【精】他真棒作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的他真棒作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

他真棒作文1

每當我走到二樓時，就會想起一個人，這個人非常讓我感動。

記得上個星期的第三節課下課時，同學們紛紛走出教室。我來到二樓站崗，維護同學們上下樓的紀律。我剛站好，這時我看到兩位低年級的小同學往樓上抬水，只見他們二人弓着腰吃力的往樓上抬。他們已精疲力盡，只好放下手中的水桶，大口大口的不住地喘氣。休息了一會兒，他們二人抬起水桶又要往樓上走，這時，一位高年級的大哥哥看見了，急忙上前把二人的水桶接過來，一使勁就把水桶提了起來，然後邁着大步一個台階一個台階往上走。二個小同學跟在後面不住地説：“謝謝大哥哥，謝謝大哥哥。”看見大哥哥上樓去的'身影，一種敬佩之情油然而生，心想：大哥哥這種助人為樂的精神多麼值得我學習啊，他可真棒啊！

這件事雖然過去幾天了，但是這位大哥哥提水桶的身影常常浮現在我的腦海中，時刻教育我怎樣做人。大哥哥可真棒啊！

他真棒作文2

他長着一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。

一天，我們要進行數學考試，試卷發下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計算，我做得很慢，但是他一下就做完了。

試卷再次發下來的時候，我考得不好，因為粗心錯了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地説：'同學們，只有一個人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。

除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的.事，擦黑板，掃地，送作業本??

一天，肖老師在黑板上寫了個成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗大家，我們都沒注意到，他站起來，説老師寫錯了，肖老師表揚了他。所以班主任很喜歡他。

他真棒，我以後也要像他那樣。他就是高澤文。

他真棒作文3

我的爸爸是一個工商行政管理局的`監管室主任，專門管商業執照的。他為人清廉，不貪一點小便宜。不信？那我就講給你聽聽。

那天，我爸爸去單位工作，我也吵着要去，爸爸只好同意了。

過了一會兒，到了單位，過來“燒香送禮”請爸爸蓋印的人還不少。不過走後門、拉關係的人爸爸都拒絕了。辦合法事情才不要走後門、拉關係呢。過了幾個小時，又有一個人來送禮了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之門外，就讓他進來了。叔叔剛進來，禮品還沒放，就直奔主題去。原來，叔叔想做一家賣假煙的店，怕管理局查出他沒有執照，就過來辦。我想：叔叔是爸爸的好朋友，爸爸應該會給叔叔辦吧。爸爸果真從櫃子裏拿出一個印章，在叔叔的申請書上蓋了一下。叔叔一看這個動作，樂了：“大家都説你大公無私，我還以為辦不成了呢。這點小意思不成敬意!”叔叔拿起申請書看了幾行，怒氣衝衝地説：“你這是什麼意思？!”爸爸平靜地説：“沒什麼意思，只是想讓你知道一些商業道德。”原來，爸爸蓋的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！

現在你信了吧，我有一個好爸爸，我為我有一個好爸爸而自豪！

他真棒作文4

我的爸爸個子高高的，瘦瘦的，不僅長得帥，還很愛運動，而且他什麼事情都會做。

記得有一次，我家大屋的燈壞了，我想，爸爸肯定會請電工的，誰知，爸爸説了一句：“你們誰也別動，看我的。”爸爸拿起梯子，搬到大屋，又拿了一個燈泡，把梯子搬到燈的底下，爬上梯子，我在下面看着，真擔心爸爸會從梯子上掉下來，一直替他提着心。只見爸爸戴上手套，輕輕的把壞了的燈泡擰了下來，把新燈泡按了上去，然後對我説：“苗苗，你去拉一下燈繩，看看亮不亮。”我趕緊跑過去拽了一下燈繩，燈亮了，我高興的對爸爸説：“爸爸，你真棒，燈亮了！”爸爸笑了。

從此以後，爸爸就成了我家的'工人，什麼壞了，爸爸都能想出好辦法解決，我的爸爸真是一個萬能的爸爸，而他也最愛聽我叫他“萬能爸爸”，你們説我的爸爸棒不棒呀？

他真棒作文5

大家一定看過《喜羊羊與灰太狼》的動畫片吧！今天，我要表揚的這位同學叫譚博文，他就像影片中的`沸羊羊一樣，保護大家，助人為樂。

一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時，一不小心摔倒了。我正要站起來，只聽他説：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣衝衝地打斷他説：“咱們走，鏟這塊雪幹什麼呀，咱們快玩去。”他聽我這麼説連連搖頭，我問他：“咱們這樣剷雪得多長時間呀？”他堅定地説道：“就算花多長時間咱們也得把這些雪鏟走。 再説了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動了，於是，和他一起剷起了雪。不一會兒，我們鏟完了雪。

