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小畫家作文合集15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.39W 次
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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小畫家作文,歡迎大家分享。

小畫家作文合集15篇

小畫家作文1

在很久很久以前,有一位神神祕祕的畫家,從小到大都住在荷花家裏,她每天都要畫一張畫。直到有一天,她忽然想到要發明一種能幫人的筆,於是她就去歷險了。一天一天的過去了,她終於成功了。

她一走出房間,就來到了一座美麗的城市。哇!世界好美呀!你看那高高的樓房,鮮豔的花朵,還有那黃色的小鳥,真是美極了!當她看到盲人吃力地走着,就用筆畫了一位奇怪的醫生,那位盲人一下子就變成了一位明眸的人。然後她又從這來到了黃山,那兒的人們都很窮,有的連一間房子都沒有,有的都快餓壞了。就在這時,她又畫了飯和菜,還有幾座美麗的房子。當和他們説再見時,她都有點不想走了。後來她還是離開了。之後,她又來到了動物園,看見有一隻小鳥又哭又叫,還不吃東西,她覺得很奇怪,就畫了一隻能聽懂鳥語的耳機,她戴上以後就認真地聽了起來,在不知不覺中她也悲傷地哭了,她馬上跟動物園裏的叔叔説:“放了小鳥吧,讓它自由自在地在天空中飛翔。”叔叔聽了以後也非常高興,馬上答應她了,就把小鳥放了出去。走出了動物園,她又來到了大街上,正在這時有一個惡魔走了出來,大聲地嚷着:“這是我的天下,我想讓人類幹什麼就得幹什麼,哈……”。那惡魔真的説到做到了,她氣都氣死了,就畫出許多的天兵天將來打那個惡魔,經過激勵的戰鬥終於戰勝了惡魔,人類又恢復了和平。

她呢!就繼續幫人畫畫,把這個世界變得更加美好。

小畫家作文2

我有一個同學,我們常叫他“小畫家”,“小畫家”極有想象力,每幅作品裏好像都藏着各種奇妙的故事,我經常想:“如果能敲開他的腦袋,該多好,就能知道他每天在想什麼呢?”

上美術課時,他總是畫的最好的之一,“小畫家”一到教室,就兩眼直冒亮光,認真的畫了起來。他先用鉛筆簡單畫一下,再小心翼翼地用勾線筆細畫,不時變換紙的方向,然後用馬克筆塗上顏色,不把顏色塗出去一點點,最後看看哪裏不好,就大功告成了。“小畫家”的表情豐富極了,時而皺緊眉頭似,乎是哪裏畫錯了;時而滿意地端詳着;時而,別人撞他也渾然不知。

每當鄭老師讓我們自己畫,下課來收。全班就如同菜市場一樣鬧哄哄,唯獨“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯着畫,大家你一言我一語整個教學樓都聽見了,“小畫家”卻像沒聽見似的,還在爭分奪秒的完成他的“藝術品”。下課了,只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風的龍,纏繞在一起,簡直是栩栩如生啊!

我們都認為“小畫家”長大後成為真的畫家,我也要向他學習呀!

小畫家作文3

她每天都離不開兩樣東西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。説到這裏你可能會想到她是一個“小作家”還是“小畫家”?沒錯,她的確是一個名副其實的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

那次,我和小淇一起放學回家的路上,她的左手上總拿着本子,右手就拿着鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什麼。

只見,她的眼睛平時小小的眼睛,這次她的眼睛可睜大了,她的嘴巴抿得緊緊的,頭髮也好像豎了起來。她緊盯着本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。

試着把頭伸過去,看了看,心想:“小淇你在畫什麼?狐狸又不想狐狸,狼又不像狼,你到底在畫什麼?”

