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什麼的滋味半命題作文集錦7篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.1W 次
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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的什麼的滋味半命題作文,歡迎閲讀與收藏。

什麼的滋味半命題作文集錦7篇

什麼的滋味半命題作文1

每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮鬥!

上小學的時候,小區裏的夥伴都會騎自行車,而我不會。每當看到他們騎着自行車一起在院子裏嬉戲追逐,在廣場上兜風時,我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風一樣追逐!

於是,我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裏,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放棄時,我的腦海裏就浮現出小朋友門歡笑的情景,於是,我又坐上車座,繼續練習,直到太陽下山。

功夫不負有心人!經過一個星期的練習,我終於練會了自行車。當我第一次和他們一起騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嚐到了成功的滋味——爽!

還有一次我家的枱燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。於是,我就充當了家裏的主心骨,親自打開台燈,發現裏面的一條導線斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開開關,燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

成功是需要動腦筋的。我修好了枱燈,品嚐到了成功的'滋味——自豪。

上了初二,學習緊張起來。看見同學們都在努力學習,我也加倍用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了,我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悦。

努力才會成功。我取得了好成績,品嚐到了成功的滋味——喜悦。

當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會成功,所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥!

什麼的滋味半命題作文2

一瓶優酸乳被打開了,猛吸一口,時光在酸與甜中倒流……

初中後,我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱,我開始在意自己的成績達到怎樣的水平,我開始在意老師對我的評價。什麼是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脱的感覺,酸是成績達不到目標的.感覺,酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道,我必須學會堅強,所以我不停地告訴自己:長風破浪會有時!我學會了用快樂消滅煩惱,我學會了用勤奮達到目標,我學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我帶來的一切!

踏入青春,我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛,我捕捉到了朋友對我的真誠,我捕捉到了老師對我的鼓勵。什麼是甜呢?甜是被父母呵護的感覺,甜是被朋友支持的感覺,甜是被老師表揚的感覺。但我知道,我不能太過自私,我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母,我學會了關心朋友,我學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。我要感謝甜給我帶來的一切!

酸甜融合

酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味,酸能夠磨練我的意志,甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜,酸甜的融合便造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切,是酸甜給予我的,是青春給予我的,我要一直保留下去!

有酸,就有甜,是酸,也是甜,點點滴滴都是青春滋味,我喜歡自己體會,這是我的青春!

時光回到現在,我要大聲地説:“青春就是這樣,是酸,也是甜,是失敗,也是成功!我只要我的酸甜青春!”

什麼的滋味半命題作文3

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學,因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也

只能獨自撐着傘,含着淚走在雨中。

但是,發生了一件事,改變我對父母的看法。

那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子湧過來一股雲浪,彷彿一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接着豆子大的雨點從天空落下來,打得窗户 “啪啪”直響。我鬧着要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶裏打轉,隨後慢慢地流露出

了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我衝出了家門,冒着雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領口。

放學了,外面的大雨依舊持續着,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂着大雨跑了 出去,衝到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿着傘跑過來親切地説了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看着他全身濕透,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的'目光注視着我,但我覺得並不奇怪,因為這傘下撐着的是父親對我的愛。

天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

什麼的滋味半命題作文4

生活就好似一個百味瓶,酸,甜,苦,辣……生活還像一個萬花筒,每一個人都不同,也許他的五光十色,也許他的五彩繽紛。只有努力,你才可以嚐到甜,看到最美的畫面,但是這次,我嚐到了傷心的滋味。

那一次,老師選舉參見運動會的女生,到了運籃球活動,老師讓我們主動站起來。我想也沒想,“刷”地站了起來,成為了這次運動會的一員。

平時練習的還可以,不至於拉分,但比賽那天,出了問題。比賽那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試。前面的同學一個個都衝了出去,就要輪到排到最後的我了,我跳着為他們加油。

對面的.男生終於把球傳給了我。我盡力的拍着籃球,回想着老師説過的要領。後面的人都在喊“加油”,但不知誰説:“你快點!名次都要栽到你手上了!”我一怔,球滾了出去。我馬上跑去撿球,頭上冒着汗也顧不得擦。突然,別班的一個男生把我猛地撞倒了,我全省火辣地疼,但只有一個念頭:一定要守衞我們的榮譽!

我掙扎着爬了起來,腳步踉蹌地把球撿了起來,堅持着拍到了終點。但來不及了,我們得了倒數第二名。我的頭無力地垂到隊友的肩上,捂着臉哭了。

回到教室,安慰的人寥寥無幾,其他人都責怪我,甚至有人説:“你怎麼這麼笨,都怪你,不行就不要報名!”我的淚水劃過臉頰,不想説一句話。可誰又知道,我身上疼,心更疼呢?傷心的滋味,原來是這樣的不好受。

不經歷風雨,怎能見到那美麗的彩虹呢?傷心的滋味固然不好,想要嚐到甜的味道,必須要努力才行!願我能夠早日見到彩虹!

什麼的滋味半命題作文5

下了公交,我便三步並作兩步學校跑去。“報告!”老師不屑地瞥了我一眼,責問到“兩點上課,你怎麼兩點零一才到啊?”

