無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學會沉默作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
午後的陽光温柔地打在地板上，既不像朝陽那般強烈有力，也不像夕陽那般紅暈嫵媚，彷彿要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應該是沉默了吧！
幽幽歲月，在不經意間，從指間悄然流過。驀然回首，才發現我已經經歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬語，然而，此刻卻不能説出。只因在成長中，我學會了沉默。
試卷發到手中後，我一改往日的作風，跑東跑西去尋問別人的成績以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看着試卷的分數，開始沉默、思考。因為，我認為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進的正確方向。
犯了錯誤被老師批評時，我也不會再像從前那樣急着為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽老師的教誨。因為我認為，我的'尋找理由是為自己開脱，是在無形中放縱自己的錯誤，是一種錯上加錯的不理智行為。於是我選擇了默默接受。
在被朋友誤會時，我也不再置之心頭，不再板起面孔來與之大吵，而是在她發火的時候沉默。因為我感覺到了，有的時候，你的爭論只會使事情變得更糟，甚至還會丟失友誼，讓彼此之間的誤會加大。於是我選擇了沉默。
沉默是金，在成長中，我懂得了適時的沉默。
當災難來臨的時候，面對死亡，人們表現出了不同的態度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對。
沉默是金，沉默是智者所擁有的優秀品質。
陽光漸漸散去，天邊只留下殘陽的一抹痕跡。一切都在沉默中了……
有太多的話想説。可是別人不愛聽，我只好選擇沉默……
有太多的事想謝。可天地遼闊廣大，我也只好選擇了沉默……
窗外的陽光，沒有狂風的呼呼作聲，只是温和地用金色的手掌拂過廣大的土地上，它的力量卻被眾生所仰慕；鄉邊的古井，沒有大海般的洶湧澎湃，只是平靜地用那甘甜的乳汁哺育着人們，她的滋潤卻被人們所尊敬。
想當年，杜甫住在一座簡陋的草堂，遠離了市井和朝廷的喧囂與陰暗。享受着清風襲月，傾聽着半夜鳴蟬；劉禹錫老先生也不曾在茅草屋之中，四周篁竹，對月撫琴，高吟《陋室銘》，即使有“曰翁高清雅緻，曰翁淡薄名利”的奉承，也只是微微一笑，依舊用沉默作最好的諷刺。
“天涯何處無芳草？”到處都是污言穢語，到處都是七嘴八舌。紅燈綠酒，紙碎金迷，不正如那羣爭着向上竄的雜草麼？那一片片相同顏色的黑綠色的草，都被從旁所竄出來的草所淹沒。而無言的沉默者正如草中的一棵古木，文雅而又有內涵，微笑着看着那些可憐又可悲的'、使勁向上張揚的綠毛毛。
簡？惠曼，在《約翰尼？貝林達》中出色扮演了一位又聾又啞的母親而獲得了第21屆奧斯卡金像獎最佳女主角。別的獲獎者皆是誇誇其談、長篇大論，唯有她的演講鶴立雞羣、別出心裁――“我因為在片子中一言不發而獲獎，此時我想我最好還是緘口不言。”
日起日落，從未張揚他是多麼重要；花開花謝，從未炫耀它是多麼美麗；溪流輕輕地來，輕輕地走，卻給錦繡的土地又增添了一片活力的綠草；清風緩緩地來，緩緩地走，卻給美好的人間又傳來了一片愛心的花粉。沉默，如高峯上的雪蓮，如巨谷中的人蔘，雖然簡陋，但十分有價值……
多説無益，少説無害。學會沉默，才更不會被沉沒……
古希臘有句名言：認識你自己。在我看來，這句話等價於：你將用一生的代價去認識自己。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校裏叱詫風雲，一帆風順。可臨畢業的學期期中考試79分的成績讓我清醒的意識道學海的無崖和艱辛，殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。痛定思痛，身上似乎拂去昔日的浮華，一是沉穩得的如同年的逾古稀看破紅塵俗世的老者。不過，隨着時間的推移，傷口的.疼痛日益消失，又有死灰復燃的趨勢。其實，把握住火候，有點兒威嚴的傲骨也未嘗不可。必竟“不浮不躁，枉為少年”嘛。
