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關於足跡作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於足跡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於足跡作文1

啊！春天來了！春天的足跡遍佈大地：春天走過桃樹，桃花爭先恐後地一一開放，那粉紅色的花兒美麗極了；春天跨過小河，小河頓時冰消雪融。河水嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦地唱着歌兒向遠方流去；春天吹上柳樹，柳樹長出了細長的枝條……

我去尋找春天，發現春天多躲在春風裏：它用它那温柔的雙手，給大地媽媽換下了銀白的大皮襖，穿上了嶄新的綠色時裝；讓小草從地裏探出頭來，小草還向春風姑娘打招呼呢！春風吹到樹林裏，把那些冬眠的動物全都喚醒了：熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動物的叫聲融成一片，樹林裏的一切都恢復了以往的熱鬧。小燕子從南方趕來，為春天增天了許多生機。

我去尋找春天，發現春天藏在春雨中，沙沙沙，沙沙沙，好象在説春天來了。小花們像聽見什麼指令似的，一起鑽出地面，在雨中搖擺着身子，唱着歡樂的歌。

在花園裏，迎春花開放了，像喇叭似的.小花兒，一朵朵全長在一根一米多長的枝條上，都爭先恐後地開出花來，告訴人們春天來了。有的還是花骨朵，有的已經飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕，也不甘示弱地長出了那長長的柳條，好像在對迎春花説：“我們兩個比一比，看誰最漂亮！”春雨過後，柳樹大口大口地喝着來自春雨媽媽灑向大地的乳汁，享受着太陽公公的温暖，顯得可精神了。千萬條柳枝隨風飄動，好像一個妙齡少女在抖動她那長長的、剛洗過的秀髮。

我愛你春風，我愛你春雨，我愛你迎春花，我愛你楊柳，而這千萬的愛匯成一句話：我愛你春天！

關於足跡作文2

每個人都有自己成長的過程，有高興的；又傷心的……當然，每個人的成長經歷都不一樣，我也有自己的成長經歷，成長足跡。有些人的成長環境好，有些人的成長環境一般般，有些人的成長環境不好，要説我的成長環境呢？可以説是屬於中等水平吧！那麼接下來，我們一起來看看吧，看看我的成長經歷與別人有什麼不同之處。

記得我從記事開始，我一直認為自己是一個調皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，讓家長也沒有省事，家裏人每天都為找我而煩惱。還常常摔大跟頭，不是這裏破，就是那裏流血。

有一次，我爸爸、媽媽出去上班了，當時家裏就我和姐姐在家，他們怕我和姐姐到處亂跑，就把門給鎖上了。我和姐姐沒有辦法只好乖乖地在家看電視。吃中飯的'時間到了，爸爸，媽媽也是該回來了。我聽見有開門的聲音，知道是他們回來了很開心。於是，我飛快地往樓下跑去，可是不小心滑倒了，結果人從上面滾了下去。有那麼一瞬間覺得什麼都看不清楚，後來才慢慢地清醒過來，覺得全身從上到下渾身都好痛啊，嘴裏還有血腥味。姐姐和爸爸、媽媽聽到了我的哭聲，連忙跑過來，把我從地上扶起來，看到我的臉“面目全非”嘴角還有血，還有躺在地上我可憐的兩顆大門牙。媽媽端來了水，幫我清洗了傷口，看看覺得並無大礙時，還把我臭罵了一頓。這是一次教訓，從那時起，我上下樓梯變得更加小心，可是我那調皮、貪玩的野性還是沒有改變。

好了，以上就是我的成長經歷，那麼你們的成長經歷呢？相信你們也一定有我的調皮貪玩的習慣吧，不過你們的經歷和我的經歷肯定不一樣，我有屬於我自己的小天地，相信你們一定也有你們自己的小天地吧！

成長的足跡——我不會忘記。

關於足跡作文3

春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地裏鑽出來了。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鑽，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鑽出地面的小草，呼吸着這個明亮的世界的新鮮空氣，感歎道：“啊！多麼燦爛的世界呀！我要快快長大！”

不僅小草在鑽出地面，連沉睡了一個冬天的花兒們也都甦醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈，慶祝着春天的到來。

跟着花兒們的舞蹈，風兒們也跟着動起來了。春天的風和別的季節的風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是温暖的`，是舒服的，給人一種賞心悦目的感覺。