這時，我們看見一個沒那麼聰明的孩子被院裏其他孩子欺負，譚博文看見了想為他打抱不平，而我卻膽小的對他説：“快，咱們趕緊繞開他們。”而他卻生氣地説：“走，咱們得為他説話呀！”“那些壞孩子肯定會打我們的。”我害怕地説道。“那麼我自己去吧！”説完他就走了過去。我看着他，打心眼裏佩服他的勇敢。

聽了他的故事，你們是否也和我一樣覺得他真棒？

他真棒作文6

他就是我們四（1）班的李輝同學，長着黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個挺拔的鼻子。

在今年的學校秋季運動會上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候，我們班上許多同學都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時，李輝似乎感覺到了自己的'壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放鬆自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預備！”隨着一聲槍響，每位參賽的運動員都像離弦的箭一樣，可只有李輝愣了一會，我想他可能是太緊張了吧！終於李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟着跑道旁邊邊跑邊叫“加油！”其實在旁邊觀看的同學同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點，他超過了前面的同學，離終點還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時，後面的一名同學突然加速，超過了李輝。最後，李輝得了個第二名。

雖然李輝得了第二，但我覺得他已經很優秀了。在開始落後他人的情況下，都能取得這麼好的成績。實在是太不容易了！他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們去學習。

我覺得他真棒！

他真棒作文7

今天早上醒來，我發現脖子又酸又疼，心想：我這是怎麼了呢？於是，我大叫：“媽媽，你看看我的脖子怎麼了，又酸又痛！”媽媽聞聲而來，仔細看了看，説：“我也不知道啊！”這時，我突然想起多音字組詞裏面的落枕，於是，我試探性的問了問媽媽：我不會……不會是落枕了吧？媽媽説：“肯定是，可是我也不會治，打開電腦查查吧！”

媽媽一查，查出了許多治療落枕的方法，媽媽決定為我按摩，但是媽媽越弄越疼，因為她的指甲實在是太長了，把我的'疙瘩弄破了，然後她又用熱水+風油精敷我的疼痛那兒，我大叫一聲，差點痛死，哥哥見狀，自告奮勇幫我治療，他用小手輕輕的給我按摩，霎時，痛狀減輕了許多，人也精神了一些。

於是哥哥繼續給我按摩脖子的痛處，漸漸我的脖子轉動自如，精神也恢復了一大半。連疼痛也眨眼消逝。這都是哥哥的功勞啊！可是想想我平時不善待他，反而總是欺負他，可他卻不計前嫌，總是幫我忙，盡力做個好哥哥。

我以後要向他學習，做個好弟弟！想到這，我對他説：“有個哥哥真好，哥哥真棒！”

他真棒作文8

他是我們三（2）班的值日班長，也是學習委員，他就是蘭存鎧。他的學習成績很好，總是名列前茅。至於我們的`關係嘛，不用説，當然是形影不離的好朋友啦！

他為什麼這麼棒呢？因為他在全年級奧數比賽中獲得一等獎。語文三年級作文比賽中，也獲得一等獎，字也寫得不錯，這些都讓我刮目相看。

於是，我暗暗下定決心，要超過蘭存鎧。一次語文測試中，我特別認真，寫完後還不忘記檢查，生怕分數低了。幾天後，試卷發下來，我的心砰砰直跳，“蘭存鎧，96分。”“蔡百川……”我的心一下子提到了嗓子眼兒，緊張得兩手心都是汗，“98.5。”我高興得連蹦帶跳跑上講台，興沖沖地接過卷子，心裏美滋滋的，對蘭存鎧説：“你輸啦！”他滿臉沮喪地説：“你別得意，下次，我一定超過你。”這次我終於超過了，我還會一直努力的。

