在一起作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的在一起作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在一起作文1

那是一段慘痛的回憶，那是一次悲慘的經歷！2013年4月20日，早晨8點02分，災難再一次地降臨到了四川。雅安發生了7.0級地震，193人死亡，23人失蹤成千上萬的人無家可歸！——這，時時牽動着13億中國人民的心！

雅安，那兒曾經是個美麗的地方。它是第一隻大熊貓的發現地，它是世界茶文化的發源地……可……現在的它，卻傷痕累累——房屋倒塌，山體滑坡，道路堵塞……

災情就是命令！解放軍叔叔們為了開通生命的通道，為了挽救受災的羣眾，連夜奮戰。有的戰士因過度疲勞，暈倒了；有的.戰士因餘震來襲，受傷了；有的戰士因日夜兼程送急救物資，而墜崖落水身亡……

天災無情人有情！祖國各地的同胞，紛紛捐款捐物，不斷向災區送去救災物資：有的送去帳篷，有的送去糧食，有的送去藥物，還有的送去了棉被……大家有錢的出錢，有力的出力，幫助四川雅安共度難關！

雅安！一切的一切都來得太突然了。但您一定要堅強，一定要勇敢啊！雅安！我們手捧蠟燭為您祈福！雅安！我們手拉手為您祈禱！您一定要振作起來！——雅安，我們與你同在！

在一起作文2

我凝視着電視幕面，伴着播音叔叔温情的話語，一幅幅畫面，情真意切，催人淚下，我深受感動。

一點點如瑩的燭光交織在一起，映照着一張張悲切，慈愛的臉龐，一顆顆真誠的心放射出奇異的生命光彩。那燭光是生命之託，燭光是精神支柱。

記得，頻幕上燭光第一次出現在幼兒園裏，數百名小朋友用點燃的蠟燭圍成個“愛”字，一隻只小手把零花錢投到了“愛”的捐款箱裏，為災區小朋友散發自己的光和熱。那全國千萬個一隻只，將匯聚一鼓巨大的暖流。

又記得燭光出現在災區遇難同胞哀悼日那天的夜晚，數十個校園裏的小朋友流着淚捧着閃閃的燭光在深情祈禱：“四川加油。中國加油。”照映了手足情，血脈通，相依患難永遠在一起的中國心。

還記得燭光第三次出現在某小學的校園裏，災區的兩位小朋友來大慶就讀，同學們手捧燭光，為他們祝福，送去温暖，撫平憂傷，多麼真誠的大愛，多麼患難與共的真情。

看到這些，我深深感到燭光的'明亮，燭光的温情，燭光的無私，燭光的力量。在這融融的燭光裏，不僅有微笑和關愛，有眼淚和悲傷，也凝聚着同胞骨肉的大愛。這燭光情比山高，這燭光愛比海深。這燭光之情促人向上，催中華炎黃子孫奮發。

在一起作文3

一顆流星劃破天際，這就代表人間又多了一份滄桑。驀然回首往昔，我們用笑語淹沒悲傷，歡聲覆蓋沉默。有那一個個詼諧的老師；一場場如電影般的課堂40分。對了，還有我們曾一起躺過的那片青草地。當我們從懵懂的小孩逐漸成為青年，在這過程中，種下了我們許許多多的願望，期望——科學家、文學家、護士、商人。我們用熱情血液譜寫壯麗的人蔘篇章，直到爬上自己理想的高度。

同學們，還記着嗎？我們曾是六一班的一份子，集體為班級爭過榮譽，如歌詠比賽，運動會，市先進班級，都成為我們的囊中物，但是我們的目標不僅僅如此，我們有着更遠大的`目標：在六年畫上一個圓滿的句號。將來，我們望着星辰，回憶起小學的點點滴滴，又會有何感受呢？一把辛酸淚由心而生，這淚上閃爍着我們的喜怒哀樂，晶瑩剔透，純潔美好，見證友誼的長久。

