魯濱遜漂流記作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記作文，希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記作文1

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小説，裏面的內容使我讀的如痴如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小説的作者是“英國小説之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，温馨舒服，無論什麼東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者鬱悶而死。所以，我們雖然生活在科技發達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀後感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴着我們身邊的`一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，老師説任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重複上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師説的還能有假？”“老師説的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照着老師所説的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學遊戲。之後，我經常動手計算，發現了許多規律，這些規律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受，是一個令人快樂的遊戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。

魯濱遜漂流記作文2

堅強-----一個在很多人看來並不特殊的詞彙，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質。它可以把你從沾水即繡的鐵，變為抗擊風雨的一塊鐵。

暑假時，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書，我的堅強也正是從這本書中學到的。魯濱遜是一個追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無憂，可對於擁有美好未來的他並不滿足於這些，他曾多次出海探險。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天後，在一次暴風雨中觸礁沉默，幸運的是魯濱遜被海浪帶到一個不知名的小島。醒來後的他面對一個荒無人煙，滿是雜草亂石的小島，他並沒有放棄生的希望。他開始在島上耕種﹒打獵來維持生活，在這期間他學會了許多生存的技巧，並在島上結識了野人“星期五”……。

隨着時間的推移，他漸漸淡忘了自己來自哪裏，是否要回歸文明社會時，終於在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個人，這個人就是發生叛亂的一艘英國船的船長，後來魯濱遜被這個船長帶回了英國時才知道他在那個島上整整待了二十八年。

魯濱遜憑着他堅強的毅力在一個孤島上生活了二十八年，如果把他的經歷放在當今社會上的任何一個人身上，結果可能會截然不同，二十八年的自力更生，風風雨雨，磨練出了他鐵一般的堅強意志，這意志是一種無形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過高山般艱難險阻，為魯濱遜感到驕傲，產生敬畏的同時，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。

於是，我下定決心把魯濱遜的'這種精神帶到我的學習中，平時遇到難題我手足無措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起牀時，魯濱遜把我叫醒。電腦中的遊戲在以前是那麼的吸引人，如今的我卻像換了一個人似的，再也沒有被遊戲所吸引------。我總結這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時的那種堅強一直在激勵着我，感動着我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠永遠。

魯濱遜雖然不是一個真實的人物，可它教會了我許多，許多。以至於現在的我還保存着好幾個版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會更有力量，有更深的理解。

魯濱遜漂流記作文3

你曾長期獨處過嗎？你能夠獨身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學會種植穀物並製作麪包，學會用動物的皮為自己縫製衣服嗎魯濱孫·羅索他做到了。

在今年暑假，我閲讀了魯濱孫漂流記這本書。我看了以後受益匪淺，感觸也很深。

魯濱孫。克羅索立志要當一名航海家，就是這個願望，終究使他付出了慘重地代價，但也懂的了許多人生的道理。在他19歲那年，不聽家人勸告，離家出走，在他第一次出海就是一個惡時辰，狂風暴雨向他們猛烈地撲過來，他害怕了，不過一會兒，他又打起了精神。在他第二次出海時，就淪為海盜的奴隸。後來和佐立逃出海盜港在巴西安家。也許他根本不是航海的料，但上帝總是保佑他不死，可又折磨他。在他在次出海時，迷了路，最後一個人登上了荒島。他來到島上，過起了無依無靠孤獨的生活。

原來的我不喜歡去冒險，也沒有想過。讀了《魯濱孫漂流記》後我覺得自己也想去冒冒險，鍛鍊一下自己能不能克服困難，以便以後在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去適應新的生活環境。

人的一生或許要經歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔，可假如你是一位貧困山區的孩子，假如你是一個背井離鄉的.人，沒有錢交學費，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有。或許你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，一定能戰勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑着堅強的毅力頑強地生活着，與惡劣的環境、兇猛的野獸作鬥爭，並通過辛勤的勞動開闢新的生活。當然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發現、去拼搏、去創造。

所以，我們要學會在逆境中奮發向上，克服困難，一路闖關斬將，才能走向人生事業的巔峯！

魯濱遜漂流記作文4

在琳琅滿目的叢書中，最使我愛不釋手的是《魯濱遜漂流記》。每當我翻閲它時，就像到漫長的歷史長河中泛舟逐浪，去追求那晶瑩閃耀的聖光。在這裏，主人翁魯濱遜在一次出海中，不幸遇到海難。整艘船上只有他一個人幸運地存活下來，主人翁漂流孤島，戰勝困難。主人翁利用自己的雙手和求生的慾望在孤島上種莊稼，搭木屋，經歷千辛萬苦終於在孤島上生存下來。他費盡心機想要逃離孤島重回英國，但是結果還是失敗了，最後在船長的幫助下終於重回英國。

