花開的聲音作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的花開的聲音作文，歡迎閲讀與收藏。

花開的聲音作文1

一路花開又謝，青春一去不返，漫步田間小路，讓我們傾聽花開的聲音……

——題記

成長的旅途，在我們懵懂無知，彷徨失措中已走過13載，13年的花開花謝，已預示着我不再什麼都不知道，於是我不禁思索……

“春去春會來，花謝花會開"是自然的規律，”花有重開日，人無再少年“是成長的規律，我想花應該是會遵守對自然許下的諾言，而我們，是否又會遵守對成長許下的誓言呢？走在田間小路上，我曾經這樣想過，也許吧……

我明白，諾言需要遵守，誓言更需要行動；於是我去問花朵：”你們的諾言是什麼？"蘭花説：高雅足矣。荷花説：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這才是我。我聽見了菊花的心聲：凌霜開放，與逆境抗爭。臘梅在一旁低聲説道：迎風傲雪，堅貞不屈正是我。

我聽後在心裏想到，是啊，花兒們都許下了自己的諾言，而我，從來都是碌碌無為，從不知道，也從不想知道我的諾言是什麼，只會一天天玩耍，一天天虛度……不，不能再這樣下去了，那天，我對着風許下自己的誓言：珍惜時間，不浪費，不虛度年華。

自那以後，每當我想要放棄想要退縮的時候，我就去有花的地方，在那裏，嗅着向日葵的味道，我明白陽光快樂，樂觀面對；在那裏，嗅着玫瑰的味道，我知道迎着困難需要熱情似火；在那裏，嗅着百合的味道，我想到再難受也不低下自己的頭顱；在那裏，嗅着水仙的味道，我不禁快樂，因為她亭亭玉立，不正像現在的我嗎？

啊！我在傾聽花開的聲音！

每每想起自己成長的經歷，我都會用花來形容，因為在不同時期，我們都會如花般絢麗多姿，且一次比一次美麗。我想，現在的我就是一株素雅的丁香，雖然常常不為人們所注目，但這才是真正的自己吧。

原來花對我的啟示有好多！於是我又一次漫步在田間小路，傾聽花開的聲音……

——後記

花開的聲音作文2

廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數的温度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……

相比現在的遊刃有餘，剛入學時的我，藍白色的校服下有着一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反覆覆地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創作的世界裏時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，説老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯着黑板，我完全不知道老師在講什麼。

教室裏的安靜，讓人錯以為時間停止了……老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看着我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，“不負眾望”地被罰站……

那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽講着，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結了一個又一個花骨朵兒……

下課後，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯着窗外——那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨着我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什麼，問了一句：“知道為什麼花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因為沒有認真聽課。”説完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開了……

走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久後的考試，我不出意外地考的很差，成績發下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了……可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課……

那天下午，沒有任何徵兆地颳了一陣狂風，繼而下了一場“冬雨”，那些花苞掉落在硃紅的跑道上，漸漸腐爛……

次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨着老師的腳步在學習的海洋裏遨遊，這學期的我截然不同，每天認真完成作業，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶着一種力量……

花開的聲音作文3

我記得去年三月，春天花開的時候，我帶着我的輕便布袋獨自去了梅花山。

經過顛簸，我終於到達了梅花山。我環顧四周，梅花山擠滿了人，熙熙攘攘，擁擠不堪。雖然人羣中點綴着一簇簇的桃花，但它似乎有點弱。乘客們不停地製造噪音和叫喊，就像此時的梅花山是一個購物中心，這讓我感到有點惱火。

漫步在幾棵李樹間，它們的花已經開花了。三月的南京，依然充滿着冬天的氣息，他們凌寒獨自綻放。看，那些細長的樹枝，棕色的，彎曲的，好像一碰就斷了。哦，它們肯定壞了。也許遊客正在尋找新的東西。他們無助地躺在地上，幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的一些花正含苞待放，迫不及待地想從樹枝上鑽出一個頭來。一些正在開花，但邊緣變黃和枯萎。皺巴巴的花讓她看起來像一個還活着的老婦人。耳邊似乎聽到了一聲若有若無的嗚咽，穿透了長長的人羣，格外突出。另一股悲傷湧上我的心頭。