同學們，還記着嗎？我們曾躺在那片芳草地上，暢談着自己的趣事，訴説着自己的哀傷，似乎時光在那一刻凝固了，習習涼風吹來，心裏產生了一種莫名的懷念：如果我們在一起，不分開，永遠懵懵懂懂，那該多好啊？但這似乎又是不太可能。我隱約聽到一種回答：只要我們曾擁有，哪管天長地久。

在一起作文4

我的幸福很簡單，就是希望我喜歡的人永遠在一起。

我一共製作了三張幸福卡，前兩張是自己一個人完成的，最後一張是和媽媽一起完成的。

第一張幸福卡的題目是《漫漫翻身》。星期六早上，我和媽媽還有大媽躺在牀上逗漫漫玩，漫漫是我的`弟弟，很可愛，像個“藍胖子”，喜歡對着我笑，還喜歡看我玩玩具。那天，漫漫躺在牀上，連續打了五六個滾，一直翻到牀邊，還樂得不行，真可愛。我們三個人都被惹得開心極了。

第二張幸福卡的題目是《小夥伴聚會》。從幼兒園畢業以後，有的好朋友就再也沒見過面了，好想念啊。媽媽組織了一個聚會，讓我們九個好夥伴好好地玩了一次，好開心。我畫的畫上，小朋友在地上玩，媽媽們在天上飛。

第三幅畫的題目是《全家人釣魚》，媽媽在畫面上裝飾了蝴蝶和樹葉，還從摺紙書上取下了4條漂亮的魚。其實，我們全家人從來沒有釣過魚，我希望有時間，爸爸媽媽可以帶着我們兩個孩子一起去釣魚。

在一起作文5

和鸚鵡在一起多有趣啊！

放學一到家，我便趕緊跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡我回來了！”

小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫着，像是在歡迎我的到來。

“喂，説你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”我有些不耐心了......

玩了一陣子，我把鸚鵡提到書房裏陪着我寫作業。

我寫着寫着，要是寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。我用筆輕輕碰了碰鸚鵡的身子，它肯定覺得全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。我“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業。

吃飯的時候，我總會把鸚鵡籠帶到餐桌旁。當我正吃得津津有味時，只見鸚鵡拼命拍打着翅膀，又“唧唧唧唧”的高聲喊叫。我想：它肯定眼饞了，想要美味的食物，我便給它餵了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。我的心裏也樂開了花。

晚上，我總把鸚鵡籠搬到我的牀邊，望着它開心地蹦來蹦去，聽着它唱歌，漸漸的`我就進入了甜美的夢鄉，有它陪着，我更睡得安心。

與鸚鵡在一起快樂無窮，我出門時和它道別，回家就和它玩，它也是一見到我就唱歌給我聽，這是多美妙的事啊！

在一起作文6

我，用我的指尖陪伴着你；你，用你的嗓音將我陶醉。

輕輕閉上眼睛，我正走在一條沒有終點的路上，踏着琴鍵，耳邊的音符不斷跳躍，身體漸漸變得輕盈，我彷彿在透明的湖水之上，走在沒有路的路上，眼前的`一切都朦朧着，湖面上淡淡一層雲霧帶着我沒有目的的向前，而心中是莫名的愉快……

我好想，和你在一起。

你用你無形的手拉着我，彈奏着醉人的曲，隨着手指的起伏，你輕輕唱起了歌，我彷彿已不再是用指尖延續你的生命，而是用心，在這個嘈雜的世界裏，你，卻如此的清澈，我被你深深打動，再也按捺不住與你共同跳躍着的心，任你帶領我四處遨遊……

