無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的畢業季作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
至我最愛的六年四班的同學們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不説一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學説的.，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講台上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……
往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們為什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，多麼想像以前那樣，説那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
———xx年6月11日
再説一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年後，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情複雜，期待、留戀、激動、憂傷...
再見，同學們。咱們一起經過的風風雨雨，我銘記在心中。
五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓練已經非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅持了下去。終於第一次得一等獎，多麼累也值得，證明我們不再是差的了！那時候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！
曾經淘氣的`男同學一起嘲笑我，好幾次讓我發脾氣。有次我沒有計較，因為我感覺快畢業了，要和平共處，最後還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時候我被同學友情的純真深深地感動了。現在想起，真的害怕以後都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時我也受益匪淺。
今年“六一”活動，有一個寫信環節。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個個例子，我們不要對號入座。柯老師，相信我再長大一點，一定會懂事的。老師在我的心裏的位置排第二，因為老師説過學習第一重要。雖然我現在學習不是很好，但是我一定不會辜負您的期望，就是可惜，為什麼一年級您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時光，看我快樂過，傷心過……以後我會回來看你的。
離別有點冷酷，世間的離別無數。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日，又是一個離別的季節。
心裏有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。以前大家在這裏相識，而如今大家又要在這裏相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終於要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的`，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什麼，説些什麼呢？畢竟大家以前一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什麼會有那麼多的離別，那麼多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友情並不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不着，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和温州十四説再見了，雖然有一絲絲的不捨，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
光陰似箭，日月如梭。從懵懂到些許成熟，從陌生到熟悉……。於是，和一羣熟悉的人踏着秋天的腳步，迎來了畢業季。
如果説這一段時間內，對自己來説有變化的就是軍訓了。在驕陽的洗禮下，站軍姿，有一種清晰地感覺就是，汗珠子從背上自上而下流下來的感覺；和不斷重複的動作與短暫的休息時間。這一切與三年前那次軍訓相比，就只能説是小巫見大巫了，但軍訓得到收穫，對自己來説也真是受益匪淺，懂得做事要做到最好，要麼就不做。軍訓雖只是一直重複這些動作，但一遍遍的重複，也就找到了一次次的不足。我想軍訓的目的，也就是讓我們有耐心，努力的去投入到緊張的學習中去。迎來了畢業季，也就迎來了一些新的面孔。在化學課上沒有了玩笑，多的是一份嚴肅，專注。物理課上沒有了之前的走神，多的是一些認真與投入。語文課上沒有了死記硬背，多的是把知識靈活掌握……這些變化，也就不斷的在警示自己初四的學習，應該怎樣去學。一節課45分鐘，之前也就可能只能是投入在25分鐘內，但初四不一樣，45分鐘的每一分鐘都要有每一分鐘的效果與收穫。面臨中考的我們，少了一些嬉戲，多了一些沉穩。漸漸的.，我發現似乎沒有了課間。下課時，隨着“老師再見”這一句話的結束，同學們又好像進入到了上課的狀態與氛圍。雖只開學了一個星期，但課間去玩的人一天天的在減少。自習課沒有無聊的廢話，多的是解題方法的溝通與交流……