我抬起腳步，向山中望去。粉色、粉色和白色的梅花像寶石一樣鑲嵌在綠草上。已經過了中午，遊客逐漸稀少了。我沿着一條小路走到一朵梅花的旁邊。樹的邊緣看上去很冷清。很少有人拍照。就在周圍有一張長凳子的時候，我坐了下來。我拿着我的小書包，靜靜地坐着。噪音似乎漸漸地離開了我，只有我坐得很明顯。

我抬起頭，靜靜地看着李子樹。它的花仍然半開着，它凹凸不平的樹幹看起來像一個純潔而充滿希望的年輕女孩。這些花，有些只是有點尖，帶着嫩黃色，使力量鑽出來，就像一個新生的嬰兒，對外面的世界充滿了無限的渴望。含苞待放的花朵很多，五片花瓣都微微抬起頭，渴望向外發展，只有等到那一刻，才會展現動人的魅力；有些已經全部開放，沒有屬於小女孩的嬌羞。面對陽光，她盡情揮灑自己的美麗。五片花瓣完全張開，就像一件華麗的禮服，就像花蕊在跳舞后在裏面跳來跳去。空氣中瀰漫着一種淡淡的香味，這種清新的香味使依然寒冷的春天如此清新。聽，花開的聲音——充滿了笑聲，對未來的美好祝願和無限的期待。我的心很清楚。

朋友，冷靜下來，靠近一朵花，閉上你的眼睛，靜靜地聆聽花的聲音。雖然有一些失望，但總有希望。

花開的聲音作文4

偶然翻閲張曼絹的散文，讀到：“即使在最寂寞的時候，即使淚水使我看不清世界的樣子，我仍聆聽——關於幸福的聲音……”雖簡短的幾句，卻不經意間觸碰我心底最柔軟的部分，撥動了那根心絃；觸動內心深處那如一潭清澈的泉，激起點點漣漪……靜靜地，聽清風在耳邊呢喃，細訴着點滴的幸福，故拿起筆，尋找幸福的聲音……

金秋時節，我來到魂牽夢繞的故鄉---店埡，我帶着滿滿的憧憬和希望，踏上了去支教兩年的艱辛之旅。

初次見到這一羣活潑可愛的孩子，我的心情非常激動，看到他們就彷彿找到了我的童年。記憶中的教室、學生、老師是那麼親切，是那麼熟悉。雖然闊別家鄉數年，但是和孩子們在一起，我們的鄉音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上，一個眼神、一個微笑、一個姿勢、一次交流都是那樣有激情、有温度，孩子們靜靜的閲讀，用心的感悟，動情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來，細細的聆聽，在學生眼前有迷霧時，適時點撥，指點迷津，在學生有錯誤時，我巧用鮮活的生成資源，進行引導，學生的學習興趣十分積極主動。

在課餘，我和孩子們精心策劃，大家集思廣益，進行以約定式管理---健康樂學為主題的班級文化牆的建設，我走進孩子的身邊，和他們一起確立班級名稱、班級名片、班級公約以及圖書角、書法角、英語角、衞生角、光榮榜等板塊的設計，孩子們踴躍參加，紛紛出謀劃策，孩子們的想法獨特，有個性，有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設計，也欣賞孩子們的大膽的嘗試，教室打扮的漂亮、舒適、雅緻。瞧！這就是美麗的向日葵班級！

課餘時間，我經常帶着孩子們進行海量閲讀，這裏有曹文軒的《草房子》，也有林海音的《城南舊事》等等，孩子們在我的引領下走進文學的殿堂，靜靜的閲讀，用心的領悟，我都給予鼓勵和表揚，孩子們越來越喜歡上語文了，作文寫得充滿鄉土氣息。看到孩子們的一天天的進步，我欣慰的笑了。這是我最幸福的時刻，作為一位教師，我真正領悟到幸福的本質源於聆聽花開的聲音。