你的身影如此飄渺，我擔心有一天如果你不復存在。於是，你那動人身影被我珍藏在心中，你的一舉一動在我的記憶中是如此的清晰，我怕這世界的無情將你遺忘。

請讓我，和你在一起。

我對你熱愛不曾停止過，因為你純潔的靈魂沖洗着世間的瑕疵。你的無暇，永垂不朽。

在一起作文7

和香港同學在一起從週二到週五的短短四天時間內，我們和香港同學相處的十分融洽。開始，大家都有些害羞，到最後，我們成了無話不説、親密無間、形影不離的好朋友。

在上第二節語文課的時候，我們組的那位香港同學發言十分踴躍。在讀書的過程中，他大方的向大家展示了自己。他用不太標準的普通話來認真並且吃力地讀了第六小節。在他讀的時候我一直在旁邊指導他讀，他讀的'十分好，大家都驚歎不已，嘖嘖讚歎。不知不覺，寶貴的幾節課過去了，到了惜別會的時間了。

先開始大家有説有笑，絲毫沒有離別的痛苦，身體前後都扭成了麻花。觀看着精彩的表演，心想：真好，可以不用上課了！但是，節目過了一大半後，我才開始珍惜這時間了，真希望時間可以不再流逝。到了互贈禮品告別的時候了，我緩緩地離開座位，走到台前，認真地凝視着每一張臉，眼中依稀有一個東西閃爍了一下，我依依不捨地離開了報告廳，但是，我們和他們的友誼還不能劃上一個句號，只能劃上一個逗號或省略號······現在，估計香港同學們已經回到家了，但他們的大方、禮貌還深深地印在我的腦海中······

在一起作文8

今天，我做了一個夢。夢見我和楊利偉叔叔上了月球。

首先我進了飛船，接着楊利偉叔叔也進去了。轟隆一聲，飛船進入了太空

。我在飛船裏吃了點東西。食物是裝在象牙膏一樣的東西里。擠出來還到處亂飛，害得我一頭撞在牆上。楊利偉叔叔哈哈大笑，我説：“笑什麼笑？”楊利偉叔叔説：“你的樣子實在太可愛了！”我説：“快看，到月球了。”月球上都是環形山，而且也沒有嫦娥姐姐，和我想象當中的.一點也不一樣。

我在月球上作了個小實驗，把我從地球上帶來的一根羽毛和一把斧頭同時扔下，看看誰先到達地面，實驗的結果出乎我的意料。它們竟然同時到達地面。“為什麼呢？”我問楊利偉叔叔。楊利偉叔叔説：“因為在月球上沒有空氣，屬於在真空狀態下是沒有阻力的，所以他們會同時到達地面。”

我在月球上玩得正高興的時候，忽然傳來媽媽叫我的聲音，這時我從夢中醒來，看見媽媽正在我的身旁叫我起牀，原來這是一場夢呀！我真想將這場夢變為現實！！！

在一起作文9

雖然放假了，可是爸爸媽媽還是要去機場上班。今天爸爸説要帶我去機場和他一起上班，我好高興啊，終於能和爸爸一起去機場上班了。我們早早起牀，爸爸還是我叫起來的呢，這樣子開車我和媽媽都很不放心，一路上我一直怕爸爸睡着了。到了機場，我們先去爸爸單位的食堂吃了早餐，有美味的蛋糕哎。爸爸集合開會的.時候我就站在的時候我就站在他們的隊伍裏，象上體育課一樣稍息，有個叔叔誇我説：小楊站的很好啊。中午在爸爸宿舍睡午覺，窗户外面就是飛機，還看見了輪船，真不敢相信！

下午爸爸去接媽媽的班，我看見媽媽在那裏工作好忙啊，有好多人在機場乘飛機啊。最後我跟媽媽一起下班回家，覺得機場好大好好玩，但是爸爸要明天才能下班，好辛苦。

在一起作文10

你知道嗎，母親？和你在一起。連陽光都能成為我們之間的橋樑？

早晨，陽光早早的揮灑人間，樹葉被陽光打亮了，碧徹透亮。鮮花也與樹葉陽光攀談，一旁憂鬱的花瓣也乖乖的盛開。繾綣的伸展着懶腰，像是一個害羞可人的小女孩。

母親早早的同太陽一起享受早晨的興奮，一人再水邊盪滌着衣服。柔嫩務實的雙手，陽光照在上面，猶如一雙金色的手套，遮蓋住勤快的雙手。一次次的重複，彷彿把人生五味也揉進了我們柔柔的衣服中，讓我們穿着它們去讀懂母親那顆勤勞持家的良苦用心。