她沒有理會我,還是在那裏畫來畫去,我再一次把頭探過去,看了看。只見她畫的“二不像”有兩隻尖尖的耳朵,身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。

過了一會,她終於把那個“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一隻狼,而且是一隻不是很漂亮的狼。

這就是一個名副其實的“小畫家”,她也是我的好朋友。

小畫家作文4

“啦啦啦!啦啦啦!我是一個小畫家,彩色鉛筆一大把,畫出的圖畫人人誇……”

我非常喜歡畫畫。在上中班的時候,我就參加了少年宮的畫畫初級訓練,經常得到老師和同學的表楊。你們知道嗎?畫畫也是要付出很多辛苦的。

記得有一次,老師讓我畫一幅精美的畫,題目是“森林裏的小動物”。回到家,我把老師佈置的題目説給媽媽聽,媽媽輕鬆的説道:“只要畫一片大森林和幾隻小動物不就可以了嗎。”“可是……可是……我畫不來動物怎麼辦啊?”媽媽親切的對我説:“不是每個人天生就會畫這個畫那個的,要付出辛苦才會畫好的。”聽了媽媽的話,心裏不禁對自己説:沈鬆,你一定可以做到的,加油!加油!

我拿出白紙和畫筆,先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河,然後畫出了太陽公公、白雲姐姐和一隻只自由飛翔的小鳥,再畫其它小動物的時候,我每次都畫得這個不象那個不象,或者是畫錯。當我要泄氣的時候 ,我耳邊又回想起了媽媽的話語。這時,我腦中想起了我有一本《動物百科》的書,上面有各種各樣大小動物,我就象一個落水者看到了活命的希望一樣高興。

就這樣,我照着上面的圖片畫了一個又一個的小動物,就連媽媽叫我吃飯也沒聽見,不過一會兒,我畫完了這幅精美的獎品,而且還獲得了三等獎,這都要感謝我媽媽對我的支持和加油!

小畫家作文5

我的好朋友,她叫曾雪桐,我和她是四年級時才算好朋友的。她的優點有很多:畫畫好,成績好,也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛,頭髮長到肩。頭上老彆着一個夾子。和我一般高。

尤其是她的畫,畫得栩栩如生,讓人看了都覺得她厲害。

她很喜歡我們現在小學生玩的“賽爾號”中的索拉,也畫的很像,每次在她的圖畫本里,都能看到一隻只栩栩如生的可愛索拉。有一次,我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆,思索了一會兒,神情很專注,一筆一畫,不到五分鐘,“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢!我仔細地看了看,好像真的“巴魯斯”哦!

一有時間,我就拿着本子去叫她幫我畫幾隻“賽爾號”裏的精靈。在我的本子裏,已經有“索拉”,“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

她不僅精靈畫得好在美術課上也是畫畫第一。每次看到她的美術作業中,只有“優”和“優+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。

她即是我的好朋友,也是一位技藝高強的小畫家!我其實非常的崇拜她。

小畫家作文6

我小時侯特別喜歡拿蠟筆到處亂塗亂畫。家裏的被單、枕頭、窗簾、紙箱,還有櫃子都被我判了“死刑”了。媽媽是刀子嘴豆腐心,這不,説了我一遍,還把筆全部沒收。我大哭一場,又把注意力轉到用手指尖去畫畫了。媽媽見我這樣喜歡畫畫,又聽到“這孩子有天賦”的誇獎,媽媽又還給我自由了。不僅如此,還決定把我培養成超級小畫家。

上了小學,我更加喜愛畫畫了。書本上、畫紙上、桌子上都留下了我的快樂印記。媽媽見了,一不做,二不休,立馬把我送進了畫畫班。

初來乍到,我的畫畫得並不好,原因只有一個——畫小了。我所在的畫畫學校——樹人美術學校,畫畫講得就是一個“大”字,所以那裏的學生畫都特別大氣、瀟灑,畫得可好了!我知道了這些以後,決心改掉我“畫畫小”的毛病,經過兩個月的苦訓,我終於畫了一張很大氣的畫,這可把我高興壞了,由於我的刻苦努力,我的畫畫水平進步得很快,現在,我在班裏是有一定地位的,頗受老師寵愛。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操,還能使我在課餘生活中找到無限的樂趣!

我已經愛上了畫畫,愛上了這種高雅的運動,這是我的夢想,也希望它能陪伴我走過一生。

我就是超級小畫家!

