那一次的掌聲作文(10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那一次的掌聲作文，希望對大家有所幫助。

那一次的掌聲作文1

掌聲，象徵着力量，使人開心、快樂的力量；使人更進步，更努力的力量，簡樸來説：那使每個生命中不可或缺的精神支持。

每個人都想要其他人給它掌聲和鼓勵真心的掌聲和鼓勵；但是，假如是要求他人給予自己掌聲的話那個掌聲，是毫無意義的`。俗話説：“要怎麼收，先怎麼栽。”假如你沒有先滴過努力的淚水，怎麼會有人將掌聲送給你？假如你無法證實你的努力，人家為什麼要給你鼓勵呢？所以，假如有那個人得到許多人的讚美，請不要驚訝，他一定做了比別人更多的努力。

還記得，在我初一的時候，參加了一場才藝競賽，我表演的是扯鈴。由於我的技巧不夠純熟，所以經常掉鈴，但是，每當掉鈴時，我都會不慌不忙地把鈴從地上撿起，並且繼承努力地扯，評審可能是看上我這種努力不懈的精神，大家都給予我熱烈的掌聲，那時候我真的非常開心！

雖然有些人的努力不是為了掌聲，但是我們還可以不吝嗇地給予他們掌聲，因為，人總是需要鼓勵的，掌聲，可以將人從失敗中喚回，可以將人從人生不舒暢的地方拉出來！

那一次的掌聲作文2

掌聲，象徵着力量，使人開心、快樂的力量；使人更進步，更努力的力量，簡單來説：那使每個生命中不可或缺的精神支持。

每個人都想要其他人給它掌聲和鼓勵－－真心的掌聲和鼓勵；但是，如果是要求他人給予自己掌聲的話－－那個掌聲，是毫無意義的。俗話説：“要怎麼收，先怎麼栽。”如果你沒有先滴過努力的淚水，怎麼會有人將掌聲送給你？如果你無法證明你的努力，人家為什麼要給你鼓勵呢？所以，如果有那個人得到許多人的讚美，請不要驚訝，他一定做了比別人更多的努力。

還記得，在我初一的時候，參加了一場才藝競賽，我表演的是扯鈴。由於我的技巧不夠熟練，所以常常掉鈴，但是，每當掉鈴時，我都會不慌不忙地把鈴從地上撿起，並且繼續努力地扯，評審可能是看上我這種努力不懈的.精神，大家都給予我熱烈的掌聲，那時候我真的非常開心！

雖然有些人的努力不是為了掌聲，但是我們還可以不吝嗇地給予他們掌聲，因為，人總是需要鼓勵的，掌聲，可以將人從失敗中喚回，可以將人從人生不愉快的地方拉出來！

那一次的掌聲作文3

當望着桌上那一張英語試卷，上面的100分深深地照亮我心裏的一片陰影。

我小時候什麼科目都非常好，可偏偏英語不好，每次聽寫前把單詞背得滾瓜爛熟，可一聽到聽寫兩個字，原本滾瓜爛熟的`單詞頓時便都當成冷汗出了，所以每次都沒能拿到滿分。英語考試，試卷一發下來就死活不敢看到卷子上令人嘲笑的分數，我甚至恨死它了。每次卷子一發下來，我就在心裏想怎麼對媽媽説，如何應對，連檢討書都提前在學校寫完。

有一次學校裏英語考試，為了讓同學、老師、媽媽刮目相看，於是我便在家裏拼命複習英語，複習到已經9點多了都不自知。

考試來臨，我嚴陣以待。只見王老師抱着一疊卷子進來，我倒吸了一口涼氣，但是我相信自己一定可以的，於是我便重振旗鼓，為自己加油。

考試開始了，我屏氣凝神，專心致志地做考卷，一分鐘、十分鐘、二十分鐘、四十分鐘過去了，我有點撐不住了，這時我想到了“自信”，是它鼓舞我完成了考試。

報分時王老師説全班最高分100分屬於我時，我喜悦的淚水溢出了眼眶，全班鼓起掌來，這時我心中冉冉升起了自信之花，永開不敗。

那一次的掌聲作文4

三年級，剛開學沒幾天，陳老師在班級對我們説：“這學期我們要重新競班委，每位同學可以報名兩個職務，有願意競選的同學回去填好表格，準備參加競選演講。”同學們聽到後激動萬分。

