成功的喜悦作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成功的喜悦作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成功的喜悦作文1

翻開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深入，它讓我領悟到了成功後的喜悦。

那是一個星期天的下午，我照常去外地的文明班練習書法。教師通知我們無機會參與一個由全國書法報舉行的書法競賽活動。一向積極參與這些活動的我報名了。

回到家，我把這個音訊通知父母，他們十分支持。於是，我決議奮發練習，爭取發明出最優秀的'作品，取得一個獎項。

可是“説起來容易，做起來難。”每當作業做完後，同伴都在抓緊本人，縱情嬉戲遊玩。我卻不同了，只需一有空，就得練習書法。可是練久了，手有點酸，心境不好時還會發脾氣，沒有耐煩。我 經常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我説：“做任何事都要有恆心，不能剛開端創作就退回去，沒有恆心和耐煩的人是走不到起點的……”聽了媽 媽的這番話，我感受很深：是啊，這條路是我本人選的，我要堅持，只要堅持才幹獲得成功，恆心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

我開端靜下心來，持續創作。我希望本人能取得一個獎項，把這個做為我的目的，不懈努力。每天作業做完了我會抽空練習，他人在看電視、上網、運動的時分，我卻在刻苦練習。我置信只需我努 力了，就一定會獲得成果。

當我發明出一幅幅優秀的作品時，心裏十分開心。父母在旁邊稱譽我字寫得好，我也感到滿足，由於，這證明了我的努力沒有白費，這個進程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應該的。

功夫不負有心人，經過我的努力，我在競賽中取得了二等獎，而且作品還被蒐集到了《全國書法報優秀作品集》裏。

我成功了，我感到無比高興。我愈加置信：只需勤勞努力，持之以恆，就一定會獲得優良成果。

成功的喜悦作文2

上個星期五，朱老師交給我一個艱鉅的任務——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。

時間過得很慢，終於迎來了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開始我讓她吹時，她一個音也吹不出來，只聽得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來咪發嗦拉西”，她照着我的嘴形，慢慢地吹出了各種音。看到有這樣的收穫，我興奮的心情無法形容。可是她吹了不久，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓她再練發聲。她按照我的'方法吹起來，過了許久，她終於會吹“哆來咪發嗦拉西”了，我和她都喜出望外。

第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學起來也快了很多。我先教她練發聲，聽到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經過兩節下課時間，她就吹熟了。我開始教她吹《我們大家跳起來》這首歌，我先聽她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽。朱老師考核後，從1分給她加到了3分。她一知道成績馬上跑過來告訴我這個好消息，我聽後可高興了，教她教得更勤快了。兩天過去，我聽她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽。這次，她看起來已經不那麼緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽完，朝我笑了笑，給周晨希打了個4。5分，就差0。5分就滿分了。朱老師一個勁兒地表揚我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點點頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿了笑容。

這件事讓我體會到了成功的喜悦，也讓我懂得了一個道理：堅持不懈地學一樣東西，總是會學成功的。

成功的喜悦作文3

星期六上午，我做好作業，心血來潮地對媽媽説：“我想學騎自行車。”媽媽馬上同意了，並把家裏一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。

修好後，充足了氣，媽媽説：“走，你把自行車推着，我帶你到小區廣場上去練。”我以為推車就是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手裏左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個狗啃泥。當然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地説把龍頭扶穩，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學會騎車，首先必須學會推車，打好基本功。

來到廣場，我推了五六圈，車子終於不晃，掌控自如了。“好，可以學着騎了！”媽媽説。我跨上車，踩着踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時，車子一會兒往左，一會兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車後緊緊扶着，我早就摔倒了。練了一會後，媽媽説：“你獨自騎試試，不能總是要人扶。”

獨自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個彎，沒想到“咣——”的`一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衞生紙給我擦，然後又塗上紅汞。“媽媽，我不學騎自行車了。”我有點沮喪，沒想到騎自行車也這麼難。“不行，要接着學。”媽媽用不容置疑的口氣説：“遇到一點挫折，怎麼就退縮就放棄呢，你這樣怎麼做好一件事？長大後又怎麼面向社會？”

