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誇獎的作文(15篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 2.48W 次
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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的誇獎的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

誇獎的作文(15篇)

誇獎的作文1

我有一個好朋友,她的名字叫李佳佳。同學們都喜歡和她玩兒,因為她有許多優點。她的.字寫得特別好,不管是課堂作業還是家庭作業她都寫得非常認真。有一天,下課時老師已經離開了教室,同學們都鬧騰了起來,我看到李佳佳還坐在座位上寫着什麼,我就悄悄地走到她身後一看,她在寫着剛學的生字,字寫得工整、乾淨,她被我們稱為寫字高手。她還告訴我一個練字祕訣,認真寫字不但不會影響寫字速度,而且還會提高自信心。如果你認為她一定是愛靜不愛動的人,那就大錯特錯了。李佳佳會跳舞跳得很好。

一天,老師的一個動作跳反拉,李佳佳看到啦,李佳佳馬上就對老師説:“老師您跳反了。”老師聽到對她笑了笑,讓她帶着我們跳舞,這是對她最好的表揚。我為有這樣的好朋友而自豪。

誇獎的作文2

有一個同學叫吳婭麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,頭髮短短的,嘴巴有點小,頭圓圓的,像個大蘑菇。她的愛好是畫畫,她畫的畫生動極了。她有許多優點,比如字寫得好,從來不發脾氣,成績優秀……今天我要特意來誇誇她助人為樂的.優點哦!

吳婭麗同學助人為樂,誰要是有困難,她就毫不猶豫地去幫助他(她)。

有一次,我和吳婭麗走在回家的路上,看見一個小弟弟在嗚嗚地哭,哭得很傷心。我們走過去,問小弟弟:“你為什麼哭啊?”小弟弟答到:“媽媽……媽媽找不到了。”這時吳婭麗對我説:“我們幫小弟弟一起找媽媽吧!”我説:“好的!”於是,我們拉小弟弟的手去找小弟弟的媽媽。過了一會兒就找到了,小弟弟的媽媽對我們説:“謝謝小朋友。”小弟弟向我們招了招手説:“再見。”

記得還有一次,我生病了。吳婭麗知道後很着急。下課後,她趕緊跑去醫務室,可是醫務室沒人。吳婭麗跑回來,親切地問我:“要不要喝開水?”我只點了點了頭。吳婭麗就去給我倒了杯開水喝。我喝了這杯開水,心裏很暖和。

這就是我助人為樂的同學吳婭麗。

誇獎的作文3

有一次上語文課的時候,老師説:“我的女兒很用功,每次都考前三名。”我們聽了都讚歎不已。

老師還説:“你們只要按照聯絡本做功課,成績一定會進步。”老師説到這裏,很生氣的説:“像昨天有一位同學的造句,只寫三個字。葉靜宜的造句,看得出來花很多的時間;因為她造得很好,不信你們可以看看她的語文作業,雖然有些錯字,但是我還是給她一顆星,相信她的成績不久之後會更進步。”

我聽了高興得心花怒放。這時候,每個同學都轉過頭來看我。我覺得很不好意思,又覺得很光榮。

回到家裏,我連忙將老師誇獎我的經過告訴媽媽。媽媽聽了,開心的説:“你第一次被誇獎,當然很高興。如果你想保持這個榮譽,就要更加努力。”

媽媽的`話很有道理,我一定要更加努力,這樣,就可以常常得到老師的誇獎了。

誇獎的作文4

星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去農貿市場買菜,爸爸誇獎我。

買菜回家的路上,我正要去街邊的小店吃早飯,只見前面一位大伯的錢包掉在了地上。我的第一直覺讓我把它撿了起來。就因為這一撿,心中貪慾和良知就開始“打仗”了。良知告訴我:你應該把它還給那位大伯,小學四年級作文《爸爸誇獎我》。貪慾卻讓我把它“吞”了,去買零食。

正在我猶豫不決的'時候,那位大伯要走了。突然,我胸前飄動的紅領巾映入我的眼裏,我恍然大悟:我是一名少先隊員呀!應該把錢包還給那位大伯!我立刻追上那位大伯,説:“大伯!你錢包掉了。給!”大伯摸了摸包,説:“唉呀!真是我的。”大伯接過錢包,打開一看,隨即掏出一張10元的票子遞過來説:“太謝謝你了,小朋友。這點小意思你收下吧!”我急忙擺擺手説:“別!別!不用謝了,這是一位少先隊員該做的事情。”説完,便轉身向小店走去……

回到家,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑着説:“喲!我的兒子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉養你這幾年囉!”説完,爸爸摸了摸我的頭,又去幹他的事了……

那天我真高興,因為爸爸誇獎了我!

