【推薦】五年級我的作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級我的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。對於我來説，書就是一盞明燈，把我帶領到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。

以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》後，突然發現了書中的樂趣，書中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小説等。

有一次，作業少，我洗完澡坐在牀上看四大名著之《西遊記》半小時後，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，於是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走後，我悄悄把枱燈開着，把西遊記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們並沒有進來，而是去上廁所，我又繼續如痴如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西遊記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發現我家客廳的燈已經關了，一看時間，天啊！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉，那天晚上我夢見自己變成了齊天大聖孫悟空，保護唐僧去西天取經了……

還有一次在學校，課堂作業做完了，是節自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的'故事，一節課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天啊！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衞生間，等我回來時，老師已經站在講台上了，我不好意思地坐回了位置上。

自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨着讀書量的增多而漸漸增多，在這裏，我就不一一講述了。

同學們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們人類打開智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以後，才能成為對社會有用的人。

五年級我的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已步入了中學的大門。進入了新的學習環境，我突然發現，比我優秀的人數不勝數，原本優秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺察。

如今，小學時取得的輝煌成績已離我遠去，但小學時培養的性格愛好卻伴我走進中學。大家都説我性格樂觀開朗，遇事總愛往好處想，對於這點我心裏是這樣想的：與其為一次過失傷心難過，不如微笑着想方設法補救。與其後悔做錯了某件事，不如好好謀劃明天該怎樣生活。説完性格，我再講講我的愛好，我喜歡聽聲音，它指的不僅僅是音樂，就連雨點拍打玻璃的`聲音、油在鍋裏滾動的聲音，甚至老師訓斥同學的聲音都能給我帶來一種不一樣的感覺：那短暫的旋律聚成一個完整的場景，在我腦海中湧現、飄蕩……

當然，無論什麼人都不會十全十美，自然也不會身無長處。我的優點和大多數人一樣，就是和同學相處很融洽：有遇到困難需要幫助的同學，我會主動幫忙。有一些性格孤僻的同學，我會讓他成為我們的夥伴。因此，我成了同學和朋友擁護的對象。不過，我的缺點也是因優點引發出來的：我在幫助一些同學時會受到嘲笑和誤解，但我卻只能在心底強壓怒火。時間久了，就從“忍”變成了“不敢不忍”。

在今後的初中學習生活中，我一定會繼續保持優點，改正缺點，還要好好學習，力爭上游，再創輝煌！

這就是我，一個看似平凡內心卻極不平凡的我。

五年級我的作文 篇3

在生活中，同學是你不可缺少的一份。你的生活中，誰是你眼中最好的同學呢？我眼中的同學叫：闕子歆。

闕子歆是一個非常文靜，懂事，能幹，成績優異的學生。

闕子歆還非常喜歡畫畫，畫的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯！每一次跟他打羽毛球我總是輸！

闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎着馬尾辮，笑的時候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來。

有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見了地上有一個黑色錢包，我們趕緊撿了起來，闕子歆説：“我們趕緊交到社區居委會去吧！”我説：“嗯！好！走吧！”來到社區居委會，我把錢包給了主任，主任拿着話筒説：“失物招領，失物招領，誰丟失了錢包，趕快到社區居委會來認領！”過了幾分鐘，一位女士説：“我丟失了錢包，是一個黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，裏面有400元和一張信用卡！”我們翻開錢包查了查，這個錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任説：“你以後要注意啊！”女士説：“謝謝，我以後一定注意！”主任説：“不用謝我，是這兩個小孩撿得！”女士聽後，十分感謝我們兩。闕子歆説：“不用啦，這是應該的！”