花開的聲音作文5

有人喜愛那黃鶯鳴叫的聲音，因為它純淨悦耳；有人喜愛細雨墜土的聲音，因為它有着令人暢快的韻律節拍；有人喜愛琵琶彈奏的聲音，因為它帶給人們古典的風情；也有人喜愛馬路上汽車飛馳的聲音，因為它向人們展示了大都市的繁忙華麗。而我卻鍾情於花開的聲音。

小時候，我曾在花叢中舞蹈，曾留下過最美麗的回憶。那時的花兒紅如火苗，白如雪粒，黃如純金。他們在風中搖曳、舞動，給單調的草地間點綴上數顆彩星。我疑惑：為什麼美麗的花朵不能發聲？長大後，我才發現，原來花朵也會“説話”！

花開的聲音需要用心聆聽，需要周圍寂靜。注視着花瓣一片一片從中心展開，彷彿是沉睡後的娃娃，嬌滴滴的打了一個呵欠，告訴人們它已經醒了。爾後閉上眼睛，你會聽到微弱的啪啪聲，那花瓣在為自己的甦醒鼓掌！此時我的嘴角輕輕地上揚起來。這是源於自然的聲音，這是花兒的恣情歌唱。這樣的歌喉預示着生命的降臨，也同樣藴涵着生命的偉大！那聲音如同輕弦撥動，如同少女低吟，如同柳葉落地，如同纖翅飛翔，不時還有“無聲勝有聲”的妙感！

可是，漸漸地，它們的聲音被周圍的喧鬧覆蓋，它們的身體被無情地踐踏、嘲諷。人人青睞的地位它們不再擁有，妨礙建設的新定語卻壓在了它們的身上。原來陽光下的笑臉已不在，原本與世無爭的性格已不在，原有的高潔與尊嚴也已不在！推土機斬斷它們生的嚮往，腐化的泥土變成了它們要命的利斧！

我聽不到花開的聲音，灌入耳朵的則是發動機的轟鳴；我也看不到那樣純潔的顏色，闖入視線的卻是烏黑的濃煙，黴綠的河水；我同樣聞不到花兒的芳香，竄進鼻孔的而是刺鼻的氣體及過分的香精。

儘管在這樣的環境下，花朵們仍毫不吝嗇地獻出它們無以倫比的色彩、芳香、聲音，給予迷失的人們一片淨土，讓他們在這裏反省、悔過，重新回到已偏離的大道上。

善良之物終歸是善良的，它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。記住，在這個世界上，永遠會存在着一個角落，花兒就在那裏靜待着你的歸來，就在那裏獻給你花開的聲音！

花開的聲音作文6

心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶裏……

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天，就這樣悄悄地來臨了。路邊，小草從土裏探出身子，領略世界的美麗。陽光照在石子鋪成的小路上，閃閃發亮。鳥語花香，一片生機勃勃的景象。

我丟下手中的作業，呼吸着新鮮的空氣，漫步在公園裏。無意間，看見花叢邊趴着一個小女孩，耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，問：“小朋友，你在做什麼呢？”她轉過頭，小心翼翼地站起身，調皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來，説：“花開是沒有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責怪道：“怎麼會沒有呢？只是你沒有認真聽！”説着又蹲下身去了。

思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽光明媚的午後，我無所事事地趴在花叢裏，發現爭奇鬥豔的花兒舒展着柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風中舞動着，我聽見了花開的聲音，那麼迷人，那麼讓人沉醉。好久沒有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來到小女孩的身邊，靜靜地傾聽着。可是腦子裏滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒有那美妙的旋律。“大姐姐，你聽見了嗎？”小女孩好奇地問。我不知如何回答，沉思了許久，我笑着説：“當然聽見了。”她興奮極了，“那你聽見的聲音是什麼樣的呢？”我回想着從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的。”“只有耳邊嗎？”“是呀！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯了，花開的聲音不在耳邊，而在心裏！”説着，跑開了。

我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感覺了，年少的心是多麼單純呀！

花開本無聲，是單純的心靈為它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉澱，所有的過往在心中輪迴，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年裏了。