初四的每一天都是不同的，都是變化的，我們在變化中成長、進步。新學期，新氣象，新目標。“世上無難事，只怕有心人。”我們要向着目標，一路披荊斬棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上輝煌！
一説起畢業這個敏感的問題，許多的同學都不禁熱淚盈眶，説到畢業，多少的歡笑都轉為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑着到最後，可是畢業就是定時炸彈，時間到了就是我們説離別的時候。
我們一直都在回想學姐學長們離別時的淚水，笑着憧憬我們離別時的某天，一起唱着屬於我們的畢業歌，互相凝視，究竟我們會不會哭，會不會再也不能相見?我們到時一定會哭着説再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長，一起進步，一起寫畢業留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的.財富——“知識”畢業對於我們而言真是一塊心病，一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業生了，有時真的會感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學習了，晚自習安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜着這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們仍在堅持，運動會上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的汗水。我們雖然學習不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們，我們不是沒有好好學，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學，我們學得慢，但我們用心了。上課拼命往後看錶的同學，別看了，再看我們都畢業了。
畢業雖然對我們來説猶如噩夢，但它又是另一個新的開始。
畢業後我們各自又會背起行囊，找尋下一個開始，也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業是成長的字眼，是分享的語言。珍惜現在畢業前的風景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發奮圖強，努力學習才是現在活下去的根本。
畢業後我們就不知道該何去何從了，珍惜現在，掌控未來吧。為自己的將來，該長點心了吧!——致畢業前的我們。
“葉子的離開，是風的追求，還是樹的不挽留”呢？離別，是人生中的無奈，心中雖感到空虛卻是依舊温馨。
蟬聲絮絮不斷，充滿熱情與活力；鳳凰花在盛夏中綻放，是一朵朵火紅的牽絆；驪歌輕唱，在耳畔迴盪着。離別，是片片飄落的鳳凰花；離別，是火車漸行漸遠的傷懷。有好多事，還沒做；有好多話，還沒説，但“天下無不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的師長及同窗們分離了，更要向我習慣的人事物説再見了……
還記得剛上小學那青澀的模樣，眼中閃亮着純真的光芒，充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧譁笑鬧聲在操場四處奔放，一切變得太快，就彷佛是一場美麗的幻夢，是那麼的虛幻卻又似伸手可及！時光飛逝，轉眼間我已是成熟的青少女了！那一年的畢業典禮，別離六年的成長，我永遠銘記在心的過往。
再精彩的戲，總有落幕的時候。和小學生涯道別的拐彎處，即將展開的是下一段旅程。時間真的.是白駒過隙啊！轉眼間，過了這個暑假，我就是國二生了，更大的挑戰，更多的磨難和阻擋，挫折再大都不必畏懼，只怕會逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心，要學會征服逆風的阻擋，不能不堪一擊，要和過去的自己道別，學會獨立思考、自我負責。
花開花落，緣起緣滅。離別的場景，總是在我們生活中不時上演着。離別時縱然聲淚俱下，縱然痛哭失聲，面對撕心裂肺的悲痛，我們不也無可奈何，無法左右終成定局的一切？那就交給時間的洪流去稀釋、淡忘吧！如果沒有離別，你就不會珍惜相聚時擁有的一切；如果沒有離別，就不能更加顯現出相聚時的美好。就讓我們學學詩人徐志摩的瀟灑，在離別的那一刻——“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩！”
“快點兒過來啊！”
不知道是誰這麼喊了一句，原本還比較有序的隊伍又變得雜亂了起來。
今天是大家期待了很久的要拍畢業照的日子。每個人都在細細整理自己的着裝和髮型，將自己最好的一面展現在鏡頭面前。興奮和喜悦夾雜着絲絲惆悵瀰漫在空氣中：有人笑着，有人抽泣着；有人傷感着，有人感慨着；有人懷念着，有人憧憬着。
我兩手各牽着朋友的手，環視了一遍那些再熟悉不過的臉龐。一想到再過兩個多月我們就要分道揚鑣、各走各的獨木橋了，我的心就是一陣抽搐，整個胸腔都充斥着一股無名的憂傷。我無聲地歎了口氣。