小畫家作文7

如果你走進我的房間,你一定能看見一牆的畫。上面畫着人物、汽車,還有黑白畫。我書櫥有一層我收集的繪畫書、繪畫片、繪畫摹本。有時還用自己的零花錢買畫書,當然了,我在美術班學習呢!我的夢想就是當一個繪畫家。

我從小就喜歡繪畫,看見喜歡的東西就把它畫下來,慢慢地,就養成了習慣。有一次,我表妹來了,讓我教她畫畫。“好啊!”我爽快地答應了,我問:“你想畫什麼?”“我不知道。”她回答道,我説:“你畫什麼都行,東西一定要畫大,要看出有遠近關係。”她答應了,我不斷跟她説:“畫大點,要專心,不要東張西望。”終於,表妹在我的反覆指導下畫好了。

有時我去秀水公園寫生,畫一些花草樹木、山水田野等等,我越畫越開心,越畫越想畫。到學校後,同學們見了都很驚歎,我也很開心。有一次,老師拿我的幾張手抄報給同學看,同學們都很吃驚,也很羨慕,我非常開心。有時在美術課上我也會幫同學講一講。我還在學校繪畫比賽上獲過獎,這是我平時多練習得來的。

媽媽常説我畫的畫很漂亮,我也會更加努力的,我的畫家夢一定會實現!

小畫家作文8

我的小表弟,別看他才4歲,畫畫的本領可高了,被譽為“小畫家”。

記得有一次,我去叔叔家做客,只見弟弟正在畫畫。他瞪着水汪汪的大眼睛,微微地張着一張櫻桃小嘴,手裏握着一支畫筆,仔仔細細地描着小貓的輪廓,儼然成了一個小畫家。“哎喲!小貓的腳趾頭被我畫斜啦!”忽然,他大聲地尖叫起來。我湊過去看了一下,笑着説:“沒事,不明顯。”沒想到他盯了一會兒畫面,三下兩下就把紙頭揉成了一團,扔進了紙簍,嘴裏還不停地嘟囔着:“小貓的腳趾不是彎的,我要讓它變回原樣!”

説幹就幹,他又拿着筆畫起來,越畫越帶勁,還用小腳丫重重地踏着地板,彷彿有什麼不滿。“昊昊!”我看他這麼認真,大聲地喊了他一聲。可是他理都沒理我,仍舊揮舞着他手中的畫筆。我抬頭看了看鐘,已經過去了一小時……時間不聲不響地流逝着,窗外金色的紅霞已鋪滿了西邊,小表弟這才綻放了笑臉,大聲説道:“終於完工了!”我興沖沖跑過去一瞧,那小貓跟真一樣,似乎只要一發令,它就會奔跑起來……

我拿着畫看了許久,心裏默默地想:小表弟,你的年齡雖小,但你一絲不苟的學習精神真值得我學習呀!

小畫家作文9

盧思竹這個名字,一聽就會給人留下很深的印象。大家會聯想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無(盧)思竹之亂耳,無案牘之勞形”。

盧思竹長得又胖又高,它的五官小小的,均勻地分佈在一張圓鼓鼓的臉上,它的手纖細而修長,十分靈巧。

盧思竹是我們班級中名副其實的繪畫高手。一個人物在她的筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫,只是寥寥幾筆就可以將一個場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的傑作,黑板報也是她畫的畫。學校的繪畫大賽中,她還經常取得好成績,為班級爭光。

盧思竹還十分擅長手工製作。有一次,我們上美術公開課,老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧,西望望,冥思苦想,也想不出一個好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案,然後邊剪了起來,不一會兒,一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚,然後將它們串在了一起,形成一件美麗的掛件,美術老師請盧思竹講述一下怎麼做的,並向大家展示。回到班級後,老師還將它掛在了牆上。

小畫家作文10

“啦啦啦!啦啦啦!我是一個小畫家,彩色鉛筆一大把,畫出的圖畫人人誇……”

我非常喜歡畫畫。在上中班的時候,我就參加了少年宮的畫畫初級訓練,經常得到老師和同學的'表楊。你們知道嗎?畫畫也是要付出很多辛苦的。

記得有一次,老師讓我畫一幅精美的畫,題目是“森林裏的小動物”。回到家,我把老師佈置的題目説給母親聽,母親輕鬆的説道:“只要畫一片大森林和幾隻小動物不就可以了嗎。”“可是……可是……我畫不來動物怎麼辦啊?”母親親切的對我説:“不是每個人天生就會畫這個畫那個的,要付出辛苦才會畫好的。”聽了母親的話,心裏不禁對自己説:沈鬆,你一定可以做到的,加油!加油!