書中的優美段落有：風聲呼嘯，波濤洶湧，雖然風浪還未大到後來讓我司空見慣的那種，但也比我幾天後看到的要小得多。不過，這已足以叫我這個初涉海上的年輕水手嚇破苦膽。我默默地等待着每一層湧浪將我們吞噬。當船跌入浪谷，我總以為再也不會漂出水面。陷入極度恐懼之中的我指天發誓，如果這一次上帝垂簾讓我偷生，如果讓我偷生，如果我能再次踏上乾燥的陸地，我保證回家，決不回頭，在我有生之年再也不登船出海。我一定聽從父親的忠告，再也不走這條自取滅亡的道路。現在我才清楚的看到他對於中產階級的一番見解是何等精闢，他一生過得如何舒適，即未遭到海上風暴的蹂躪，又未受到陸上艱難困苦的折磨。總之，我決心做個幡然悔悟的浪子，回家投入父親的懷抱。

讀完這本書奉獻給那些時時處處只知道依賴父母，許多家庭中都有“小皇帝”。“小公主”要風就是風，要雨就是雨，過着無憂無慮·奢求的.生活；還有社會上有些人不肯用自己的雙手付出汗水，只知道向別人索取，一心只想吃現成的飯，用自己的可憐謀取別人的愛心。他們一味地哭泣着自己的悲慘遭遇，卻何時不想到用自己的雙手獲取財富呢？

如果我是魯濱遜呢？在孤島上整整28年啊，讓我在島嶼上待一天也十分艱難。獨自一人置身在島嶼上，那種叫天天不靈，叫地地不靈的感覺，至今想到都不禁打一個冷戰。面對困難，我們有着那隨機應變的能力？不，我們沒有那種能力，我們要從這本書中學會危境求生的本能。

"一本好書能拯救一個人。"這句話充分地在這本書裏呈現了。

魯濱遜漂流記作文5

智慧，是一種經驗；智慧，是一種財富；智慧，是一種境界。——題記

用了整整一個星期的時間，我仔仔細細讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，似乎經歷了一場旅行，心情非同一般。

書中魯濱遜歷經的種種驚心動魄的場面，無一不震撼着我。28年，一個令人驚訝的數字，一個令人難以置信的數字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風暴，漂泊到了一個荒無人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識。

在那樣一個荒島上，除了要解決温飽棲身問題，要與兇猛的野獸搏鬥，還要抗拒狂風暴雨的侵蝕等萬分艱險的惡劣環境。我折服於魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開墾土地種植僅有的谷種，砍伐樹木建築住所，圈養山羊繁衍，建造船，儲備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰勝了難以想像的種種困難生存了下來，用自己的雙手創造了財富，更用自己的智慧實現了最終的勝利！

人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對不一定成功，但放棄一定會失敗。”只有抱着對生命的.渴望，充分運用自己的智慧，才能放大存活的機會。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據以往的生活常識，用心在荒島上的認真觀察，最後還寫出了科學的播種筆記。我們不得不驚歎於魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂觀精神喝彩。他頑強的毅力、獨立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。

我們在人生道路前進時，總會有許多困難阻擋我們前進的步伐，只要我們應該勇敢面對、知難而進、不輕言放棄，神聖的智慧之光就不會捨棄我們，就一定會給我們機會。別忘了，在人生最艱難的時候，遠處的智慧之光正在對我們微笑。

魯濱遜漂流記作文6

《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩穩的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家裏的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。在途中，他已經遇到過許多險情——遇到強勁的暴風雨、被海盜頭子抓去當奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢凶化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險。最後惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。他終於相信了已經被他遺忘的宗教，天天認真禱告。後來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創意的辦法，努力活了下來。並且救出了被其他部落的土著人俘虜到島上的土著人，並給他取名：星期五，使他成了他忠實的僕人，最後還救了一位英國帆船的船長，並且幫助他鎮壓了船上的叛亂，並一起回到了英國。回到了文明土地。我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，並生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘製的鍋……並且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。而現在的小孩，別説在孤島，一個人在家裏都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！我們這祖國的新一代，安於現狀，不思進取，腦子都生鏽了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。

