在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的陽光總在風雨後作文450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是一朵花，我要為誰而綻放？那麼我得感謝自然，沒有它的磨練，就沒有現在那麼堅持的我，如果我是一鳥，我要往何處飛翔？我想着需要時間去證明我所感謝的對象。
我們生活在這個和平的21世紀，沒有戰爭，沒有痛苦，這裏有山有水有我們，我們接受大地的考驗，用我們的堅持去證明我們的努力，用時間來證明我們實力，用青春去證明我們的成績，用我們的雙手去創造屬於我們的那片藍天，廣闊無邊，自由飛翔。
窗邊的書陪伴着我度過艱難的初三，今年我初三了，面對繁重的學業，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺中，曾經浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無人能及的老師，帶領我們去往成功的方向。我們總會受到老師嚴厲的批評，也許每個人都會抱怨，但很多人會選擇去反思，去刨根問底問思路。我沒有天賦，只能比別人更努力。
記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯在了一道經典的數學題上，每次都轉不彎來，自己是煩透了，所以我去問了同學，一開始雲裏霧裏的，但我心想：這題很重要，一定要會，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反覆問，以至於同學都嫌我煩，但我並沒有放棄，，這個不肯，下一個肯定會教我。每次看到同學不耐煩的表情，自己心裏邊不開心，但我深知，學到的知識永遠是自己。不要因小失大。雖然有時也會被老師批評的鼻涕直流，但還是會去糾正我的錯誤，沒有去選擇放棄，在學習這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過我的同學。
人的一生感謝的人無數，但我們只有盡力風雨，才能成功，因為陽光總在風雨後。
蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做着功課。已經到了初三的最後一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間裏充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想着父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終於落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找着自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問着導師∶老師，為什麼榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間裏。兩天了，任憑父母怎麼説。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間裏。
復讀了一年後，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期後，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨後。
我喜歡聽歌，閒暇時總會聽上幾首。有人説：“音樂是開啟智慧的鑰匙。”是啊，音樂是多麼美妙啊！一首美妙的歌曲，得經過多少人的心血啊！每個人都有一首自己喜歡的歌曲，當然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽光總在風雨後。每當聽到這首歌的時候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽這首歌的曲調，還會想想歌詞藴含的道理。一句歌詞，一個道理，整首歌，就像一個人的人生，有喜樂，有悲傷。
每個人所擁有的東西，都是經過努力得來的，並不是天生就有。一份努力，一分收穫，努力越多，收穫越多。打個比方：考試分數有的多有的少，這是為什麼呢？就是因為成績好的同學比成績差的同學付出的努力多。沒有付出，怎能有收穫呢？
在人生的旅途上，難免會遇到困難與挫折。這時，你有可能會退縮和逃避。你只要勇敢前進，勇敢地向自己挑戰，這樣，你就會成功度過每一條坎兒。風雨後的陽光總是最珍貴的，因為這是你通過努力而得來的。難道你會不珍惜通過自己努力後而得來的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇於挑戰的人才是最後的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無論什麼時候，在什麼地方，遇到了什麼困難，你都要記住一句話：陽光總在風雨後！
河邊的蘆葦在秋風中“嘩嘩”地唱着歌，大雁們要啟程南飛了。小雁哭着對媽媽説：“媽—媽，飛那麼高，那麼遠，我，我不行，我怕！”望着天空的雁羣，媽媽馱着小雁起飛了……
“拍，拍，拍”大雁們煽動着有力的翅膀，似乎毫不費力地展翅飛翔着，“媽媽，您累不累呀？好像有好一會了！”媽媽説：“不！你不累，我就不累！”小雁擔心説：“媽媽，您都喘氣了！還説不累！要不我自己飛一下吧！”“不，你不行的，你還沒太會飛呢！”“沒關係，我在您上面飛，你可以託我一下呀！”小雁小聲地説。“嗯，那就試試吧！，小心點兒！”媽媽叮嚀道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展開翅膀，搖搖晃晃地飛了起來。“寶貝，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”許多雁媽媽大聲鼓勵着。“拍，拍，拍！”小雁聽了，精神一振，更加努力地飛……
“沙沙沙——嘩嘩，嘩嘩！”下雨了！大雁低飛了，小雁晃得更厲害了，但不管怎麼晃，雁媽媽總能穩穩地在小雁下飛着，保護着小雁。媽媽鼓勵道：“堅持！陽光總在風雨後……”雨過天晴了，展現在眼前的是一幅嶄新的畫面：藍天，白雲，還有一道豔麗的彩虹。雁羣又飛得高高地。小雁高興極了，越飛越穩，越飛越有力。雁媽媽欣慰地説：“孩子，你是最捧的！”“媽媽，我明白了！陽光總在風雨後！”小雁説完，又和大雁們一起，煽動着雙翅，引頸長鳴，展翅高飛！
不經歷風雨，怎能見彩虹。陽光總在風雨後。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經歷磨難，怎麼能成功？ 愛迪生就是一個非常好的例子！他發明的燈泡，當它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！並不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當他發明電燈時，嘗試了無數次，經歷了千萬次的失敗，最後才成功的。 居里夫人，她也是一位了不起的學家，她在小時候就博覽羣書，不喜歡和小朋友玩耍。當他長大後，那種對科學的喜愛充分展現出來，她整天在實驗室裏，鑽研着。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳後，那鐳不是其他，是經過磨練獲得的。終於，她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學，的人，他研究的是炸a8a8藥，和其他的不一樣，他的研製有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發明了炸a8a8藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。 以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，並不是憑空想象的，而是“風雨”，才見到“彩虹”的。
狂風、暴雨後，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕後奮鬥的故事。
成功就像一個山谷，每個人都要超越種種困難才能達到成功的終點。在那些成功的人士們的背後，誰沒有經歷過困難和挫折呢？
就拿王浩來説吧！王浩是中國乒乓球隊的優秀男運動員之一。他擁有世界上最先進的“直板橫拉”技術。在2004的雅典奧運會上，中國乒乓球隊把第三次包攬奧運會乒乓球四項冠軍的夢想寄託在王浩身上。可王浩在比賽中卻意外輸給了自己以前連勝六次的韓國名將柳成敏，使他遭受了出道以來最為沉重的打擊，中國人眼睜睜地看着柳成敏站在了雅典奧運會的最高領獎台上。事後許多人都紛紛責備王浩。但王浩卻沒有氣餒，而是吸取教訓，在三年的時間裏他克服了自己的心裏障礙。狹路相逢勇者勝，最終在2007年男子乒乓球世界盃上王浩以4比0的成績重新擊敗柳成敏，站在了最高領獎台上。他不就是經歷了風雨克服了困難，才得到的燦爛陽光嗎？
小品明星潘長江身高不到 1.6米 ，可他卻不自卑，把自己的劣勢轉為優勢，苦練小品基本功，在舞台上盡力塑造了一個矮個子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國人民的喜愛。他不也是經歷了風雨才得到陽光嗎？
在自己的人生旅途上，總處處存在着一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦有堅持不懈的精神才會是勝利者。要記住，陽光總在風雨後。
狂風暴雨不斷地掃蕩着世界，慢慢地雨滴變小了，陽光探出了腦袋，釋放出耀眼的光芒，一切都如同那一個下午……
那一次，我考了從來沒有考到過的低分，手裏拿着佈滿紅痕的試卷，腦海中不斷放映着看我時失望的眼神，淚水充盈了整個眼眶，這時候，我的好----楊蘇文衝過來，掐了掐我的臉，對我説：“笑笑嘛，不過是考差了嘛，有什麼的呀。”我扯了扯嘴角，強顏歡笑地説：“恩。我們走吧。”
在回家的路上，天空陰沉沉的，狂風在呼號，似乎在為我感到悲傷，低垂着腦袋，人們急匆匆地路過，一切都是那麼的安靜，身邊只有楊蘇文“嘰嘰喳喳”逗我笑得聲音，我被她吵得不耐煩了，推了她一下，説：“你別煩我了，就不能讓我一個人安靜一會嗎？”
這時，一滴滴雨點滴落，打在了我的身上，我拉起在一旁發呆的楊蘇文，躲在了商店的屋檐下。雨點不停的滴落，淅淅瀝瀝的，遠處花壇裏之前開的是如此美豔，如此嬌嫩的鮮花，如今卻被暴雨打落的只剩下了幾片花瓣了，不復從前充滿生機的樣子，變得死氣沉沉。這時候，一抹亮眼的白色映入我的眼簾，是一朵花，一朵小小的野花，花壇裏的花都焉了，可這朵小小的野花卻頑強地生存了下來，僅靠着柔軟的花瓣，碧綠的葉子，纖細的花徑，僅靠着這三樣微不足道的東西生存了下來。
這時候，楊蘇文拍了一下我的肩膀，微笑着説：“你看看，如此瘦弱的小花都能在狂風暴雨中生存下來，不被打倒，你也可以，一次小小的罷了，算不了什麼，還能讓自己知道哪裏不足呢。”
這時候，暴雨停了，太陽從雲層中探出腦袋，釋放出耀眼的光芒。陽光總在風雨後……
在書櫃的底層，存放這我的許多證書和獎狀，其中有一張是我參加演講比賽獲得的榮譽證書，每次翻開來看，我便能想起成功背後的辛苦與汗水……
“老師又讓我去參加演講比賽了”，我的思緒翻飛着。馮老師又給了我一次機會。幾個月以來，我一直活在可怕的陰影裏，眼前彷彿出現當時的自己：一個人木然地站在台上，顫抖的雙手緊緊地握着話筒，嘴巴里發不出任何聲音，大腦一片空白……3月25日，我的演講生涯中第一次失敗的日子。當時的情境彷彿歷歷在目，倒數第一的成績，讓我無顏面對任何人，驚懼、無助、傷心一點點漫上心頭。我不知道，我是否能夠面對又一次的挑戰。
不知不覺中，我走到了學校新旅紀念館門口，首先映入眼簾的是新旅團的浮雕，新安旅行團的學生們，為了抗日救國，經歷了一次次的失敗，克服了種種艱難險阻，從來沒有放棄過自己的理想和信念，作為新安小學的學生，我怎麼能退縮呢？
從那天開始，我開始苦練，練到嘴破了皮，練到嗓子發不出聲音。我拿着稿子，路上、操場、教室，一遍又一遍。清晨、課間、夜晚，一次又一次。終於，我站在了比賽的舞台上。我侃侃而談，帶着馮老師的信任，帶着夢想的風帆。“第一名”的光環開始閃閃發光，我知道，我成功了。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，所有的淚水，所有的付出，所有的努力都讓我明白了：“只有付出，才會有回報”。作為新旅後代中的一員，我一定牢記先輩們的教誨，用實際行動充實自己，做一名名副其實的新時代的小好漢！
陽光總在風雨後。稻穀如果不經歷風雨的考驗，就無法結出飽滿的穀粒；果樹如果不經歷巨大的晝夜温差，就無法長出甜美的果實。當然，我們人也一樣，只有經歷重重困難的考驗，才能取得成功。
有一次，我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上，我的心裏一直忐忑不安。因為我的數學成績並不是班裏最好的，在平時的考試中，我幾乎沒考過100分。真搞不懂，數學老師為什麼要派我去參加數學競賽，要派就應該派成績超好的同學嘛！
想着想着，我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時，突然像是有一隻無形的大手將我推了進去。我昂着頭，快步走進考場，彷彿自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來，等待發卷子。
過了一會兒，老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時，我滿心歡喜，忍不住笑了出來，沒想到這張卷子這麼簡單。可看到第二題時，我的笑容僵在了臉上。再看另一面時，我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉，醒醒吧！語文老師説得對，我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。
剛開始做題時，我還勉強能答出來。可做到後面，我僅存的一點靈感也不知道去了哪裏。我苦苦思索着，眼看收卷子的時間就要到了，我還有一道應用題沒做出來呢！突然，一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上，暖暖的，很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般，答題的思路源源不斷地湧現出來。終於，我在老師收卷前答完了所有題目。
經過這件事情，我懂得了一個道理：陽光總在風雨後。當你遇到困難時，不要放棄，也不要氣餒，要堅信，成功就在困難後面。
“要學會游泳，就必須要下水。”——列寧
以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然後爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對外面池塘裏的水甚至游泳池的水產生了恐懼。
外婆家有一個游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什麼正遊，反遊、在水裏憋氣，什麼都會，而我只能在浴室裏洗澡。
一到傍晚，哥哥就會叫我去游泳池裏去游泳。但因為我對水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看着哥哥再三勸説下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開始只是把腳放在水面上來回伸縮一直不敢下去，後來哥哥從後面推了我一把，把我推進了游泳池。此時，我才發現，原來游泳池裏的水並不可怕。哥哥自告奮勇的説：“我來教你游泳，咋樣?”我便答應了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動，再教我怎樣下水憋氣，起初，由於不會游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的。可是我並沒有放棄，而且還堅持跟着哥哥學，終於"功夫不負有心"人。經過十幾天的努力，我不再對水有恐懼感，而且對游泳的基本功也瞭如指掌，雖然最終還是沒有學會游泳。但對我來説已經很滿足了，到我已經嘗試了，也看到了風雨後的陽光。