下一次語文考試，我悄悄地看了他一眼，他正在和同桌説話呢。髮捲子時，我一點都不緊張，可結果讓我目瞪口呆，原來他考了98分，我只得了96.5分。我再看他，他正幸災樂禍地看着我呢。我安慰自己，勝敗乃兵家常事嘛。

你覺得蘭存鎧棒嗎？我覺得他很棒，我要向他好好學習。

他真棒作文9

最近我們班轉來了一位新同學，我本以為他很吵，很顯然並不是，他一直沉默，學習也很優秀。

一天，老師像往常一般出了幾道很難的奧數題來為難我們。我們班學習最好的荊逸軒大步流星地向講台走去，然後拿起粉筆就在黑板上寫，不一會兒寫好，然後回到座位上。這時新來的同學把手舉得高高，老師也點了他，然後他就氣勢軒昂，大步流星地走上講台，拿起粉筆唰唰唰地在黑板上寫字。他回到座位上後，我數了一下，他居然用了五種方法，然後教室裏響起了熱烈的鼓掌聲，同學們的眼睛像聚光燈一般，聚集在了新同學身上。“不錯！”老師笑容滿面的説。“丁零零”，下課了，有人在議論着：“新同學是外星人嗎？” “居然比荊逸軒還聰明。”接着又是一些怪事，他每科都考90以上，跟荊逸軒不分上下。

他還是個熱心腸的`人呢！有一次放學，我偷偷地跟着他。馬路旁邊有一位老爺爺，看上去似乎很年邁，他迎面走過去，問了一些問題，然後他扶着老爺爺順利的通過了馬路。我心想：他太棒了。

他不僅學習好，也會主動幫需要幫助的人，他可真棒，我難道不應該向他學習嗎！

他真棒作文10

他，個字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認真，愛乾淨，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！

一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的很認真，生怕寫錯一個字，一筆一劃，目不轉睛地看着，連身邊發生了什麼事情都沒有注意到。

第二天，老師微笑着走近教師，意味深長地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的.不好？”過了一會兒，老師環視着我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時，老師親切地拍了怕我的頭，説：“這次鄭嘉鴻表現的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對他表示祝賀。”聽着老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續努力啊！

我不僅寫字漂亮，還是愛乾淨、愛好書籍。

有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈着上面的髒東西，生怕留下黑色的痕跡。

哈哈，這就是我，一個很棒的人，這下你認識我了吧，我要繼續努力，更加優秀！

他真棒作文11

我的爺爺是一個74歲的老人，可是他卻做出了平常人做不到的`事情，我為他感到驕傲！

今天是一個風和日麗的早晨，爺爺準備帶我去佛堂玩一玩。於是我們來到公交車站等到車子去佛堂。一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了，直到過了五分鐘，可是車子還是沒有來，我有些耐不住性子了，於是對爺爺説，我們叫爸爸開車送我們去佛堂吧。可是爺爺卻不肯偏要等公交車來，説是這樣省錢。只能繼續等了，一分鐘、二分鐘，過了五分鐘時，終於車子來了，我們急忙上了車，找了空位坐了下來，車子繼續往前開，一站、二站、三站，這時突然上來了一對腿腳不靈便的老夫妻，沒人站起來給他們讓座，他們摸索着走路，顯些跌倒。這時，爺爺突然站起來，並讓我也站起來，扶住他們，讓他們慢慢坐下來。

爺爺雖然年紀已經大了，但是卻還是把位子讓給腿腳不靈便的老夫妻坐，我為你驕傲，爺爺！

他真棒作文12

張陽是我的一個好朋友，我們從小就在一起玩，我們是一對形影不離的“鐵哥們”。在我的好朋友中，我最喜歡和他玩。

張陽非常注重學習，他每門功課都很出色，幾乎每學期都會被選為大隊幹部。媽媽常叫我向他學習。

張陽很有禮貌。有一次，我到他家裏去玩，我敲了幾下門，張陽開門説：“是你來了呀！快請進！”我到了他家裏，看見屋子裏非常乾淨、整潔。我在屋子裏和他下象棋。不愧是“象棋大師”，他把我的“計謀”一一粉碎了。過了一會兒，從局面來看，看得出張陽的棋藝高深——我的棋子已被他“吃”了七八個，而他的只被我“吃”了兩三個。他下的棋一時讓我摸不着頭腦，戰鬥非常激烈。我一下子佔了上風，我突然就把他的棋子吃了好幾個。他拼盡全力防護，但絲毫沒用，他的`兵、馬、炮、車、相和一個士全被我吃光了。眼看他只有一個將和一個士了，我得意洋洋，沒想到我因為一個疏忽大意，讓他的將和我的帥對上了，他一下就把我打敗了。