在媽媽苦口婆心地開導中，我又繼續練。一遍、兩遍、三遍……在反覆的練習中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然後終於能獨自騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽快看，我會騎了！”我興奮地大聲喊着。其實媽媽早已看見了，正對着我樂呵呵地笑呢。

學會了騎自行車，一種成功的喜悦在我心裏盪漾起來。

成功的喜悦作文4

清晨，我拉開窗簾，只見天空中雖有幾片雲朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉。為什麼緊張呢？因為全校將舉行一次奧數競賽，時間不容許我多想，吃過早飯，我便匆匆趕到了學校。

一進教室，發現同學們都在認真複習，周圍瀰漫着緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本複習了起來，半小時後，考試開始了。

剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來個深呼吸，便開始答題了，剛開始一切順利，到最後卻被一道選擇題難住了，時間一分一秒地過去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當老師説收卷時，我的頭腦裏突然靈光一閃，選了一個B……“什麼，我的答案不對？”當我和班上一位成績優異的同學對選擇題答案時，我驚訝地喊了出來。而那個同學也十分傲慢，認為這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反覆琢磨，怎麼都覺得是自己的'答案正確。

最後到了報分數的時候了。“×××，90，×××，86……”，隨着名字和分數不斷報出，我心裏七上八下，額頭上沁出細細的汗珠。人數在不斷減少，我再次深呼吸，來迎接我的成績。“譚子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見我上去拿試卷，又重複了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開了花朵，説不出的喜悦。那盛氣凌人的優等生，此時正埋頭驗算那道題，接着向我豎起了大拇指。

走出教室，感覺陽光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。

成功的感覺真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悦。

成功的喜悦作文5

我收穫了成功的喜悦

每個人的一生，都會有無數次的成功，比如：能走路了、能獨立吃飯了，能説英語了，這都算成功。而每一次成功之後，你都會感到無比的喜悦。今天我就為大家講講我自己的成功事例。

那是個烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家裏看着書，突然我的肚子開始發出抗議，“咕咕咕咕……”叫個不停。正好，那書上有一個蒸蛋的過程介紹，於是我便興致勃勃地開始行動起來。但是凡事不可能一帆風順，剛開始因為不熟練，所以搞了個大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我並沒有喪失信心，反而越戰越勇。第二次，因為吸取了上次的教訓，做的還行，味道也算過得去。於是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嚐了嚐。俗話説“薑還是老的`辣”，奶奶一吃就説：“你蒸的時間不對，而且還要放點味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時被冷水撲滅了。可是，仔細想想：世界上那麼多發明家，他們不都通過一次又一次的試驗、修改才設計出來能造福人類的發明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次製作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因為這小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱着這種信念，我又開始做了起來。終於，通過我堅持不懈的努力和奶奶細心的指點我完美地完成了“作品”，成功後的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因為這可是我勞動的結晶啊！

同學們，成功後的喜悦是歡樂的，是五彩繽紛的。可成功卻是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！

成功的喜悦作文6

終於放假啦！

媽媽説過，只要我能考出理想成績，就帶着我和弟弟出去玩。所以在這個愉快的假期裏，媽媽一忙完手中的活兒，她就實現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽了開心地跳了起來！

和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點，我們一起坐車來到了心心念唸的水世界。

媽媽照看着我們，楊阿姨跑前跑後的幫我們買票，寄存東西，終於一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進入了水世界遊樂園！

水世界裏面有好多的遊玩設施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池裏的滑滑梯上面已經有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進去。可是弟弟太小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟説：“沒關係的，弟弟，姐姐拉着你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看着我，我知道他真的有些膽怯。我喊來媽媽，讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的'男子漢，應該勇敢一點，沒關係，媽媽和姐姐都陪着你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵，弟弟不再那麼害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終於鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！

有了第一次的嘗試，弟弟不再那麼害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。

到了第三次，弟弟要求自己獨自一個人上去，然後讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看着弟弟順利登上頂端又開心地滑了下來，我知道，弟弟已經克服了心理障礙，成功戰勝了膽怯。