花開的聲音作文7

陽光正好，微風吹拂了碧綠的柳樹，發出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的羣山環繞着，山上還有鬱鬱葱葱的竹子林。我獨自走在河岸邊，欣賞着高山綠水，感受着清風暖陽。

走着走着，竟不知不覺間走到了一面破殘的牆邊。牆上長滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是牆上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的牆邊還會長出花兒，我有些許震驚。還一度在心裏嘲笑它：真是命苦啊，長在了這種地方，你説生在花叢中多好，供人欣賞；可長在了這，什麼價值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯着它。

它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細得像嬌弱的女子一般，彷彿被風一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現在我的腦海：只見它經受住了狂風暴雨的肆虐，經受住了風吹日曬的煎熬，終於在這種環境下綻放開來。這時，花開的聲音迴盪在耳邊，説道：“人生的價值，不是能在多好的環境生活。而是在困難的時候不言放棄，堅持下去，這才是價值所在！”

我似乎領悟到了，又似乎沒能懂，待了一會兒也獨自離開了。

記得有一次，和家人一起去登山。那時的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的慾望。我決定和家人來一場比賽。剛剛開始的時候，我還是處於前端，回頭望去，連個人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這麼快放棄，又堅持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的慾望也沒有了。

這時，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅持！人生的價值不是輸了或贏了，而是你享受了這個過程。加油吧，為了山上那別樣的風景。

我清醒過來，堅持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏並沒有那麼重要，或許，生命的價值也是這樣吧！

花開的聲音作文8

如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優雅，人生匆匆許多一刻沒法子細味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過得太快，每個人都邁着急促的步伐往前走，這腳步停得下來嗎？為何不放下腳步，優雅一些，從容一些，聽聽花開的聲音……

走過家門口的院子，一個拐彎處，驚奇地發現一朵朵花兒迎風開放，其實幾個星期前它便已經在慢慢開放，我心裏知道，然而每當路過那株花前，我總是匆匆走過，滿腦子都是數學難題，化學公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，便不捨離開那美麗的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那輕柔的花瓣，聞一聞那淡淡的清香，可“豐富”的寒假作業仍讓我不能久留，第二天，當我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發黑，心中的失落和悔意湧上心頭，忙碌的我錯過了花開的聲音，我卻不明白再多的作業也有寫完的時候，枯萎的花再也不會盛開了，從那天開始，我選擇放慢腳步，細心聆聽花開的聲音，用心與體會生活帶給我的每一分，每一秒。

傍晚，和父親來到江濱公園，為的並不是欣賞美景，只是一個50米的衝刺，我們跑上了一個坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見一簇簇紫白色的花朵像花海般展現在我的眼前，我竟從來不知道這裏的景色，爸爸告訴我這花早就開了，只是我自己整天窩在家裏寫作業，不肯出門，回想初三以來的生活，的卻，我再也沒有來過這裏，這一年，我錯過了多少的歡樂，在這座城市，我沒有留下太多的美好回憶，只是被生活的長流卷着，急促地奔走，漂流，眼見得夕陽西下，無限美好，只是已經接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來，聽聽花開的聲音。

“目送那花落失落未如若錯過這一剎，感動失望亦能在這青春無懼真心記下”，我只想有機會看着花開花落，聽聽花開的聲音，在繁重的學習中得帶一絲絲的輕鬆和安慰，生活的長流或許帶走了事態的優雅，但我願意在人生的路程中放慢腳步，每一刻，看一下，最起碼，我要對得起家人，對得起自己。

花開的聲音作文9

曾經，對世間萬物，我覺得，有一雙慧眼自可看清它們的形，可我卻未曾嘗試，用心去聆聽，聆聽花開的聲音。

印象中的父親，只不過是個抽象的名詞，每次見到他，只是照例的稱呼，卻甚少激起內心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見首不見尾”，可在我只是滿腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心裏還有什麼？