假如他當時安於現狀，不到島的另一邊探索，就不會發現那邊世外桃源似的'果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那麼在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！

魯濱遜漂流記作文7

當魯濱遜確定他已經可以乘船回到英國時，突如其來的驚喜讓他差點暈了過去。他闊別了家鄉三十五年，終於可以回家了。

是啊，他怎能不激動呢？三十五年前，他被從人羣中剔出來流落到荒島，成為一個被人類社會所放逐的流浪者。那時，陷入絕境的他孤身一人沒有人可以替他做伴，沒有人可以為他疏散心中的絕望，若不是還有一些與人類社會有聯繫的東西——三本聖經，恐怕他早就絕望地死在荒島上了。後來，他在與上帝的交流中逐漸適應了荒島的生活，開始建設荒島，在荒島上蓋別墅、種糧食、種葡萄、圈養山羊，漸漸過上了豐衣足食的好生活。魯濱遜卻一直抱着要回到人類社會中去的堅定信念，從沒有放棄過想辦法逃離荒島，對於回到祖國抓住一切機會，儘管沒有成功，不斷地嘗試，造了一艘船，太大了，無法下水；再造，船太小了，無法航海……“星期五”來了，魯濱遜激動歸激動，可以就沒有放棄尋找回家的方法……最後終於，在他在島上呆了整整28年後，他乘坐着一艘來自英國的.輪船回到了家鄉。

人是羣居動物，是無法完全脱離社會而生存下來的，這是不可否認的事實。可以説，魯濱遜來到荒島上，沒有一刻脱離過社會。馴養山羊的技術，工具的使用技術，植物的種植技術，製作容器的技術，最初打獵的武器，糧食的種子，以及那本在最初那段最灰暗痛苦絕望的日子裏給了他巨大精神力量的三本《聖經》……他二十八年來對島上的建設，都是基於人類積累了幾千年的文明才創造出來的，濃縮了人類幾千年歷史中一次次失敗得出的經驗。如果魯濱遜一生下來就在島上，而且身邊只有一些原本島上就有的動物植物，恐怕無法生存下來。

可是，魯濱遜來到一個這樣的海島上，可以説這一大塊地都是屬於他的了，可他為什麼一直想着要回去呢？這實際上是一種對精神交流的渴望。在這個物慾橫流的時代，人們都想着賺錢，買房，買車，買地，有的還想買個海島。大多數人可能只有遭受了魯濱遜這樣極端的境遇後才會真正明白，人真正的物質需求是有限的，精神上的追求比物質上的追求要重要得多。

魯濱遜漂流記作文8

最近，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。

這篇小説是這樣的：英國青年魯濱遜懷着雲遊四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，

在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮鬥了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇……最後他終於通過自己的意志與努力回到了英國。

魯濱遜是個堅毅的人，他曾經這樣説道，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”日轉星移，海枯石爛，二十八年過去了，直到當年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩重。

他在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試着打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾;他還摸索着做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做麪包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執着的人，並且務實肯幹，情於創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對於各種消極的事情也能感受到極積的.一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善於把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

魯濱遜漂流記作文9

最近我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。這本書一開始説在一個叫“約克城”的地方這本書的主角魯濱遜出生了，他的一個哥哥戰死了，一個哥哥失蹤了所以魯濱遜的爸爸希望魯濱遜好好學習，可是魯濱遜卻很想航海，他的家人都不同意，可是魯濱遜乘一次偶然的機會踏上了航海的路程，他的命運也從這天改變了。

他暈船，還遇上了大海浪，非常不幸之後又被海盜變成了俘虜，但他騙一個去釣魚，然後把海盜推入水中，划着小船，遇上了一隻去巴西的大船，他跟那位船長説了他的經歷，船長很同情他就送了他一個植物園，魯濱遜經營了那裏很久，賺了很多錢，決定再次航海，讓老船長替他管理。