不僅植物甦醒過來了，小動物們也都甦醒過來了。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。

就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！

關於足跡作文4

生活，給了我們一片希望，讓我們去追尋那些似乎完美的東西;匆匆地，忙忙碌碌地……或許是因為過得太快，讓我們沒能去看過去了的事情。今天，我給了自己一個機會，坐下，去尋覽那佈滿荊棘、曲折的小路，一條深深的足跡——

翻開一本厚厚的文集，這裏記載了我成長的足跡。曾經是一位7歲稚童，如今已是一個小學六年級畢業班的.學生。一瞬間的工夫，就那麼恍惚，與記憶擦肩而過。生活的願望，學習的思考，奮鬥的汗水，未來的追求;有甜美，有欣慰，有感歎，有煩惱，一切一切都堵住了喉嚨口。

笑迎世界，笑迎人生，成了這條足跡上最光彩的話語。人生有如粗飯劣餚，心中要在嘴中細嚼。又有誰不想快活到老。花開花落，斗轉星移，日升月落，年復一年，日復一日……正如老師所云：“人的一生對於地球來説分毫不值，而地球的一生對於宇宙星辰來説又是如此短暫……”也許，我的足跡很平常，很普通，但卻也是我一步一個腳印，艱辛地走過來的。

“不要想過去，重要的是永恆的現在。”這句話打斷、也停止了我對往事的搜尋。在這個處處有着炫目光環、同時也有“污泥渾濁”的地方，讓自己把目光放遠，再放遠一些，明天會更好!

足跡中至始至終，傳頌着一條這樣的、符合實際的信息：黃金時代在未來!

關於足跡作文5

春天是什麼樣的呢？在我眼中，春是活潑的，春是狂熱的，春是悠意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種着他們的堅定信念和永遠不變的希望，播種着真摯的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅，哪來秋的碩果累累？

春天的'足跡在哪呢？順着一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各個角落。春天來了！春天來了！我不禁在心裏這樣喊着。春天已經悄悄地來到了我們的身邊。春天代表着萬物甦醒，春天代表着冰雪融化。春天是一個鮮花盛開的季節，是一個五彩繽紛的季節，迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我們來到野外。看楊柳吐翠，百花齊放，蜜蜂釀蜜，正是春天從柳筐裏抓起一把金色的種子，那麼輕盈廣闊地一撒，田間便有了眉眼，泥土中就有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈吧！柳絮的靈動飛揚，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我愛春天！

春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注着自己最熱烈的色彩，讓她的每一個足跡深深地烙在每個生靈的心田。春更像一位慈愛的母親，把綠意帶給需要裝點的窮鄉僻壤，也從不因為花草的平凡而不予理睬。

沿着春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和煦温暖。

在無垠的田野上，我看到了一頭壯實的耕牛，正以堅實穩重的步子，從田野上緩緩耕過，身後留下了一條深深的犁溝——那犁溝裏不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收穫”的道理嗎？

春，我願你在明媚春光的陪伴下，永遠執著地去追尋你的美夢和希望。

關於足跡作文6

秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪裏？我舉目四望，冬天啊，你在哪裏？我走到樓下，天氣有點陰沉。寒風怒號，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷啊！路邊的樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站立在那裏，忍受着冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精緻的衣裳。草已經遠遠不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無力了，原來那一望無際的草坪已經不見了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數歡笑的小溪還是靜靜的`流着，依然清澈見底，只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風味。它雖然沒有蓮花嬌豔，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃豔，但它不避風雪的精神是任何花都無法相比的，不和百花爭豔，只是在風雪中鍛鍊自己，不愧被人稱為“寒客”。冬天在這裏啊！我漫步在大街上，淘氣的寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。

而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。連太陽也冷起來，穿着很厚很厚的衣服，使熱光散發不出來。一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等着購買白菜和大葱。儘管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留着那些悠久的傳統習慣，過着樸素的日子，他們不辭辛苦，冒着早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排着隊，為漫長的冬季儲存白菜和大葱而等待着......冬天還在大街上啊！只有用雙眼去細心觀察，就會發現冬天的足跡。

關於足跡作文7

輕輕地，輕輕地春姑娘披着五顏六色的外衣悄悄地來到我們身邊，和我們玩起了捉迷藏的遊戲。咦？春姑娘會藏在哪兒呢？

美麗的春天藏在田野裏。我隨着春姑娘輕盈的步伐來到田野裏，放眼望去，金燦燦的油菜花這兒一小片，那兒一大片，一陣微風吹來，隨風飄搖，她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞，享受着春天賜予的快樂和自由，這是多麼愜意啊！我和爸爸媽媽來到油菜花中，恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來到了油菜花中，她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中，聞着清香的味道，感受着泥土的氣息，這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風景線。