今天天公作美，晴空萬里，天藍得那麼純粹，一絲雜質都無。涼爽的風使悶熱了好幾天的空氣再次流動了起來。正值初夏，植物園裏的幾棵桂花樹正忘我地盛開着，那甜中帶澀的幽香飄滿了校園的每個小角落。嗅着令人陶醉的`花香，我不可抑制地想到了一些事——那些塵封多年的往事。
記得50個人初遇那日，老師讓我們自我介紹一番，那幾個活潑好動、愛出風頭的就爭先恐後地舉起手來，唯恐老師不點他；二三年級時，班裏打鬧磕碰的事層出不窮，但總不缺人自告奮勇地把傷者帶至校醫室；曾幾何時，班裏掀起了一股“《查理九世》”的熱潮，所有人都爭相借閲，幾乎到了狂熱的地步。後來《潘宮的祕密》的出世，更是將浪潮推向了最高峯；後來，數學老師和美術老師談戀愛了，我們總喜歡在課堂上調侃他們；每當有小道消息傳出，説誰向誰表白了，誰給誰寫情書了，誰和誰在一起了，全班人總會極有默契地起鬨，然後不嫌事兒大地給倆人制造機會……
“快點兒過來啊！”
又是誰的一聲喊，把我飄忽的思緒從很遠的地方拉了回來。每個人都爭着要和自己喜歡的人站在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧。
“好，都站好了啊！看這邊！笑一笑誒！來，一二三——”“茄子！”我們笑靨如花，明眸燦爛如朝陽。而這最美的一刻，被永遠的定格了下來。
時光不老，我們不散。
又一個畢業季節，同樣的夏天，同樣的不甘表情，同樣的高考考場，同樣的難忘經歷。只有今年的畢業季節屬於我們。
在校園的恍惚中，我看到了初中的第一天。那一年似乎是秋天和夏天的開始。那些載着夢想的船最終轉向了初中。經過的雨水洗禮了我們的腳印。那三年，是否離開，是否散去，是否哭泣，是否悲傷，是否為時已晚，是否不知道是哭還是笑，是否期待和猶豫自己的明天。照照鏡子。三年前我是這樣嗎？它比現在年輕，也比現在不明智。三年後的`今天，它像一個世紀零一天一樣又快又慢。點點滴滴，微小的細節，那些歲月，校園裏的點點滴滴都是在畢業季節才出現的。含淚，今天似乎如此深刻、重要和甜蜜。時間真是一種古老的美。
那一年我們看着星星空，我們從未想過未來。當時我只是被快樂和好奇所激動，想象着未來會是什麼樣子。只是我真的沒想到會這麼快，但我真的沒想到會這麼快。我沒能計劃好的明天已經悄然到來。
我記憶中的三年對我來説是如此有意義。我記憶中的三年是我夢想飛入藍天的季節。流水帶走了時間的故事，改變了一個人。在六月的畢業季節，我們會花，太陽會走，花會凋謝，一朵花會凋謝，整個春天不會荒蕪，一顆星星會墜落，整個星星不會變暗空。我們仍然擁有最美好的未來，所以我們會不自覺地流下眼淚，後知後覺地微笑。
在花季，我們仍然要面對離別。一點一點地，讓我們把它埋在一起，埋在我們內心的最深處。我們以青春的名義分道揚鑣。這是一個結束和美麗的開始。
畢業季的陽光格外刺眼，校園裏肆意開放的月季花，透露着一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上，印着我們一雙雙沾滿粉筆末的手，桌子上，有着我們刻在桌子上的小抄，霎時間，心就好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前變得一片模糊。
耳畔間，總會想起一句又一句的歌詞：“盼望着假期，盼望着明天，盼望長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”那一瞬間，總能讓我們想起，每次都盼望着夏天快快來臨，可今年，我們卻盼望着夏天不要來得那麼快，讓我們懷念六年的時光。
老師説過的唯一一句的最大的實話就是：“六年真的很短。”是啊，從來沒有想過六年原來這麼短，入學時想着畢業，畢業時卻因為友誼而失眠，就像眨眼一瞬間，我們從什麼都不懂得一年紀的小孩子，變成了懂事的六年級學生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇，讓我們有了屬於自已的六年回憶，今年夏天，最美的仍是那給我們一個共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉，我們一起跑過的操場，一起吶喊過的.人，我們一起肅穆的五星紅旗，一起在入隊儀式上的宣誓……如今已變成回憶，只有夢想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠，還沒好好看看校園和你們，怎能這麼快就要説再見，想起了我們相識的畫面，想起了但是我們的理想，都是你們陪我一起度過的，也許某年某日某天，我們會翻開記憶的相冊，回憶我們一起的“曾經”。在無盡的人海中，我們相聚又分離，下一個夏天，教室裏又坐滿了人，可惜不再是我們……
六年了，好不容易愛上了這個學校，卻要走了，我們告別母校，告別悲傷，因為我們畢業了。
鄭州經開區朝鳳路小學，這個學校的六年級裏，有那麼四個班，有那麼一羣人，有那麼一場考試，然後都散了，書齊了，人散了……
最美的畢業季，最美的星空，最美的記憶，如心間消失的的碎片，在空中飛舞，輕碰即碎的友誼，卻一直珍受如此。
畢業季，離別季……
又是一個畢業季，一充滿着留戀、充滿着歡欣、充滿着回憶與不捨的季節。回首四年的大學生活，時針推動着歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感歎，流年已逝，回眸已是畢業時。
在樹木葱鬱的校園裏，有這麼幾處靚麗的景色，身穿學士服將學士帽向高空拋去，然後按下快門記錄着放飛的夢想。也有衣着正裝，手持簡歷奔赴於各大企業招聘會，精心挑選着適合自己的工作。即將離去的不捨，心裏盪漾起一種別樣的情懷。忽而想起，高中畢業那些難捨難分的場景，往事歷歷在目。高考結束後的夜晚，我們盡情的狂歡，盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日，三年的同窗們都收拾好行李，陸續踏上回家的'行程，我送你，你送我，最終同行到了分叉路口，艱難的揮揮手。