晚上媽媽回到家，我把競選班委這件事告訴了媽媽，媽媽問我：“你自己考慮好要競選什麼班委嗎？”我想了想回答：“嗯，我想好了，還是繼續選擇文娛委員。”媽媽笑着點點頭，於是，我開始認真填寫競選表格，和媽媽一起準備我的演講PPT。

第二天中午，在班級舉行了班委競選活動，我坐在座位上有點緊張，雖然在家已經練習了無數次，但是我的心像小兔子一樣“砰砰砰”地亂跳，什麼也記不得了。不一會兒，我聽到陳老師叫到了我的.名字，在全班同學的注視下，我慢吞吞地走上講台前，我感到教室裏靜悄悄的。突然，一陣掌聲響起，那聲音清脆有力，在掌聲裏，我看到了同學們對我鼓勵的目光，慢慢的我變得不緊張了，認真的演講起來。演講結束後，教室裏又響起一陣熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講台。

最後，我成功的當選了班委，是掌聲給了我信心和勇氣。

那一次的掌聲作文5

那天，是老師和同學們的掌聲，讓我的吉他表演順利完成，那掌聲讓我難忘。

一個週末，老師安排我和幾個同學去夢金園表演。排練的時候，我抱着吉他，心裏不斷地為自己加油：我要好好練，不能拖大家的後腿！當時彈得非常出色，老師也給我豎起了大拇指。

可就在上場表演前，我突然緊張起來，心撲通撲通地跳個不停：要是我彈錯了怎麼辦呢？怎麼辦？我感覺自己的臉色都變了。老師看出了我的不安，問：“你怎麼了？是不是在擔心表演呀？”我點了點頭。同學們爭先恐後地鼓勵我，紛紛説：“加油啊！你是最棒的！”“我們用掌聲鼓勵一下張心宇同學！”老師的話音剛落，我的耳邊想起一陣熱烈的掌聲。“嗯，我不會辜負大家期望的！”我紅着臉喃喃地説。此刻我的心裏暖暖的.，也不由得鎮定了許多。“到你上場了！”老師輕輕拍了一下我的肩説。我懷抱吉他，自信地從容地上了台，很鎮定地彈了一首《成都》，台下的觀眾都鼓起了掌。

我感謝老師和同學們的掌聲。是它，鼓勵了我，讓我有了自信，讓我順利地完成了演出。在我以後的人生路上，那掌聲將一直鼓勵我，讓我走得更遠！

那一次的掌聲作文6

“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，彷彿剛發生過似的，在我的生命裏響亮迴盪......

那天，是在幼兒園的時候，老師突然讓我們準備一下，一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的我很怕成為千萬人目光的聚焦點，我一時竟不知該怎麼辦。就在這時，老師讓我們都停下來，開始提問了。我大吃一驚，心跳開始加速。完了！完了！我前面的那個同學已經講完回來了！我腦子裏一片空白，只聽“嗡”的一聲，我才如夢初醒：到我了。我捏了捏衣角，嚥了咽口水，背後一片冰涼。我由於過度緊張，什麼台詞都忘了，只好張冠李戴的亂説一氣。

就在那一霎那，全班安靜。我算是體會到了什麼叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分，恨不得地上有個縫讓我鑽進去。就在那時，也不知是誰帶頭鼓的掌，接着，大家都像對前幾個同學那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......

這真的是發生在我身上的事。我發現，不管在什麼場合，都不要吝嗇你的.掌聲，因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強，能讓一個膽小的人找到勇氣，能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀！

那一次的掌聲作文7

我是一個學習不好的女孩，總是考二十幾名。所以我非常着急，於是我便下定決心，天天刻苦學習，堅持多做習題。

今天，我們又要考試了，老師把卷子一張張地發下去，當我們要寫的時候，老師説：“這一次要排名次，看看誰的進步最大。”聽見了這句話把我的腿嚇得直髮抖，生怕再考不好。我認真地做着，不一會就做完了，同學們都把卷子交了上去。我看見同學們都交了，我也交了上去。過了幾天，老師批完了卷子，當老師髮捲子時，是先發差的'，好長的時間沒有發到我的卷子，我心裏想：“我會打多少分呢？”我的同桌考了第四名，難道我比同桌考的還要好？“終於讀到我的了，老師滿臉笑容地説：“趙妍第二名，考的非常好，請大家鼓掌。”聽見這句話，我興奮地上前去取卷子，那掌聲熱烈而持久，我非常激動。