張陽真是一個聰明的朋友。

他真棒作文13

他長着長長的眼睫毛，個子很高，比同齡人高出半個多頭，是個很帥的小孩，他，是我的.小弟弟陳立仁。

他有時很像他的名字藴含的意義—仁愛。我記得很清楚。有一天，他和我在家裏玩時，一隻很大的蜜蜂飛了進來，我們很害怕被蟄，正當我準備打死那隻蜜蜂時，弟弟打開他正準備吃的蜂蜜放在陽台上，蜜蜂便飛了出去吃蜂蜜去了。

後來我問他，為什麼不讓我打死那隻蜜蜂，而是“犧牲”了他心愛的蜂蜜？他很認真的告訴我：“我在書上看到，蜜蜂採花蜜釀出了蜂蜜，我不過是還給它食物罷了，它可是益蟲。”

他有時很誠實。有一次他因為淘氣把媽媽的東西偷偷拿出來玩。然後隨手放在他哥哥的房間忘記放回去。媽媽回來找出到很生氣問他：“是不是你拿出來玩了。”他因為很害怕，連忙搖頭。後來媽媽在大弟弟房間找到後，媽媽就認準是大弟弟拿的，大弟弟很受冤，媽媽看他“死不悔改”要打他。小弟弟看見了馬上過去道歉，媽媽見他誠實，就原諒了他。我後來問他為什麼，他很輕快地回答：“我不想哥哥替我捱打，我説了謊，説謊是壞蛋，我長大是要當警察的，不是壞蛋。”

這就是我那個仁愛、敢做敢當的小弟弟。

他真棒作文14

他是一個四年級的小學生，小小的眼睛，一張能説會道的小嘴，小巧的耳朵特別靈。你知道他是誰了嗎？告訴你吧，他就是我班的班長蔣柯奕。他在我們班特別棒，不信，你聽我説。

他是一個打羽毛球高手。記得有一次，我叫他到我家來玩，他提出要和我打羽毛球比賽，我也很樂意。我先發了一個低拋球，班長像一隻靈活的小猴子，很敏捷地一接就給擋了回來。我也不甘示弱，用力的一打，球“嗖”的一下衝向高空，班長使出了他的“必殺技”連環扣殺，這一下，我沒了招架之力，球一下掉在了我這邊。第一局我輸了，班長鼓勵我説：“沒關係，繼續加油。”我聽了這話，頓時信心十足。我首先發了一個高球，可班長好像早就料到了，他毫不費力地給檔了回來，但這一球我也接住了，便使出我的`絕招“超級扣殺”班長這一球沒接好，輸了一球，我乘勝追擊，終於拿下了這一局。這樣就是一比一了，最關鍵的就是第三局了，班長這一次拿出了他的狠招，每一球發得都很叼鑽，打得我毫無還架之力，最後我還是輸了。他笑笑對我説："這次我僥倖贏你，下次可就不是你的對手嘍。”瞧他，還挺謙虛的。

聽了我的介紹，你覺得班長棒嗎？想和他交朋友嗎？和我聯繫吧。

他真棒作文15

提起我們班的田照靖，沒有一個不豎起大拇指的，就連老師有時也誇獎他。他不但學習好，而且遵守紀律，幫助同學。

他長的瘦瘦的，一雙不大不小的眼睛但炯炯有神，小小的`鼻子，一張能説會道的嘴巴。大大的耳朵。

老師上課的時候，如果讓回答問題，他總是第一個舉起手，而且對答如流，一個一個的成語往外冒。有時一堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他你怎麼這麼多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他説我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然後抽時間背誦下來，這樣，用的時候，不由自主地就脱口而出了。老師聽後，為他豎起大拇指！讓同學們向他學習。

還有他喜歡幫助同學，比如我們班的胡嵩同學手腳有點不方便，下課後，他主動幫助他上廁所，上下樓梯。同學們為他豎起大拇指！

還有他每天早早的來到教室，主動領頭讀書，這樣同學們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習慣，同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師誇他你真棒！我們也為他送去讚許的目光！同學們，難道説他不棒嗎？