晚上，回到卧室，就看到温暖的衣服靜靜的躺在窗頭，撫摩它們，感覺柔柔的，似乎觸到了陽光的觸角，聽到了陽光的聲音，也有母親汗水滴下的丁冬聲。想了想，衣服當然是暖暖的，因為它正如母親温暖的大手。暖暖的是手背，柔柔的是手心。

和你在一起，陽光沒有你的`手温暖，只有你的温暖，我的心才能感受到愛的力量。

回憶起以前的畫面。你的一舉一動無不像陽光般圍繞在我身邊，你把最好的東西留給我，把最好的投入給予我，把最濃的愛意傳給我……

母親，和你在一起，陽光能讀懂我倆的心，和你共同把温暖的陽光給予。

在一起作文11

我和同桌我有一位形影不離的好同桌，我們倆一起温習功課，一起上學，一起回家，而且我們家離得很近，可是，突然，我們鬧矛盾了……我們鬧矛盾已經有倆個星期了，在這倆個星期裏，我們坐在座位上，也離得很遠，我們都做在椅子的旁邊，等我們其中一個人上去回答問題時，另一個人就會摔倒，而且每次都是這樣，有的時候還被罰站，有的時候還會被老師給我們一頓教訓，有的時候還會被老師留的很晚。可是，同桌和我當時並沒有不高興，也沒有想過讓我們和好如初，像以前一樣。一天，街上的'照相師趙叔叔來到我們班裏，説要給我們全班同學照一張相，同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事：王老師好像知道了我和同桌的事似的，偏偏讓我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低這頭不説一句話，我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。“大家向中靠攏，否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴肅的目光正盯着我們，我把目光移開，王老師走過來説：“你們的事情我知道了這樣值嗎？”王老師的聲音裏有折被的意思我火辣辣的，突然有一隻手拉住我，我轉過頭看看同桌，也把他的手抓住了。過了幾天，趙叔叔送了照片過來，我真感謝趙叔叔和王老師。

在一起作文12

就算靜了日落，乏了温暖。只要星星的閃爍還在，只要我在，就有你在。

就有你在，我的朋友。只有你在，我的摯友。只要你在，我就不孤獨。

你就像我的半部傳記，雖然不為人知；你就像我的整個身體，雖然缺乏色調。你守在我身邊，無論是迷途，是荒漠，還是囚籠。

我的影子。

我忠實的.影子！從不離其我的影子！從不哭泣的影子！從不背叛我的影子。

就算世間再沒了我所志守得希望。就算我所守護的優異化為烏有。就算我揮揮手，示意你離開，示意你像我這麼一成不變，懦弱的人不值得你守護。

你呢，黏在我腳跟，拉長了身子也不走。

在這個狹小的卧室，氛圍着縮在牆角的我，藉着似白紙燈的光指着用黑色的身軀説：看，我比你還單調，你又有什麼可悲的呢？

有什麼可悲的呢？為什麼不可悲呢？我可悲地紅了眼睛，泛出只屬於水的那種剔透。澀的眼睛發疼。狠下心不聽你在我心裏的勸慰。眼眶終於支撐不住，滑下幾尺度的濕涼。趕緊抬起了手。