這是我第一次得到了掌聲。這掌聲是我刻苦學習的回報。

那一次的掌聲作文8

“掌聲響起來，我心更明白。”每當唱起這首歌，我就想起了三年級時那最熱烈、最清脆的掌聲，到現在我還記憶猶新。

上課了，大家都迫不及待地衝進教室。為什麼呢？因為這節課我們要當選班幹啦！當班主任走進教室，我們的心緊張不已。“誰先來競選？”大家你看看我，我看看你。誰都不樂意第一個出來競選。這時，一個人猶豫的走向講台—盛夏。

只見她低着頭，説話結結巴巴：“今天我想……”我不禁為她捏了把汗，心想“怎麼緊張成這樣了？”她突然不吱聲了，尷尬的望着台下，生怕同學們嘲笑她。

正在這時，台下發出雷鳴般的'掌聲，這掌聲經久不息。盛夏好似受到巨大的鼓舞，不再焦躁不安，驚慌失措的眼睛又回到當初的靈動，滔滔不絕的講起來……“我想當學習委員，請大家支持我，我的演講到此結束。”話音剛落，又一陣熱烈的掌聲在教室裏迴盪。盛夏微笑着向大家鞠了一躬，從容不迫地走下講台。大家似乎受到了感染，也一一舉手，上台演講，説得不好的地方，不僅不會被嘲笑，還會給予他最熱烈地掌聲，這是有史以來最精彩的競選會。

掌聲是一首讚歌，給予別人快樂：掌聲是一首讚歌，給予我們勇氣。

那一次的掌聲作文9

週五的班會上陳老師説：“下個星期一，輪到我們班升旗了！”這時我心裏想：要是我能成為升旗手多好啊！陳老師接着説：“經老師和同學們的推舉舉，陳士渠被選為升旗手！”老師話音剛落，我激動地眼淚都快流出來了！“我是光榮的升旗手了！”還差點兒喊出來，我高興極了！

時間過得真快呀，轉眼一個週末過去了。週一早上，我早早的起牀，吃過早飯就來到了學校。馬上就到升旗儀式了，我和趙思穎同學踏上了升旗台，面對校園裏的同學們和老師們。當時我緊張而激動的心都快跳出來啦！在全校老師和同學們的掌聲中我調整了一下自己的情緒，不像剛才那麼緊張了。首先我恭恭敬敬地向老師們和同學們敬禮，緊接着，我和趙思穎自我介紹。伴隨着莊嚴的國歌聲我們將鮮豔的五星紅旗冉冉地升了起來，此時的我作為升旗手，感到特別的.自豪。全校的師生立刻響起了一陣熱烈的掌聲。升旗儀式結束了，我們回到了班級的隊伍，同學們誇讚到：“陳士渠好樣的，你真棒！”我心裏比吃了蜜還甜。最後我跟隨着班級隊伍回到了教室。我想：升旗儀式上的那陣陣掌聲，讓我感到無比自豪，讓我終生難忘！

那一次的掌聲作文10

有一次我在教室裏看見了一個垃圾物品，我心想要不要撿呢？撿起來扔進垃圾桶裏多費勁還不如踢給別人呢，我就沒理睬，垃圾就放在那裏。

第二天我聞到了一股奇怪的味道，我心想昨天不是已經把所有的垃圾全部帶走了嗎？難道是少了件東西嗎？我抓耳撓腮地想，原來是那個垃圾，我越想越氣狠狠地踩上一腳，垃圾立馬就擴大了點。別人聞到了這股味道，就問我：“哪裏來的味道？真臭！”我低聲回答：“我也不知道哎。”

我在角落那自言自語起來：“要是被老師看見我這麼不誠實的.一面那可怎麼辦呀！”我思索着這樣會傷害大家的健康也會影響到我們的學習以及傷害到動物。如果這樣我每天扔一個垃圾總有一天江河會被污染，使我們沒有水喝。説不定我把香蕉皮扔在地上，有一個人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進了垃圾桶裏。突然響起一陣熱烈的掌聲，原來是有人在暗中觀察。