關於思考的作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於思考的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於思考的作文1

常常有一些無法言説的感動。

譬如每天看到升起的朝陽，它將雲朵渲染成深紅，陽光刺破雲層，在不遠處的高樓上鍍上一層金黃，望着頭頂上一邊是新生的紅，一邊是昨夜的藍，心中就莫名地被感動充斥了。

譬如等車的時候與路旁的行道樹為伴，它們並不高大，一伸手即可觸摸到那沾滿灰塵的樹葉，它們靜默地佇立在城市裏被人遺忘的`角落，偶爾一輛車駛過，揚起浮塵，它們會輕輕地打顫，然後落下一片或者幾片落葉，只在這葉落的一瞬間，它就已經感動了我。

不知道為什麼要感動。

看可以肯定的是：若是沒有感動，我們就會在不痛不癢中丟棄自己，就會在平平淡淡中麻木自己，就會在無知無覺中變得越來越孤獨。造物主是多麼神奇，世界是多麼生動，生命是多麼絢爛多彩。試想，一個人在這樣一個美麗的世界中生存卻無絲毫感動，那還有資格行走在世界中嗎？

當然，感動人的更多的是人們之間的故事。

曾看到一篇文章中寫一個四歲的小丫頭和媽媽談論生死。

她歪着頭問媽媽：“人死了，會去哪裏呢？”

“身體入土，靈魂上天。“

“媽媽，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。”

“好吧。”

“媽媽，你是一朵灰色的雲，我呢，是一朵白色的雲。我們手拉手在天上玩，看鳥飛。”

“可是，媽媽上天后，你要過很久才上天，怎麼找到我呢？”

“我會一朵雲一朵雲地敲門問：‘你是我的媽媽嗎？’，你要是聽到了，肯定不忍心不理我。”

媽媽含糊地應着：“真好！”

可是，那小傢伙還意猶未盡：“媽媽，要不我是白雲，你是藍天吧。藍天很大很大，我一上去就在你的懷裏了！”

媽媽實在忍不住，一把將這個小丫頭緊緊地抱在懷裏。

霎時感動佔據了我的整個心靈。她四歲，而我們已過了許多個四歲。我們會一朵雲一朵雲地去找媽媽嗎？談論生死，竟可以如此詩意。鋪天蓋地的感觸像潮水般湧向我的心靈，洗淨我靈魂中的某個斑點或污漬，斬斷我性情中的某段劣根。

感動，使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。

因為感動，風也柔和，雨也絢麗；因為感動，遠山似畫，近水如詩。絲絲縷縷的感動，猶如星星點點的火焰，在人生道路的轉折處和角落裏，在覺察和不覺差時，默默地點起。

關於思考的作文2

那天，單詞１００個抽測考試向我們砸來，只有一中午背的時間，給我們個始料不及。沒辦法，背吧，可是還沒有背好。當然英語老師也很緊張。

試卷發下來後，睡也有不會的，我的同桌開始和後桌“聯合”了——“‘蔬菜’怎麼寫？”“這樣寫．．．”“ＸＸＸ怎麼寫”“這麼寫．．．＂然後同桌才告訴我：海豚怎麼讀，ＸＸＸ怎麼讀，有些單詞我只要知道怎麼讀我就會寫了，可以還有個單詞——害羞的我雖然是到怎麼讀但不會寫，同桌把他的試卷拿來給我看，但是我的心裏還是總是浮現那個問題：到底要不要作弊？

同桌不耐煩了，叫我趕快寫上，我只好寫上：ｓｈｙ。同桌放心了，我卻還是忐忑不安，我到底要不要作弊？

我在心裏打了兩個假設：如果我作弊了，得了滿分，可是我該怎麼向爸爸媽媽交代呢？難道我會説：“我的同桌楊淏把我不會寫的都告訴我，所以我得了一百分啦”？這顯然不行，要是我只説説我考了滿分，爸爸媽媽問我：“作弊了嗎？”（因為我英語不怎麼好，怎麼可以全部背下來呢？）要知道，我是不會撒謊，謊話我根本説不出來啊！我還得説“嗯……”那多不好啊！