通過這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”——題記
風雨經歷之後，陽光就會出現，這是一種自然現象，人生又何嘗不是這樣呢？每個成功者成功前，都有過讓人無法想象的挫折呀！正如孟子所説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”
一本叫《奧利弗是個娘娘腔》的繪本里的主人公奧利弗被人嘲笑是娘娘腔，可他堅持自己跳踢踏舞，在一次才藝表演會上，他竭盡所能地表演，但沒有奪冠，可是，他的同學不再嘲笑他了，原來寫着“奧利弗是個娘娘腔”的牆上，現在寫着“奧利弗是個大明星”，奧利弗證明了自己的實力。
“憨豆先生”艾金森舉世聞名，可誰知道他那背後的挫折呢？小時候他很笨，他的父親和老師們都很嫌棄他，只有他當花匠的母親愛他，理解他。長大後的艾金森找工作四面碰壁，直到一天，一個電影公司的老闆看見了艾金森的搞笑視頻，便找到他，全力幫助他，最後，他飾演的“憨豆先生”滑稽，笨拙，在世界各地大紅大紫，艾金森迎來了他不敢想象的輝煌。
“不經風雨，長不成大樹，不經百鍊，難以成鋼。”在成功前，挫折是必不可少的，所以，在挫折時放棄，就等於放棄以後的成功。
陽光總在風雨後，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢於面對人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。
科學巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時候，可是霍金被查出有盧伽雷氏症，而且肌肉已經開始萎縮。不久後，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術，因為這個手術，他連説話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死，因為醫生判斷只能活兩年，而霍金卻有着頑強的毅力，活了下去，打破了醫生的預言，還活了很長時間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創作出了家喻户曉的《時間簡史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這説明霍金身殘志堅。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，説：“我還有許多東西，我的手指還可以動，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。
正是霍金擁有着堅持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這麼多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話：陽光總在風雨後。
有一首歌是這樣唱的：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”是啊！你沒有經歷過狂風暴雨的打擊，又怎麼會看得見那美麗的彩虹呢。
還記得哪一次？我與朋友一起去爬山。那個時候，應該是凌晨六點吧，天還矇矇亮，我與朋友小明爬到半山腰，我的腳不小心擦傷了，突然我看見烏雲正向我們頭上緩緩走來。於是，我們來到半山腰的一間茅屋裏休息，我只是勉強的走了過去。這時立刻下起了雨，這間茅房居然會漏雨，雖然有傘，但由於我行動不便，這時我擦傷的腳已經濕了。我的腳明顯感到疼痛，很快，這場雨就停了，他就像個路人，走個場合，然後就沒啦。這時小明幫我擦了一下傷口。並給我貼了藥。小明問我，我們還要再爬上去嗎？我説：“走，可是我的腳。”小明説：“怕什麼，難道那點疼痛。你也忍不了嗎？”我説：“走吧。”當我們爬到山頂時，我看到了五顏六色的彩虹，當彩虹消失，我又看到了那初升的太陽，如果我當時沒有堅持，我又怎能看到這如此美麗的景色呢？如果沒有經歷過磨難，又怎麼會取得成功呢？
人生就是這樣，當你經受住一個又一個磨難卻依然堅持不懈，那麼你的人生將會非常成功。
越長大越覺得生活的不易，經歷越多越開始自我懷疑，在沒有安定的生活之前，其餘的想法都是奢侈，比如夢想，比如愛情。
前幾天刷微博的時候看到一個話題，大概是説“你因為什麼放棄了你愛的人？”，想起了張愛玲之前寫過的句子，順手評了一句：“愛一個人會卑微到骨子裏”，意外的收穫了諸多的點贊。其實在這個互聯網飛速發展的時代裏，好像大家都已經連成了一個共同體，信息化、媒體化使信息迅速傳播，也可以收穫諸多志趣相投，或是在某件事情上有共同想法的人羣，想想也真是件很神奇的事情。
之所以寫下這個題目，是因為最近又有些受挫，總覺得，跟自己理想中的大學生活越來越遠，到最後，竟然沒幾個能拿得出手的朋友，不能夠隨叫隨到，也沒有脱口而出誰誰是我朋友的自信，因為自覺沒什麼能給予，也習慣了推開，大概我還是比較適合自己一個人吧，可是我也會孤單啊。
沒開學之前，想過等到了大學，我一定要努力學習，拿獎學金，然後週末休息的時候去做些合適的兼職，這樣就可以為家裏分擔不少壓力，要是能實現經濟獨立，那真是最好不過了。原本以為自己到了十八歲就可以實現獨立，可以到了現在，我依舊在伸手問父母要生活費，總覺得活了這麼多年，還是一事無成，很挫敗，很無奈。
有人説，長大就是跟父母打電話的時候，以前總説生活費不夠用，而現在提到這個問題時，會急切的説着還有還有。是啊，越來越現實，越來越明白這個社會，誰都不容易，可是我們都還在努力地活着，也沒什麼理由説放棄。
活着的每一天都應該是陽光的，這句話説出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨着起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心裏反覆咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來的不良的影響。
也許是因為太要強，事事都想達到完美，達到心裏所想，可我們忘了任何東西都達不到絕對完美，再優秀的一個人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進行了包裝而已，很多時候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，其實他人不一定比你活得好，也許他人的心裏都有一本難以讀懂的書，只是很難走進去，難以翻閲而已。
就像一束花，會綻放一季節的美麗，但它同樣承受着風雨，當冷風過後，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當不斷抱怨自己不快樂的時候，快樂也就在悄悄的溜走，很多時候悲傷和幸福就是一種選擇，選擇了悲傷，那就會被種種的不如意籠罩着，選擇了快樂，就會發現世界很大，總會有一種幸福是屬於自己的，只是每個人站的位置和角度不同。
在日常生活中，我們總有很多話想對父母説、對老師説、對同學説，然而隨着年齡的增長，我也想對自己説：“不要輕易放棄，陽光總在風雨後！”
記得有一年的兒童節，爸媽陪我去爬鼓山，山坡陡峭，額頭的汗水沿着我們的臉龐滴落下來。背上的汗水也打濕了我們的衣裳。但是，我們還是慢慢地往上爬，像爬山虎一樣，滿滿的毅力，不幸的是，在途中，我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了皮，流了血，爸媽心疼我，説要揹我上去，但是我刻不容緩地拒絕了。因為我對自己説：“已經爬過了大半，你不可以放棄，相信自己，你能堅持到山頂的。”
當我們氣喘吁吁地爬到山頂，準備欣賞山上美景時，天公不作美，天空中開始下起了濛濛細雨，不一會兒，竟然越來越大。我們只好沮喪守着等雨停。半響過去，四周變得寂靜。不覺間，雨停了！哇！抬頭遠望的我們不由被眼前的美景陶醉了。再也沒有比被雨洗滌過的鼓山更迷人了，整個鼓山都是蒼翠欲滴的濃綠，沒有散盡的霧氣，像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把葉片上的雨滴變成了五彩珍珠。我貪婪地享受着這美景，內心久久無法平靜。
生活中不可能只有這一跤，還會有無數的坎等着我。生活中也到處充滿着這樣的雨，甚至更甚。在某個不經意的瞬間，我仍會跌倒，歷經風雨。可是，風雨過後，總是有如同鼓山這樣的美景等着我。所以我告訴自己：遇見困難時，不要輕易放棄，咬緊牙關，堅持下去，總會有令人驚喜的結果，陽光總在風雨後！
成長，像一艘載滿希望的小舟，在大海中航行。它時而風平浪靜，時而乘風破浪，前行中總會遇到許多風風雨雨。然而，不管遇到多少困難，都不會阻礙我們成長的腳步。
小時候，總是天真的以為雨過天晴就一定會出現彩虹，但長大以後才知道雨過天晴第一齣現的是一縷縷刺眼的陽光。它在我心裏那就是在失敗後重新站起來的希望。陽光總在風雨後，但不一定都會出現出彩虹。彩虹很美，只不過是眨眼的時間，而陽光卻能陪伴你一生，見證你的成長。
以前，總是盼望每天都出現彩虹，直至有一次讓我徹底放棄了。
那天，下了非常大的雨。我本想今天一定會出現彩虹的，我坐在平時能看到彩虹的地方，等啊等。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，雨怎麼還不停？平時，早就雨晴後出彩虹了。我都等了半天了，又過了半個小時，我太冷了。但是，我並沒有回家，又過了很久，我終於心灰意冷，徹底放棄了看彩虹。那一天，真是太冷了，回到家後，我冷得瑟瑟發抖。媽媽趕緊給我拿來厚衣服，又給我穿上。並且狠狠地罵了我一頓，説：“你好好的在家在着怎麼了，偏要出去看彩虹。這下好了，感冒了吧？”我偏不聽，看了看窗外，發現雨停了，我又跑了出去。又過了一個小時，還是沒有出現彩虹，我傷心極了，發誓以後再也不等彩虹了。
但是那刺眼的陽光，卻令我格外的充滿了對美好生活的嚮往。現在，我再也不會痴痴等待那令人神往的彩虹，儘管心中還是喜歡彩虹，嚮往彩虹。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”，每當我想起這首歌，我就會想到那件事。
在我一年級時，一天，我來到哆淶咪藝術學校，看到一位大姐姐正在用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優美的琴聲，讓人彷彿身臨其境。這位大姐姐彈完之後，我心想：如果我也像她一樣鋼琴彈的那麼好，那該有多好啊！於是，我就讓爸爸媽媽幫我報了鋼琴課，買了一架鋼琴。
前面的都還好，我都能堅持下來，可到了七級，更難了。在四年級暑假的一天，我在家裏練鋼琴，我一直練，可有一個地方一直練不好，我終於忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經練了很多遍了，還練不好，這要我怎麼考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的聲音之後，連忙衝進房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會兒，我才勉強停了下來。媽媽語重心長地對我説：“寶貝，在你一年級時看到的那個大姐姐，她也是練了很久、經過了許多的風雨才有這樣的成果。寶貝，陽光總在風雨後，加油！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思：是啊，我既然學了，就不要放棄，“陽光總在風雨後”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當我彈不好想放棄時，就會想到這句話——陽光總在風雨後。
終於，經過我的不懈努力，我順利通過了七級。我的心裏無比的開心。
通過這件事，我明白了：陽光總在風雨後，只有經過風雨，才會有陽光，才會有那絢麗的彩虹。
成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷重重磨難，誰不是受過挫折的呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生。他在發明電燈絲的時候，也經過了無數次的實驗、研究。其間他失敗過，但卻從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
著名的醫藥學家李時珍親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，經過27年的努力，讀了大量參考書，最後才編寫成《本草綱目》這部藥物學的鉅著。
曾在熒屏上見過她，當時我想：許就是因為她的執着與堅強，才使得她一步步走向成功的巔峯。在付出了比別人更多的汗水和淚水之後，終於她戰勝了命運，以優異的成績進入了國家隊，展開了自己的奧運生涯，並堅持不懈，就算手肘骨折也沒放棄。之後，她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍，並保持着由她創下的輝煌的世界紀錄。她就是家喻户曉的――姚娟。
她的拼搏精神值得我們每一個人去學習。
只有暴雨之後的彩虹才最絢麗，只有狂風過後的陽光才最温暖，只有淚水流過之後的笑容才最燦爛，最美麗。
請相信“是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。”失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脱痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬於自己的美好未來。因為陽光總在風雨後！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”在一次校運會後，我更深刻地體會到這句歌詞的含義。
2008年北京奧運會剛剛結束。一開學，我們就知道馬上要舉行校運動會了。聽到這個消息，我禁不住高興得跳了起來，北京奧運會上那一幅幅激動人心的場面，那些奧運健兒奮勇拼搏的畫面一下就浮現在我面前，讓我激動起來。
一直以來，我就是一個熱愛運動的女孩兒，運動已經成了我生活中的一部分，這次運動會我當然要大顯身手了！而且一定要取得優異的成績。為了這個目標，我做了充分的準備，甚至已經期待決戰的時刻早些到來。
終於，我站到了起跑線上。可當我看到其他對手胸有成竹的樣子，心裏不免緊張起來。
發令槍一響我們就像離弦的箭一樣衝了出去。漸漸的，我發現自己已經落後了，急切地想追上去。當我衝過終點時，卻發現我的目標已離我遠去了。一剎那，淚水用上了我的眼眶。我低着頭，一個人默默地離開了跑道，就連同學們根我打招呼，我也彷彿聽不到。
回家以後，媽媽發現了我沮喪的心情，我也把比賽的結果告訴了她。媽媽安慰我説：“沒關係，重要的是你已經參與了，要想今後獲得好成績，需要平時的努力。你看看那些奧運冠軍吧！”
是啊，想想那些奧運冠軍又何嘗不是辛苦訓練，流血流汗取得成功的呢？不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我相信自己只要再努力一點，陽光就一定會到來。
大家好，我們是寶清縣第四小學三年級八班的姜竣威、姜博威。
因為爸爸媽媽工作的關係，從小我們就被他們帶着穿梭在縣裏的大小酒店裏。受這種環境影響，我們特別渴望站在舞台上做一名小主持人。每次看見爸爸站在舞台上滔滔不絕的時候，我們就覺得這是一件特別自豪的事情。
於是，我們小哥倆向爸爸、媽媽表達了我們的想法，並得到了他們的支持。媽媽給我們報了口才班，爸爸有時間的時候就會幫我們特訓，為了讓我們説話口齒清晰，有時候還要在我們的嘴裏面放上兩塊乾淨的石頭。
那段日子真的太苦了，我們哥倆偷偷研究着，不行就放棄吧，實在是不想再學了。就在這個時候，我們的班主任韓老師給了我們至關重要的一次機會，讓我們擔任班級師生誦讀的小主持人。真的特別感謝韓老師，就是因為這一次機會，讓我們知道一直以來的付出都是值得的。站在舞台上的那一瞬間，除了緊張，更多的是自豪感和滿足感，我們終於可以站在舞台上拿着麥克風講話了！從那以後，我們打消了放棄的念頭，決心繼續練下去，為了實現夢想，一定要持之以恆。
