在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的語文作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們班發了1、2單元的語文卷子了。
全班最高分才91分，我們班90至91的才有4個人。竇浩宇和李白怡考了90分，張鴻飛和孫紫涵考了91分，我考了89分。那幾些學習好的考了80來分，我同位舒宏展他學習很好，他才考了89。5分，王若彤也學習很好她考了88。5分等等等等。
我作文分扣的最多了，扣了5分。我回來拿給媽媽看，媽媽看了説：“我要是你老師，我也會給你這5分的。”我用不解的表情看着我媽媽，我媽媽似乎已經知道我想問什麼，並説：“你寫完作文在多讀讀，你這次作文，如果你開頭不丟下那句話，有可能你只扣2至3分。”説完話，媽媽就去做飯了，在媽媽做飯的`時候，我一直在思考，都怪我粗心大意才錯的，如果我寫完作文在多讀幾遍，我就不會扣着5分了。
在這次的考試中，我知道以後，做完卷子如果還有時間的話，我一定要檢查，要多讀讀作文通順不通順。
有人説：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人説：老師像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人。有人説：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。有人説：老師像園丁，不辭辛勞。有人説：老師像媽媽，哺育着我們。我説：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進。
我的語文老師變化莫測，比如説今天吧。今天語文老師從教學樓下來後還和數學老師有説有笑的，一上可就板着臉進來了，一進來查作業，然後管紀律。因為前幾天語文老師發燒，請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄杆，被初中部的看見了，就對男生們説："你們誰能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰。“一大羣男生都吵着要上去。我跟了語文老師四年了，從來沒見過她發那麼大的火。
看着窗外飄舞的`柳絮我心中不免有些發寒。老師我愛您，因為您是我心中的明燈。
我的語文老師是從一年級一直教我們到現在的一位女老師。她長着一對彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長得很高，給人一種高貴的感覺！
現在我們已經是三年級的學生了，所以老師説要引導我們學會自學課文，要求每位學生在自己閲讀理解課文之後，再在課堂上解決共同的問題！老師説，這樣我們會一天天學會自己吸取知識，自己長大！這一學期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細深入的理解課文——老師利用大屏幕，在自己的課本上一點一點的.與我們共同討論着，勾畫着，一句一句，一點一滴的都不願意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的很認真，直到同學們學會！現在我讀起課文來真的感到很輕鬆，因為我學會了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來也輕鬆多了！
同學們都很喜歡語文老師。教師節那天，同學們拿着一隻只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒有送！悄悄地告訴你，因為老師説過，她最高興的就是看到同學們能夠快樂地成長，能夠學會自己吸取知識！所以我決定要好好學習，用成績來回報老師！
我為有這樣一名語文老師而高興，老師我愛你！
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的'一翅“撲稜”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,於是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏,我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小説和電視劇裏的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她並沒有多説什麼,只是從灶膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。
語文是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬裏，古今中外，天南地北，無所不包。因此，只要你留心，生活中處處都可以學到語文。
隨着社會的'發展，計算機進入了千家萬户，自從接觸了網絡我才知道，除了老祖宗留下來的知識我還遠遠沒學會以外，網絡語言的創新速度更是讓人吃驚。無意中，我從網語中學到了語文。
記得我第一次進論壇，望着滿屏的五花八門的“天書”，感到一頭霧水不知所云，只好點擊了右上角的“×”，退了出去。
直到有一次，我在網上和朋友聊中，他突然給我發來了一個“886”，我莫名其妙。“什麼啊？”我便反問到，好在對方熱情，告訴我是“拜拜嘍”我恍然大悟，以後我便在聊完之後給網友發“886”。開使我還當做他們都不知道什麼意思，還等他們來反問我，結果讓我很失望。我愈發覺得：我落伍了。
“啊哈！聰明帥氣又酷的老師我來啦！”這自戀的話語在我們學校只有一個人會説，那就是我們的語文老師常老師。
常老師個子挺高，但很瘦，濃密的眉毛下，長着一對小眼睛，但是上課的時候炯炯有神。常老師皮膚不白，卻總喜歡穿一身黑衣服。常老師最大的三個特點是：幽默、自戀、喜歡吹牛。