第二個假設：如果我沒有寫上，把我寫的劃掉了，雖然我沒有得到滿分，可是我跟爸爸媽媽也有個交代啊！我可以理直氣壯地説：“只有一中午時間，怎麼可能背的紮實呢？再説這也只是個小考，沒什麼的.。”

顯然，第二個假設：不作弊要好一些，於是我把協商的ｓｈｙ劃掉了，交上卷子，我心裏好受多了。

我又仔細想了一遍：為什麼要考試？因為我們要給自己的能力做個證明。既然是證明，我們為什麼要去躲避它？而作弊，這個能力的證實就不再是你的了，它只能成為很多人的能力合在一起的證明，但是卻只寫着你自己的名字，在你寫名字的時候，你不會覺得羞愧嗎？在你給家長“報告”成績的時候，你不會覺得羞愧嗎？成績就是實力的證明，只要不作弊，有的雖然不好，但終究是你的呀，你自己的證明！

相信很多人看到這篇文章後，會對“作弊”又新的思考。

關於思考的作文3

我出生時，父母給了我一個美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩定的象徵。

生活是獨特的。這裏的生活是脆弱的，需要改進。沒有和平，就沒有生命。當我在安靜的教室裏聽課時，我的頭腦會被擾亂，我的身體會感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時地轉世，生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。

據説每個人都有一個，我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯過了，你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹，它不能長時間站在風雨中，它不能縱橫。我熱愛健康，強者不能買賣黃金。這位部長對安的教導印象深刻。

我周圍有血腥的訓練課:車禍、火災、跌倒。，一個個美麗人生遂潛在損失。為什麼只有有關方面才能想出治理的辦法？在問題發生之前阻止它們不是獨自思考。

有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上，展示了許多實際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿着繩子跑。當她採訪記者時，她天真地笑了笑，並要求另一個陰市。聽眾被一個人感動了。淚水順着她的眼睛流下來，教室裏充滿了淚水和悲傷。

討厭耳朵，為什麼我看不見！看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什麼世界上最愛你的.人應該遵守他們的法律，並善於生存。這都是為了我。將來我可能會向地區報告。你不想因為你的本性而變得困難，並且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧？。在那個時候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子，你。

“安全比泰山更重要。聽完這個演講，我説我應該學會保護自己，學會抵禦邪惡，保護自己。我是我生命中唯一一個不能回來的人。所以，滿足於自己想要的東西，自然，在生活中他也不會突然問。讓我過上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！

出生在我自己的國家，我沒有理由不愛自己。作為企業的一員，我應該安全無虞。那時，我記得這一切都是為了我，我是安全和負責任的，而且比泰山更重要。

關於思考的作文4

時刻，能夠改動許多東西，也能夠減弱許多東西，可是，時刻卻無法改動，那些從前存在的歷史。

人的終身是否只能夠發生一次愛情，是否，愛過了第一次，今後的愛情，都不能算着愛情，可能，許多人都有着一種迷惑。

有的人便是認定一輩子只會愛上一個人，這樣的人真是的讓咱們感覺到了這個世界稀有動物的存在。在這方面，電視劇絕對是誤導廣闊青少年的元兇巨惡，大舉的宣傳緣分、命運這些虛幻的東西，讓人感覺我這輩子假如不好誰在一起那便是錯過緣分，跟對不起人民羣眾似的，然後就拼了命的追啊。可是兩人的工作終究不是一個人能決定的，於是先是心理上頭破血流，然後身體上頭破血流，百思不得其解啊本來便是我的東西，怎樣就不屬於我呢?。這種人，説文學點便是太理想主義了，説不雅觀點便是大腦發育不良。這跟咱們下樓梯是相同的，本來和正常人相同走下去就行了，而你非要信任天主一不小心賜給了你超能力，所以挑選直接掉落