因為我們的努力，我們得到了很多站在舞台上的機會。現在的我們並不是最優秀的小主持人，但是我們相信：只要肯吃苦、能付出，未來的我們一定是璀璨的明日之星。
譁——譁——譁，在襄陽劇院裏響起了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息……與此同時我們少兒民族樂團的全體學員們一起站起來，向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。
回憶起三年前：在那個炎熱的夏天，我開始走上了充滿荊棘又充滿了喜悦的二胡求學之路。當我第一次看見二胡，聽着老師拉的曲子是那樣的輕鬆、悦耳時，心想：學二胡應該是比較容易的。可當我第一次拉的時候，怎麼聽都象是在殺雞一樣，説多難聽，就有多難聽。此時，心一下子象掉到冰窟裏，學二胡還真不簡單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子，象老師拉的那樣悦耳動聽，那該是多麼幸福的一件事呀！不過，只要我努力一定是可以實現的，於是我對二胡又充滿了信心。
想起點點滴滴的求學之路，最讓我難忘的是一年冬天。寒風嘯嘯，天寒地凍，手都伸不出來，怎麼拉二胡呀。可是，琴行的老師規定，每個星期六的下午是少兒民族樂團排練的時間。我是死賴在家裏，磨時間，就是不願出門。這時媽媽説：“兒子，堅持就是勝利！困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強！我們一定要堅持下去！”我看媽媽的態度比較堅決，想改變是不行的，只好硬着頭皮去拉。
到琴行後，看見今天來拉的同學並不多。老師也好象是在考驗我們的毅力，老師説：“今天能到的同學，下個月可以參加襄陽劇院的演出。現在，我們就來學習要演出的曲子。”
送去金秋的麥穗，迎來皚皚白雪的冬衣。初冬的寒意，令人忽然顫驚，自然萬物彷彿都沉睡了，而那昔日蔚藍浩淨的天際，也被雲霧蓋住了，看不清午後的彩雲，也看不清夕陽的落下……
遠處的山往日裏是墨綠的，被雨洗得一塵不染，可這時卻雲霧繚澆。看，那雲霧把山裹得嚴嚴實實的，沒有了空隙。雲霧從一個山頂奔向另一個山頂，像畫家和淡墨勾畫的山水畫，若隱若現。此時此景，走廊上站着一位女孩正看得出神呢。是否山間的雲霧和所謂的“天庭”交界呢？她大膽的猜測着，人們是否煩惱可以站在那兒高聲大喊……她似乎有許多的疑惑……
寒冬來了，自然萬物都要沉睡了，可她不行啊！因為，中考的時間越來越近了。她站在人生第一次訣擇的路口，她並不是最突出的，可對她而言，一顆渴望求知的心，她覺得讀書才是最好的出路，可……她驚慌失措地為分數謀劃。看，可總是不盡人意。陰晦的寒冷正如她的成績。快一個多月了，天總是不放晴，這給她的心增添的只有苦悶與惆悵，她問着自己，陽光真的在風雨後嗎？淚水奪眶之前她的眼前似乎呈現着一漊陽光。她，明白了，原來寒冬的寂靜，那些沉睡小精靈是在為初春的生命作包裝。
想要明天的解釋更完美，她決定也做冬日裏沉睡的一份小精靈，堅持她的夢想，她為夢想所付諸的一切！因為，她相信：陽光總在風雨後！
風雨襲來，但陽光又把風雨驅趕。
每次看到這樣的情景，都會使我想起在陽光文學社的生活。的確，這就如風雨之後的陽光，那樣燦爛，那樣美麗。
忘了何時，我來到了陽光文學社，就如一個被囚禁在籠子裏的小鳥，得到了自由。這裏的學習非像學校裏的生活那樣枯燥乏味，而是在一邊玩耍一邊學習，我被強烈地吸引住了。
然而，這並非是全無風波。就在我的作文第一次參加比賽的時候，竟意外失敗了。我很難接受這個現實，這對我來説是一個沉重的打擊。難道是我不夠努力？但我付出了和常人一樣多，甚至更多的努力。難道是我的作文寫的不好？但那每一篇作文，都注入了我的心血和情願。我不敢再想像，因為那隻會徒增我的傷感。
那節課，老師總是面帶笑容，興高采烈地説那次比賽。雖然我裝作若我其事的樣子，但我的心裏卻難受極了，不停地自責。
經歷了這場風雨，我甚至更努力地寫作文，而並非由於失落而放棄。我一直在期待着、盼望風雨後的陽光能夠出現。真是應了那名歌詞：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。我的作文《樹的心聲》終於在一次全國中小學生創新作文大賽中獲得小學組一等獎！這使我激動不已，終於品嚐到了成功的果實，苦澀之中帶着香甜。
“陽光總在風雨後。”這是我文學社最大的收穫。
它將激勵我一步步前進。
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能隨隨便便能成功……”想必大家都聽到過着一首歌吧。沒有一個人能隨隨便便成功，包括偉人們也是如此。
諾貝爾是一個偉大的發明家，但在他的身後也有一段不平凡的經歷，才致使他成為發明家的。他從小跟着父親和各個到處漂泊，因為他們家被大火燒的一貧如洗，當走在路上時，小諾貝爾看到工人們用鐵錘砸石塊，小諾貝爾看到他們太辛苦，決定發明炸藥。在發明炸藥的途中，哥哥被炸死，父親被炸成殘廢，但他還是把精力放在研究炸藥上，為了研究炸藥，自己差點被炸死，最後又經歷了無數次失敗以後，他終於成功了，所以正如歌詞上所講：“沒有人能隨隨便便成功。”
我也經歷了一次困難，記得在去年，我練習滑冰，但是一開始滑着滑着就摔跤，雖然帶着防護用品，但一樣摔得很疼，後來，我掌握技巧，不在像以前似的，但是一點也不像在滑，倒像是在走。因此，經常被人笑話。練到一半時，我發現了一個問題：萬一我自己出來練習滑冰，怎麼上回家的上坡？於是，我又開始練習滑上坡。但是經常被上坡滑倒。後來又經過我的苦練，終於能滑上坡了。現在，我什麼動作都會做，什麼地方都會滑。
風雨之後見彩虹，想成功必須先經過磨難。這些偉人的成就就是一些很好的例子。他們堅貞不屈的品質值得我們去學習。
刺眼的陽光總是在風雨後出現，總是透過窗户，照耀進我們的房間裏，讓屋子裏變得異常的明亮。人生也是如此。——題記
人們常説“不經歷風雨怎能見彩虹？”陽光也是如此，總是在經歷風雨之後才會“冒”出來，讓人的心情從風雨的憂傷轉化為陽光的明媚，給人以驚喜，令人意外。
在我們漫長而艱辛的人生道路上，總會有狂風暴雨。但也只是暫時的，它們就像是一片烏雲，在雨後便會散開，露出被烏雲遮蓋住的陽光，讓整個世界都變得明亮。
記得我上小學一年級的時候，體育老師讓我們練習跳遠和跳繩，並在四天後舉行一次比賽。我在前幾節課的練習中，每次跳遠成績都達標了，但唯獨跳繩在達標線上跳來跳去，跳的數量一直不太穩定。對此我一直不太滿意，於是就在每天晚上吃過飯在樓下散步的時候，拿着跳繩，在樓下練習。
就這樣，日復一日，一次次，一次次地練習。三四天之後，體育課上的小比賽開始了。我把這次比賽看的非常重要，就有一股異常的緊張。我們比賽分為兩個人比，我在比賽的過程中很順利，並在兩項中都獲得了勝利。我很驚訝了，因為我的對手很厲害，很擅長跳繩。看來，我之前晚上的努力練習都沒有白費。
回到家，我看到了一縷陽光透過窗户照進了我的房間，讓我的整個房間都變得更加明亮。
我想：這應該就是“陽光總在風雨後”的藴含的含義吧！
陽光總在風雨後，我們應該用自己的努力來獲取自己房間裏的那一縷陽光。
如果生活是一杯咖啡，那麼“風雨”就像是咖啡剛入口的苦澀，而“陽光”則是細品後的脣齒留香……
單元測試完考試卷便下來了。看看自己的數學成績——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心裏很不是滋味。這樣的成績叫我怎麼面對父母和老師啊！我很想哭，但我沒有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒有了。我不敢面對事實，我不知道該怎麼辦才好。天依舊灰濛濛的，還不時的下着小雨。看到這樣的天空，心裏的傷感不由得強烈了。彷彿，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的雨水就是天使的眼淚啊！我很想哭，可我沒有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過，他們説：“一次考不好就這樣，那你將來怎麼能應付競爭殘酷的社會啊，振作起來，我們相信你一定會在下次考出更好的成績來的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽光總在風雨後’啊。”父母苦口婆心的教育使我心裏燃起了些許希望的火花。
日子又向後推移了幾天，我獨自看着遠處發呆。忽然間，我覺得我好脆弱，這樣就被一個小小的困難嚇倒了。我嘲笑自己的懦弱，這樣不負責任的自暴自棄，我對得起誰啊？我盡情地自嘲着。突然間，我醒悟了，我要面對現實，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動力向前進。拋開煩惱努力學習吧！我要用笑臉來迎接每一天的到來！爸爸説的對，陽光總在風雨後！
於是，我在心裏刻下了一句話：努力吧，失敗並不是結束，而是新的開始啊！
外面的天空灰濛濛的。風無情的颳着，吹起她那碎髮。她不由的想起那件令她痛苦的事。月考成績發下來了。她的成績很不好。英語70分，數學66分，物理更是慘不忍睹，只有40分。她覺得自己在新的學期裏很努力。然而成績還是一跌再跌。這一次的成績根本沒有進步，完全沒有達到媽媽和老師的要求。當老師用那雙犀利的眼睛看着她時，同學們不解的眼神。她的內心時分複雜。更要命的是，她無法向母親交代。
她恨自己，為什麼不爭氣？又有些無奈，她輕輕背起書包默默的走出教室。
路上行人很少，她的心裏空蕩蕩的，所以的一切都好像遠離了她，她想輕鬆的笑，但很不自然，與哭差不多。
家不知不覺已經到了，她徘徊在家門口，遲遲不肯進去。她突然覺得自己很對不起父母，她想起父母那耳鬢的白髮，寒風吹皺的額頭。她哭了，她覺的自己很不懂事。她想起父母為自己所做的一切。她覺的自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門，她默默的背起書包走在路上，風停了，太陽紅紅的，照在她身上，一層金色。擺在她眼前的有兩條路，一條是通往學校的路，一條是去家的路。她迷惘，站在路口不知所措。
突然耳邊想起老師和母親的一句話︰“陽光總在風雨之後”
她的內心又充滿了信心，因為她相信“陽光總在風雨之後。”
“陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來”。面對困境，必須心態平和，理智應對。只有這樣，才能消除蔑視，去除踐踏，戰勝困境，走出低谷。
從而獲得勝利，創出輝煌。人與人之間的先天條件與環境有很大的不同。有的人先天的條件與環境好，身體健康、家境優裕，不用為生活擔憂。而有的人一出身就沒有健康，家境貧寒，小小年紀還得與父母一道為生活奔波，為生計拼搏。
但是世事難料，它並不按我們的主觀意志運行，自有它因果輪迴、付出與回報的定數。先天條件好的人，不一定就一生一帆風順，事業有成，生活快樂。先天條件不好的人，也不一定就一生悽苦無依，窮困潦倒，一事無成。
最終的結果，説到底，還是看我們選擇如何看待事物的方法與態度，怎麼去看待人生的得失與苦樂。選擇態度，其實就等於我們先擇了一種活法。人的一生何其短暫，值得珍惜的東西很多。在這短短一生中，我們可以選擇有益於自己有益於別人有益於社會的人生。
那麼在我們即將離開這個世界，回憶往事的時候，我們將無怨無悔。即使我們遭遇人生中無法避免的挫折、打擊、災難，我們也能在困境面前選擇我們的活法與人生的態度，以平常心看待人生的溝溝坎坎、春夏秋冬。
最終我們就能夠通過自己的努力和態度戰勝災難，走出困境，收穫一份充實與精彩。
“陽光總風雨後，風雨過後有晴空......”2008年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘裏變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由於是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間裏，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建築，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。
我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的轉瞬之間裏，有17個班被埋在廢墟里。”當我看到這個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室裏學習。快樂的生活。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦乾眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。
我雖然不能作為志願者（因為我是一名小學生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。
要知道———風雨過後總會是晴空 。
俗話説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恆，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，功虧一簣，而我學羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個個羽毛球選手在球場上，勇猛無比，過關斬將，大力的扣殺、精湛的技術令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恆的項目。就拿上次來説吧，我生病了，於是在家休養了一個星期，沒有去打球。
等到再次來到體育館訓練時，一切發生了天翻地覆的變化——發球發不到後場、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎麼了？我的球感去哪兒了？怎麼打出的球都不盡人意呢？其實，這些後果都是由於我沒有持之以恆造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！
打羽毛球是這樣，學習也正是如此。記得那是一個寒假，過年時，我痛痛快快地玩了五、六天後，當我再開始學習英語時，我驚奇地發現，平時倒背如流的單詞，卻忘的一乾二淨，背單詞的速度也慢了許多。所以説，學習就像是逆水的船，一定要鍥而不捨，絕不能“三天打魚，兩天曬網。”否則不進則退。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最後，而堅持到最後的那個人，必將獲得成功。
每一個人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記着自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個故事：霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之後最傑出的科學家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時患上了難以治癒的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經痛不欲生了，而霍金卻始終保持着幽默和樂觀。他心裏明白：哭，並不能表示太多的悲傷。於是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的思考中不斷迸發出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經受磨練，讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反覆覆，一個嬰兒學會了走路;一個失敗者就擁有了信念，成長為優秀的人。
在遼闊的草原上，當你看到牛羊在悠閒地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶着一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風，能吹走生活中的烏雲;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂，只有經過自己的付出才會獲得。擁有快樂，才會擁有精彩的生活!