時間來到2008年5月，四川發生了特大地震，看着電視中的滿目瘡痍，一幕幕揪心的畫面，父親突然幽幽地説：“孩子，如果遭遇不幸的是我們，你餓了，我就把血給你喝。”低沉的聲音裏是一種義不容辭的堅定，我驚訝地轉過身，看着父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想着那堅定的話語，我的心驀地濕潤了，

入冬後，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒着沒落。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來。“走，去醫院！”。一番檢查後，醫生説要用紅黴素，可這種藥已經脱銷，全營口市都買不到，我對父親説；‘不用了，用別的藥代替吧。“父親瞪了我一眼：“那怎麼行”，於是，只聽父親不斷聯絡朋友，誠懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受衝擊心房的父愛。幾個電話過後，父親高興地叫道：“太好了”，目光中是如釋重負的欣慰，“我現在就去！瀋陽二院有這種藥，你在家等我”“什麼？瀋陽？現在已經五點多，回來就得十點了。您別去了！”我央求到。可父親早已匆匆穿好衣服，下樓去了，我的淚水湧了出來，“父親，我怎麼會以為你不愛我呢？好是何等濃烈而深沉的父愛呀！

時鐘的滴答聲在寂靜的房間裏如此清晰，我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。

當父親踏進家門時，已經是夜裏十點半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進他的懷裏。

花開無聲，歲月有痕；聆聽花開的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛之花。

花開的聲音作文10

"姐姐，你聽見了嗎？花瓣落下的聲音。""啊？"小表弟拉着我的手，在田間步行，忽然睜大了眼睛，稚嫩的小手不斷擺動着，指着凋落的花瓣問我。我怔住了。花瓣落下的聲音？那是很輕微很輕微的聲音。聽到花瓣落下的聲音，那是在很久以前了。忽然之間，我有點驚異，有點感慨。我好象已經很久沒有展開心胸，融入到大自然中去了。像小表弟這麼大的時候，我也一樣喜歡大自然。我喜歡捕捉大自然的一舉一動，抓住大自然每一個輕微的聲音，常常沉醉於此，樂在其中。我經常搬出一個小板凳，作在爺爺的花園裏聽樹葉與樹葉之間親暱的對話，聽花瓣的歡笑。我也喜歡坐在一望無際的田野之間，聽風兒在耳旁細語，聽蒲公英與母親互相依戀的情節。我更喜歡躺在碧綠的草坪上，請鳥兒悦耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來，聽身邊蚱蜢，蟋蟀吵架鬥嘴聲越發激烈。……然而，隨着年齡的增長，沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠。某種感覺，某種聲音也消逝在時間裏，被我慢慢淡忘了。比如，花落的聲音。我開始一心撲在學習上，去研究一加一等於幾，去探索方塊字的排列順序……分數，成了我的夢，成了我奮鬥的目標。一直以來，我為了這個數字茫然着，茫然着。木然回首，才發覺自己失去了什麼。是的，我失去的是曾經的那份真誠和天真，失去的是曾經傾聽大自然，擁抱大自然的的心境。這些東西都消失了，回不來了。忽然，我有所醒悟。對，我應該利用這個暑假的時間放鬆緊張的神經，離開我那個充滿幾何圖形，字詞句段的世界，擁抱大自然，去蜻蜓，去歌唱。"姐姐！姐姐！"小表弟急切地拉着我的衣袖，"你看，青蛙！""對，是青蛙。"那一刻，我發現身旁一朵花的花瓣落下了，在空中打了幾個圈，緩緩落下。我好象聽到了！我真的聽到了！很微弱但是很清晰。那飄落的花瓣彷彿在訴説着離開家園的不捨，有好象在訴説"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的情意。這時，我心中緊繃的絃斷了。讓我們迴歸大自然吧，讓自己的心靈有個休息的地方，傾聽花落有聲。

花開的聲音作文11

又是一年春天，一個女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵，最後，她的眼神停留在了最鮮豔的一朵上面，久久不能移開。她的腦海中又浮現了那一幕。