其實，這個世界上沒有誰是特定的為另一個誰出現的，緣分的另一個姓名叫做偶遇，你不會信任你這一輩子只會和一個人偶遇吧。

與其説咱們誠心的、發自肺腑的'、掏心掏肺的喜愛某一個人，倒不如説咱們是這樣的喜愛這一類人。喜愛上某一個人了，是因為這個人契合了你心中的要求，能夠確定的是，一個人終身中遇到這樣的人並不會只需一個，所以每個人都不必自卑和自豪，因為你在別人的世界裏僅僅男二號、女三號，不管你是多麼的優秀或是多麼的平凡。

關於學生階段，咱們的愛情便是一張試卷，八非常是優秀，只需能夠達到這個規範，都會欣然接受，然而，咱們的評分規範好像並不契合規範，因為獨自長得美麗這一項就佔到了八非常的比重。其實我覺得一個真正的規範應該具有一定的效應，而不僅僅一種視覺的滿足。

咱們還有一個通病便是太信任自己了，信任自己無所不能，信任自己無所畏懼，信任自己一輩子不會改動，其實許多工作，跟着時間，一點一點的就被腐蝕了，最後改頭換面，有時乃至自己都不敢信任，自己怎樣不知不覺的就變了。所以有時咱們沒有必要跟自己太較真，關於許多工作不能太過執着，學着對現實順從，然後看今後的路，而不是一直在考慮走過路我怎樣才能夠重新走一次。

關於思考的作文5

電視上，雜誌上、書報上隨處可見商家們推出的各種廣告，廣告在生活中已是無孔不入了。廣告成了各商家推銷商品的主要手段，廣告成了電視台吊觀眾胃口的一道大餐。廣告和説明書上卻留滿了明星的印跡。明星，明星，請明星打廣告，請明星做促銷，似乎已成了一種時尚，似乎預示着，不請明星，寸步難行。一些商家明確表示：這是某某明星，使用的，或某某明星正在使用此產品等肉麻的話。

明星廣告真的就那麼好嗎？黎明使用的`洗髮水，李玟使用的洗髮露、蔣雯麗給她寶寶哭雅士利嬰幼兒奶粉真的就那麼好嗎？黎明、李玟、蔣雯麗他們也這樣認為嗎？答案當然是不確定的。他們這些明星有沒有使用過是一個未知數呢!為了那不菲的廣告費，利用觀眾對自己的信任而出賣觀眾已是屢見不鮮，非一兩次的醜聞了。據某報載：河南某縣學生劉麗經過努力學習，在高考中一舉奪得全國文科狀元，被北京大學錄取了。於是，一家補腦液生產商找到她要求她為這家公司作廣告，説自己因為唱了這家公司生產的補腦液才取得優異成績考上北大的，並承諾給她十萬廣告費。這一新聞向我們透露了廣告的黑內幕。只要能吸引顧客，沒有什麼幹不出來的。值得慶幸的是，這位山村女孩當即拒絕了。但是，假若好為那十萬元錢而不拒絕呢？豈不又有些人要上當受騙了!

那麼明星廣告的結果呢？廣告市場混亂，真假充斥，人們不斷上當受騙，對明星、商家乃至電視台信任大大降低，貨真價實的商品卻受到不正當的競爭，這也違反了市場經濟的競爭原則。人們不禁要問，既然如此説，電視台每天費盡心機的廣告不下數百次有必要嗎？一位廣告策劃師揭開了這個祕密，他説：“電視台也有它的創收任務，電視劇雖多，但好的並不多，無奈，不得不如此。”但電視台真沒有其它為法嗎？為何公益廣告少之又少呢？這不僅是一個創收問題，更體現了一些人在市場經濟條件下其負面影響是不言而喻的。素質差的人，被矇住了眼睛。一些電視台只管創收不問質量。