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐着冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子裏。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的説“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮鬥。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
我，是一顆不知名的種子。
在一個雨後的清晨，我在一間花店裏被一個小姑娘買走並埋在了花盆裏。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三週半後掉進了石縫。
從那以後，我便生活在了這個陰暗、乾燥的石縫中。
但我並沒有因此而失去對生活的信心，相反的，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。
於是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執着所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。後來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮着這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------
終於有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到，這就是人們常説的——地下泉。
有了地下泉的水，我長得更加努力。
功夫不負有心人。我終於長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，着已經是對我的最大回報了。
過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。
“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什麼把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多麼的難受。
從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界裏，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什麼滋味。
到了讀書的年齡爸媽終於把我接回了家，可家裏人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又説不讓我讀了。
本來是一個收割的季節，人們含着收穫的喜悦，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經癱醉在了時間裏面，本來家庭也不是那麼的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。
太陽被烏雲遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待着下一秒鐘陽光能温暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。
突然太陽刺眼的照着我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏雲頃刻間被風輕飄飄的吹走了，彷彿天空中掛滿了絢麗的彩虹。
有人説：初中是獲取知識的黃金時期，那麼，為什麼我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學習，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都佔有非常重要的地位。
抓緊時間的腳步，時間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學習；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學習，是毫不厭倦的。那麼，如果自己用天來計算時間，又能夠收穫些什麼呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學會了些什麼？第二天，我便更加努力地去學習、探索。就這樣，進步一點點的積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發現，我學會了很多，也進步了很多。“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘願付出，願意努力，參天大樹定會結出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心説，阿基米德發現了槓桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨後。
一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一隻大蜘蛛深深的吸引了我。那隻大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。
只見那隻大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看着它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫着織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，於是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎着織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反覆織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終於織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等着獵物上鈎。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悦。
我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那隻大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨後。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
人生難免會有一些風風雨雨，但是隻要努力克服，就會取得成功。
去年，我們學校組建了羽毛球訓練隊，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，於是我報了名。
接下來的訓練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時手也酸得不行，我真想放棄！可是當我想到每一個有成就的人，都會經歷九九八十一難之後才會有成果。於是我堅持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學校訓練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個來回，我快累到喘不過氣，我就對自己説：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個星期，慢慢地手腳似乎習慣了艱苦的訓練，不再那麼痠痛了。又過了一個多月，我們終於要比賽了，走進了比賽的場地，我是有多麼的緊張呀！有小學生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…
開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經完全忘卻疲憊。中場休息時，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅持到最後一定能苦盡甘來！”果然功夫不負有心人。我們在整個南昌市小學中，獲得了第二名，為學校爭了一次光。
在回學校的路上，我總結了一句話：“不管是什麼樣的事情只要努力過，就會有努力的成果。陽光總在風雨後！”
不經歷風雨，怎能遇見彩虹
——題記
“噢耶！”當得知我成功通過預賽，進入奧英杯決賽的消息時，我忍不住吶喊了一聲。我永遠不會忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個補課的夜晚，對我來説補習就是煎熬，但即使不情願，也還是來到英語培訓學校補習，為的就是通過奧英杯預賽。一進教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍後便要求我全部朗讀一遍。我一頁一頁地讀着，讀得嘴脣乾裂，眼皮總忍不住打架，但還是忍着睏意繼續讀。我讀了足足一個小時，才勉勉強強全讀會。
剛以為可以休息了，老師又給我一個小本子，裏面寫滿了語法知識，老師讓我自主閲讀學習，不懂的可以問。“好煩啊！都沒有點休息的時間，好辛苦哦。”我不禁抱怨了幾句。一小時後，學完了語法知識，一份試卷又神不知鬼不覺地出現在我的桌子上。我二話不説，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫了起來。
當我疲憊時，我會安慰自己：我這麼辛苦都是為了什麼？都是為了在奧英杯比賽中取得優異成績。想到這兒，我打了個激靈，整個人頓時清醒了許多，加快了寫題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個小終點，同時也是另一個新的起點。“陽光總在風雨後……”每當我哼起這首歌的時候，心房就會被陽光照暖。突然覺得，之前的努力，都是成功前必須經歷的。
陽光總在風雨後，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢於面對人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。
科學巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的時候，可是霍金被查出有盧伽雷氏症，而且肌肉已經開始萎縮。不久後，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術，因為這個手術，他連説話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死，因為醫生判斷只能活兩年，而霍金卻有着頑強的毅力，活了下去，打破了醫生的預言，還活了很長時間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創作出了家喻户曉的《時間簡史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這説明霍金身殘志堅。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，説：“我還有許多東西，我的手指還可以動，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。
正是霍金擁有着堅持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這麼多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會失敗，你若堅持，可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話：陽光總在風雨後。
“耶！今天要去賣報紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰在喊？呵呵，那就是我們——曹悦和邵佳欣。為什麼我們會這麼開心呢？因為今天我們組織了一次賣報紙活動，這也是我第一次賣報紙。
開始賣報紙了，我的目光在人羣中掃來掃去，最終，我把目標定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛着笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會買我的報紙的。我猶豫地走了過去，其實心理很緊張，最後我鼓起勇氣對那一位媽媽説：“阿姨，您好！我是至博教育的曹悦。您一定知道明天就是母親節了，我想用我自己賺來的錢給媽媽買份禮物。您可以支持一下我，買一份報紙嗎？”那位媽媽聽了我的話，點了點頭，微笑地問：“小姑娘，這報紙多少錢一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接着，她又説：“這麼貴呀，我還是不買了。”聽了這位阿姨説的話，我十分傷心，真想直接就哭出來。我沒有想到，第一份報紙都會賣得這麼艱難。但是，出於禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
後來連着好幾次都是這個樣子，我簡直快崩潰了。看到一旁的邵佳欣已經賣出去好幾份了，我不由地羨慕。這時，我告訴自己：羨慕別人，不如自強不息。我鼓起信心，挨家挨户地賣，非常努力。最後，我一共賣了六份，完成了任務。
今天，雖然剛開始非常失敗，但最後我還是成功了。經過這件事我明白了一個道理：遇到困難，只要不放棄，總能見到彩虹。
我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風雨後。”每當我遇到挫折時，它總是會像一縷陽光一樣照亮我前行的路。
三年級剛開學沒幾天，我的'手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績，便照常去上課。由於摔傷的是右手，所以導致我一連幾天都無法完成作業。等到手痊癒的那一天，我已經落下了許多作業。
此後，我每天都要做比別人多一倍的作業，繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。終於有一天，我望着那堆積如山的作業，深深地歎了一口氣，心想：這麼多的作業，什麼時候才能做完啊？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那後果……我已近崩潰了。就在這時候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風雨後！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？就算我現在落下了許多作業，就算我現在所學的知識不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。
從那以後，我每天認真聽講，抓緊時間補作業，很快就補完了之前所落下的作業。考試成績不但沒有退步，反而進步了。這時，我心裏默唸那句話：陽光總在風雨後！
想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風暴雨，不經歷風雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風雨後！
“陽光總在風雨後……”每當這首歌響起時，總會激勵人們克服困難，取得成功。
在英國，有一位風靡全球的作家，就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經問世，而是經過許多困難才問世的。曾經，JK·羅琳的家裏很窮苦，房子又小又人，有時還付不起生活費，在火車站，JK·羅琳遇見了一個像巫師的小男孩，便產生了寫一本書的念頭，因為房子再冬天時很冷，北風會從縫裏吹進來，使她不得不去咖啡廳寫作，寫了七年多，終於寫完了整本書。但她又遇到了一輪打擊，當她將書寄到一家出版社時，卻石沉海底，一直沒有迴應，再試了幾家，也沒有用，終於，有一家小出版社答應了，從此《哈利·波特》便風靡全球。
看了這個事例，我不禁想起了暑假時我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假，我要考六級，但五級以上的考級曲目明顯難得多，我不想練，但又想考上六級，老師便教導我：“只有克服困難，才能獲得成功。”於是，我在暑假裏每天2小時練習，有時會練得腰痠背痛，手都痠軟了，但我還是不放棄，喝口水，躺在沙發上休息一會兒繼續練，漸漸地，一首斷斷續續的樂章，變成了一曲悠揚悦耳的歌曲，生疏不熟的雙手，慢慢變成了在黑白鍵盤上熟練飛舞的指尖，終於，在六級考試中，我獲得了“優”，成功考過了六級。
只要堅持不懈的努力，在經歷風雨後，總會看到燦爛的陽光！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是啊，只有經過困難才能成功。
在春秋戰國時期，在吳國與越國交戰時，越國大敗，吳國捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸説下，勾踐同意了假裝投降，當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年，吳王覺得勾踐已經沒有能力復興越國了，便把勾踐放回了越國，勾踐回到了越國，把自己的牀鋪換成了稻草，稱作“薪”，還在牀頭掛了一個苦膽，時刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對吳王很忠誠，暗地裏卻在招兵買馬。最終，勾踐復興了國家，打敗了吳國。
