相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的迷人的花園-五年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的校園，我愛校園那寬闊的足球場，我愛校園那熱鬧的籃球場，但我更愛那迷人的花園。
站在教學樓的陽台上，花園的美景盡收眼底。遠看，美麗的花壇是由五個不規則的小花壇組成的'。花壇邊沿是由紅白相間的瓷磚貼成的，像給花壇穿上了一件超短裙。花園中間的小花壇有五棵大小不同的鐵樹，像五個小朋友圍着圓圈在做遊戲。花園上邊的小花壇，有不同姿勢的蒲葵樹，真像花園裏的保安。花園下邊的小花壇裏有兩顆女貞樹，巧手的叔叔把它們修剪成了兩隻龐大的動物，一隻是可愛的大象，一隻是兇猛的恐龍，好像他們也很喜歡校園裏快樂的學習和生活。花園兩邊的紫荊花，美麗極了。花園四周的樹類很多，形態各異。瞧：黃桷樹展開了綠油油的傘，為小朋友們展示了一片綠色的天空；香樟樹那翠綠的樹葉，明亮地照着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動……花園裏的美景吸引了許許多多的同學，下課鈴一響，大家紛紛來到這裏享受它的美麗！
看，那草不僅是綠綠的，而且很柔軟；用手摸，真舒服，還聞到了一股淡淡的清香，真想在上面美美地睡上一覺。
沿着花園的小路我來到了假山旁。假山上的石頭，有的像在尋找胡蘿蔔的小兔，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像在摘花的小朋友。清清的溪水映着藍藍的天空，泛起醉人的綠波。小魚和小蝦在水裏游來游去，像在表演魔術似的……繞過假山來到花壇的後面，是一條林蔭小道，多麼靜謐、舒適！花壇後面的壁畫真的是惟妙惟肖、栩栩如生。其中，一幅畫上的兩個小朋友正在一邊吹笛子，一邊欣賞美景，多麼美好啊！看着看着，我彷彿變成了那個女孩。
啊，看到這麼美麗的花園，我迫不及待地跑下樓，來到花園邊。走近花園，真的讓我流連忘返！