美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠處有一條清澈的小河，小河邊種着青青的楊柳，還可以清晰地看見幾顆嫩芽，彷彿剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹枝又細又長，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在對着鏡子梳粧打扮。小河裏還有幾隻鴨子在嬉戲，它們一會鑽進水裏，一會浮在水面，玩得多麼開心啊！這真是一幅春江水暖鴨先知的'美好畫面。

美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語裏。春天的陽光沐浴大地時，小朋友們成羣結隊地跑出來，有的坐在草地上手拉着手圍成一圈玩起了丟手絹的遊戲，她們在歡快的歌聲中你追我趕，好不熱鬧，有的放起了風箏，有蝴蝶樣式的，蜻蜓樣式的，各式各樣的風箏真漂亮，她們在風中奔跑着，口裏不停地喊道：我的風箏飛得最高，我的風箏飛得最遠。真是可愛極了。

原來春天就在我們眼前，她藏在田野裏，藏在小河邊，藏在小朋友們的歡聲笑語裏。突然間我想起了一句話：這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要跟着春天的足跡，細心觀察，春天無處不在。

我終於找到了春天的足跡。

關於足跡作文8

午後的陽光很和煦，照耀着荒涼的大地，一陣刺骨的寒風襲來，吹得人好不心涼。初冬的陽光也不示弱，散發着她那微弱的光芒。

這些天一直忙於工作，難得今天有空，可以出去欣賞一下連綿起伏的山與涓涓細流的水。

踏着初冬的腳步，走在鄉間的小路上，近處的田野一片枯黃，沒有一點點生機，給你一種淒涼的感覺。遠處的山上零零稀稀的掙扎着些花花草草，頗有綠意，用自己那微薄的力量毅力于山峯之間。走上吊橋，吊橋隨風搖曳，猶如你個頑皮的孩子在盪鞦韆。站在吊橋之上，聽着潺潺的`流水聲，那咕咚咕咚的聲音好似一曲優美的樂章，每一個音符都按着它的節奏歡呼雀躍。火車的鳴笛聲不時地迴盪在耳邊，忽然飛過一羣鳥兒，它們三五成羣，嘰嘰喳喳，互相訴説着彼此的故事。然此刻，我獨自現在吊橋之上，回想着那逝去的流年，感覺自己猶如這幅淒涼美景之中的花花草草，雖然即將逝去，但還是不遺餘力的散發着最後的一絲絲餘熱。

闊別許久的大山依舊是那樣雄偉，巋然不動地矗立在風雨之中，任憑着外物的沖刷與打擊，它也毫不失自己的本色，在它的身上，只是多了一道道歲月劃過的痕跡。

小溪縈繞于山谷之中，像一條碧綠的玉帶，緊緊地系在巨人的袍子之上。當涼風習習低拂過水麪的時候，水上頓時出現一條瞬間即逝的狹長的薄箔。

在市聲喧囂之中，生命的聲音已經久被遮蔽，無人理會。

每當閒暇之時，投入大自然的懷抱，聞着泥土的清香，感受着大山大水的情懷，此刻的我們顯得如此渺小，這時我們便可以安靜下來，向自己身體與心靈的內部傾聽，聽一聽自己的生命在説什麼，想一想自己的生命究竟需要什麼。

關於足跡作文9

轉眼間，六年過去了，回首一望那一串模糊而清晰的腳印記錄了我從無知變成懂事的全部過程。

當時，還未上學的我大字不識幾個。我整天快快樂樂，無憂無慮。我是獨生子女，父母對我更視我為掌上明珠，從小嬌生慣養的.我爭強好勝，要什麼有什麼。那時候無憂無慮，無拘無束，簡直是一片天堂。

噢，我又發現了一串更長，更清晰的腳印，我回想起我漫長而又快速的小學生涯。當我初到這個陌生的地方時，我覺得非常陌生，每一個人都用一雙可怕的雙眼盯着我，他們好像魔鬼一樣。在那時我的夥伴，也是比我大一年級的大哥哥來鼓勵我，使我感到同學不那麼可怕，讓我離同學們更近一些。正是當初發生的這一切，建立我們現在像生命一樣珍貴的友誼。

許多年過去了，我與同學們的友情越來越深厚。正是這成長道路上的一串串腳印成就了我現在的一切，每當我想起這一切，全身的每一個細胞都跟我一起高興起來。想到好事應該高興，反之，想到壞的就應該傷心嗎？