正所謂成功總在困難後，在成長的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買了一輛自行車，擁有了一輛屬於自己的自行車，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶着我，我帶着自行車，來到了一片空曠的地方。一開始，我還不會騎自行車，爸爸就扶着我的自行車，我就使勁兒地往前蹬。一切都進行地十分順利。當我轉過頭去時，竟發現爸爸不在扶着我，我頓時沒了重心，車頭往一邊倒，只聽“砰”的一聲，我和自行車都倒在了地上。之後我又騎了幾次，依舊還是沒有重心，手不知為什麼，抖得十分厲害。我幾次都差點摔下車，都是爸爸跑過來扶着我。當我要放棄時，爸爸告訴了我騎車的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經過幾次嘗試，我終於成功了！
陽光總在風雨後，只有經過挫折和困難，才能獲得成功！
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我帶來正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最後一個霸主，但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，於是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。於是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，於是每日操練精兵，後來他打敗了吳國，成為了春秋末期最後一個霸主。
一些名人在成功的路上，並不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經過無數次的失敗才發明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。於是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學着爸爸上車時的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然後上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，於是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越着急，於是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩着踏板，我學會了！我學會了！
是啊，不經歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以後的日子裏，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”自從那件事後，我終於明白了這句話的道理。
記得那一天，清風徐徐，清早的陽光剛剛透過雲層照向大地，我和姑姑一起晨跑。姑姑説：“可欣，你要減肥，一定要堅持，如果中途放棄，那肯定不會成功。”我説知道了，就跟着姑姑開始跑步。可是沒三分鐘我就氣喘噓噓，累得停了下來。姑姑停下來對我説：“你看，你還跑不到三分鐘就停下來，這不就是三分鐘，熱度嗎？”聽姑姑這麼説，我只好堅持繼續接着跑。跑着跑着，我們跑到同學方曉璐家的附近，方曉璐比我們其他同學都大，因為體檢時查出腦癱，行動非常不方便所以一直在家待着。我對姑姑説：“我同學身體不好，我們去看看她吧。”姑姑點點頭。
來到方曉璐家，只見她奶奶在院子裏劈柴。奶奶看到我們，非常熱情地招呼我們，請我們喝茶。這時，方曉璐看到我們，從樓梯上彎着頭對着我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來，讓她坐在椅子上和我玩耍，而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道，原來方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了，她媽媽每年只回來看她一次。聽到這個我很為方曉璐難過。但是看到方曉璐開朗的笑臉，我又覺得不必為她擔心。
我想説，像方曉璐這樣的人很多很多，但我相信只要不被眼前的困難嚇倒，只要堅持信念，自強不息，努力奮進，她們一定會好起來，因為風雨之後，烏雲散去，陽光必定普照大地，帶給人們温暖和希望。
人的一生就像猛虎，只有經過千萬條與敵人的搏鬥歷練，才能成為百獸之王；就如雄鷹，只有經過無數次的跌倒爬起，才能練就強硬的翅膀。是的，變得日升，少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘、狂風的襲擊，然而經歷過這種種一切之後你會發現：陽光總在風雨後！
你見過小蟲破繭成蝶嗎？它們只有經歷過磨難才會有新生。曾經，我見過一隻小蟲，不知它經歷了多久，才安頓下來。當我再見到它時，他變成一隻蟲蛹懸掛在那裏。又不知過了多久，有個小男孩在它旁邊，而那隻小蟲，竭力掙扎要破繭而出。小男孩兒看了很着急，試圖動手破繭，雖然變成小蟲的蝴蝶出來了，但過了不久就一動不動，當我想象一隻小蟲破繭成蝶是多麼的美麗呀，它能更好的生活。我明白了：蟲子是要經歷過磨難，磨礪堅強的意志，自強不息，長出翅膀重獲新生。
在夕陽下落的餘暉照耀着大地時，灑落片片金光，這是多麼的美麗呀！但在這之前，也許還是大雨淋漓。在農田裏勞作的農民，經過風吹日曬雨淋，收穫農作物時，總會露出滿意的笑容。也許當時所種的種子不能更好的補充水分，但是他們可以更好的利用自己的根部駐紮大地，汲取水分。
我懂了，陽光總在風雨後。人生難免遇到挫折與磨難，但只要我們從容去面對，努力去奮鬥，就總會有收穫。
成龍有首歌中唱到：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
是的，在我們的生活中，不經過自己艱辛努力的付出，就不會到達自己理想的彼岸，縱觀中外那些成功人士，沒有一位不是經歷過坎坷挫折才成就一番事業的。
海倫。凱勒，我們對她並不陌生，她著名的小説《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見，卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家，她成名的經歷，真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候，因為生了一場病，她不但看不到了光明，也聽不到了聲音。
貝多芬是世界著名音樂家，他的耳朵也聽不見聲音，這對於一個愛好音樂的孩子來説是多麼的殘忍，但他也沒有放棄，克服了種種常人都難以克服的困難，最後成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。
我愛畫畫，現在正學國畫，回想以前自己初學時的經歷，也充滿了曲折坎坷，甚至一度讓自己想到放棄。後來，在老師和家長的一再鼓勵下，我堅定了信心。別人玩的時候，我在畫；別人休息的時候，我在畫；家長在與不在，我都在畫。終於在我的努力下我畫的畫有了起色，直到現在，我已經通過了九級考試，給自己增添了百倍信心。
我深深地知道，堅持就是勝利，半途而廢永遠都是一事無成。風雨過後不一定會有彩虹，但一定會有陽光。我堅信，勝利最終會屬於我的！
每個人的成功都要經歷風風雨雨，坎坷挫折，就如風雨之後總要見到陽光。
貝多芬是世界註明的音樂家。他在二十八歲時雙耳失聰，這對於一個音樂家來説是一個殘酷的現實，也是一個非常大的打擊，而他並沒有放棄他的音樂夢想，靠震動彈出了一首有一首動人的鋼琴曲，其中《命運交響曲》聞名於世，就是貝多芬為自己的命運而作。
列夫托爾斯泰曾經為自己的容貌而絕望過，最後他明白，人只有內在美才是真正的美。於是他用文化知識來武裝自己，寫出了影響世界的三大名著《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》，成為世界人民尊敬的文學大師。
老舍的著作也很多，但人們不知道他為了自己的一篇論文要修改多少次方才定稿。
人們知道天鵝舞的優美，但不知道這背後舞蹈演員要付出多少的艱辛與努力。
人們知道消防員的勇敢與無畏，卻不知道他們為了保衞人民的生命財產而冬練三九，夏練三伏所付出的鮮血與汗水，乃至自己年輕的生命。
我也一樣。每天不知疲倦地學習，認真地完成老師佈置的作業，不放過任何一個難題，有時學習到深夜，有時都忘了吃飯睡覺。我深知十年寒窗的不易，就想為一舉成名而努力。
我相信，只要我們有鍥而不捨，永不放棄的精神，我們都能實現自己的理想。陽光總在風雨後，我們的願望終會在不久後實現……
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎麼了？原來，我們輸了一場球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動着筋骨，啦啦隊也蓄力待發，一切都很順利。
球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號衝了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悦之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結果1比0敵方領先了。
但我們並沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝着水準備着下一輪能反超。
隨着一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悦的笑容……
比賽結束後，我們輸了。幾個女生在那裏抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。
回到教室後，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊説：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講台上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們説：“孩子們彆氣餒，俗話説得好‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所説的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？以後，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經歷人生中那一陣陣的風雨！
在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風雨後，有了一次被淋濕的經驗，以後就知道下雨應如何應對，反之沒有淋雨的人以後就很難應付這種事。我就是一個例子……
我在四年級的時候，我的成績一向都不錯，一次英語考試，我的成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關愛，可我回去後好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎麼也送不到嘴邊。
第二天，我去到學校，毫無精神的我上課的內容一點也聽不進去，我就想：我為什麼會考得那麼差？我懷着一種雜亂的心情想着，老師開始講評試卷，我很不情願地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完後，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什麼那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我説：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭取！”我聽了，微微點了點頭。
第二次考試，我又回覆了信心，終於上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對於我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事裏，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨後才能天晴。
不知怎地，窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的，還不時傳來悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣，跌到了谷底。
我是班上的數學尖子，可這次期末考試卻破天荒的考了80多分。可是我周圍的同學考的都很好的。這對於平常數學一向不錯的我來説真是晴天霹靂！這次考試的題要是難點也罷了，可又很簡單。唉！都是我自己太馬虎又沒有檢查呀！我真的好懊悔呀。雖然沒有挨批評，但是我心裏也很不好受的，飯都吃不下了。
雨下的越來越大了，打在窗户上吧嗒吧嗒的，讓本來就心情不好的我更加煩躁了。由於雨的籠罩，一切變得模模糊糊的。樹和草在風雨的蹂躪下都飄飄搖搖，讓我忽然想到了無根的野草，想起了自己。
有個同學跑過來問我考了多少分，我不願意説出來，她説我知道你考的高呀，肯定比我好。説完就過來槍我得卷子。我生氣了，就吼到，你好煩人呀！我的臉都氣紅了。
透過窗户我猛然間看到池塘裏的一朵蓮花，它挺立在風雨中，絲毫沒有懼怕這狂風驟雨，依然那麼高高的挺立着。看着看着，我想起了詞句：中通外直，不蔓不枝，香遠溢清。
我想着想着不禁豁然開朗，一次小小的失敗算得了什麼呢？蓮花尚且可以禁得住着狂風暴雨，何況是我呢？俗話説失敗是成功之母，我一定可以成功！
有人説：“陽光總在風雨後。”不經歷風雨，怎麼見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峯；經歷痛苦的蜕變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。
陽光總在風雨後，面對人生的風雨，只有迎面而上，才能收穫生命的陽光。海倫。凱勒小時候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，後來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經歷了風雨，戰勝了風雨。所有，她見到了人生的彩虹。
人生難免挫折，遇到風雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林芸熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學們的掌聲中和鼓勵聲中，奮力奔跑，最後為我們班贏得了榮譽。
曾看過這樣一個故事：台階和廟裏的神像，人們每天踩着台階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有台階覺得不公平。“為什麼人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的説道：“因為人們只在你身上刻了幾刀，但在我身上歷經了千鑿萬刻。”這個故事也告訴我們，只有歷經風雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風雨之後的陽光。
我們只有迎擊人生的風雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風雨，去與風雨之後的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。
我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風吹來，將我吹到了石縫裏。
這裏的環境十分惡劣——水分很少，陽光從來沒有照射過。無奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鑽啊鑽，終於擠開泥土，探頭來到地面上。我大口大口地呼吸着新鮮空氣，感覺渾身充滿了力量。
可是，在成長的過程中，並不是風調雨順的。大風颳來了，我站穩腳跟，努力頂着不被大風吹走；傾盆大雨下起來了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。
風雨過後，我仔細地端詳着自己，驚喜地發現雖然傷痕累累，卻充滿力量，我多麼高興啊！於是，我便在石縫裏快樂地生活着，天天吸收陽光，汲取水分。過了不久，我長出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這裏吃花蜜，傳花粉。
一天，森林裏來了一個遊客。她看見了我，驚喜地發出一聲“啊！多麼堅強的杜鵑花！”她撫摸着我感歎道。説完，她從揹包裏拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來，包上土放進口袋裏，她要幹嘛呢？我無力掙扎被她帶回了家，沒想到她為我準備了一個好看的花盆，填上肥肥鬆軟的土，澆水，周圍還有許多不同類的小夥伴，於是，我就在這裏幸福地住了下來。
幸好我當初沒有放棄，不然我就還是石縫裏的一顆小種子，甚至會爛掉，消失。人生中總會遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機會戰勝困難。陽光總在風雨後，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？
那是一個陽光明媚的早上，陽光灑在學校操場上，操場是那麼的的好看，不由得讓我想到了四年級的時候被一個五年級的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當做什麼也沒有發生的回家了。