可是魯濱遜再次航海時又遭遇不幸落到了荒島，不過船能用的`東西都被他拿走了，他在荒島建立他的房子，還抓了許多的羊養的養，吃的吃 ，他在島上生活了幾年後，他發現了一艘船，沒想到船上沒有人，卻有人的骨頭，他想一定是野人吃了他們，就把船上的東西全都拿走了，之後魯濱遜有救了一個野人，叫他“星期五”教會了他英文，變成了魯濱遜的僕人，救了野人後，他又救了兩個西班牙人，他們一起生活了20幾年，終於看到了一艘開往這兒的船，可是發現船上的人不像好人，就把他們抓的人救了過來，的知他是船長，他的水手造反了，於是魯濱遜給每人把槍把所有造反的水手都抓了起來，把西班牙人和他們一起生活。自己和星期五·船長一起去了巴西。

在把西的老船長告訴他一個商人在合夥經營，給了他許多的的金幣·豹皮·金子。於是他動身去法國，在去法國的路上魯濱遜他們又遇上了狼羣的攻擊，他們用槍打了一波又一波，可是狼羣還是沒退縮這時魯濱遜想到把木頭點着，才把狼羣趕走，才到了英國，就這樣魯濱遜應付了重重困難才到了家鄉。

我覺得這本書告訴了我們要不怕困難。

魯濱遜漂流記作文10

英國小説家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時的創造精神和開拓精神。 當我翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折的故事之後，一個個問號不由地出現在我的腦海中，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？

不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。 如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。 如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。 我不得不承認自己的軟弱與無能。父母、學校為我們鋪設了成長的`道路。我才心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，每天接受家人們的關愛，社會的關注，是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。 在他認為，不管什麼事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。 魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習！

魯濱遜漂流記作文11

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看着書本封面的那副圖，我彷彿看到了書中那既驚險又具挑戰性的一幕幕……

主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海並不是想象中的那麼順風順水，在第二次出海時魯濱遜就遇到風暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠着自己的堅強和毅力，勇敢地面臨着各種挑戰。

從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設法捕殺野獸來進食、製作衣物，然後自己種植穀物，製作麪包；魯濱遜一人飼養了許多牲畜，還製造出船隻。憑着自己積極的'人生態度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來，而且活得很精彩！

面對一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是作文吧作文吧自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛生命。他憑着自己那頑強的冒險精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮鬥着，終於不可思議地創造出屬於他的財富。更可喜的是皇天不負有心人，魯濱遜經過一次次的失敗後終於在1868年回到了自己闊別了28年的祖國。

面對魯濱遜的經歷我不得不承認自己的軟弱無能。從出生到背上書包到走進學校，父母、學校為我們鋪設了美好的道路。我在這條平坦的大路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻因作業多而哭過鼻子，因走路去學校而耍過脾氣……面對魯濱遜我着實慚愧，其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，更缺少了勇於面對挫折的毅力！

魯濱遜敢於同惡劣的環境作鬥爭、熱愛生活、熱愛生命的精神深深感動了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應該學會珍惜，學會感恩，學會在豐富多彩的美好生活中不斷充實自己，活出精彩！

我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇於挑戰的“魯濱遜”！

魯濱遜漂流記作文12

每個人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點小小的不愉快，而想着去輕生，這種做法無疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，很可能會幫助到我們重新認識到“生命”這兩個字，體驗“生命”的價值。

當我拿起這本書細細地去品味它的每一個段落時，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。

從他遇險到荒無人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以後的衣食無憂，中間整整隔了二十多年的時間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過的是多麼的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發向上，勇於拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無憂無慮的玩耍，想起自己每次碰到數學題目時就退縮的情形，與魯濱遜相比起來，真是一個在天上，一個在地上，我不經感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長的時間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹立一個遠大的理想，你去為了那一個理想，像魯濱遜一樣用很多的時間去實現它，那樣你總能成功。

魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄乾。這樣，才能讓的生活充滿諸多樂趣，他勤勤懇懇，兢兢業業，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的.祖國。

我讀完感覺到在學習中，只有像魯濱遜一樣持之以恆，才能有進步，才能獲得成功。從古至今，哪一個功成名就的人不是通過不懈的努力才換來這些成果的呢？有人説：“每一個人的智力不一樣，所以才會有好學生和差學生。”這種説法是錯誤的，一個智力平平的人，經過自己的努力，一樣可以取得一定的成績。所以説不管在學習中，還是以後的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個在荒島上的藍天。

魯濱遜漂流記作文13

偉大魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個多麼讓人吃驚的數字！可見魯賓遜是那麼勇敢！初到孤島的他是絕望的，他説：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

他還是一個堅毅的人。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的`經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再説了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！