接着，我和弟弟倆人反覆地爬上去滑下來，爬上去又滑下來，我們玩的無比盡興。

一天的玩耍下來，我們累並快樂着。那麼多的娛樂項目，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嚐了成功的喜悦，更重要的是它讓我明白做什麼事都應該帶着一顆勇敢的心，然後大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會被困難嚇倒。

成功的喜悦作文7

有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們快樂得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天早晨，我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

離開課堂上，教師的話聲才落，我們就入手了。惋惜我們快樂得過了頭，弄了老半天，還是沒有爆米花！教師走了過去，看了看，説：“連油都沒放，哪會有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎樣居然遺忘放油了呢。

待我們放上油後，重新點火，沒多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接着噼啪噼啪地響了起來，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而空，大家力爭上游地把爆米花往本人口中放，爭着説：“好吃，好吃、好吃！”

哪些還沒做出爆米花的同窗，也刻不容緩地跑了過去，七手八腳地搶着往本人嘴裏塞爆米花啊，笑眯眯地説：“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳裏，笑在臉上，甜在心中。

成功的喜悦，就像小兔子藏在心裏，在不時跳動的時分，總想衝出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一團體！在放學的路上，我就通知了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的.臉上立刻泛起了愁容。回到家裏，就通知了爸爸和媽媽，媽媽可快樂了，笑嘻嘻地對我説：“你們也在家裏做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也快樂得忘乎所以，真的要在家裏做爆米花了！

爸爸真的在哪個早晨去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來。

在家裏做，可以説是經歷豐厚了。簡直沒費吹毛之力，我們就做了出來，全家人都快樂起來，連聲説“不錯”，“不錯”！我們也真有説不出的快樂啦。

喜悦，是我們的休息效果帶來的，這才有真正的幸福感呀。假如沒有付出我們的休息，再快樂，也不是我們本人的，那種快樂，沒有任何價值！

成功的喜悦作文8

有人説，成功是經過努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學期的時光如流水般，彈指間，過得飛逝。考試過後，四年級的時光就畫上“句號”。當我意識到這點兒時，就只剩下一個月了。考出好結果，是唯一能證明我的.東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實。

我的成績在班排在前十名以後，衝向年級第一，怎麼可能呢？我內心一直鬥爭，以前可能是沒有目標，自從這樣想過後，我便有了力量，心裏總感覺燃燒着一把烈火。可只是一時的，心中的火終是被實力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績後臉上欣慰的笑容嗎？自問後，我決定試一試。

我下定決心後，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閲讀。可沒那麼容易，我一次次被成績和現實打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來。考試了，我調整好自己緊張的情緒。一個月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態，交卷的那一刻，我心情無比激動。考試完了，我沒有再那麼不安，畢竟努力過了。

到了領通知書的那一天，我懷着既忐忑又興奮的心情，早早到了學校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級第一。在那一刻，我體會到了成功的喜悦。那種喜悦，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進門，老師就高興地説“同學們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

成功的喜悦作文9

今天我們李老師帶領全班做木頭人的遊戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準説話不準動，動了要打一十一，現在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話音一落，我兩隻手放於腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終於，忍到了最後的我，勝利了！老師宣佈：第一局，幹佳琳等3人獲勝！

第二局的比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！

李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學後，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的.溜紫。終於有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏了，“三連冠”哦！説明我十分有毅力呢。加油！

我愛玩這個遊戲，並十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悦！

成功的喜悦作文10

包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這麼想。可是，你是自學成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。

酸雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學幾門生活技能，我又開始學起了擀餃子皮。剛學會了擀麪杖的用法，我就迫不及待的動工了。可是，我擀出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。擀得不好先不説，有的麪皮像狗皮膏藥，粘在擀麪杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難啊！奶奶見我一臉愁眉苦臉的樣子，馬上過來指導我，把手放到擀麪杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試着擀了幾個，甭説，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥着我的心。