黑暗中的亮麗。人生中最寶貴的。成熟。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”風雨交加的冷雨夜，悽神寒骨，分外磨人。
我在小學時乃一班之長，理所當然的承擔起主持中隊會的工作。記得首次登台試演時，不知從何而來的惶恐和緊張，統統的堵塞了心頭。望着那一張張熟悉的臉，竟欲言而止，直憋得滿臉通紅，淚水很自然地淌出來。當時班裏很靜，只聽得見我的哭聲。現在覺得，那時流的眼淚，定然像雨過天晴草葉上的甘露，晶瑩透徹，一定很美。
為什麼美呢？
美，總是美的，無從改變。
落葉的飄零。我們真的學會沉默了嗎？
***年10月21日，我真切的接近了死亡，摯友父親去逝的消息傳來，感覺猶似一個遙遠而現時的夢，使我徘徊於現實與虛幻的恍惚間。直至瞧見朋友黯然的臉坐‘物是人非，有口難言的我無力扶慰他受傷的心，在萬籟俱濟的長夜，而我倆相視而在坐“物是人非事事休，欲語淚先流”。默默的無言。情感的昇華。
在黑暗中我看見了夜的眼睛。
於是，終有一天開始學會了沉默，當一個人學會了沉默，他才會漸漸明白什麼是人生。
一直不願意承認自己是個脆弱的人，當我看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強忍着沒流下來的淚，才知道，自己還未長大。
從小就渴望將來能夠當一名旅行家，在自己的足跡中，用自己的文字沉澱自己人生，可惜至今我還沒有走出自己生活的那個小城市，看到別人到了這兒，到了那兒，用或優美，或細膩的語言寫出了自己的感受，自己的經歷，心裏很是羨慕，但卻只能在別人的描述中來自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負擔，如今很難為自己做一點什麼打算，於是只能望梅止渴。當我明白我曾經的夢想只能依舊是個遙不可及的夢時，我知道，這就是人生。
其實以前自己一直是很喧鬧的人，常會讓朋友們笑解愁腸，可是，現在誰來解我的`愁腸呢？也許只有我自己。
也許今天不能代表明天，但是今天一定會影響明天。走過這一路，明白了很多，我知道，自己其實是個很有上進心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會學着開始沉默，是因為我知道了，有時候，沉默才是最好的自我調節方式。
我可以在沉默中學到很多，但是我的沉默，會掩蓋我的本色，讓人很難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每個人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒有看到憂傷裏面的文字，無形的文字，看懂了，那才是真正的我。
當我漸漸明白了人生，我便開始學會沉默，手指之間的變幻，閃現的是人生的色彩。
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依舊明朗的笑容，看到了自己身後的腳印，看到了紙上不成文的句子。
於是，我又沉默了。
我是一個活潑開朗的女孩，喜歡跟同學聊天。一刻不聊憋得慌，就這樣很多時間都在我的閒聊中偷偷溜走。
我也發現班中的一位女同學小A，總喜歡一個人靜靜地看書、默默地沉思。嗨，我倆的性格真是天壤之別。還真別説，我倆的成績也天差地別。你猜猜，孰好孰壞。套用老師的`話説，沉默是金，默默地吸收書中的精華，然後靜靜思考，加以咀嚼消化，內化為自己的知識。所以我們班學習成績第一名的寶座非小A莫屬。我呢，當然是中游蕩蕩的那種。
愛因斯坦説過：成功=辛勤的汗水+正確的方法+少説空話。我的班主任吳老師經常告誡我説：“其實，你是一個很聰明的女孩，但你把很多時間都用在了談天説地上，缺乏了靜靜思考的機會。要是你反着來就好了。”
有一天，我幡然醒悟。該是向小A學習的時候了，我已跨入小學畢業班了。從此，我三緘其口，管住了自己愛説的那張嘴。上課全神貫注，下課默默看書或靜靜思考，累了趴課桌上休息一會。不出一個月，我的學習成績像小火苗一樣噌噌地往上躥。老師們的表揚鋪天蓋地，同學們都對我刮目相看，爸爸媽媽更是喜上眉梢。拋開了誇誇其談，學會了靜靜思考，整個我發生了翻天覆地的變化。真應驗了班主任吳老師的一句話：其實你也很聰明！
對啊，學會沉默真好！感謝小A帶給我的啟發，感謝老師的鼓勵，感謝愛因斯坦的誡語。同學們，你們也來試試吧！沉默是金！
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