大學，四年同窗，一起攜手走過的歲月，經歷的風雨，是青春歲月裏最美好的記憶。月有陰晴圓缺，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春，然後自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢。
畢業了，感歎曾經的年輕，錯失的機會；那些還沒來的及去做的便成了永恆的遺憾，這興許是大學生活中最為深刻的記憶，因為生活因存在小小的瑕疵而變得更加完美。託着行李箱來，託着行李箱走；一份攜帶的是期待，一份攜帶的是留戀……
我們為了夢想，經歷了千軍萬馬過獨木橋的高考，來到了大學的殿堂；我們為了夢想，一次一次從奔走於圖書館與寢室……忘不了，江中的星空，璀璨而閃亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校門，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們，曾經的瘋狂，一起分享過的惆悵，一起的談天論地。回憶都是煽情的，回憶都是潸然淚下的。
“最是那一低頭的温柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重裏有蜜甜的憂愁。“用此詩表達真誠的祝福，祝同學們一帆風順，前程似錦！
六月是一個怎樣的季節?對我來説，這時一個畢業季，無論是初中，還是高中，或者是大學，都即將在這個時候面對離別。心中被感傷填滿的同時，我腦中卻也在想另一個問題，畢業送什麼給這些親愛的同學們呢?然而直到現在，我依然得不出答案。
同班同學兼下鋪小強正在收拾東西，看着他將東西都收進行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強，以後咱們還有沒有機會再見啊?”
小強的背影有些僵硬，過了好一會兒才緩緩回頭，強裝笑容：“當然會啊，畢業又不代表永別!”
“畢業是不代表永別，但畢業卻象徵了我們的青春正在散場……”到此刻我才深深體會到，我是如此捨不得這些跟我相處了四年時光的同學。畢業送什麼禮物好呢?這個問題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。
小強見我這麼難過，便安慰我：“你不要這麼想，雖然咱們要分開了，但是我們都將永遠記得班上的每一個同學，不是嗎?我們還有畢業合照呢，時常拿出來看看。”
畢業合照?小強的話猶如一記重拳打在我的`思緒上，畢業送什麼?就送特別的畢業合照給我愛的人們。
畢業之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個人臉上都帶着笑容，宛若不知畢業是什麼東西，也不知道畢業象徵着什麼。畢業送什麼給這些同學，這個問題困擾了我很久，希望能夠將自己的心意與祝福都傳達出去，但又不知道該選擇什麼樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因為我透過小強的無心之語，意外地知道大學畢業送什麼禮物給我的同學，給我珍惜的朋友們。
是的，我選擇的禮物就跟畢業合照有關。畢業送什麼，一款具有個性定製功能的水晶內雕，能夠以畢業合照為藍本，在水晶內部進行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現的是純粹自然的美麗，正如我們大學同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業送什麼最能表達出畢業的祝福，我想非畢業合照莫屬了，然而照片是會發黃的，所以我想到了將照片放到水晶當中，將真情定格成永恆。
“又到鳳凰花開放的時候，想起某個好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前，突然哼起這首“鳳凰花開的路口”，想到那天的畢業典禮，眼眶不禁熱了起來。
那一天，偌大的禮堂裏有着老師和學生，校長、主任在講台上説着叮嚀以及祝福我們的話語，台下的同學開始哽咽，當畢業歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉湧般不止的落下。
“小玟，別哭了”我安慰着身旁的好友。
“可是…”小玟不但沒有比較好，反而抱着我哭得更兇了。
“你這樣子，我也要哭了啦！”我的'眼淚頓時也不爭氣滑落，抱着她哭了起來。
典禮結束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門口，還依依不捨的回頭和其它人揮手道別，想再爭取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。
聚散分離，是人生必經的過程，但是為什麼面對離別，心中總是無限憂傷？總會有些時間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。
有時候，你想留住的，總要到最後才明白，那一切僅僅只是場煙火，這一秒如此燦爛，下一秒卻消失得無影無蹤；你沒想過去爭得的，卻如空氣般不經意被吸進肺裏，等到想要脱離，才發現，自己已是那般的離不開、捨不得。
天下沒有不散的宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離並不代表結束，而是新的開始。
如今又到了鳳凰花開的日子，如果時間能夠重來一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧願選擇豁然的笑顏來代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。