記得我在一次期中考試上第一次得獎，我很高興，同樣父母也給了我5元錢。到了臨近期末考試是，我超自大，心裏説：哼！上次得了獎，我這一次也會得獎。我沒有進行復習。結果令我非常痛恨我自己，我在傷心中安慰我自己：沒關係，下次再努力。更何況我得到一個啟示，驕傲使人退步，謙虛使人進步。你説我是不是應該高興呢？

正是這成長道路上一次次失敗，成功，痛苦和快樂，讓我得到勇敢，堅強和人生啟示，更讓我得到了珍貴的友誼。這些經歷對我來説有非凡意義。

關於足跡作文10

成長的歲月傾灑在了奔放的心情裏，成長的記憶留在了快樂的集體裏，成長的芬芳彌散在了彼此的心田裏：在此的每一步皆是一個足跡。

——題記

十年前的海邊，曾與幼兒園的朋友們在沙灘上留下了一串小小的腳印。然而，十年後的海邊，波浪早已沖刷淨了十年前我們留在沙灘上的印記，但長大後的我們再一次走上去時所留下的.是一些不大不小的足跡……

可是時間卻擦抹不掉歲月流逝的痕跡，每一節都是上一段的序曲，總有許多逝去的，如風一般蕩在身後，輕柔柔的，卻刻於心，銘於骨，印記下青春的軌跡。

在匆匆流水的歲月中，我邁進了青春的年華。在熙來攘往的人羣中，我只是一個剛剛長大的孩子，帶着成長的喜悦和煩惱走過了人上一道又一道的風景線。穿過時光隧道，拽住那即將逝去的每一秒，揮霍手中的熱情。成長的歲月，成熟的蜕變，都有意無意的提示：時光已逝去。等待的歲月裏，我早已做好了充分的準備，迎接命運的序曲……

在九月初的校園裏，想起了去年的九月。因為一個普普通通的“緣”字，只要某一天再一次想起時，總會是暖暖的，暖暖的。一天天的長大，許多懵懂變得明白，成長不像小時候的紅櫻桃，因為我們嚐到了苦澀的味道。但是我們早已學會分擔，往後的日子也不知有多少，起碼，我們是不散的集體。

或許有一個十年後，海浪又一次打亂了十年前的腳印，可是那時的我們早已學會鎮定與從容，思緒不會因此而漂泊不定。一天天的長大，足跡見證了成熟的每個時光。

在這漫長的時光裏，許多記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然逝去，唯有成長的足跡——那記錄着你的所得所失的足跡——永遠不會磨滅。

關於足跡作文11

今年的春天格外寒冷，太陽公公已經躲在被窩裏好些天了，不知是東風還是北風，肆意地奔跑着，發出傲慢的嬉笑聲，讓人避之不及，這樣的春天，就如同冬天的影子一般，實在讓人心寒。

可春天畢竟是春天，要想看清她的真面目，得細心才好。走在自己常走過的街道上，路邊的樹木與往常一樣像我招着手，它們被風吹得搖搖晃晃，樣子有些狼狽。

當我上前望去，才發現原來看似光禿禿的樹上暗藏着勃勃生機！枯黃的.葉片早已不見蹤影，新葉也悄悄地探出了頭，它們身穿嫩綠色的斗篷，頭戴淡青色的小帽，把自己包裹得嚴嚴實實，側卧在樹枝的邊緣，高懸在半空中，隨着纖細的樹枝搖擺着，讓人心生憐憫。

看似死寂沉沉的老樹上，卻有這麼多可愛的小生命，它們在狂風中頑強地生長。我想，一定是春天召喚它們來到這世界上的吧。

繼續向前走，我慢慢發現，在這灰濛濛的天空下，竟然有着許許多多五彩斑斕的生命在綻放，路邊的野花，在泥濘的土壤裏無所畏懼地昂首望天，無論它是被風折了腰或是掀起了紫色的花瓣，它都在下一刻猛然地抬起頭，迎接希望。