我拿出白紙和畫筆,先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河,然後畫出了太陽公公、白雲姐姐和一隻只自由飛翔的小鳥,再畫其它小動物的時候,我每次都畫得這個不象那個不象,或者是畫錯。當我要泄氣的時候,我耳邊又回想起了母親的話語。這時,我腦中想起了我有一本《動物百科》的書,上面有各種各樣大小動物,我就象一個落水者看到了活命的希望一樣高興。

就這樣,我照着上面的圖片畫了一個又一個的小動物,就連母親叫我吃飯也沒聽見,不過一會兒,我畫完了這幅精美的獎品,而且還獲得了三等獎,這都要感謝我母親對我的支持和加油!

小畫家作文11

自從我學會了畫畫,爸爸媽媽就一直叫我小畫家。説起這個外號,還有一段小故事呢!

星期六,我在家沒事幹,就一直在看著名畫家成才之路的書。突然,心血來潮,我也想畫張像。可是要畫誰呢?我左看右看,看見媽媽正在認真地看書,那神情可真美!於是我決定讓媽媽做我的模特,媽媽,我可以給你畫張像嗎?當然可以!媽媽爽快地答應了。

媽媽坐在椅子上,雙腳拼攏,臉上露着甜美的笑容。我拿起筆,開始畫輪廓,頭部,身體,手,腳??。這時媽媽動了一下,我急忙提醒她:媽媽,別動,我還沒畫完呢。媽媽笑了笑,説:知道了,小畫家!啊,叫我小畫家!我聽了緊張又激動,開心地接着畫眼睛,鼻子,嘴巴??終於輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種塗色,黑色的頭髮,綠色的衣服,黃色的鈕釦??經過一個多小時的努力,美麗的媽媽終於畫好了。當我把畫像給媽媽看時,媽媽又大喊起來:哇!小畫家,你太棒了!

媽媽不僅自己叫我小畫家,而且還拿着畫給每個家人,鄰居,朋友看,對他們説:這是我家的小畫家畫的,厲害吧?

從此,大家都叫我小畫家。

小畫家作文12

一條又黑又長的麻花辮,美麗動人;一雙水靈靈的大眼睛,好像會説話;一個高挺的鼻子,楚楚動人;一張櫻桃小嘴,可愛極了!她,就是我們班上古靈精怪的小畫家——吳璇。

吳璇做事十分奇怪,也與眾不同。就比如説做一個生態瓶。老師説生態瓶裏放一些水草和小魚小蝦,可吳璇卻放了一大堆田螺和一條小魚,與別人做的不一樣。還有上回種綠豆,大家都聽老師的,種子放在濕紙巾中間就可以發芽了,但吳璇又犯了她的老毛病,把綠豆種進泥土裏發芽。

吳璇雖然做事奇特,但畫畫十分好。

上次畫畫比賽,老師要求她畫舞龍。她畫得栩栩如生,讓大家讚歎不已。只見畫面上,一個個漢子都穿着白衣裳,頭上繫着的紅帶子隨風飄揚。十幾個舞龍高手神采奕奕地舉着兇猛無比的“龍”,進行着精彩的表演。他們時而快,時而慢,時而高,時而低。一個人舉着大紅繡球在鬥龍,七個人舉着“白雲”來回“穿梭”。台下的觀眾興致勃勃地觀看着表演,掌聲陣陣……

看了她的畫作,你喜歡這位古靈精怪的小畫家嗎?