誇獎的作文5

那天快要下雨了,所以伸手不見五指。在路上,我急匆匆的趕到學校來學習,由於天空那時還沒有亮。所以只能帶着手電筒去上學。

到校後發現教室燈還沒有亮,我心裏暗喜。我是第一個來到學校,等我剛到樓梯上的轉角口,就聽到樓下有人,聽着挺近的。我本想看一看是誰,忽然聽到“咳”的醫生,我慢慢的回味這聲音,怎麼越聽越像語文老師。如果是老師,他怎麼不打開手電筒。看着天氣這麼黑,於是我就想幫這個人。打開手電筒一看,沒錯,這個人就是老師。

我親切的問到,老師,你怎麼不開手電筒呢?他説我是忘帶了。我和他一同前去教室,不久後,同學們都就陸續的來到教室上早讀。

這件事對於我來説,我只認為是件小事,還沒有想到老師卻把這件事,對全班同學講述了一遍。鼓勵了我,還要求他們要像我一樣,多長點心眼,多做好事。

在那次老師鼓勵了我,我永遠銘記在心,在以後的.人生中,我永遠記住老師的這一次鼓勵,一定在以後要多做好事,只有這樣世界才會變的更美好,校園之花才會開得更燦爛。

人人之間多有善,生活多點愛讓我們一起努力,讓社會變得更美好。我相信在我們的努力下,世界會變得更美好。讓我們一起努力吧。

誇獎的作文6

前兩天,媽媽去贛州參加為期兩天的外出學習活動,我答應媽媽要乖乖在家照顧好自己,我做到了。

媽媽出發的那天,一大早就去趕車了,留下我獨自一人在家。我按照媽媽的要求,自己起牀並吃好早餐,然後在家完成學習任務。九點半的時候,我獨自一人出門,走路去學習班學寫毛筆字。練字課結束的'時候,外公外婆來我接我去了他們家。到了外婆家,我也始終記着媽媽的叮囑:在外婆家要聽外婆的話;可以玩,但不能忘了學習任務;自己能做的事自己做……

在外婆家的這兩天,我上午完成媽媽佈置的學習任務,下午會看會兒電視,偶爾還會跟附近的小朋友玩一玩,做到了勞逸結合。晚上,我也是自己洗澡睡覺,不用外公外婆幫忙。只是,晚上睡覺的時候,我心裏很想念媽媽,都忍不住想要哭了,淚水一直在我眼眶裏打轉。我沒有讓外公外婆發現,也沒有告訴媽媽。因為我要等媽媽回來時自豪地告訴她:媽媽,我真的很乖,很堅強。

過了兩天,媽媽終於回來了,我把所有的一切都告訴了媽媽。媽媽給了我一個大大的擁抱,並開心地説:“我的子俊真的長大了!”聽了媽媽的誇獎,我也非常開心。

誇獎的作文7

她,兩彎似蹙非蹙煙籠眉,一雙似喜非喜含情目。具閉月休花之容,含沉魚落雁之貌,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

她,眼神明亮堅定,眼光高遠清幽,心胸開闊,處事從容;生活簡單,情感單純,她要把一部分愛和力量獻給自己的理想。

她,不奢侈,不自私,做善事,有自我。自愛愛人,自信信人。不妄自菲薄,亦不趾高氣揚,有雅趣而不浮情調,有俗務而能輕鬆身心,文雅而不高傲,清幽卻不自卑,她能放鬆自己在原則地線上,要提升境界到畢生追求之顛。

她,日日更新着自我,有時時否定着自我,不耽於現實,不溺於幻想,敢破舊,敢立新。

她,充實自我,精神愉悦,有所追求故不會懈怠,有所期望故不會苟且。

平凡的工作,世俗的生活,她卻保有一顆超凡脱俗不染塵埃的心靈。於是,她的言談舉止在尋常只中就有了一層原於內心的光輝。

她實在是一首詞,一首韻在骨子裏的'優美的詞

誇獎的作文8

陳老師表揚四川省達州市銅川區七小學四年級一班胡。我從來不喜歡語文,也不喜歡教我們語文的陳老師。但是現在我改變了對陳小姐的看法。

那是上週四,我們考的語文四單元是捲毛。我居然考了95分,全班第三。我很開心。陳老師也表揚了我。

上課的時候,陳老師宣佈全班前五,包括我在內,我光榮地站了起來。每個人都為前五名鼓掌。陳老師笑着對大家説。我表面上一無所有,內心卻充滿喜悦。發現自己的.語文還不錯,只要努力就能學好。我以前拿不到90。

“你和李陽到我辦公室來!”陳老師下課後親切地對我説。“好!”我們異口同聲地説。“你來了,你們兩個以前從來都不太會中文!這次能進前五真的很好。你們兩個以後還得加油,保持現在的排名!你知道嗎?”“是的,陳小姐!我們一定要做到。”。我們異口同聲地説。

回到家,我仔細想了想:陳先生雖然上課很嚴格,但也不差。陳老師信任我,表揚我,鼓勵我,讓我心甜,找回了自信。我必須不辜負我的期望,不辜負他。

我感謝陳先生的表揚。

誇獎的作文9

在我的生活學習中,做過好多好多事,有一件事使我獲得自信,讓我充滿了甜蜜的味道!