我想，一定是春天給予了脆弱的它一份堅強的意志吧……

寒冷的春天，在沒有陽光的眷顧下，默默地哺育着成千上萬個新的生命。“表裏不一”的她，似一隻温順的羊披着狼皮四處遊走，只要你靠近觀察，便會發現她的真面目……

關於足跡作文12

春天來了！春天來了！到處一片生機勃勃的景象。今天，我和媽媽一起去東風公園遊玩。

我們來到東風公園，走這去，首先看到了一望無際的大草坪，草兒是那麼的綠，綠得像一塊綠色的地毯；草兒是那麼的密，密得沒有一塊裸露的土地。草地裏有很多花朵，草叢中隱藏着滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這麼多、這麼密、這麼遼闊！它們比青草只矮了幾釐米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……我和媽媽往左走，看到了美麗的針葵，它們像一個個士兵一樣站在那裏，保護着東風公園的安全。旁邊有兩塊大石頭，其中一塊寫着“健康路”這三個字。這條健康路一直蜿蜒到涼亭，跑完步的人們常常到那兒休息。再走近一些，我看到石子路上面有美麗的圖案。我走在石子路上，看到了一棵高大的.含笑。這棵高大的含笑，花朵開得密密麻麻，香氣之盛有如一座香水工廠，方圓幾尺的地上都被潔白的含笑花瓣鋪滿了。

我和媽媽來到了游泳區，區內分上下兩個水池，水深6分米—1．4米，池水碧綠清澈。上水池為成人戲水區，刺激的水滑梯和兩個大型的磨茹亭，置身其中，如進入清涼的夏日世界，又如在天然的水簾洞。夏天一到，游泳池裏會有許許多多的人在游泳，從裏面傳來尖叫聲、嬉戲聲、喧譁聲，熱鬧極了！

時間不早了，我和媽媽依依不捨地離開了東風公園，東風公園真美啊，我喜歡美麗的東風公園。

關於足跡作文13

一個温暖的上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。

我們剛走到台階上，就看到了遠處連綿起伏的羣山，變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝，柳樹的枝條長長的，綠綠的，好像小女孩兒垂下的長辮子。

我們來到了明澤湖，看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水，走近一看，我發現了在水裏有魚兒在遊動。它們時而聚集在一起，時而又一下子散開了，好像在做遊戲。魚兒真多啊！有的紅，有的'金黃，有的白，還有的黑白相間，美麗極了！

我們沿着長長的長廊，來到了小瀑布邊。小瀑布的水淨的沒有一絲雜質，突然我發現小瀑布的上面有一座石橋，是用好幾塊石頭做的，我走上石橋，發現這個石橋很結實，不會讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響，好像在唱歌。突然，我看見了一個身影朝我跑來，原來是我好朋友來了，我們就一直往前走。

來到了竹林，我們走進去，我發現竹子各種各樣的，有的高、有的低、有的細、有的胖，就像一個個士兵筆直地站在那裏。它們的顏色也各異，有的綠的發光，有的綠的耀眼、有的綠的發黑，好美啊！

我們又去了桃花園，桃花可真香啊！我戴着口罩都能聞到。有的花張開笑臉，好像為春天的美景而歡樂；有的花全開了，好像為春天演唱着一首樂曲；有的躲在枝葉下，像一個個害羞的小姑娘；還有的是花骨朵，像一個個小喇叭。我們走出了桃花林，回家了。

啊！我找到了春天，春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。

關於足跡作文14

記得去年春天來到的時候，小草長出了嫩芽，草叢裏蝴蝶飛舞，天空上小燕子自由飛翔，可今年的時節來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來遲。

今年的春天，一切都來得那麼遲，我迎着春面不寒的微風到田野裏去尋找那春天的`足跡，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地裏，在陽光的照射下，一些小草從地裏探出小腦袋，望着外面多彩的大千世界，高興地微笑着。路邊的一棵棵四季鬆，挺直了腰桿，多麼像寶塔呀！可這小松樹卻好像在説：“哎朋友太少了，好寂寞呀！”我繼續走着，發現了兩棵小楊樹，一棵在田邊，一棵在屋旁。在田邊的那棵，陽光照在它身上，好似給了它力量，讓它長出了新枝；而牆角那棵，沒有春光的照射，顯得十分蒼老，那幾粒小芽，緊貼在老枝上，像不願離開母親懷抱的小孩。

原來，春天到了，只是有一些植物沒有來得及完全吮吸到春天那温暖的乳汁。

是不是那樣，我站在山坡上，眺望那一望無際的田野，那田野顯出五顏六色：紅的，綠的、黃的，這大地的各種顏色，是春天給的，春姑娘一定沒來得及用那精美的刻筆，而是用刷子，一刷紅，一刷黃，一刷青，最後大把大把的刷綠，這多美呀！

春天終於來了，雖然來晚了，但他一到來，一定會比以往更精彩，更美。