“幻，你看這多美，我們以後每年花開的時候都來這裏好嗎？”我笑着問道。你開心的像個孩子，甜甜地説:“好，我們拉勾，不許反悔，誰反悔誰是小狗。”你拉着我的手在花海中奔跑，我們感受着這裏的每一縷清香。突然，你鬆開了我的手，跑到那嬌豔的紅花跟前，你閉目凝神，俯下身子，趴在花朵上。我笑着説:“笨蛋，在幹什麼，難道花兒在和你説話？”你久久未回答。終於，你睜開了眼睛説:“噓，我在聽花開的聲音。”我當時就笑了:“花開有聲音嗎？”你沒回答我，只是依舊伏在花上。我開始半信半疑了，於是，我學着你的樣子，開始聽花開的聲音。可是我聽了半天也沒聽見，就一直嚷嚷着説:“你又捉弄我，然後你笑着跑開了，我在後面追着。笑聲迴盪在整個山谷中。忽然你停下了腳步，眼神欣喜的望着前方，我隨你的眼光望去，那是一朵開的嬌豔動人的紅色花。我們兩個都笑了，我們試圖去把它採下來，它長在懸崖的邊緣，我怯怯地對你説:“幻要不我們不要那朵花吧，太危險了。”可是你執意要去採，我抝不過你，就説:“那你小心一點，實在不行就別採了。”你點頭答應。

你在懸崖邊緣，我看着心亂如麻，我看見你眼神裏的驚喜，因為你終於採到了那朵花，但是下一秒你腳下一滑，你就如同蝴蝶般翩翩落下，我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底，我看見你如花一般嬌豔的躺在地上，手裏還緊緊握着那朵花，你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時候我就知道你喜歡，現在我把她摘下來給你，你和花兒一樣動人。”我看着你手裏那朵火紅的花，哭的説不出話……

我痛苦的大聲説:“幻，我現在聽到了花開的聲音，你原來沒騙我，你看這花又開得和那年一樣紅，你最喜歡的顏色，你回來看看……”

花開的聲音作文12

晨曦傾斜在地平線上，萬物褪去了灰暗，反射着各種色彩。

尋覓於一條卵石小徑，兩側濃郁的綠蔭過濾去了六月的悶熱，一縷縷淡淡的雅香似一雙無形的纖手，牽引着我，雙腿不由自主地移動着，乃至清香源頭。定神細視，一株清嬈的梔子花樹婀娜地立於人前。

幾抹淡陽透過葉間的空隙，鋪瀉在了梔子花白嫩的花瓣上，梔子花聞到了六月的氣息，像個慵懶的少女，在某個清晨綻開笑顏。

一陣晨風拂過，帶動着梔子花，陽光下，枝頭、風花共舞……見那些花兒時而舒展身姿，點露出鵝黃色的花蕊；時而收斂裙邊，擺弄出千嬌百媚的羞姿；時而挺胸俏立，展現出颯爽的英姿……

面對這些千姿百態的花兒，腦海中思緒萬千，其實，梔子花的芬芳，不正是對園丁的回報嗎？

均勻的呼吸聲從身後傳來，夾雜着陣陣的餘温。驀然回首，母親一臉笑意地站立於面前。

“一大早就見你出門來了，原來是在這裏賞花啊。雅興不小嘛！”

母親説着，把手中的襯衣輕輕地披在了我的身上，“外面風大，小心着涼了……”側首，見自己的肩膀已經比母親的肩高出些許。

細細端詳着母親，這個我最為熟悉而又親切的女人，眼角的幾縷魚尾紋竟讓我多出了幾份陌生。記憶中的母親還是那麼年輕、美麗，笑容常常綻放在她的嘴角，原以為她不會老去，但又有誰耐何得了時間的流逝與孩子的任性這雙仞刀的劃割呢？或許，我再懂事點，歲月這把利劍也就不會這麼無情。

“回去吧！”母親那慈祥的聲音扇動了我的耳膜，“該吃早飯了，都已經準備好了！”

“嗯！”我應了一聲，就跟着母親慢慢地走着。

“媽……”母親應聲回過頭來，她的眸子中流瀉出了滿滿的柔情：“什麼事啊？”“那個……那個……”一直感性的我此時竟有些支吾起來，“謝謝你……”感覺自己的臉頰上浮溢出了一片紅暈。

