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關於四年級生命的作文300字錦集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級生命的作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

關於四年級生命的作文300字錦集9篇

四年級生命的作文300字 篇1

我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發生卻改變了我對生命的看法。

那次,我在小池塘邊抓到了一隻蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎麼樣。她開始在水裏掙扎着,想逃出水的魔掌,可無論怎麼掙扎,總還是在水中打圈圈。這時,蝴蝶看見了一根細細的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去,蝴蝶的'力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時軟了,正想拿木棍去拉它的時候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終於開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

我真為自己所做的一切感到後悔。還好蝴蝶還活着,不然我太對不起自己的良心了。

蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會有價值。

四年級生命的作文300字 篇2

一天我在房間裏寫作文,就在這時。一隻蜜蜂從門外飛了進來,打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無法動彈。

可是,它在掙扎,彷彿只要一有機會,就可以逃出去。我被這強烈的求生慾望給震撼了,不禁放了它,接下來,它就在我房間飛來飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃衝去!“轟”的.一聲,蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來,稍一整休後,它就恢復原狀了。

接着他又使出了平生最大的力量衝去,可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘後,我認為它已經沒有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時,它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動。我被這隻頑強的蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過神來,一分鐘後我看見它恢復了,便打開窗把它放出去。

這時,我明白了一個道理:生命只有一次,任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。

四年級生命的作文300字 篇3

在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

她的花瓣一片片落下,這個時候我想,紫色的花一定覺得非常淒涼,因為她知道,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾經是那樣美麗,那樣嬌媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的'陪伴,是多麼幸福啊。

幾個月過後,秋天到了,歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望着大雁南飛,樹木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

這時,風帶着落葉從這路過,看見了悲傷的花,説:“你不用悲傷,你曾經美麗過,也為別人帶來了美好時光,你應該高興才對啊!”紫色的花聽了風説的話,仔細的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來了美好時光,我明年還會再生,我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

紫色的花用她的經歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過,你的一生就沒有遺憾!

四年級生命的作文300字 篇4

生命對每個人來説只有一次,有的人就像即將要開放的鮮花,還沒開放就凋謝了。可有的人遇到困難挫折還要堅強地把生命怒放。

一天,我和媽媽走在街上,看見一大羣人正圍着什麼東西。好奇的我努力地擠進人羣。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫着毛筆字。用什麼寫呢?用腳。只見她的腳趾緊緊地夾着毛筆,熟練地揮舞着筆,毛筆在她腳上像一個精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動人的舞姿。不一會兒,”厚德載物“四個端正的大字躍然紙上,像樹一樣挺拔,像士兵一樣威風凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周圍的人連連稱讚。

我的內心受到了強大的震撼。她是一位殘疾人,並沒有因為自身的殘缺而放棄生活,通過自己的努力獲得生活的.來源。而我,四肢健全,幸福無比,為了一點點小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在於你怎麼面對它。我想,我們都應該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。

每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

四年級生命的作文300字 篇5

不管人,動物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

幾年前的一次網球公開賽中,發生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發球,張明接球。只見張明抬頭注視着那個球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準地把球打了過去,雙方經過“血拼”之後,打成了平局。在最後一個關鍵,激動人心的時刻,一隻小鳥飛到了場內,被王東發的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧着那隻被自己發出的球不小心打死的鳥兒,嘴脣不住的抖動,好像在説:“小鳥,對不起,我不是故意的.。”觀眾看了瞠目結舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在讚揚王東熱愛小動物的生命。

我們要向王東學習,學習他對生命的尊重和關愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽,不顧一切地去關注小鳥的命運。這種品質令人讚歎不已。

四年級生命的作文300字 篇6

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我説這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土,不管有多麼的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的'樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

四年級生命的作文300字 篇7

學校附近的一面牆上,我看見一隻蝸牛從地上往牆上爬,心想:這牆,它肯定爬不上去。

放學了,我從那面牆路過時想起了它,便往牆角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在牆邊不經意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那隻蝸牛已經爬到小半層樓的位置。

這隻蝸牛每天不停地爬着,每天從這堵牆經過時,我都要看一下這隻蝸牛。有一天,我發現它已經爬上了牆邊的電線杆。它立在電線杆上,平時小小蝸牛現在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。

一時間,我明白了生命的'意義是敢於挑戰。

去年暑假,我吃完西瓜後,把西瓜籽吐進牆縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的牆縫中,不屈向上,頑強生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。

生命在於挑戰、頑強、不屈與奉獻,這樣才可以使你的生命體現出無限的價值。

四年級生命的作文300字 篇8

生命對於我們每一個人每一個有生命的動、植物來説只有一次,所以我們要真愛生命,珍惜我們生活的每一天,讓那分分秒秒都充實起來。

我家前有兩棵小樹,街道的人們為了曬被子,在兩棵樹之間栓了一根鐵絲,隨着時光流逝,那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹,又粗又壯,像兩個強壯的巨人,可是,那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕,我覺得那兩棵樹必死無疑,可是,他們沒有一點兒要死亡的意思,卻比以前長得更加茂盛。

小草為了春天到來時,能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭,伸展着它那嫩黃的身軀,在微風的吹動下,它變的是那樣的強悍。

讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的`一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡,只是靠一點泥水充飢,與死神戰鬥了七天七夜倖存下來。這就是生命的力量。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以,我們要珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

四年級生命的作文300字 篇9

生命是要珍惜的。

在我們身邊,有許許多多熱愛生命的人,像叢飛、洪戰輝……這些閃光的名字後面,都有着一個個感人的故事,他們用努力創造着美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

叢飛,一個普通歌手,靠唱歌的收入來維持自己的生活,本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子,可是,當他來到農村演出,看到一個個貧困好學的孩子們那渴望學習的目光時,他心如刀絞。那些孩子都是因為家裏窮,沒錢上學,只能在家當“小農民”。演出結束後,叢飛當時就拿出自己身上所有的錢,捐給了那些孩子,還打電話給當地學校的校長,請求他再收10個好學的孩子,他願意資助他們。此後,只要他知道哪個孩子上不了學,他比孩子的父母還着急,拼命的唱歌賺錢,所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學,他還欠下了17萬的'外債,他的一句話讓我更加感動,他説:“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛。”

當他臨死前,他還願意捐出眼角膜。也許你會問,他熱愛生命嗎?是的,他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現出無限的價值。

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