廣告、廣告，廣而告之，何時還觀眾一個純潔的天空。

關於思考的作文6

作者在文中提出了一個我們作為老師一直在苦苦思索並不斷追尋答案的問題，或者説是課題：“什麼樣的課算是一堂好課？”其實，這是一個在新教育體制下和新課改標準下不斷被思考和被實踐證明着並逐漸被積極認識的一個問題。原來在眾多人的評課標準裏，“井然有序”、“環環相扣”、“行雲流水”、“設計嚴密”、“人人稱道”等詞語成為一堂好課的標誌性評價，而在今天，在素質教育的前提下，如何能真正地教會學生學會學習，充分地發掘出學生的潛能，這樣一個指標下，上述這些評判標準或者一種對課堂的評判理念便顯得不太“和諧”了，因為，這些過多強調的主體是“老師”，而對於教學的整個過程來説，從目的和意義上來考慮，其主體應該是“學生”。

從一個站在第一線的老師的角度來説，一堂好課，就是在保證正常的教學秩序的情況下，儘量的放開學生，這裏的放開，其實是放開學生的思維，而不讓學生髮散的線性思維陷進我們“設計”好的思路的囹圄中之中，那樣，我們得到了一種完成教學任務的滿足，卻製造了教育的一種另類的悲哀！

真正的好課堂應該是有“問題”的課堂，而且在合理的狀態下，學生的問題越讓我們意想不到，我覺得才更值得我們去關注這個課堂的再發展，同時，解決問題的過程也是展示教師自我水平和價值的過程，這樣的碰撞相信才是教與學過程中的.雙贏！因為，對於學生來説，有問題的課堂才是最有價值的課堂，而對評課者來説，有爭議的課堂才更能彰顯課堂的魅力和其教學的亮點。

韓愈雲：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”而在現代不斷實踐革新的教育理念的指導下，“傳道、授業”已不能完全體現現代教師的價值和功用了，而教師的真正價值卻在於“解惑”，在於如何通過自己的知識結構和綜合能力以及教育教學技巧完美的“表演”好這一門“平衡的藝術”！

我們思考着、努力着、期待着……

但是，有一點卻是最想説的，思考的人很多，而在路上堅強、踏實，以一種朝拜者提姿勢行走的人卻不多？

所以，我也在自問：我是誰？我是在想還是在做？

關於思考的作文7

在學校，我經常受到老師的表揚，老師誇我是個“好孩子”；在家裏，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母誇我是個“乖乖女”。不過，我太過於依賴父母，沒有自己的主見，使我比某些同學顯得有些遜色。

週末中午午飯，爸爸媽媽總是問我：“兔兔，今天中午想吃什麼？”“隨便，我吃什麼都一樣。”這時，爸爸媽媽在心裏只搖頭。其實，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要説出自己的見解。儘管有時不一定正確，但我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時，我們便會把正確的見解説出來。

在老師的眼裏，我各方面都比較優秀。但是不知什麼原因，平時一向優秀的我，竟在電視台採訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動，活動結束後，電視台的記者採訪我，問我有什麼感受。這時，我的班主任以為我説的非常流利，就回去上課了。可我説了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來，教我怎麼説。在這方面，有優勢的要屬於我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名，想採訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來，説的`滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服。”據我所知，在我們班，“笑對人生”看的書籍最多，説起話來也頗有文人的風度。

剛剛期末考試完的試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由於當時思維打不開，我寫了一件關於老師的事，得了29。5分。分數不算太低，可內容不是那麼吸引人，不夠感動人。相比之下，“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國慶大閲兵的內容。他的思維比誰的都開闊，可能當時只有他一人想到了這個題目。小菜同學的作文類型與我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。

分析造成這樣結果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始，我準備培養自己的獨立思維能力，與父母一起讀書，讀完後交流自己的看法，提高語言表達能力，激發自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語言表達能力更上一層樓。