夏日的陽光跳躍在了地面上，母女倆一前一後走在通往家的途中，有根無形的線將她們緊緊相連……

在綠蔭處的一旁，那株桅子花開得更加奔放，濃郁的氣息混和在了空氣裏，惹得遊人醉，園丁的嘴角微微地揚起，似乎心裏有無限的欣喜與小小的驕傲。

梔子花樹用它的花朵感謝了辛勤培育它的園丁。

可曾知道，梔子花開，也有聲音。

花開的聲音，感謝有你！

花開的'聲音作文13

花開的季節，春夏秋冬；花落的季節，春夏秋冬。羣鳥離開北方，南方就有了生機；南方走遠了羣鳥，北方就有了生機。一如這花落，也奏響了花開的樂曲。

鄉下的表姐有一隻黃色的母狗，叫小花。

小花七個月時，被表姐帶了回來。據説，它是被遺棄在一棵桃花樹下的。表姐發現小花時，它的左後腿傷的很重，血肉模糊的，大片毛髮都被染紅了。本來家裏是要表姐扔了這條狗的，但她不同意，還偷了錢帶小花去找鎮上唯一的獸醫。

小花算是撿了條命，只是左腿走路時有些踉蹌。此後，小花就跟着表姐在村子裏上躥下跳，不亦樂乎。

春天，她們喜歡躲在桃花樹下，看桃花開，看桃花落；夏天，她們喜歡去池塘裏摘蓮子，聞荷花香，瞧荷花謝；秋天，她們喜歡跑到張奶奶的桂花樹下，吃着甜甜的月餅；冬天，沒有花看，她們就守在光禿禿的樹下，看着羣鳥南飛。

村裏的孩子都笑話小花是隻瘸狗，表姐氣憤地和他們打起架來：“小花是我的好朋友，你不許這樣説它！”小花站在一旁汪汪地叫，兩隻狗眼好像氤氲着水霧。

可在小花三歲時，表姐要搬家了，而小花不能被帶走，只好留在外婆家。

搬家那天，是春天。桃花樹上開滿了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香。可花兒開了，唱的卻是離別的歌曲，隨着春風，灌入每個人的耳朵裏。表姐紅着眼睛摸了摸小花的腦袋，隨後便上了舅舅的麪包車。

“汪！”小花看着漸行漸遠的車尾，瘋了似的追着麪包車狂奔，好像它的腿從未瘸過。直到麪包車消失不見了，小花才願意被我拉回了外婆家。

此後，守候在桃花樹下了小花的習慣。

它知道，春天桃花開時，表姐會回來，春天桃花落時，表姐就會離開。所以每次它為了表姐能多留下來一會，就去桃花樹下叼了好多花放在表姐面前。直到它離開的那年春天，嘴裏還叼着粉嫩的桃花。

那一年，小花十二歲了。表姐把它埋在桃花樹下，哭的傷心欲絕。這時外婆抱了三隻小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接過那三隻小狗，紅着眼眶盯着它們。

那一刻，桃花樹上又開滿了粉嫩的花，演奏着一曲生命禮讚。花落了，是淒涼，但也給人們，送來了新的希望。聽，那就是花開的聲音。

花開的聲音作文14

窗前，有一株小小的迎春，我不知道它是何時來到這個不起眼的角落，但令人驚訝的是她已經在不知不覺中抽出了嫩嫩的綠芽。

開始，我並沒有為這個新生命的誕生有多大的震動，只是時不時會不由自主地將目光移到她那散發着清香的嫩綠的枝條上，她就這樣靜靜地在我的目光中成長着。

可是，我很少能仔細觀察這個細小而纖弱的生命，因為生活中有太多太多值得我關注和煩惱的事情，他們似乎都比這株可有可無的小植物重要得多。我依舊是我，我依然要為我的成績不斷地煩惱，我依然要為我的生活不斷地努力。

