【精華】滿分作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

滿分作文 篇1

在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。

那天，我忽然覺得在學校除了學習就沒有別的事幹，挺無聊的。於是我突發奇想：搞個惡作劇，整一下我的同學李鑫牛——上次他不是讓我出了點醜嗎？這次正好逗他一次。

説幹就幹，我和另一個同學密謀好了，在上課前，偷偷地把他養的小白鼠放在了李鑫牛的書包裏。

“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來了，老師走進教室，大家行了師生禮，此時，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一隻小白鼠，李鑫牛“哇”地一聲大叫起來，幾乎同時與小白鼠一起蹦起來了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同夥鑽在桌子下面摟着肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班裏上竄下跳，嚇得一些女同學連哭帶喊地跳到了桌子上。

一看事情有些搞大了，我和同夥就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室裏半天才安靜下來！老師氣憤地問：“這是誰幹的？”沒有人回答老師。停了一會兒，老師語氣緩和了些，又接着説：“誰幹的`？自己主動承認了不受罰。”吃軟不吃硬的我們，終於向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學們道歉，然後各寫一份檢查，第二天交給老師。説實在的，我們打心眼裏也覺得自己確實做得過了分，頗感後悔。

如今，我已是少年。可是每每想起自己童年時的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來。呵呵，童年就像河裏的一朵朵浪花，有水平如鏡的靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶湧澎湃的波濤。在我的童年時光裏，充滿了樂趣，叫我怎能不開心呢？

滿分作文 篇2

微笑，可以讓我們更和睦

那是四年級的一個夏日，同學們都在緊張的複習之中。

好累呀，總是寫呀寫呀，坐得腰也酸了，寫的胳膊都快麻了。我次無忌憚地伸了個大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來的時候，好像碰到了旁邊的人。我轉頭一看，原來是碰到了同桌的胳膊。他正在寫作業，被我這麼一碰，他拿着筆的手在寫的整整齊齊的作業上畫了長長的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的`舉起，一場“戰爭”馬上就要爆發。我一看，連忙賠上了一個甜甜的微笑，説：“對不起，我不是故意的。我只是想放鬆一下，沒想到碰到了你，對不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來，然後又慢慢地放下，臉上綻開了一個寬容的微笑，説：“沒關係，不算什麼的，我有點太着急了……。。”我倆來了一個大大的熊抱，又會心地笑了起來。從那以後，我們從同桌晉升為了好友。

微笑，讓我收穫了一份友誼。

微笑，是人類最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應該多多微笑，生活需要微笑。

滿分作文 篇3

佈置完寒假作業。“啊！作業真多。唉！”我們班的孟凡渠叫道。聽他這麼一叫，許多同學也紛紛議論起來。是啊，作業好多啊。是因為我們班又考級部倒是第一，我在我們班還是個好學生才考90.5分，唉，回家倒黴嘍。聽媽媽的嘮叨，又聽爸爸講大道理。唉！我不滿地叫道。我的烤地瓜又泡湯嘍！

本子，什麼本子，老師讓買本子，不知道是什麼樣子的，因為老師忘帶來樣板，但是有幾個特點1是豎着翻的.2像掛曆一樣3外皮是塑料軟皮的。剛一放學我就讓爸爸帶我去天天愛學習店去買我買了全解、字帖、鋼筆，哦！對了還有本子。在哪那。老闆用手指指着説。我找啊找，找啊找，黑皮本子，現在它有兩個特點是老師説的。唯一不是的是不是豎着翻的。唉！怎麼辦，我猶豫不決10分鐘，20分鐘，我終於確定了，剛一買回家，我就要上網聊天問同學，誰知個個不理我有的説了就沒有買，清華園買，哦！我連忙感謝忽然，孟發來説，上北批，我氣死了，我又叫爸爸上北批買本子，於是我們騎着自行車上北批，終於找到學習類了，一道。兩道。三道……沒有清華園。啊！我們失落的回到了家，可還是沒人理我，還有的同學説沒帶，沒過兩天，我和媽媽又開始上北批，雖然買到了豎着翻的本子，但是它太小了，才3元錢，老師要5元，我還在思考時間慢慢地溜走了，漸漸地天黑了，我買了下來，可是用大本子已寫了兩次，只有貼上。又過了一天，我媽媽終於在清華園，我去買了兩個本子，我只好把原來的抄上去。

看，第一個本子7元，第2個本子3元，第3個本子共10元，一共就20元了，父母可真不容易。唉！這就是我的買本子記！搞笑嗎？

滿分作文 篇4

金秋九月，微微的秋風帶着一絲夏日的灼熱。眼前槐樹的葉子已然變得有些稀疏，偶爾有落葉拂過腳面。就在這棵樹旁，曾上演過一個讓我無法忘懷的感人瞬間。

那是暑假時的一個平凡的早上，地鐵站湧出的人流像平時一樣熙熙攘攘。我被人們推來搡去，煩躁地繞過身旁一個個掛滿塵污的垃圾桶。

手裏拿着的礦泉水瓶已經喝空了，我便目不斜視地將它丟進了垃圾桶內。正要抽身走出人羣，我卻被一個小男孩吸引住了。

我饒有興趣地看着他三口兩口地喝完自己的可樂，把空可樂瓶握在手裏，匆匆地向我剛剛路過的垃圾桶走去。“她這是在幹嗎？”我不解。

垃圾桶背後一個佝僂的身影，我這才注意到了她的存在。這是一個靠揀塑料瓶過活的老太太，灰撲撲的臉上爬滿皺紋，身上污穢不堪的衣服皺得不像樣。她的肩上揹着一個大得好像能壓倒她的黃色布袋。她背靠着垃圾桶，好像已經和它融為一體了。