到了週六周天的時候和爸爸一起去老村子上過夜，由於我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不着，坐在老莊子裏的大樹下，過了一會我正打算抬起頭來看月亮時，月亮被樹葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，於是我爬到了樹上，啊！天上的月亮是那麼的的美，我心想，我一定可以打贏的。
到了週一週二的時候，我開始運動心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運動心想讓自己強大，過了幾天過了幾天，我在學校裏上課的時候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來，這時我看見一朵美麗的鮮花在大雨中開放，我看到了這朵花，我知道了一個道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無論自己的對手有多麼的強大，我們都要微笑的面對他，我們可以的，我等着等着，終於，我終於等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時又下起了大雨，我們在雨中對打，我們對戰了三百回合，我們不分上下，終於我們一起合作，我們分開對他打，沒過一會兒，我們就贏了，這時雨也退了，天空中出現了一道美麗的彩虹。
最後我的出一個結論，生活總是美好的，未來總是充滿希望的。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹，每當耳邊響起這首歌，我就想起了令我很難忘的往事，只要下起了大雨，無論多長時間，陽光總會出來的。
這一天外面正下着大雨，而我呢，正在學校上着數學課，老師嚴肅的對我們説，下一週我們就要考試，請同學們回家後認真複習啊！我心裏想不好，怎麼又要考試？反正我是不可能考到好成績的，唉，我大腦裏胡思亂想着，生活中的大小事，往往都是含有一些大道理的，比如在時光老人的時光手冊裏就有一段我經歷風雨的考驗，最後看到了成功的太陽。
回到家，我的心久久不能平靜，數學老師的話語在我耳邊重複着回放着，我把這件事告知了媽媽，媽媽聽到後仔細的想了一下，告訴我，對了，你要知道，你還記得陽光總在風雨後，這個歌詞嗎？不見風雨又何才能看見彩虹呢，苦去甘來，你從現在開始認真複習你考試的成績，一定名列前茅，我哦了一聲知道了，媽媽繼續説我和你説的這句話，你現在還是理解不透，慢慢的你會受益匪淺接下來這幾天我開始比平時多付出幾倍的時間來學習，時光匆匆，歲月茫茫考試來臨了。
考試的當天，我認認真真的寫完了這張試卷，並仔細地檢查過了，發現外面依然下着大雨，試卷改好了，我得了滿分，這時天空晴了，留下了一道彩虹和一個大太陽，是呀，陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎麼能見彩虹呢？以後我會奮發圖強，努力學習，做一些在我這個年紀應該做的事情，我相信只要努力，什麼事情都不難。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”當我遇到挫折和失敗時，這首歌成為了我前進的動力，同時也給了我勇往直前進的勇氣。
我讀過《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒在兩歲時失去聽覺和視覺。對於一個殘疾人來説，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、説話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發了成功的種子。她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險阻，不想命運低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結出了生命的果實。
在現實生活中，有很多人再一味的消沉歎息，不思進取，每天抱怨自己沒名沒錢沒地位。所以，他們的時間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢想的彼岸靠近。
古人説“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”如果梅花不經歷風霜與寒冷，又怎能發出沁人心脾的香味呢？
世上無難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅持信念，迎接風雨，見證彩虹！
今天，不是上學而是打掃衞生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話説得好“台上十分鐘，台下十年功”沒有堅持不懈的女裏，哪能有現在這樣乾淨，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在幹什麼呢?大概又在偷懶吧!”我對着馬翀煒大吼大叫，終於他聽到了，“你幹什麼?有事?累死了，你幫我幹會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地幹起活來，我看着他滿頭大汗，才發現他自己的活已經幹完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎麼都是水呀!”我急躁着，停了一會兒，又開始幹了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕着上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續幹活，這才發現馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地説：“不幹了!”於是神祕人告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦幹。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰鬥”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有着一樣的精神。“終於完成咯!”大家呼喊着，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨後。
在國慶節的前一個星期，我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨後。——題記
在國慶節的前幾天，我們組織了一次朗誦會，為了不辜負大家，我們導演組也在幕後精心策劃着。
準備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會甩扇子，當然也包括我。於是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開後，咦？怎麼不太對勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身後”。原來是在甩的時候，手指不小心按住了。
看來要讓這扇子乖乖聽我話了。於是，除了在上課時，我無所不“甩”；下課時，放學時，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最後，扇子終於被我征服了。節目繼續排練着，我們也不斷克服困難着，終於到了表演的那一天了……
哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個個在台上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我帶領其餘五人走上台，站定後，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。
站在台上，聽着雷鳴般的掌聲，望着台下的同學投來的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風雨後，認準了目標，在面對挫折和困難的時候，永不退縮，並持之以恆地努力才能成功。排練節目如此，其它事亦如此。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當聽到這首勵志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過去，它們在我腦海裏氾濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。
那是一個充滿暖暖陽光的下午，在考數學，同學們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對一道大題的思考中，思索了很久，終於有了思緒。當我抬頭看去時，發現竟然只有十五分鐘就收捲了，我頓時慌了神，心裏七上八下的，然後開始在試卷上快寫。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長舒了一口氣，然後遊哉遊哉地把試卷交給了老師，邁着自信的步伐輕鬆地走出了考場。
第二天，一進教室，同學們跟我説我試卷背面沒有做，當時我就懵了，心裏像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來，我強忍着淚水。晚上放學，我走在回家的路上，鳥兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍了，陽光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘於在眼裏打轉，終於流了下來。我快速地跑回家，衝進自己的房間，大哭起來。
哭完以後，我思考着，人生路上難免曾經跌倒，重要的是在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來！是啊，沒有看到太陽不算什麼，因為我們依然了以欣賞繁星的靜謐。
於是，我擦乾眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細心和認真。雖然經歷了這一次挫折，可我卻收穫了許多。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”每當聽到這首歌時，我會想起同桌説的一句話：“陽光總在風雨後！”
我們兩小組約定好在星期六上午出去玩，每個人都很期待，可要等五天，所有人就開始了議論，開心要上天。
到了還距離最後一天時，那天下雨，我們很失望，這雨雖在今天下，可萬一明天干不了……突然，同桌説了一句：“我不相信！有一句話説：‘陽光總在風雨後’嘛，鳳雨後必會有晴空！”這句話打動了我們所有人，他問我們相不相信，有的人覺得好笑，有的人覺得有點道理，有的人半信半疑。而我確認為這是對的，我堅信明天一定晴空萬里！
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘不停地響着，我看了看時間：六點半。該起牀了。我整理好衣被，洗漱好後，拉開窗簾，看了看外面，這麼安靜，地上有一點水——沒有下雨！同桌的話實現了，我們所有人的期盼沒有白等。
我彷彿像贏了一百萬元一樣，開心的上天。
我背好了包，吃好了早餐，跟爸爸媽媽説聲再見，高興的邁着輕快的步伐，哼着小調……
到了目的地，同桌興奮地説：“看吧，沒下雨吧！”
我們在一起開心地度過了這美好的時光。
只要相信陽光總在風雨後，就會出現奇蹟般的彩虹！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。’’每當我聽到這首歌，我就會想起上次我們班舉行的創意畫活動。
上課鈴聲響了，老師鄭重其事的説：“同學們，你們先把蒐集到的圖案在桌子上拼組，選好每一個圖案的最佳位置，打造出一幅富有創意的畫。”老師的話音剛落，同學們便開始行動了。有的拿着剪刀，細心的將自己蒐集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如，乖巧極了。有的興致勃勃的忙着幫助別人，臉上泛着開心的笑容。我也緊張的忙碌起來。我在拼的時候才發現我搜集的圖案，無論怎麼拼組，也拼不成一幅完美的畫。這時我才明白：“原本以為拿着幾個圖案拼上去，就會變成一幅畫。可當真正做的時候卻並不是那麼一帆風順。’’我都要絕望了。這時，我的耳邊迴盪起“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”的歌聲。“對，困難過後。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功！”我又重新振作起來，終於在下課後，交上了一份令我滿意的答卷。
我喜歡這個活動，因為它鍛鍊了我們的動手能力，給我們提供了想象的空間，讓我們能夠自由發揮，不受任何約束。
這次活動還讓我明白了一個道理，那就是：遇到困難，不要泄氣，要堅持做下去。陽光總在風雨後，請相信有彩紅。只有經歷了風雨的吹打，才會展現出成功的美麗！
門外的雨，嘩啦啦的下着……
我獨自坐在書桌前愣着發呆，手裏還握着那張令我頭痛的奧數試卷。
那是老師剛發下來的試卷，説是無論用什麼辦法都要把這些題弄明白，搞懂。
我已經呆在這裏兩個小時了，再看看這些題，我一道也不會，它們似乎在和我捉迷藏，當我剛要找到點出路時，卻發現那是條沒有出口的死衚衕。
沒辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處於“死機”狀態，握着筆的手也像鼠標一樣挪不動了，算了出去散散心吧！
來到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣彷彿跟我的心情一樣。
再次拿起筆，靜下心來，慢慢的算，似乎有點明白了，慢慢地不一會兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點門路，用同樣的方法一道道奧數題迎刃而解。
漸漸的我發現，奧數不過是數學的一場化粧晚會，在所有的奧數題中，簡簡單單的數學公式都身着盛裝，帶着各種“高科技產品”與我們的大腦作鬥爭，當他們華麗的外表被擊破時，你就會發現奧數也不過如此。
經過這場“大戰”，我發現成功總是在一次次的失敗中產生的，發明大王愛迪生不也是經過幾千次、幾萬次的失敗才研製發明出了碳絲燈泡嗎？同學們，失敗後不要氣餒，要靜下心來，好好的想想失敗的原因是什麼，該怎麼改正這個錯誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。
一束陽光透過透過窗户照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽也出來……
“呼——”窗外劃過一陣狂風，吹得樹枝沙沙作響。我看着窗外，心情格外沉重，像風一樣，有氣無力。
雖説今天是六一兒童節，可是我們要面臨着一次大考——小升初考試。雖然已經過去，但我的心久久不能平靜，十分忐忑不安，擔心出成績時，自己會哭成淚人。
回到家裏後，媽媽看出我有些悶悶不樂，就問我發生了什麼，我把事情從頭到尾説了個遍。媽媽只是笑了笑，拍了拍我的肩：“沒事的，雖然這次成績沒有考好，但我們以後還有初中，高中，大學。這不是有很多機會嗎？再説，那些比你成績好的人，到了初中，就一定比你強嗎？”
我無言以對，媽媽又鼓勵我説道：“兒子，你要相信，陽光總在風雨後，只要努力，就一定能考出好成績的。”
我恍然大悟，是啊，一個人不努力，是永遠達不到他的目標的，他所做的一切全都是徒勞的。所以，我們要認清目標，向善向上，勇往直前。
我們正交談着，只聽一聲響，爸爸回來了，他拍了下我的肩膀：“兒子，這次考試考得怎麼樣啊？”我吞吞吐吐地説：“不……不知道。”爸爸笑了笑：“沒事的，無論你考得怎樣，爸爸都不會責怪你的，只要你做到最好，盡力就行了。懂嗎？我的兒子？”
我張皇地點了點頭，眼前突然一片朦朧，心裏好像打翻了五味瓶，不知是什麼滋味，什麼感覺……
是啊，人生就是一條漫長的路，路上有或大或小的坑，就像一盤棋子，任你控制。不過，你要知道，陽光總在風雨後……
欲知鬆高潔，待到雪化日，欲知陽之暖，待到風雨後 。 --------題記
發試卷了，不知誰的叫喊，揪起了每日滿不在乎的心，咚咚的心跳聲使我幻想着，98分嗎，抑或是９５分？
試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，68分，格外刺眼，好似一道強烈的激光，射穿了我的心。心一陣又一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼奪走了我的靈魂，淚無聲落下，一滴又一滴……
同桌也敗得很慘。她沮喪的邀請我出去散心。我們一起走出這暗無天日的教室，冒雨漫步在校園小道上。
美麗的小花園裏，我們傾訴着心裏的苦悶，埋怨着老天的不公：經歷了枯澀，艱辛，熬過寂寞，總覺得努力了，卻了無收穫。
嘀嘀噠噠的雨兒撫摩着我們的臉頰，朦朧小雨中，我們依然不停歇，聆聽着雨兒譜出秋的音符，聆聽雨與萬物的對話，聆聽雨兒與風嘀咕着。
任憑淚水雨水濕潤臉頰，我無心去擦，仍舊訴説着，雨越下越小，在空中停留一下，逐漸消逝得無影無蹤，朋友説，雨停了，雨歇了。
一絲陽光透過濃雲照進小花園。花園顯得異常美麗。鮮豔的花朵，碧綠的小草，沾滿晶瑩的露珠，在陽光的照射下，像是無數歡快的眼眸。
“奧，我懂了。風雨過後是陽光。”我説。
“奧，我也懂了。不經歷風雨，怎能見彩虹”朋友肯定地説。
我們相識一笑，快步走回教室。
“陽光總在風雨後”，從一年級開始，我就一直深信着這句話。因為荊棘中的鮮花，才是最美最堅強的。
“你看看你瘦成這個樣子，還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時候，曾多次向我的幼兒園同學們訴説過我的籃球夢。可是，每次都會遭到他們無情地嘲笑，但是我並不灰心。小學時，一次偶然的機會，我收到了一張籃球培訓機構的宣傳單。於是，揣着我的籃球夢，我拉着媽媽送我來上課了。
剛開始，我憑着在幼兒園努力練習的技巧，超過了別的上課的小朋友。可是後來，弱小的我根本無法跟上教練的速度。漸漸的，和我一起打籃球的同學們也開始嘲笑我了：“瞧你個小樣，還想來打籃球?”