苦雖然説我有點厭煩，但是我還是要持之以恆的幹下去，我又開始繼續工作。可能是還沒找到技巧，我擀出的皮每次都會被奶奶二次加工。這讓我心裏很不是滋味，我的臉上寫滿了憤怒，我開始瘋狂的擀着，可是

辣擀着擀着我的手變紅了，工作效率開始降低，但我沒有放棄，一直咬牙堅持着，堅持不住就用嘴吹一吹繼續擀，大家讓我休息我不肯，我一直忍啊忍

甜可喜的是，經過了前面失敗的打擊，我擀出的麪皮質量合格了，我終於修成正果了。我又加快了擀制速度，希望讓大家早點吃上用我擀的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯翩起來：大家坐在桌子旁，品嚐着餃子，嘖嘖稱讚着。

經過這一次的`體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學會了擀餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸後背，濕漉漉一片。聞着餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠衝滿我的脣齒間吧！

成功的喜悦作文11

我收穫了成功的喜悦

每當我看到牆上掛着的“小小數學家”獎狀，就會想起五年級時我的學習經歷。

那是五年級上半學期，期中調研的數學成績出來了，我緊張地撕搓着手中的草稿紙，聽着老師念成績，前幾個過去了，沒有出現我的名字；又幾個過去了，也沒出現我的名字。這時，我手中的草稿紙早已搓成了團；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”。“陸曉椿，來領試卷！”説完，老師便用一種無奈和充滿可惜的眼神看了我一眼，一向數學成績還不錯的我竟然成績一落千丈！這個事實令我剎時如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來了。

我此時已跌入了深淵，卷子發了下來，我擦乾眼淚，仔細檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯的`蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯題真真實實地存在。仔仔細細地檢查後發現，全是因為自己的粗心馬虎和準備不充分造成的錯誤，有些題沒注意單位換算，有些題沒認真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我後悔地耷拉着腦袋，追悔莫及，耳邊似乎迴響起媽媽的話：曉椿，不認真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認真聽講，重點聽不到，知識點不掌握，永遠考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學如逆水行舟，不進則退。老師這時也對我説：這次你沒考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現。大家的這些話徹底點醒了我，從此以後，我又開始努力奮鬥。上課認真聽講，做作業仔細認真，不會做的題目積極地向老師和同學們請教，直到弄懂為止。經過一個月的努力，功夫不負有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績又成了我的動力，它鼓勵了我，我心中暗暗地説：不能驕傲自滿。人常説：謙虛使人進步，驕傲使人落後。加油！期末考試我最終以優異成績得到了“小小數學家“這張獎狀，得到了家人和老師的表揚，真是開心極了。

這次經歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬於那些辛勤耕耘，一直努力奮鬥的人，在今後的生活、學習中我會繼續努力，讓成功常伴左右！

成功的喜悦作文12

新年的鐘聲伴隨着人們無盡的喜悦傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。

不過，我從沒有親自嘗試過去放鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我都只有在一邊站着眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸着手？

我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動着我的心——今年，無論如何，我也要嘗試一次。

不愧是“大地紅”，聲音響亮而熱烈，為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束後立即衝過去找那些未炸的鞭炮，姐姐見了我就説：“多找點，找了給我，反正你又不敢玩。”我一哼：“誰説我不敢玩，今天就玩給你看。”於是，我向哥哥要了一支帶着火星的木條，又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什麼，我的心猶如一隻小兔，撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我：“你不敢就別逞強了，還是給我吧。”我一聽這話，心一橫，豁出去了。我右手拿着爆竹，左手拿着木條，小心翼翼地接近引信，不知是怎麼的'，我兩隻手總也不聽使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動，總也無法接近引信。這一次我終於恨了心，帶着視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎麼沒有反應？我仔細一看，唉，引信根本就沒有點着。我又重新試了幾次，每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之後再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”説完他又親自示範了一遍。這次，我平靜下來，照哥哥教的方法做，只見引信冒出了火花，並聽到“嗤”的一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見它在空中劃出一道優美的弧線後炸開了花。我成功了！

從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”＋“勇於實踐”＝“成功”。我的心變得舒服多了。明年再見，我親愛的爆竹！