魯濱遜漂流記作文14

“拼搏”這個詞讀着很簡單，其意義卻很非凡。自從我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，令這兩個詞語在我的心中又顯得沉重而又遙不可及。

整篇小説寫了一個名為魯濱遜的英國人再一次航海中遇上了風暴，懷着各種不安與悲憤的情緒，孤身一人漂流到了一個荒無人煙的孤島，艱難的生活了十八年後才獲救。

魯濱遜是在困難中自生自滅，從而被上帝眷顧嗎？不，不是的。在困難中他憑藉着永不放棄的信念，頑強的毅力和辛勤的雙手在與困難進行着長久而艱苦的爭鬥。慢慢的，他在這種殘酷而又充實的生活中成長了。從一個從小過着豐衣足食的小少爺成長為了一個不會屈服於命運安排的人。

他以這種信念堅持不懈地拼搏，竟然在那種十分惡劣的建造了一個自己的國度。因為他地拼搏，他和城裏人一樣吃上面包，喝上牛奶。這也許對我們沒什麼吸引力，但你可想過在一個沒有材料和説明書的地方想要擁有這些，那可是無比的奢望。然而，他卻做到了，他一個不朽的`傳奇告訴我們：”如果自己深陷險境，千萬不要過於膽怯而輕言放棄那一絲希望的光明，只要我們用盡心和力去拼搏。那麼，那一絲光明會綻放出走向美好和幸福的階梯。令我們的一生不會再乏味、無趣，會變得更充實、更開心。

人的一生其實每時每刻都在不停地拼搏，學習也是如此。只要我們認真而不懈地學習，那麼生命因拼搏而獲得地美好便會慢慢出來。生命正如曹操所説的那樣：“對酒當歌，人生幾何。”如果我們不再努力拼搏的話，人生便會被時光的洪流沖垮，最後只得“白了少年頭，空悲切”。

何為“拼”者——一個為了目的不惜代價，乃至於付出生命為代價的人為“拼”者；何為“搏”者——在一種沒有可能或可能性極小的情況下，放手一搏者為“搏”者。而“拼搏”者則是在可能性極小的情況下不惜代價，乃至於付出生命為代價地放手一搏的人為“拼搏”者。

魯濱遜漂流記作文15

“惟獨意志堅強的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得魯濱遜就是這樣的人。

《魯濱遜漂流記》這本書中的英國青年魯濱遜有周遊四海的遠大志向，他告別家人，穿越大西洋，在航海中經歷了無數驚心動魄的險情。後來在太平洋遇到了一場風暴，只有他一個人活了下來，在一個荒無人煙的小島上飄泊。正因為有了堅強的信念，才在島上存活了下來，他開始在島上開荒地，蓋房子，養家禽，做麪包，與野人們鬥志鬥勇……經過千辛萬苦，他終於回到了祖國。

魯濱遜那堅強不屈的精神最使我敬佩。這那種環境下，膽小或意志不堅的人不被餓死也被嚇死絕望死，可魯濱遜卻不言放棄，敢於和惡劣的生存環境做鬥爭。同時我也敬佩他那種惡劣危難的.環境中學會生存的能力。黑暗，飢餓，恐懼，孤獨，時時都圍繞在魯濱遜左右。他孤苦無助，經受着飢寒與恐懼。他淋了雨後得了重感冒，又沒有藥，遲續了幾天的高燒，就在快要絕望時，他居然能想到用煙葉治病，終於從死神裏逃了出來。他使我懂得了不但要堅強，還要學會生存。因為堅強和智慧，才使得他在那樣的荒島上能存活二十八年，重返故土。讀了這本書，我不禁後悔起自己來。我經常意志力不堅定，在碰到一點點小的挫折時就要放棄;只知道看看課外書，玩玩洋娃娃，一碰到一點生活的小事就不知道怎麼辦，比如容易受傷，受傷除了為自己可憐外，不知道還可以乾點什麼。魯濱遜的精神使我感到慚愧。如果是我，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他能接受那種種困難挫折，相反，我可能只會對着大海哭泣。我們習慣了父母為我們創造的優越條件，像温室裏的花朵，沒經歷過風雨，沒經受過生活的磨難，只會享受幸福富裕的生活，根本不懂得如何在困境中學會生存。

因此，我覺得這本書對我們這一代嬌生慣養的90後來説是一本必讀的好書，因為它會使我們學會堅強，學會生存。