又是一個燥熱的下午，我坐在窗前托腮苦想着那一道道繁瑣累贅的數學題，春日的瞌睡蟲在我耳邊低聲呢喃着催眠曲，我抵擋不住睡意，沉沉地睡了下去。當清涼的晚風輕撫着我的臉頰時，我終於醒來了，眼前依舊是一字未動的題目。我煩躁地扔下筆，將自己的身體探出窗外，融進輕柔的晚風中。這時，那株小小的迎春盡然已經綻放出一個小小的，含苞欲放的花蕾，她柔軟的韻黃色的花瓣竟在這靜謐的月色下隨風輕舞着，她淡淡的幽香早已靜靜地瀰漫在每一縷月光中。我閉上了眼，在靜謐的夜晚，我竟然彷彿聽到了花瓣間細密而柔和的摩擦聲，是的，這朵迎春在綻放，她即將盛開。聽着聽着，我彷彿快醉了，好像我的心也溶化在這如水的月華之中。

為什麼只有在這時，我才求得了內心的一片寧靜與祥和？為什麼只有在此時，我才感到了生命的充實與美的偉大？我不禁投入到一片寧靜的深思中，看着那朵在月下靜靜綻放的迎春，我心中有了答案。

生活中有太多瑣碎的事，它會擾亂我們的思緒，甚至讓我們脱離生活的主線，失去對美的感知與追求。不知從何時起，我們的心靈已經在日復一日的生活中蒙上了世俗的灰塵，我們的閒情逸致已經被匆匆前行的步履趕走了，面對生活，我們早已經失去了一份淡然和從容，而在如此快節奏的環境下存在的生命，不也早就失去其存在的意義嗎？

花開的聲音作文15

我是一個調皮搗蛋的孩子，一來到這個世界上，就讓我那低調做事，安靜做人的父母操心與頭疼。隨着不斷地成長，任性與急躁的性子讓父母那原本懸着的心越更加不安起來。

我小學時學習成績不好，因此媽媽總是拿鄰家孩子和我説道理，我不知這是激勵還是貶低。這種時候爸爸總是站在我這邊，替我説好話，可不知為何，在一旁的母親總讓我感覺到她心中恨鐵不成鋼的怒火。再抬頭望着父親，他眼裏充滿了憐愛與無奈。可事後，媽媽又會撫摸着我的頭説，那樣做是為我好……

當我看到鄰家的孩子拿着100分的試卷蹦跳着進家門，而我手裏卻捧着那在及格分數前後掙扎的試卷徘徊在家門前的那一刻，我內心知道，我對優異的學習成績和站在獎台上傾聽台下一片掌聲的感覺無比渴望，但看着鏡子裏的自己，就像做了無數次那樣的美夢，終究會醒來一樣，對着自己歎息，歎息。

我開始試着在別人玩耍的時候靜下心來做習題，拿着試卷輕輕叩開辦公室的門，主動尋求老師的幫助，試着和鄰家孩子一起背書做作業……一切都還不晚！這是班主任説的，我也沒想到，之後竟是滿滿地收穫。開始喜歡這種用學習來充實生活的感覺。

我能夠發現，爸媽看到我奮發圖強的樣子，無論是眼裏，還是心裏，就像春日裏的陽光，感覺都是暖暖的……

初二的一天早晨，出門前，我悄悄地把生物競賽第一名的獎狀和一封致歉信放在了父母的牀頭。在學校的一整個上午，我極力地想象着他們看到之後眉眼如花的樣子，自己在上課的時候都忍不住笑出了聲。可後來聽聞，母親看完之後竟是泣不成聲……

少年啊，你怎麼還不努力？就像一朵花兒一樣，綻放或早或晚，可在最絢麗最動人的那一刻開放，才能聽到最動聽的聲音，那是你埋頭苦幹，揮汗如雨，鬥志昂揚的青春綻放的聲音。不要放任自己，用努力來改變自己，哪怕是一丁點兒的改變，你都會發現，蜕變以後的你是一個全新的你。

噓……你靜靜地聆聽，那是——花開的聲音。