你瞅着，趕緊搶在我前面，浮上臉頰，黑色包容淚漬，無聲的遞着只屬於你的安慰。

我不可置否，為什麼？

在一起作文13

在與她相處時，我從不會孤單、失落，彷彿一分一秒都是格外飽滿的，格外珍貴的。那個深深烙印在我心中的人就是媽媽。

早晨，她彷彿知道冬天的我是最難從温暖的被窩裏起來的，就坐在我牀邊，與我輕聲地講話，講的無非是早上記得帶什麼東西，起遲了沒時間填跑肚子等，我也會“嗯嗯”應幾下，表示知道了。不知不覺，我就遠離了睡蟲，心甘情願地起了牀。這一點，我覺得她是有魔力的.。

下午6點，媽媽回家了，我期盼着她能快點抱抱我。腳步聲一點點靠近我房間，她叫道“小寶”，我張開雙臂，她給了我一個大大的擁抱。於是，我拼命地開始寫作業，好像有着源源不斷的動力。對，那個動力就是寫完作業，早點和她玩。

吃飯時，我如果説沒胃口，頭暈或累了，她就會擔憂地看着我，問我為什麼頭暈，在學校是不是跑累了，讓我不想吃就別吃，或是讓我先休息會兒。聽她那麼擔心我，我竟十分欣喜，馬上會説：“沒事兒！”

每當媽媽出差了，我會格外想她。用爸爸的手機給她發微信，想象她在外發生的事情。準備好一張漂亮的賀卡，等她回來的時候給一個驚喜。

希望媽媽無時無刻陪伴在我身旁……

在一起作文14

女孩的家很窮，房子只有一個屋頂，穿得破爛不堪，他們每天都吃不飽飯。可是在奶奶的關懷下，女孩並不覺得冷，而是覺得很温暖。

她的爸爸一天不是喝酒就是賭博，奶奶是他最親的人，也是最愛她的人。

記得過聖誕節的時候，別人家的孩子都有蘋果、烤鵝吃，還有漂亮的聖誕樹，可女孩家太窮了，根本沒有錢買那些東西，她傷心的哭了起來。每當這個時候，奶奶總是充滿自信地對女孩説：“不要灰心，我們這種貧困不會一直持續的，總有一天，我們的生活會好起來的！”女孩感激地説：”謝謝奶奶，我明白了，總有一天，我們會變得富裕的！“她們倆的臉上都露出了燦爛的'笑容。

女孩慢慢的長大了，可以自己去賣火柴了，寒風吹冷了她的身子，她的腿被凍得紅一塊，青一塊的，她一瘸一拐的回到家，奶奶心疼的説：“凍壞了吧！”説完把一碗熱乎乎的紅薯湯遞給女孩，女孩覺得心暖呼呼的，身子也不冷了，腿也不疼了，奶奶把她凍僵的小腳放到自己的懷裏，温暖了她的腳，更温暖了他的心。

女孩認為奶奶就是開啟温暖之門的鑰匙，女孩和奶奶在一起的生活雖然是貧苦的，但是她還是感到很幸福。

在一起作文15

其實我們一直都知道，在一條路上行走的，寂寞的是朱穎隨行的，但是關鍵在於我們如何去緩解這樣的壓迫，如何去告訴自己，這一路上的堅持都是值得的.。

所以在此之後，在此之前我們都看到很多的東西，但是那些無論如何都是我們所付出的價值，也是我們能夠看清楚的所有問題所在。

我一直都記得，咱這樣的漫長途中，很多事情都有着如此深刻的想法，可是每一次的去付出，都能夠讓我們得到一種無法想象的理解，還有更加深刻的漫長旅途。

我似乎突然就想到了那些故事，還有那些小説，每個人都在用自己的努力去付出更多，那些人的容顏，其實也説明了問題，無論是時間還是滄桑。

我們寢室一直從在這條路上堅強的走着，只是在此之前從來都沒有發現過而已。

我們需要讓自己看到更好的懷抱，需要讓自己明白，原來這一切都只是一個夢想想。

因為我們仍然是一個團體，仍然是一羣人在一起。