在今後，希望你能好好生活，朝自己期望的夢想前進，祝你鵬程萬里，我會期待你我再度相逢的日子。
六年前我們懷着好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神聖的殿堂。然而，在六年後的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心裏有一萬個不捨，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那裏認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我説説我們班團結的事情吧！在我們最後一個兒童節的時候我們班沒出什麼特別的節目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了自己最大的`努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節操碎了心，這些景象至今還浮現在我眼前！
六年後的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年後我們彼此之間瞭解了，熟悉了命運為什麼這麼殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業了！
初升的太陽推開了陰霾，一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫着，一會兒飛到樹枝上，一會兒落在青石板上。我聞到了風中香樟樹的清香。望着飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽到了畢業的離歌已經唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童，到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊裏打鬧的乖孩子，到四年級學會尊敬老師、與同學和睦相處的優秀少先隊員;從五年級認識了敬愛的趙老師，學會寫日記，到六年級學會替老師分擔的優秀大隊幹部……這六年來的風風雨雨、點點滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱着熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細數它的紋脈，我不禁想起……
那是一節體育課，解散後我和同學們在教學樓前玩“貓和老鼠”的遊戲。我們玩得不亦樂乎。突然，一個同學在“水庫”裏出不來了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭着。鮮血流淌着，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問長問短。這時一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹着，想減少我的痛苦。我心中充滿着感激。傷口包紮好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握着我的手，温暖傳遍我全身。我感激地看着她——我的好夥伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風中吟唱着無字的`歌，它彷彿在説：“小同學，不要哭了。好夥伴，你真棒!”望着高大的梧桐樹，我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹下，我收穫了友誼。
當畢業的離歌響起，我知道我的小學生活即將結束。但童年的點點滴滴會永遠留在我的記憶中，永遠，永遠……
第一次考100分，讓我興奮;第一次縫針，讓我害怕;第一次畢業，讓我……思緒萬千。
要畢業了啊!剛上一年級時，我模模糊糊的記得那時的我揹着一個新書包，穿着新校服，精神飽滿的去學校。內心很是激動，但還是要矜持一點的。走進陌生的教室，看到一羣陌生的人，還有對視不完的目光。但那時還小，什麼也不懂，在那裏懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業了啊!三年級開始，我轉來的東華，心情跟那時一模一樣。但是這裏的同學，環境，教室又是陌生的，我重新跟同學打交道。先是宿舍，再是小組，緊接着就是全班同學。慢慢的就混熟了，混着混着四年就過去了，混到了畢業，混到了要説再見的時候了。
要畢業了啊!現在都在珍惜，可再珍惜時間也依舊像賽跑的`小人一樣，如風一般的跑走了。等考完試以後，筆蓋一蓋，試卷一交，鈴聲一響，我們也會成為老師口中的“上一屆學生”吧!現在每人相遇的概率是14億分之一，感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。
要畢業了啊!畢業之後我們將跟小學的校門説再見，跟初中的校門説聲：“你好!以後請多多指教!”有相遇就會有分離，這是世間的公道。你們相信，未來有更好路在等着你們，也會遇到更多不同的人。説不定，我以後會忘記你們，甚至把你們當作我生命中的一個過客。但至少現在你們對於我來説是重要的，是珍貴的。
幼兒園、小學、初中、高中、大學。哪一個是不需要説再見的呢?所以請不要傷心，不要難過，相信以後會遇見更好的自己。願你們以夢為馬，不負韶華!
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