常老師上課總能把同學們逗得捧腹大笑。有一次老師在課堂上唱了一首歌：“我是一隻小鴨子，咿呀咿呀吆……”大家頓時哈哈大笑。從那以後這首歌變成了常老師的'經典曲目，在課堂上經常唱給大家聽，我們笑得都喘不上氣來，就連小草也被老師逗笑了。
陽光開朗的常老師，為了提高我們語文作業的正確率，讓字跡變得更工整，如果我們作業寫得好的話，他會在作業後面蓋上蘋果笑臉。如果誰得了一個蘋果笑臉，就可以跟常老師擊一下掌。我們每個人都力大無窮，見識過我們的威力後，老師一連欠下了好多個蘋果笑臉。最後還的時候，老師的雙手都被我們打紅了。
常老師喜歡打籃球，我們經常去觀看球賽，如果老師沒有投進去，我們就故意大聲喝倒彩，讓老師面子過不去。當然，這一點兒都不會影響我們深厚的師生情誼。
常老師不僅僅是我們的語文老師，也是我們的開心果，更是我們的好朋友。
我的課餘生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過，我最喜歡的是遊戲——“老鷹抓小雞”。
首先我得找到小夥伴一起玩這個遊戲，然後我們抽籤決定誰當老鷹，誰當母雞，誰當小雞。抽籤的結果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小夥伴當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”——小東想到了一個辦法，他先往左走幾步，小明這隻“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉身，然後往左，像兔子一般的速度往前衝。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功，左思右想，又想到了一個好辦法，他往後退了幾步，又猛地向前衝了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往後退，剛好後面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個四腳朝天。結果，身後的.“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。
“老鷹抓小雞”的遊戲讓我們的課餘生活更加快樂！
下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閲讀起來了。
當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的聖悟！
文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————
有一天早上，莫老師來到教室發現大風颳壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關窗嗎？你作為值日長，怎麼沒檢查教室門窗關好了嗎？這麼不盡責！”見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的'事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是後來飛進兩隻蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一隻，另一隻趕不走，就只好開着窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”説到這裏，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……
我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一隻蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執行者，更是美得保護者。
九月三日，我們正式上學，帶着全新的感覺我來到學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福的微笑……
進校園，只見校園裏打掃的乾乾淨淨，同學們有説有笑並且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師説新年祝福語，盧老師也同樣回覆祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊，也各自坐在自己的.坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地説一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心裏暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
我的語文老師
我的語文老師是黃老師，她是一個和藹可親關心我們的好老師。她留着烏黑的捲髮，長着一雙明亮的眼睛，有兩顆紫葡萄般的眼珠，隨時閃爍着迷人的光芒，注視着每一個同學。
一次在班會課上，黃老師鼓勵我們大家竟選班幹部，因為她相信我們每一個同學都有能力把班級管理得更好。同學們立刻把小手舉起來，還不停地喊到：“黃老師，我，我。”黃老師把一個又一個的同學請到台上表達自己的願望。可我卻沒有舉手。因為我很膽小。這已是我的'老毛病了。“當、當、當。”下課了，我出去玩了。後來，黃老師把我叫到面前，心平氣和地對我説：“鄧碧旖，第二節課的時候我感到真得很遺憾，平時你在大家面前表現自己的時候那麼自信，今天你居然沒有上台來表達自己的願望。”老師這句話，温暖了我的心田，頓時使我充滿了信心，心裏想：如果還有機會，我一定上台表達自己的願望，給大家樹立一個好榜樣。黃老師，請相信我一定會做到更好!
通過我自己的努力,我現在已是一名合格的中隊委了!
黃老師真是一個關心我們的好老師啊！我愛我的語文老師。
![我的書包作文[錦集15篇]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806abe5a-s.jpg)