這天是籃球隊練習投籃的日子。我來到了籃筐前，忐忑不安地投了出去。但我的力氣太小了，籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時我的鼻子裏彷彿開了個醬油鋪，酸甜苦辣樣樣盡有。但我並未灰心努力，仍然努力着。一次，兩次，三次……終於我不僅學會了投籃，還學會了雙手拍球，交叉步運球，轉身運球……同學們也成了我的“啦啦隊”，為我打氣加油，為我吶喊助威。
風雨之後不一定會有彩虹，但要相信陽光總會更燦爛。我喜歡這個努力地自己，抵擋得住挫敗，不懂得什麼是放棄，我一定會創造出一個屬於自己的奇蹟。
在生活中每個人都會遇到各種風風雨雨，我們在風雨中不斷成長，變得更加堅強。
那一年我已經十歲了，我認為我現在已經是一個小大人了，應該學會騎自行車，心動不如行動，我立刻把我的雄心壯志告訴了父親，父親也答應了，隨後我們到一個廣場學習騎自行車。
我懷着激動的心情上了自行車，父親在後面扶着我，在父親的幫助下，我慢慢的踏起腳凳子，自行車也緩慢的前進着。心想：原來騎自行車這麼簡單。突然，自行車失去了方向，想無頭蒼蠅似的亂撞。我往後瞄了一眼，見父親居然鬆開了手，我慌了，最後重心不穩，摔了個四腳朝天。一股火辣辣的感覺頓時湧上心頭，但是我沒有放棄，我決定再試一次，我還特意叮囑父親不能鬆手。我繼續騎起自行車，可是父親最終還是放開了手，我開始大喊我不行，我不行了，大概五六米後還是翻車了。心裏有些不耐煩了，更有些陰影。父親對我説：“想成功，不簡單，但失敗很容易，只有經歷了失敗，才能看見成功的光芒。”我覺得父親講的很有道理，於是下定決心再試一次，經過一次又一次的跌倒，一次又一次的嘗試，我終於成功了。
回憶起這件事，我不禁想起一首歌：陽光總在風雨後，請相信有彩虹！風風雨雨都接受……是啊，沒有風雨怎能見陽光怎能見彩虹，只有經歷了風雨，我們嘗試到成功的果實。
我失落的看着卷子上的分數，差一分到達及格線。想着想着，悔恨的淚水不禁充滿了眼眶。一眨眼，掉了下來，濕潤了我的試卷，頓時試卷上的字跡變得模模糊糊的，用紅筆寫的59分像鮮血一樣。
旁邊的同桌似乎發現了我的異常，想要來安慰我，我卻倔強的躲開了。一天的時間過得很快，放了學我故意磨磨蹭蹭，不願意走快，我怕到家後看到的是爸媽失望的神情。
但是該來的終究要來不是麼？我猶猶豫豫的掏出了家門鑰匙，最終還是打開了門。媽媽一如既往地在廚房裏做飯，爸爸則在書房裏工作。聽到了開門聲，媽媽説：“豆豆回來啦！”“恩。”我回答道。
爸爸也朝我這邊望了望，然後繼續工作。過了一會兒，飯做好了。我們一家人開開心心地坐在餐桌上吃飯，可是爸爸的開口卻打破了這喜悦：“怎麼樣，這次考了多少分？”我顫顫巍巍的從書包裏拿出來卷子，遞給爸爸看，低着頭根本就不敢看爸爸的神情。
我偷偷抬頭瞄了一眼，爸爸一直都是緊皺眉頭。然後他開口了：“豆豆，這次怎麼考的這麼差？”“沒……沒有好好複習。”“這次考不好，下次一定要在努力啊，很有可能這次考試過了以後，下次你會考好的，都説陽光總在風雨後嘛！”
沒有打罵，只有一次勉勵。
陽光總在風雨後。
窗外傾盆大雨，我懷念着過去的事情，又幾滴雨落下，把我的思緒拉回了兩年前的下午。
“養花啦，養花啦！”我拿着一盆多肉，對於當時的我，多肉也算花。
把它拿到陽台，我開始了養花的歷史。
我每天都去給它澆水，鬆土。一放學就健步如飛跑到陽台，看它渴不渴，它腳下的地板硬不硬。
一天一天，它也越長越大，展開了它的葉，紮緊了它的根，挺直了他的“腰”。遠遠望去，它如下凡的仙女，整日盯着天空，好像盼望着回它天上的家。
看着多肉長得這麼美，我也多了些對它的呵護，讓它永遠風調雨順，不會幹渴，土地柔軟紮根容易。
沒想到，它在這個環境裏變了，一熱，葉子就耷拉下來，一下雨，便把幾滴雨打倒。
我百思不得其解，很好奇為什麼會這樣，我又變回以前的照顧方法，多肉又好了。
風雨總是比太陽多。
來了一場大雨！我忘記把多肉拿回來，到雨後去找它的時候，驚住了。
一片片葉片上的雨滴，在陽光的照耀下像一顆顆珍珠，一顆顆“珍珠”串成了一條項鍊這多肉帶上這項鍊美極了。
一盆植物要經歷風吹雨打，才能展示出它最美的一面。一個人也是這樣，只有經歷風吹雨打，才會成功。
如果不經風吹雨打的挫折，又怎會見到温暖的陽光。
陽光總在風雨後，成功總在挫折後。
“軍訓一陣子，受益一輩子。”這句話真是句至理名言。在剛踏進四聯中學的第一週，全校初中生要進行一次特別的軍訓。一週軍訓下來，我最大的體會是：軍訓生活，受苦的是我們自己，但是受益的也是我們自己。
我們七年級新生都是第一次軍訓，適應不過來，有的腰痠背痛、頭疼頭暈等，最嚴重的就是本來站的好好的，忽然間就倒下了。當初剛開始軍訓的時候我因為不適和許多人一樣出現了頭暈的症狀被送去了醫療處。在醫療處的時候我暗白抱怨道為什麼軍訓要這麼嚴呢？為什麼我們這個連的教官這麼兇呢？為什麼我們非要軍訓不可呢……
第三天的時候我已經適應軍訓了，心裏暗喜沒以前那樣頭暈了。可是，誰知教官給我們來了一句：“前兩天都只是為了讓你們適應，現在軍訓才剛剛開始！”這讓我的心一下子提了起來。大家也都議論紛紛。教官見我們這麼沒有紀律性，就狠狠的喊了一聲蹲下。讓我們不得不安靜下來……我本以為這只是一個小小的懲罰，過不了幾分鐘就會結束。可是，十多分鐘過去了，教官依然沒有放過我們的意思。我當時腳已經麻了，就快要倒下了，可是，我的自尊心告訴我不能倒下，一定要堅持到最後，因為堅持就是勝利！幾分鐘後，教官讓我們站起來，我慶幸我自己當初堅持了下來。
時間好比是過眼雲煙，一轉眼，軍訓就結束了。我們也要回到正常的上課中了。這次軍訓讓我明白：以後不論遇到什麼困難都要堅持下去。因為我相信：陽光就在風雨後。
一個早晨，我出門玩，卻下起了雨。我急忙往家趕，卻滑倒在泥濘的地上，兩條腿的膝蓋血肉模糊，右手手肘皮開肉綻好像能看見裏面的森森白骨。只好改變路線前往醫院，託醫院聯繫了媽媽。處理完傷，雨勢並不減退。跟着媽媽冒雨回到家中的我，身上多了幾塊紗布和幾條繃帶，以及一袋子藥。
換好衣服，躺在牀頭，一不小心碰到傷口，疼得我倒抽涼氣：“嘶——”。媽媽看我這樣痛苦，瞬間紅了眼眶，在我一旁坐下。她慢慢托起我的手掌，輕輕地向上面吹氣。説道：“沒關係，過一會兒就好了，我們是小小男子漢呀！陽光總在風雨後，經歷這事，你會更加小心，也會更加勇敢堅強！”看着媽媽皺着眉頭，我都不敢多哼哼了，生怕她難受。為了轉移注意力，我讓媽媽打開了電視。電視裏的一個人吸引了我的注意力。那個人……也不知道能不能稱她為正常的人，因為她沒有雙臂。但是她卻用她的腳來刷牙，洗臉甚至繡十字繡。我的內心震撼了。和她相比，我這點傷算得了什麼呢？想到這裏，我的疼痛彷彿減輕了很多。
不經意間望向窗外，雨不知何時已經停了。太陽正用它柔軟的手撫摸着我的臉。遠處的天空中還掛着一道淡淡的彩虹。
看着天上的彩虹，我漸漸的睡去。在夢中那彩虹格外的鮮豔，格外的耀眼。而我也變了。變得勇敢，變得堅強……
小報童新的一天又開始了，領完報紙，太陽還遲遲不肯出頭，真是一個適合賣報的好天氣。還是老規矩，媽媽帶我來到金融中心門口，已經有叔叔、阿姨陸陸續續來上班了，我連忙上去推銷今天的報紙，很快就賣出了幾份，我的心裏美滋滋的。
這時，一位保安走了過來對我説：“這裏不不允許賣報紙，快去其他地方吧。”我低頭看了看錶，已經八點多了，既然這裏不讓賣，那就到政務服務中心賣吧。於是，我第一時間奔向政務服務中心，誰知還沒賣多久，一位管理人員走過來對我説：“不要在門口賣報紙。”再一次被“驅趕”，心情很是鬱悶。
我只好去我從來沒去賣過報的萬達碰碰運氣了。沒想到，在萬達遇到的第一個人就買了我的報紙，看來換個新地方試試還是挺不錯的。但是接下來的很長一段時間買報紙的人寥寥無幾，這可怎麼辦啊？今天是訂的最多的一天，還有三十幾份報紙沒賣出呢。
環顧金街一週，我發現路上行人不是匆忙走過就是悠閒逛街的，他們買報的可能性應該很小，相反像路邊小店裏坐着的人，他們買報的概率應該相對高點。於是，我就向路邊小店進軍，果然這一招很是奏效，尤其是在一家小吃店，我居然賣出去了七份。
今天，我終於體會到什麼叫做成就感了，這種感覺比之前輕輕鬆鬆的賣出好太多了。挫折之後的勝利才更有成就感，因為陽光總在風雨後！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
因為這一句話，使我想到了我以前在生活中發生的一件事。
那天，天氣不好，陰雨連綿，細密的雨落在我的頭上，感到很不舒服，所以，我的手捂着頭，以小跑的速度跑到架子鼓的補習班。
鼓棒旁那雙不爭氣的雙手，可把我害慘了，那天，我鼓打的一點也不好，同學的嘲笑，老師的批評，一直在我的腦海裏徘徊，心裏一直過意不去。
回到家，媽媽檢查了今天教的節奏，沒有辦法，硬着頭皮打了，我慢悠悠的拿起鼓棒，恨不得找一個洞鑽進去躲起來。
我昧着良心打了下來，可是媽媽卻説，不要以為我看不懂節奏就瞎打，老師已經發給我正確的打法了，可是你打出來的完全不一樣好嗎！
“可是媽媽，這次的節奏太難了。”媽媽卻説：“陽光總在風雨後，知道嗎？你在學架子鼓的路上，怎麼可能不經過各種困難和挫折呢？連一生下來就有天賦的人也要克服困難才能學好，所以説，你不能被困難所打倒，要戰勝它，我相信你只要多加練習，一定能練好架子鼓！”
聽了這句話，我心裏下定決心要學好架子鼓，經過我三四天的努力，終於把這條節奏打得十分好，因為我克服了困難，我內心中的一大片烏雨慢慢散開，照射出温暖的陽光，暖了我的手，更暖了我的心。
在以前的時候，每次遇到挫折時，我都會想起這7個字——“陽光總在風雨後”。
那是四年級運動會時，我一直在拼命練習跑步，因為我平時都跑的很慢，所以我每天都在練習跑步，為這次的運動會做準備。每節體育課，老師都會幫我們練習40人的接力跑，我們班有45個人，我很不想被選上，因為我跑的很慢，不想託我們班的後腿，可是到最後我還是被選上了。
到了比賽那天，我們班裏的40名同學都做好了準備，兩邊各站20名同學，剩下的5位同學都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會拖班級的後腿，這時，凌薇跑過來對我説：“子璇，不要緊張，畢竟陽光總在風雨後。”我一聽，心裏立馬不緊張了，腿充滿了力量，好像一下子就能跑200米一樣。
開始比賽了，只聽那裁判的哨聲一響，第一名同學就拿着接力棒，拼命向對面的同學衝去，我興奮地跳了起來，心裏越來越興奮，因為我們領先了好多。
到我了，我心裏又緊張起來了，當我接到棒的一瞬間，我拼命地衝刺，但是我當看向另一個班級時，發現有一個人要慢慢超過我了，正當我已經放棄時，我腦子裏突然想起了凌薇對我説的話，“陽光總在風雨後”，這句話一直在我腦裏循環，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最後，我們班級獲得了第一名，此刻，風雨停了，陽光跟着我，我的心美滋滋的，全班人都開心極了。
經過這次的比賽，“陽光總在風雨後”成為了我遇到挫折時的鼓勵話語。
窗外，天漸漸沉了下來，雨點兒順着玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛着我冰涼的心……
站在教堂講台上的我手裏握着那張試卷，鮮紅的“89”明晃晃的，我低下了頭，滿臉通紅……
“雨格，這次是什麼原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊長也有今天”
“她到底怎麼了”……同學小聲地議論起來，我緊抓着試卷，眼淚不爭氣地流了下來……
鈴響，放學。
同學們差不多走光了，我茫然地望着前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎麼做？我該怎麼做？我在心裏一遍又一遍地質問自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣着，雨沉悶地打着樹葉，似乎在……
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊迴盪，彷彿給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼着，一邊背起書包走出了教室，聲音漸行漸遠，直至消失……
碩大的教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望着窗外怎麼也停不下來的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍若沒有經受磨練又怎會成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒有經歷過任何挫折，就不可能有上進心，沒有失敗只有成功，生活又有什麼意義？
回過神來，外邊看似怎麼也停不下來的雨早已沒了蹤跡，一縷陽光柔柔地撒在了我的身上，那感覺，真得很暖，很暖……
“五千年的風和雨啊，流過多少淚……”我們偉大的祖國經歷了多少磨難，經歷了多少狂風暴雨，終於風雨過後陽光拔開雲霧，把彩虹奉獻出來，才使我們在陽光下健康快樂地成長。
我們是祖國的未來，祖國的花朵，祖國的希望。如今，我們在祖國的庇護下成長、學習，來日，我們應該努力學習，報效祖國。祖國像廣闊的藍天，我們就是藍天下的一隻小鳥，雖然我們只有綿薄的力量，但是一定要盡我們的努力來使祖國繁榮富強！
