺得不舒服，就伏在桌子上，只聽見“譁”得一聲，我吐了，吐得滿桌子，滿地都是。當我把這件事告訴爸爸時，他急忙跑進房間，眼前的景象讓他大驚失色，我本以為自己要被罵了，可爸爸一句話也沒有説，只見他急忙跑去拿紙巾，然後彎下腰，把那些髒兮兮的東西仔細地清除乾淨。當爸爸遞給我一杯熱水時，我看到了他眼神中的關愛，頓時覺得好温暖。晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不踏實，嘴裏哼哼唧唧，還時不時地嚷着要水喝，媽媽一邊為我按摩小肚子，還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地，我睡着了，媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天，爸爸、媽媽輪流請假照顧我，在他們精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校園，端坐在課堂上，認真聽講了。

這樣的事情還有很多很多，我就是在這種愛的滋潤下成長的'，正是因為爸爸、媽媽愛的奉獻，我才能夠健康快樂的長大。

奉獻的作文26

我的寫字枱上有一台小巧可愛的枱燈，特別引人注目。而在一個角落裏放着一隻紅蠟燭，因為長期不用而灰頭土臉。

每一次我放學回家寫作業都會打開台燈，枱燈就會對蠟燭説：“哈哈，你這個沒用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠越好，別讓我看見你！”蠟燭沒有還嘴，也沒有離開，只是在那兒沉默不語。

有一次，我到家正要寫作業，突然停電了。我特別着急，我的.作業還沒寫呢！我四處張望着，無意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來了打火機點燃了它。

隨着時間的推移，蠟燭也是在慢慢的融化，枱燈被感動了，它問道：“蠟燭，我是通過電來發亮的，而你燃燒後會融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情願嗎？”蠟燭説：“我心甘情願。每一個人都會奉獻，而我願意點燃自己，照亮一片黑暗。”説完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。枱燈淚流滿面：“蠟燭，對不起，以前我一直嘲笑你，對不起。”

如今，人世間像蠟燭一樣無私奉獻，燃燒自己，為別人帶來光明的人又有多少呢？

奉獻的作文27

為什麼要奉獻愛？這裏就有這麼一個真實的故事。在梅山路小學六（4）班有一個叫朱成果的學生，他得了先天性心臟病。醫生説：“他的病情複雜，需要動手術。”可治療費太貴了，所以家人只能選擇放棄。

老師説：“我們可以奉獻愛心，幫助朱成果同學。”我一到家就跟媽媽説了事情的經過。我説：“媽媽，我們捐一點錢好嗎？”媽媽説：“你是為了挽救別人的生命，我願意支持你。”

於是，我就把自己的.存錢罐翻了個底朝天，也只有5個硬幣。我傻傻地看着這五塊錢，媽媽好像看出了我的心思，微笑着説：“我們也不富有，但為了幫助同學，我們還是捐50元錢吧！”我點點頭。同時，也在心裏替朱成果謝謝我善良的媽媽。

我很認真地收起了媽媽給我的50元錢。第二天到了學校，同學們也都紛紛獻出了自己的一份愛心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛心啊！

我希望朱成果同學能早日康復，回到學校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽一樣照常升起！