記得還有一次，闕子歆一大早就來找我，説：“社區開張可一個活動！就是做一份點心，拿到社區參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什麼呢？”我疑惑地問。“這點小意思交給我好啦！我可是很會做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地説。“那我們做三明治吧！”我説。“不行，要做點心！”闕子歆説。“做土豆泥吧！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”説完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個，就説“好啦，就買這些吧！”闕子歆説：“不行！你挑的土豆不好，做出來不好吃！”“啊！還要挑啊，怎麼挑啊？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆説，“多少錢啊？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆後又去買了一些草莓，然後到我家找媽媽要藥杵，之後，我們去闕子歆家，我們最先準備把幾個土豆的皮給削了，闕子歆説：“我來切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然後拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮後，把土豆洗了洗，準備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過來，這趁水份還在土豆裏！”我趕緊拿了過去，闕子歆把一個個的土豆切成丁，然後放在藥杵裏面，搗來搗去的，之後土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點糖，再搗了幾下，我們把一個圓形模具拿了出來，把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋裏用中火蒸。我問闕子歆為什麼只放糖，不放其他的，闕子歆説：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來是這樣啊！”過了十幾分鍾後，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點再來裝飾，幾分鐘過去了！闕子歆，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個盒子裏，慢慢地走到社區居委會。我們把點心放在桌子上，主任説：“現在開始品嚐。”我們的'點心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最後，我們獲的了冠軍。

能幹，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學，闕子歆。

五年級我的作文 篇4

我的弟弟名叫範滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我着急。於是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。

我先拿來一張紙和一支筆，一本正經的對弟弟説：來，現在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟着寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：範。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。

接着弟弟又一絲不苟、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎麼也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這傢伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！

原本憋氣窩火的.我終於怒火沖天，對着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看着我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家裏沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！

我心裏一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續寫......

今天的任務終於完成了！我咚一聲倒在牀上，已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收穫。

五年級我的作文 篇5

我，一個眉清目秀的女孩，柳葉眉下面的大眼睛堅定而有神，微胖的身材，不大不小的.鼻子，一看就是一個膽大的女孩子。小時候，爸爸媽媽經常對我説：“一看你就不是盞油的燈。”確實，我最大的特點就是膽大、調皮。

記得有一次，我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個暑假裏在老家發生的事情。放暑假二十天左右，爸爸開着車帶着我們全家去爺爺奶奶家。我總是嫌車太慢，恨不得馬上飛到爺爺家。終於到了，一下車，我便大呼小叫：“爺爺、奶奶，我回來了！”果然，還沒等我進去，爺爺奶奶就跑出來對我又是親又是抱，弄得我都怪不好意思的了。

接着，爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地裏幹活，我們一會兒幫爺爺推小車，一會兒拾玉米，一會兒去捉蚯蚓，玩得不亦樂乎。忽然，一條白色的小蠶蟲從地裏鑽出來，“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來，他們飛快地逃跑了，邊逃邊喊：“那條蟲子太可怕了！”

我呢，二話沒説，捏起蟲子就去追他們。“他們的膽子也太小了，一隻蟲子就把他們嚇得四處逃竄，我才不怕它”，我自言自語着。好容易追上他們，我抓着蟲子就向哥哥伸去，哥哥嚇得跑一邊去了。於是我又向姐姐伸去，沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去，弟弟總算比他倆膽子大一些，沒跑也沒哭，卻也始終和蟲子保持距離。哈哈，他們都不如我膽大啊！

怎麼樣？你喜歡這個調皮膽大的我嗎？

五年級我的作文 篇6

我遇見過一位不知名的民警叔叔，他忠於職守，與壞人壞事作鬥爭的精神，使我十分敬佩。

有一次，我幫媽媽上街買菜，在路上遇見一位民警叔叔在巡邏。我看見他濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上有幾道皺紋，高高的鼻子下面有黑黑的鬍子，大約有四十來歲。他穿着一身綠警服，手拿一個手提電話，看起來挺威武。

買菜回來時，我見他還在那裏，不停地來回走動。那天特別冷，我走過去問他：“民警叔叔，天氣這麼冷，你不怕嗎？”哪位民警叔叔看了看我，微笑着説：“小朋友，這是我的崗位，不能因為冷就離開啊。”