小男孩無聲地將手裏的可樂瓶遞給老太太，擺擺手回答她的無數聲“謝謝”，快步跑上前追他媽媽去了。

小男孩的腳步如此活潑精神，正如他遞出空可樂瓶前邁出的步伐一樣。他的臉上洋溢着純真而温暖的笑容。縱然個頭不高，他在人羣中突然顯得如此耀眼。

老太太繼續隱沒在垃圾桶背後，更多的人在她面前把各式各樣的'瓶子丟進垃圾桶，他們滿面無表情，更不斜眼看看那個微不足道的人。他們只是急匆匆地路過，老太太顫微微地將手一次次伸進垃圾桶。

老太太只是撿垃圾為生，而我們衣着光鮮，邁着自信的腳步。然而，如果拂去物質上的卑微，她又有什麼與我們不同，為什麼要那麼無視她、藐視她呢？我站在人羣旁邊，突然意識到，小男孩遞出的不只是瓶子，那是一份遞出的尊重與愛。路邊槐樹的影子顫顫地擺動着，映在垃圾桶上，也映住了這一瞬間的温存。

自從那天，我手中的瓶子不再亂丟，總會連着微笑一起遞給身旁揀垃圾的人。我知道那遞出的一個微笑，一點尊重，一絲温暖很簡單，卻會融化一個苦難的人淒涼的心。那件事讓我無法忘懷。作文

滿分作文 篇5

一隻雄鷹的成長,必然伴隨着無窮無盡的磨難.從它們的出生開始,就註定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。

它們出生之後,不是温室中嬌嫩、豔麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護,沒有安全的屏障,在暴風雨到來之際,只能靜靜地獨自承受……

天,陰沉沉的,到處都充斥着悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。

長時間的騎行己經讓我身心俱疲,對於這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟着四肢，目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎着，機械地經過了一段又一段路。我極目遠方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點,我悵惘，後悔當初沒有計劃好路線,未享受到風景之美,也不知家在何處。

烏雲卷集在一處,覆蓋了原本湛藍的`天,黑暗低沉地咆哮,那最後一點光芒也被烏雲所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何矇蔽你的雙眼！”

我重拾往日的風采,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰一觸即發。我憑藉着記憶,依稀找到了回家的路,可還是那麼遙遠.我的雙眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。

暴雨佔了上風。剎那間,傾盆大雨向我噴湧而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱衝擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。

電閃雷鳴的日子裏,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那醜惡的嘴臉，勇敢地在烏雲籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習以為常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀！

我的腦海中浮現出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風雨,我為何就不能？我肯定能。

我在暴雨中騎行,劃破了黑暗醜惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！

我得向雄鷹學習，征服困難,無畏未知的前方……

每個人的身後都有一雙“無形的翅膀”，經歷了無數風雨過後,你會發現,那雙翅膀讓你有信心挑戰一切，足以帶你劃破天際。

滿分作文 篇6

上個月的星期六下午，我在奧數班考試。交卷時，我的心還在怦怦地跳。沒過多久，老師就批完了卷子，公佈成績時，老師念道：“張靖軒，100分。”我先是大吃一驚，繼而欣喜若狂。那一刻，我真想讓所有人都知道這個消息。

回到家後，我立刻把卷子拿給爸爸媽媽看。媽媽不看字寫得怎麼樣，也不看我的計算方法，只是在尋找卷子上的分數。當看到100分時，媽媽的眼睛瞬間就亮了，表揚我説：“你真棒！奧數題我都不會……”媽媽又誇我又親我，我別提有多開心了。等媽媽差不多説完了，爸爸才開口説道：“不就是考了100分嘛，有什麼了不起的！再説了，這些題也不是很難嘛。”我越聽越氣，剛才的喜悦全被爸爸的這盆冷水澆沒了。爸爸又對媽媽説：“你這麼誇，只會讓兒子驕傲退步……”

我看看爸爸，又看看媽媽，只見他們互相瞪着對方，眼神中都有一絲憤怒，好像馬上就會吵起來。為了躲避一場“戰爭”，我趕緊説了句“那我先去寫作業了”，然後就逃回了房間。果然，沒一會兒，他們就吵了起來。

一個月後，當我再次拿起那張試卷時，不得不承認爸爸是對的.，因為那確實是一張簡單的試卷，得滿分也用不着那麼驕傲。可是我覺得媽媽也沒錯，因為一直以來，我的數學成績都很普通，學校的數學考試我幾乎沒考過100分，更別提深奧的奧數了。媽媽是想讓我對奧數產生興趣，所以才會這樣誇我。

我知道他們為什麼會那麼説，我也知道，無論他們給我怎樣的評價，都是愛我的！