小畫家作文13

草地變成了白色,山坡上積了厚厚的一層雪,大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天,邁着輕盈的腳步悄悄的走進了森林。

藝術家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼着小調一路蹦蹦跳跳,時不時地回頭看看。突然,它驚訝地大叫起來:“咦?在大冬天裏,路上怎麼會有一串雪白的竹葉呢?”它皺着眉,靜靜思考,突然,小雞腦海裏靈光一現,激動地跳了起來。它終於明白了,這正是自己走路時留下的腳印。原來腳印也能畫畫啊!冬天可真有意思呀!

小雞挨家挨户地傳遞這個好消息,並把小動物們都召集到一塊空曠的雪地裏,大聲告訴大家:“夥伴們,我們現在要讓森林暖和起來,不再那麼寒冷。讓我們在這片雪地裏,印上自己的腳印吧!”

小狗輕快地跑來跑去,“畫”出了千千萬萬朵小梅花;小鴨一搖一擺,踏出了一片片白楓葉;愛化學的小猴子,踩着滑雪板自由滑行,劃出一道道流水波紋……小動物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳,還有的拿來小花小草當點綴……

小雞也加入其中,告訴小動物們怎樣把腳印變成其他圖案,自己也用獨特的方法踏出更精美的腳印畫:可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由於一幅美麗的畫卷。

大家又唱又跳。雖然,這時的森林仍然下着鵝毛大雪,小動物們的心裏卻無比温暖,因為它們明白:快樂需要大家一起創造!只要有一顆温暖的心,你就會快樂起來!

小畫家作文14

大家好!我是一個性格內向的小女孩,但同時也是個很優秀的小才女。我特別喜歡畫畫,我畫畫還畫得很好呢!如果你們不信,那我就説幾件事給你聽吧。

在我上幼兒園的時候,學校舉行一個活動,就是在衣服上畫畫,我聽了這個消息興奮極了。等我放學了一回到家,就告訴媽媽這個消息,媽媽聽了很贊成我去參加比賽,於是就拿出一件白T恤,,準備好了顏料,筆,然後我就模仿幾米的漫畫,我畫了個童話王國。

第二天,我懷着忐忑的心情把作品交給了老師,不久成績就出來了,我為我自豪,因為我評的是一等獎,後來我把這件事告訴了媽媽,媽媽誇我是個能幹的小畫家。

還有一件事就是,某個星期天,我和媽媽都休息在家。早晨我倆起牀後,我對媽媽説:“媽媽我倆比賽畫畫吧。”媽媽説:“好。”於是比賽開始了。

我們畫的主題是美人魚,媽媽是技術派,不久一條栩栩如生的美人魚就畫好了,她畫的很快哦!可我不着急,因為我有祕密武器,我可是一個有想法的小畫家。慢慢地,在我的筆下,呈現出一個美麗的海底世界。各種各樣的小生物,曼妙遊戈的美人魚。媽媽看了我的畫,震驚的説:“哇!你真是一個有創意的小畫家,比媽媽的畫畫的有內涵。”我聽了以後,心底裏為我自己的成果而感到驕傲,自豪。

怎麼樣?這樣你們信了吧。我可是個名副其實的小畫家哦!

小畫家作文15

我們班有一位小畫家,她就是我們班的學習委員鞠蔚然。她不高不矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛透着機靈和沉着。她不但學習好,而且團結同學,我們都非常喜歡她。

我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花,栩栩如生,宛如剛剛採摘的一樣,讓同學們羨慕不已,都想要一張她的大作。她看同學那麼喜歡,就畫了好幾張,大方地送給同學們。

她在《語文學習樂園》作業中畫的大樹是那麼的挺立,嫦娥是那麼的飄逸和美麗!她的自畫像更是讓人稱讚:一個多麼活潑、可愛小姑娘啊!這要是在美術課上,美術老師肯定給會給她打滿分。

今天她的大手筆又一次給了同學們驚喜!看,一團太空泥在她靈巧的小手裏來回翻轉,不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米,“小米”簡直就是活靈活現!如果你看了她的大作,肯定也會豎大拇指稱讚她深厚的美術功底。同學們都非常喜歡她捏的小精靈,我也非常想要來收藏,可惜“小米”被其他同學要了去。我請求她有時間再給我捏一個,她答應了,我也非常高興!

鞠蔚然現在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來,她一定能成為全國著名的大畫家。

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