還記得有一次,媽媽對我説:“[自己的小名],天色已晚,我得回家做飯,媽媽的自行車帶不了你和表妹,你帶表妹回家,好嗎?”“好啊!沒問題。”我非常自信地説。“記住過馬路時一定要注意哦!”媽媽叮囑道。“哦,我知道了。”我牽着表妹的小手着急地往家趕,生怕媽媽為我們擔心。在回家的路上,我邊走還邊跟表妹説,走路要走人行道,這樣才比較安全。到了十字路口時也是十分小心的,生怕小表妹受傷。本來過馬路就要小心,特別的是現在我還帶着小表妹過馬路,更加要小心了。想着這些,我不禁緊緊攥住了表妹的手,生怕她亂跑。

終於過了十字路口,我鬆了一口氣。再看看錶妹,她倒好,仍蹦蹦跳跳,興高采烈。完全不顧我,自己倒哈哈大笑,啊!誰叫她是我的`小表妹呀!

回到家,一看媽媽早已把香噴噴的飯菜端上了餐桌。表妹趕緊坐上椅子,大吃起來。我一路揹着個大書包,又拉着表妹,早已筋疲力盡了。媽媽接過我的書包,直誇我了不起。

聽了媽媽的誇獎,我心裏像喝了蜜一樣甜,疲勞也被拋到九霄雲外了,啊,被誇獎的感覺真好!

誇獎的作文10

世上哪有人不喜歡聽誇獎的,每當我聽到誇獎時,臉上堆滿笑容,心裏美滋滋的。

前些日子,《紅領巾報》刊登了我的一篇作文,老師知道了,當着全班同學的面,誇獎我的作文寫得不錯,還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍,許多同學向我投來羨慕的目光,我高興得都快要飄起來了。

可是回到家裏我又感到有些不安,因為這篇作文並不代表我的真實寫作水平,剛寫完的時候,可不是這個樣子,東拼西湊了三百個字,爸爸看了,着實給我修改了一番,奈於爸爸那嚴厲的目光,我也只好硬着頭皮按照爸爸的要求又重新寫了一遍。你説這能算是我的真實寫作水平嗎?這樣的誇獎能算是名副其實嗎?將來參加作文考試能帶着爸爸去修改作文嗎?想到這裏,我早晨起來聽到老師誇獎時的那股高興勁,頓時蕩然無存。

這回作文我要自己寫完自己修改,我可不願意讓爸爸再參乎了。不過,説老實話,爸爸也沒白參乎,我還真的跟他學了兩招兒。如果我再加把勁,多下點功夫,總不至於把作文寫得亂七八糟,讓鮮紅的大“丙”也闖進我的作文本吧。

我相信通過自己辛勤的`努力,總有一天會憑藉自己紮實的語文基本功,寫出漂亮的作文,得到老師名副其實的誇獎。

誇獎的作文11

今天,我來誇誇我的同學陳子涵。陳子涵是個品學兼優的好學生,下面聽我細細道來。

陳子涵拾金不昧。有一次,陳子涵在松樹旁揀到了一元錢,她沒有自己要,而是交給了老師。

陳子涵學習好。一天語文改錯發下來,有道題我冥思苦想也想不出來,便去問陳子涵。陳子涵十分爽快的給我講起來,一會兒我就明白了。

陳子涵刻苦練習,能寫一手生龍活虎的.字。一個星期天中午,我去找陳子涵玩,我到她家一看,她正趴在學習桌上練習寫字呢。我湊過去一看,哇!好大方、好舒展的字啊!我説:“你的字寫得這麼好,如果去報學習班的話,就更好了。”陳子涵説:“我去報寫字班也沒有多大的作用,還要寫作業,不如我現在寫完作業,自己練一練,還能玩。”

陳子涵能歌善舞,多才多藝。她上音樂課十分認真,她的嗓子像百靈鳥一樣動聽、優美,每次表演節目都少不了她。

陳子涵不僅才藝多,還是我學習的好榜樣!