我們正在交談的`時候，突然聽到一位女士大聲喊到：“抓賊啊，搶錢包啦！”民警叔叔聽見了，馬上跑過去，問道：“誰搶你錢包啦？”那位女士指着前邊一位正在逃跑的穿紅上衣的青年説：“就是他！”民警叔叔二話沒説，就向前追去。那小偷見警察追來了，跑得更快了。民警叔叔很快就把那個小偷抓住了。“是不是你搶了那位女士的錢包？”那小偷沒有回答，趁勢一把把民警叔叔推倒在地，舉起拳頭便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳頭，同時一個鯉魚打挺站了起來，迅速拿出手銬，扣住了那青年的手，並從他身上搜出了那位女士的錢包。民警叔叔把錢包還給了那位女士後，押着小偷走了。

看到這一切，我自言自語地説：“民警叔叔，你真了不起，我敬佩你！”説完，我緩緩地離開了那長長的、平靜的街道。

五年級我的作文 篇7

“家中最值得我尊敬的人，家中最值得我尊敬的……”我在口中默唸，看到正在車庫門口的老人，轉念一想，不就是家裏年紀最大的太太嗎。

太太今年93歲，一生都在鄉下艱苦地度過，可卻沒有為此傷感。她心態很好，一看到人就樂呵呵的.。太太沒有什麼特長，可是她的精神卻值得我學習。

有一年過年放假，我們全家去鄉下看望太太。汽車在鄉間的小路上十分艱難地走着，一下車就聞到了一股臭臭的異味，與城裏截然不同。我到達時，正看到太太在屋裏揀菜，那雙手因泥土的“渲染”，指甲已經變黑了。我看着自己的小手，心想：為什麼同是一雙手，相差就那麼大呢？聽別人説，太太每到“大豆搖鈴千里金”時，都要剝豆子，幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候，太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風中抖動，彷彿已經拿不動了。

還有一次去鄉下，太太正在吃飯，我一時淘氣，往碗裏瞧了一眼。天哪，那是什麼，“粥”？我憑着想象，猜測着，因為真的看不出來：有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發白的湯上。我的頭向前嗅了嗅，不會吧，貌似有股發黴了的味道。我大聲地把媽媽叫來，並告訴了媽媽這個“事實”，可反被媽媽説了一句：“小孩子別管”。我慢慢地才想起：太太一生最節儉，什麼都不捨得扔，總説“可以吃的，可以吃的”。當奶奶把什麼扔了，一副不情願的表情，便在太太滄桑的臉上浮現出來。

這或許就是太太她那一生節儉毫無怨言的精神吧。

五年級我的作文 篇8

每個人都有自己敬佩的一個人，當然，我也不例外，不過，我敬佩的一個人是我們小區的清潔阿姨。

清潔阿姨每天都很早起來，打掃我們一幢樓，每天，我和爺爺去上學時，見到她，她就會説：“小心點，小朋友。”她每天把電梯的`不鏽鋼門擦得像鏡子一樣明亮，她把樓梯的扶手擦得乾乾淨淨，把樓梯的階梯擦得像無瑕的白玉，特別是在潮濕的時候，她擦了又擦，沒有半句怨言。

有一次，不知道是哪個小孩，在我們一棟的電梯拉尿，每當人們上、下班，上、放學，都會聞到一股尿味，人們都會罵起來，有的説：“誰家的小孩，這麼沒教養。”有的説：“要拉尿，也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時亂成了一鍋粥，清潔阿姨説：“不要罵了，我來拖就是了。”等人們走了，她拖了一遍又一遍，直到尿味沒有了，她還噴上了香水，尿味瞬間換成了香味。

你説，清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎？

五年級我的作文 篇9

我希望有一種汽車，它並不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領，如果是兒童的`車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發出警報。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發出警報。這種本領你們是不是很喜歡？你們是不是認為危險？其實它並不危險。它有2米高的欄杆，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因為坐在裏面非常暖和；在夏天，它會像空調一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經常看到的，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然後把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理乾淨。之後，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠雲朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環境，還可以方便出門。