“因為……”我不知該怎麼向老師解釋遲到的原因。

“因為……公交車……”我想把遲到的原因原本本告訴老師,又覺得這樣似乎有些不妥,因而,説起説來遲遲疑疑,無語倫倫。越是這樣,老師就越反感,我“公交車”三個字剛説出口,老師就不耐煩地打斷我的話,對我吼道; “沒趕上公交是吧,你幹嘛不早去等車。這能作為遲到的理由嗎?虧你説的出口。如果大家都像你這樣,今天這個遲到,明天那個遲到,我課還上不上了啦?況且,我昨天還在強調上課不能遲到,你今天偏偏遲到,想專門和我作對是嗎?那就好好在門口站着。”

説完,老師便只管講課,再也不看我一眼。滿腹委屈的我,只好乖乖地站在

教室門前剛才發生在公交車的'那一幕幕,不停地在我腦海中翻騰

乖坐公交車到學校的途中,有人要下車我盾聲望去,是一位年逾花甲的老奶奶,一頭白髮如霜染一般,臉上佈滿皺紋,兩隻眼睛雖深陷眼中,但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊“師傅,停車”,邊彎腰去取座位下一包東西,但腰彷彿彎不道似的,半天手也沒有觸到哪包東西。司機等的有些不耐煩了,催促道;“快點,快點。”

我看不下去了,便起身離開座位,來到老奶奶身邊,説道;“奶奶我幫您拿,還沒等老奶奶反應過來,我便幫她從座位下把那包東西取了出來,連忙不知裝的是什麼,提在手裏感覺挺沉的。

就這樣,無計可施的我只好乘坐下一班的公交車,儘管我竭力挽回耽誤的時間,但還是遲了一分鐘,落得個被老師

罰站教室門外的下 場。不過。並不因這些而後悔,如果還有下一次,我寧願再遲一分鐘。

什麼的滋味半命題作文6

在人生的路途中,我們身邊有着各種各樣的事情在發生。喜悦、憂傷、失望等等,而就在幾天前,我嚐到了我被好朋友誤解的滋味。

一天晚上,我正認真地學習,突然電話鈴的聲音竄到了我的耳朵裏,我急忙跑去接起,卻聽到一句劈頭的呵斥:

“胡文浩,你是不是把我的微信密碼給改了?你怎麼能這樣?”

同學的一句話使得我莫名其妙。“什麼啊?什麼改密碼,你説的什麼啊?”我不解的問道。

“切,別裝了,前幾天我給你的一個微信,怎麼,今天就上不去了?”

“這不是我改的啊!自從你給我後我都根本沒上過!怎麼會是我改你微信呢?”

“哼!就別裝了,你的信任度已經徹底降到零了!”隨着同學激動的話語,他掛掉了電話。

“這,這到底是為什麼呢?為什麼同學會……我可是根本沒有動他的微信啊!”我的心情久久不能平靜。在學完習後,我靜靜地一個人躺着,心裏如同翻江倒海,很不是滋味,在悲哀中進入了夢鄉。

第二天,來到學校,他衝着我吼道:“你怎麼能幹出這種事,虧你還是我的好哥們!”聽着他句句如割心般的話,我的眼眶不由自主的濕潤了。

晚上,我給他打去了電話,向他明明白白的'解釋清楚了整個過程。他立刻意識到了這兩天對我的誤解,並向我真誠的道了歉。

到了學校,他又當面向我道了歉,令我十分感動,此後,我們依然是最要好的鐵哥們。

經過了這件事,我懂得了,在和同學相處的過程中難免發生這樣或那樣的誤會,但是在沒有弄清楚事情真相之前,一定不能妄下結論,以免給其他同學造成不必要的傷害。而且,我也真真切切的體會到了被誤解的滋味。被人誤解——真不好受!

什麼的滋味半命題作文7

甜的滋味,酸的滋味,苦的滋味…都是成長的滋味。從呀呀學語到出口成章,從姍姍學步到跑跳自如,每一個站點,都是我成長路過的路程!

五歲的生日一過完,家裏來了二個小朋友,我和她們一起玩積木,媽媽出去買水果,只有家裏的電燈泡伴着我們。

呼——突然停電了,家裏一片漆黑,外面的'風颳過樹葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣,嚇得我們瑟瑟發抖,哇哇——妹妹們突然哭了起來,這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領進房間,用洋娃娃圍着她們,然後慢慢摸索到廚房,拿來打火機和蠟燭,在每個角落都點上一。一下子,整個房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹,一邊唱歌“小燕子,穿花衣……”叮咚“寧寧,開門!”媽媽回來了,我拿了蠟燭去開門,媽媽見屋子漆黑漆黑的,連忙去按開關,亮了,原來是我們燈開了太多了,電短路了。媽媽見我這麼能幹,大力表揚了我,還獎勵了我二袋零食呢!此刻,心裏好甜。

七歲,我擁有了一輛嶄新的自行車,我每天纏着爸爸帶我去廣場學。終於爸爸同意跟我一起來到了廣場,廣場上散步的人很多,我們找了一塊比較空的地方開始學,爸爸在我後面扶着,我騎在車上搖搖晃晃“向前看,手不要抖。”老爸指揮着,可我無法得到“啪!”我倒在地上了,腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下,可我裝着不痛的樣子,説“沒事”,可轉身時,不知怎麼的,眼裏閃着淚花,可我心裏一直説:“我不怕,我不痛!”苦,我不怕。

“叮咚”“誰啊?”我從貓眼裏看,有一個男人站在門口,“我是你爸爸的同事,他讓我來接你。”我心裏一轉,想驗證一下,於是我大聲喊:“爸爸,有人找你。”結果我從貓眼上看到,那個人一溜煙跑了,原來是個大騙子。我感到酸溜溜的,急忙給爸媽打電話,下次回家説芝麻開門,我就開,這樣就可以防小偷及壞蛋了。

人生的每一次經歷都是火車的站點,隨着時間我們一直會走下去,我們也會嚐盡各種酸甜苦辣的滋味。

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