誇獎的作文12

冒着熊熊烈火的太陽高掛在天,這時,大夥兒圍聚在令人暑氣全消的海邊,享受海浪拍打在身上的沁涼痛快,我卻在黑白鍵上游走,陷入音符的世界,一次又一次的反覆練習。

鋼琴比賽的到來,使我心情五味雜陳,看着每位參賽者眼神,散發着自信的光芒,抬頭挺胸、昂首闊步的'走向舞台。令人欽佩的技巧在這不起眼的小小舞台展露出來,每個人演奏結束,台下都響起如雷的掌聲。終於輪到我了,一站起身,雙腳不自覺的發抖,手心不斷的冒汗,站上台,望向觀眾席,萬雙的眼睛凝望着,我提起雙手,輕放在琴鍵上,深吸一口氣,彈出我的拿手曲,漸漸的,本來急得像熱鍋上螞蟻的我,沉浸在我的音樂殿堂中,一結束,我不疾不徐的走下舞台。

幾天後,結果出爐了,皇天不負苦心人,我得了盼望已久的獎盃,我和媽媽開心的抱在一起,爸爸誇讚説:“不錯喔!對你的栽培沒白費!”我露出了一抹微笑回敬給爸爸。

那天,我滿載而歸,得到了許多得來不易的讚美,我想對讚美我的那些人説:“很謝謝大家的鼓勵,你們的打氣,就是我的原動力,我會繼續加油的!

誇獎的作文13

陽光明媚的一天開始了。

早上媽媽對我和姐姐説:“你們兩個幫媽媽一個忙,就是大掃除,你們可以接受嗎?”我和姐姐齊聲説:“沒問題,我們一定能完成。”

我們開始大掃除了,我先拿了一條毛巾,在水裏打濕,之後再放在髒髒的地方擦啊擦,擦好了正想去洗毛巾了,卻被媽媽給叫住了,説:“先等毛巾髒了才可以去清洗,你的毛巾還沒髒,卻要這麼早早地去洗它,這不是浪費水資源嗎?”我聽完了媽媽的這番話,點了點頭心想:媽媽説的話真有道理。就這樣,每次都到髒髒的地方去擦,我的毛巾漸漸地也變髒了,而髒的'地方卻被我擦得乾乾淨淨了,我看着乾淨的角落心裏美滋滋的。

最後,我和姐姐洗好了,媽媽就高興地對我們説:“太棒了!簡直太棒了!整個房間被你們倆個洗得太乾淨了,我可真高興呀!”我聽了心想:有勞動就有收穫,原來這句話是真的呀!

我得到了誇獎,我和姐姐心裏都美滋滋的。

誇獎的作文14

我們班有特別多特別值得誇獎的同學,但是我今天要誇誇的同學不是他人,正是我們的課代表——程澄。他長得格外平常,聰慧卻講是和老師們分庭抗禮。能講是大智若愚,在下課時間,他可忙得不得開交,我都沒能看過他可以有時間上過衞生間,大家都拉着他問東問西的,有時侯連老師們也去問他。他不止學習好,另外還特別值得信賴。

有一次,測考卷改出來了,“81、87、65、95……”老師們一邊讀一邊緊皺着眉頭,“84、100。”老師們終於是顏開眉笑了。當考卷發到我們手上的那時,我們只注視着分數,都沉浸在“功成”的愉悦裏,即便有些同學看見錯了,也睜一個眼,閉一個眼。

突然,程澄向講桌走去,對老師們説,他的這道題錯了,得扣回分。教室裏靜靜的,沒有一點聲,老師們突然拍起了掌,我們也胡里胡塗地拍了掌,“程澄同學做的很好,他那樣的察覺並及時改正的'精神特別值得我們學習!”教試裏又響起了一陣陣拍掌聲,那拍掌聲並不同於剛剛的。

這就是我們特別值得信賴的課代表,也是我們最特別值得誇獎的同學程澄。

誇獎的作文15

今天晚上,爸爸媽媽都很晚才回家。

我看他們都很疲憊,就對他們説:“今天我來幫你們洗襪子吧。”

我先打了一盆清水,把襪子放到裏邊,把肥皂拿到盆邊,就開始洗了起來。

我先拿起一隻襪子,蹭了幾下肥皂,就很細緻地搓了起來,重點搓襪子的前面和腳後跟處。

我用力搓了半天,總算是洗乾淨了。

接着又洗下一隻襪子,襪子全部洗完了,我又換了一盆涼水開始擺了起來。

我的小手被凍得通紅,可是一想到能為爸爸媽媽做事了,我心裏很高興,覺得小手一下子就不涼了。

我暗暗發誓,一定不辜負爸爸媽媽對我的.期望,我要多幫他們做事,要努力學習,用優異的成績來報答他們對我的養育之恩。

爸爸媽媽摸着我的頭説:“孩子長大了,知道體貼父母了。”

聽了這話,一股暖流流進我的心田……

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