成功的喜悦作文13

什麼是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？

我認為，成功就是達到自己的目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悦，而這戰勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是製作窩頭。剛開始一聽課題，我並不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了。“這面怎麼和不到一起去呢？”同伴發愁的説，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和麪的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎麼也站不住腳。“這也太難了！咱乾脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以後才發明了今天的燈泡嗎？我怎麼能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這裏，我的信心又回來了，便對同伴説：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的'！”之後，我們便照着老師傅的樣子重新來做，終於做出了標準的樣子。我們的額頭上已佈滿了汗水----“成功等於百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終於成功了！吃着自己親手做的窩頭，心裏別提多開心了！我品嚐到了成功的滋味，享受了成功的喜悦，同時也感到了成功的艱辛。

“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什麼理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻説失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘着這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。

成功的喜悦作文14

讀《簡·愛》的人都知道，《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特通過孜孜不倦地努力，終於敲開了成功的大門；撰寫《時間簡史》的著名科學家霍金，也是因為有了樂觀向上、頑強追求的精神而獲得了成功；身殘志堅的美國女作家海倫、凱勒以不屈不撓的毅力與病魔抗爭，終於皇天不負有心人，她嚐到了成功的喜悦，還有……

其實，像這一類的事例可以説是數不勝數，但是如果不付出一定的'努力，就永遠不會嚐到成功的喜悦。

告訴你們一個祕密：有幾次，我也通過努力，嚐到了成功的喜悦！

曾記得，在二年級時，老媽就讓我學習繪畫（其實上幼兒園也畫過，嘿嘿！）皇天不負有心人呀，在三年級時我就打破本人自定的急死你（吉斯尼）世紀紀錄：我出名了，偶獲得全國青少年繪畫大賽銀獎。現在都六年級了，想想那天老師把證書發給我，那感覺真是爽歪歪呀！不過，回頭再想想這一張破紙（證書）還不都是偶金色童年中多少個（對於別人來説）很愉快的節日，多少個本來可以玩耍的假日，多少個可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些，我的心裏便不由自主地樂開了花！

哦，對了！還有一次，是在去年暑假。暑假本來就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放鬆，還説：“假期，就是讓你用來學習的。”老媽説着，還讓我參加了書法的強化班。唉！吾命休矣也！最終，我還是參加了強化班。我當時還滿有自信的想：學就學了吧，學習書畫也是對我的一種磨嘛！相信會有收穫的。終於，在假期結束時，我收到了暑假參加書法大賽獲得的證書。如果當我被同學們所羨慕的時候，我真的會説：“沒啥，努力就行！”之所謂見好就收嘛！

成功的喜悦，人人都可能品嚐到，但是，如果你真的付出了汗水和努力，那麼你成功的可能性就不再將是可能，而是會飛速上升為百分之百哦！

成功的喜悦作文15

成功時的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因為在這之前，有着難以克服的艱難困苦。

有時，看着媽媽炒菜時熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽，她猶豫不決，經過我的一番 極力勸説後，媽媽終於答應了。

第二天，也是我學習炒菜的第一天，下午放學回家，先把作業做完，再把飯蒸着(我以前向媽媽學過蒸飯)。半個小時過去了，飯蒸熟了，媽媽和我來到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會，倒入切好的藕丁，炒得快熟時撒點水，撒上鹽，倒入醋，再加點胡椒和雞精，翻炒一會就好了。

過了一段時間，我不斷向媽媽學和自己做，時間慢慢過去，有一天下午，我終於做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂得能飛上天了。可一想，我雖然成功了，可炒菜時的.挫折令我難忘。

還記得那次，在我的強烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯了，我把手劃開了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時趕到，可還是戴了幾天創可貼 ，那時，我放棄了。媽媽説：“不行，你這還沒學成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短几句話打消了我的念頭。可是後來幾次我雖然被油燙，有時炒菜糊了，還有一次，因為燒太開了， 鍋裏着火了……

終於，我通過努力，可以幫媽媽了，並且克服了許多困難。我總結了一下：只有親身體驗，不怕困難，才能成功!