對我們有生育之恩的是我們的父母，父母是天上的太陽，而我就是地上的一棵小草，在陽光的照耀下，我挺直身軀；在陽光的激勵下，我拼命紮根；在陽光的鼓舞下，我努力汲取水分，用我綿薄的力量，把我所汲取的水分通過蒸發來滋養太陽；而太陽也回報藍天。
“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。”在祖國的庇護下，我健康成長；在父母的關懷下，我敢於拼搏；在老師的激勵下，我努力學習；在老一輩的領導人薰陶下，我學會了熱愛祖國；在美麗的“陽光”下，我努力成長……是啊，我們在陽光下成長，在無微不至的關懷下成長，我們怎能不學會感恩？我們怎能不學會回報？
總有一天，在陽光下待慣了的我們會經歷風雨，可不經歷風雨怎能見彩虹？怎能見到陽光？讓我們不怕風雨，堅強執着，化作彩虹來裝點祖國這片廣闊的天空！讓我們化作一杯甘露，滋潤父母的年老的心靈！讓我們化作雄鷹勇敢地飛向那顆太陽！
媽媽的手機上有一首歌，是許美靜的《陽光總在風雨後》——“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”。
每次聽着許美靜深情的歌聲，我都會被深深地震撼。那些深情中湧出一種堅強，而當你刻意去捕捉時卻又無蹤無跡。也許，就像歌詞中所説的一樣，陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受。是啊！只要遇到困難不灰心，就一定會解決困難。
記得在七年級下學期的一個晚上，我正在寫數學作業，前面的題都很簡單，但寫到應用題的時候，有一道題像攔路虎一樣攔住了我。我用了很多種方法去解決這道題，可最終都失敗了，我頓時生氣了，拍着桌子大聲説：“這是什麼破題呀？難死了！”媽媽拿起卷子看了一下題，思考了一會兒，然後告訴我解答過程，可是講完後還是有點不懂，媽媽見狀對我説：“我只能幫你到這兒了，剩下的就全靠你自己了。”聽完這句話，我的心立刻從最高峯跌到低谷，非常絕望。這時，我想起了媽媽手機裏的那首歌《陽光總在風雨後》時，心想：是啊，世界上沒有完成不了的事，只要堅持就能成功。於是我又恢復了信心，然後我把媽媽講的方法和我想的方法結合起來，想了一會兒，終於想到了解答方法，看到自己的成果，我心裏非常高興。
這件事印證了《陽光總在風雨後》這首歌中的一句歌詞：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中”。
陽光火辣，太陽公公無情的把陽光灑向大地。操場上黑壓壓的一片，－羣學生絲紋不動，眼中流露出無比的堅毅，這就是我們。
軍訓開始了，嚴格的譚教官分到了我們班上。我心中不由地想：＂怎麼分了這麼嚴的教官！＂可這已經是事實，剛開始，一臉的興奮與高興便被無聊和痛苦＂趕＂到九霄雲外。站立，對我們來説已是家常便飯，可誰又有這麼強的毅力在陽光下絲豪不動呢？腳痛？忍；口渴？忍；總之，就是忍無可忍，還是要忍！我感覺頭暈眼花，眼前黑乎一片，上眼皮和下眼皮已經打起＂架＂。可如果動彈一下，便會被教官鋭利的眼晴發現，隨之而來的就是跑操場二十圈以上，跑得你分不清東南西北。第一天還沒過去，我們就感覺像到了人間地獄。
最困難的就是齊步走，每個人的腿就像不受身體的控制，不管怎麼走，就是走不齊，儘管我已經被曬傷了，但譚教官還是不讓我們休息，哪怕一會兒。一次又一次的訓練齊步走，九月的天氣卻像六月的天氣，我們都快成了＂烤全人＂。但我知道，每個人心中正燃燒的小宇宙，巳經爆發了，痛苦，叫喊，漸漸消失，但有一種強大的量已慢慢形成，就是豎毅，就是團結！
到了星期五，就要進行會操表演了，看得出，大家有一團火焰，熊熊的燃燒着，準備為班級爭光，決不會違揹我們班級的口號＂天下第一＂。大家在會操表演上個個精神抖擻，昂首挺胸，口號聲音洪亮且有氣勢，最後取得了第一名的好成績，每個人心裏像吃了蜜一樣甜。
我相信，陽光總在風雨後！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，讓希望握在你我手中……”這是我們都非常熟悉的歌詞，它無時無刻不在激勵着我們。
確實，只有經歷了狂風暴雨，才會出現彩虹，也只有在經歷了艱難險阻之後，才會成功，人生之路，不可能總是平坦的，總會出現坎坷；人生之路也不可能是一帆風順的，總有一些困難與挫折。而當我們面對困難與挫折的時候又該怎樣做呢？臨陣脱逃嗎？打退堂鼓嗎？不，都不是。我們更應該勇敢地站出來，同困難與挫折做鬥爭，改變生活中的逆境。
有人説困難和逆境會使強者愈挫愈勇，成為他成功的奠基石；但對於弱者，它卻是絆腳石，愈挫愈弱。所以，我們不能氣餒，不能退縮。要做生活的強者。
世界著名的雄辯家狄里斯，起初被認為是説話笨拙的人，據説，他的聲音很低，且呼吸短促，口齒不清，旁人經常聽不懂他在説些什麼，所以即使他再有才華，也還是不為人知。有一次，他上台去演講，但失敗了。讓人慶幸的是他並不灰心，而是更加努力。他經常跑到大海邊叫喊，對着鏡子練發音口形。終於，他的苦練沒有白費，在一次演講中贏得了許多掌聲，一舉成名。
由此可知，成功的關鍵並不在於你有多麼厲害，而是在於是否能屢敗屢戰，要明白有失才有得。面對困難，只要我們樹立堅定的信心，再配以積極的行動，心中的夢想就會變成現實。
要始終堅信，陽光總在風雨後。
人生如茶，只有經過沸水的沖泡才能現出它生命的本色；人生亦如雄鷹成長，只有經歷無數次的挫折才能練就強健的翅膀去搏擊藍天。人生絕不會一帆風順，挫折、困難和痛苦是它不可或缺的細胞，但只要有十足的信心和樂觀的態度，歷經磨難之後，就會驚奇地發現自己因此而獲得了新生，並會由衷地感歎：陽光總在風雨後！
我曾奔跑在春天的田野上，感受大自然的勃勃生機，但在那綠油油的草葉上，卻爬滿了毛毛蟲。它們綠色的小身體愜意地在草葉上蠕動，一點一點地吞噬着這春天的輪廓。一種厭惡之情在我心中油然而生……我於是把其中一隻打落到地上，發泄着似乎誇張的憤怒，直到它奄奄一息，我卻忽然覺得它是那是這春分，於是把它帶回家中。
幾天後，我驚奇地發現：它結繭了，而且這繭正慢慢地裂開，它正做着痛苦的掙扎。我想，它如果能出來，將是美麗的蝴蝶；如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲。我實在不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭……然而我錯了，那小生命卻像一下子失去了依託，漸漸地停止了活動。我腦海中它化作蝴蝶後的自由飛舞的景象瞬間消失！我的眼睛濕潤了：它是一定要經過挫折與磨難的，只有在那時強健了翅膀的承載力，才能獲得生命的延續和昇華！
哦……陽光總在風雨後！
這就是生命，簡單而又複雜的概念。只有真正懷有希望，勇敢地面對風風雨雨，才能在日出時分感受到陽光的燦爛和温暖。
茶，只有經過沸水的洗禮，才能顯出它的本色；鷹，只有經過無數次的跌若，才能練就翅膀搏擊藍天。這是因為，陽光總在風雨後。
那是一箇中午，我來到學校，剛進來就望見課桌上那一張試卷。那是數學試卷吧，這麼快就發下來了啊。我漫不經心的拿起一看，一個大大的“74”印入我的眼簾。什麼，我只考了74分？我不敢相信，但又不得不接受這個事實。那鮮紅的“74”深深的刺痛了我的雙眼。雖然我不太在意分數，畢竟失誤總是有的嘛。可我考得也太差了，自從進入小學以來，我可是第一次考80分以下。
天空陰沉沉的，還下着暴風雨，彷彿老天也在嘲笑我。放學後，我噩噩混混地走在街上。一塊石頭差點把我絆倒。我低下頭，旁邊的小草引起了我的注意。在狂風暴雨中，小草雖然微微彎下了腰，但仍頑強地挺立着。小草和暴風雨相比，差距是那樣懸殊。抵抗暴風雨，無疑是以卵擊石。但小草，仍在這片暴風雨中，頑強地挺立着。草，是那樣的平凡無奇，但它都能挺過暴風雨的洗禮，我們，為什麼就不能呢？而且只有通過挫折帶給我們的考驗，才有可能走向成功。這麼一想，挫折，又何嘗不是好事呢？
是啊，陽光總在風雨後，只有經歷過風雨，才能看見彩虹；只有經歷過挫折，才能走向成功！
我是一隻很小很小的蠶，我總是羨慕能產卵的蛾子，盼着做只蛾子，因為，我早就想當蛾子媽媽了。
我又黑又瘦，辛辛苦苦地過着每一天的生活，我喝着那甘露，吃那綠色的草，於是漸漸地黃了，然後，我依然過着辛苦的生活。我望着那隻蛾子產下的卵，心想，我一定要做一位好媽媽，產出卵來，讓他們在一起幸福地生活，過好每一天，漸漸地，我變得又白又嫩，又白又胖的一隻蠶。
那隻產卵的蛾子看到了我不停地在成長，不停地在變大，懂得更多道理了，就對我説：“你的考核時間馬上就要到了，如果你通過了上天的考核，你就會生出可愛的小寶寶，如果你沒能過考核，你就只能等死了”。“真的嗎”？我興奮不已，迫不及待地想通過考核了。
終於，考核的那天來了。我嘴巴里面全都是絲，吐出了，慢慢地，一小時過去了，兩小時過去了，我終於把嘴巴里的絲全吐了。變成了蠶繭，我在裏面住了一天又一天，一天又一夜，這一天，我醒了，到了準備破殼的時候，我終於朦朦朧朧睜開了那雙眼睛，我準備破殼而出去尋找那歡樂的世界。我用頭部頂撞着那堅韌不拔的殼，我頓時感覺到我渾身充滿了力量，通過我一次又一次的頂撞，小口開了一點兒，口子越來越大，我經過九九八十一難，雖然我筋疲力盡了，但是我知道，我絕不能放棄，我不能放棄，絕對不能！！！我最後發出最大潛能，“砰”，我試着站了起來
哇，我終於成了一隻美麗的蛾子。
所以，世上無難事，只怕有心人，陽光總在風雨後呀！
生活是一個令人眼花繚亂的多彩世界，生活中有許多事需要我們去探索和領悟。俗話説：“風雨之後必見彩虹。”要想成功，就要去奮鬥。
剛開學，我發現英語老師講課大部分用的是英語，還不時的請同學起來對話。這對膽小怕事的我來説如坐鍼氈，戰戰兢兢，如履薄冰，渾身不自在。可還是硬着頭皮上英語課。總是把頭壓得低低的，恨不得找個洞鑽進去。每當英語老師請同學回答問題，並用目光巡視全班時，我都嚇得心驚肉跳。
後來，我漸漸明白：想要學好英語，逃避不是辦法，要面對現實，克服恐懼心理。於是，我上課時認真聽講、課後利用一切可以利用的時間記憶英語單詞，向同學、老師請教。漸漸地我不再害怕，並有些喜歡上了英語課。有時老師提問我也躍躍欲試。有一次，老師提了個問題，我會，並且有一股衝動勁兒，我在心裏對自己説：發言吧，沒什麼可怕的！我猶豫着舉了手。後來發生的事真是讓我覺得不可思議。老師叫了我，我居然回答正確了。雖然聲音因害怕而變了調，但我還是出色的回答了問題。
走出教室，我覺得天格外的藍，雲格外的白，一切的一切都是那麼美好。一下子我對自己充滿了信心。我慢慢悟出一個道理：“其實做什麼事都是這樣，‘梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。’只要能衝破自己設定的牢籠，別有一番洞天。陽光總在風雨後。
每個人都有許多個第一次，第一次上台表演，第一次洗衣服，第一次做菜而我要跟你們講講我第一次學騎自行車，並且通過這件事，我感覺我長大了。
寒假時，我發誓要學會騎車。媽媽幫我把自行車裝好，帶我來到小區試騎，看着黑粉相間的自行車，心裏不由得激動起來。我坐在車位上，在媽媽的指導下小心翼翼地騎了起來。一開始，媽媽先在後面輕輕推我，我覺得這是件很容易的事，於是讓媽媽鬆手，媽媽手剛一拿開，我就無法保持平衡，搖搖晃晃，顫顫巍巍，像極了在狂風下的小樹。我越來越抖，方向越來越偏，突然，車輪撞到了花壇邊緣的石塊上，我和自行車一起撞到了草叢中。我的膝蓋特別疼痛，又騎了幾次還是不會，我都想放棄了。可我內心出現了兩種聲音，第一種聲音説：“不能放棄，要堅持不懈，不要半途而廢，不然就前功盡棄了。”另一種聲音説：“別學了吧，既摔疼了又浪費時間，還不如躺在家裏玩平板。”“不行，不能放棄！”“回家玩平板吧。”這兩種聲音吵了起來，“別吵了！”我在內心大喊了一聲，我必須堅持，一定要學會騎車。
我不知道究竟跌了多少次，可還是沒有放棄，一次，兩次終於有一次自行車沒有倒，順利地向前進。那一刻，我感覺我長大了。
通過這件事，我意識到我長大了，我還獲取到了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
儘管以前考試失利，被媽媽狠很教訓過，但沒有哪一次像這次的期中考試這樣讓我傷痛不已。79分！這張數學試卷是我做的嗎？望着眼前滑稽可笑的失分點，聽見老師強有力的分析，我的心在抽泣。
我的天塌了，地裂了......
“鴨子”不再幸福，“笑貓”躲進暗道，我最大的業餘愛好“讀書”也味同嚼蠟。沒有人能救我。
儘管媽媽藏起了一肚子的氣反覆來勸慰我，鼓勵我，但她不知道這幾年她反覆“灌輸”給我的“要好心”終於在這一次發了酵，它膨脹着......我不甘心，我為什麼只考這麼點？我真的成了不會考試的人嗎？老師一定會冷落我，同學們一定在等着看我的笑話。本來還想着“脱了藍袍換紅袍”把個“副班長”的第一個字拿掉。誰料到上帝竟然給我開了這麼大的玩笑。
投進課堂，頭轟轟地響，從數學到英語，從英語到語文，就連我一貫“笑傲江湖”的科學課也讓我如墜雲霧。我恨自己不能搶到盤古的大斧，徹底劈開這混沌鬱悶的世界。我只能做一個被囚禁在分數上的“小罪犯”如果此時要給我按個罪名，那“驕縱狂妄”這一條就足以將我打入“死牢”。誰讓我被考場不時響起的鐘聲攪得心煩意亂？誰讓我在考場拿起媽媽的“囑咐”在上面“橫批”冷笑？誰讓我陰溝裏翻了大船？千錯萬錯都是我的錯。
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