關於思考的作文8

生活中並不缺少美，缺少的知識發現美的眼睛。美藴藏在生活的每一個角落裏，而人生之美也隱匿於細微之處，只有細心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。

車上的沉思

在車上，我靜靜地坐在窗邊，看着車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向後退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點還沒來得及看就已經被車遠遠拋在了腦後。

人生不也是這樣嗎？我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點便如同一個個人生的轉折點，只不過在人生路上，我更願意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經走過的彎路，規劃自己以後的計劃，穩穩當當地度過這一生，不留下太多的遺憾。

小溪的啟示

不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。

與深不可測的大海相比，我更喜歡着清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像着小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那麼可想而知這個人是如何的了。

蹺蹺板的.遐想

兒童樂園裏蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實平淡無奇，在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重複着，耐心地重複着，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎？我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因為生命永遠也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長。苦瓜自己的理

那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎麼叫苦瓜呢？再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子裏瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風颳了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以後待人待事一定要考慮周全。

道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板裏，在苦瓜裏，只要我們注意，就一定能夠發現他們。

關於思考的作文9

早晨起來，拉開窗簾，望一眼窗外，感覺自己的眼睛就像被蒙上了一層霧。看不到湛藍的天，看不到悠悠的白雲。天地之間一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。在我們不經意之間，霧霾就這樣悄悄地籠罩着整個城市，就像一個人人厭惡的惡魔，侵入了我們的生活，使我們的生活缺少了多彩的顏色，而變成了單調的灰色。爸爸媽媽小時候常見的藍天白雲、呼嘯的西北風和時常可見的城市西邊的大山遠景竟然成了我們的'奢望。

自古以來，多少文人騷客在詩句中歌頌了對藍天的熱愛。既有唐代大詩人杜甫的上有蔚藍天的描繪，又有唐代大詩人顧雲空中焰若燒藍天的寫實。爸爸媽媽常常給我講他們小時候的故事，他們小時候最常做的事情就是在藍天白雲下，小夥伴們一起嬉戲玩耍。可我們現在最愛上的體育課經常因為霧霾停課，只能躲在室內。偶爾出去一下，在大街上帶着防霧霾口罩的人羣穿梭而過，就像彷彿電影裏即將到來的生化危機的鏡頭似的。前不久，媽媽微信朋友圈廣泛流傳了一首《霾愁》古時候，口罩是一種小小道具，我在這頭，強盜在那頭；小時候口罩是我的小小恐懼，我在這頭，護士的針頭在那頭；後來呢？口罩是03年的集體記憶，我在這頭，SARS在那頭；而現在，口罩是路人的防霾武器，我在這頭，卻看不清，誰在那頭？作者才華橫溢，卻卻使人哀思陣陣。

我不禁反思，霧霾是什麼？霧霾怎麼才能離開我們？

霧霾是一場災難。經查詢，霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。高密度人口的經濟及社會活動必然會排放大量細顆粒物（PM 2.5），一旦排放超過大氣循環能力和承載度，細顆粒物濃度將持續積聚，此時如果受靜穩天氣等影響，極易出現大範圍的霧霾。霧霾可引起人類肺部疾病頻發，更易患癌。據報道，引起霧霾的主要原因是工業生產排放的廢氣、燃煤所產生的廢氣、日益增多的汽車尾氣等。

怎樣擊敗霧霾？作為一名小學生來説，就是從自身做起，愛護環境，勸説爸爸媽媽儘量少開車，全家集體綠色出行。積極參加愛護環境的義工活動，多植片綠色，就減少灰色。

怎樣防禦霧霾？第一就是勤洗手，使帶回家的霧霾小顆粒無處藏身。第二就是少出門，在霧霾天氣應該減少外出。第三就是多防護，出門必須佩戴防霧霾口罩。第四就是調飲食，多吃些蔬菜水果及銀耳、雪梨等潤肺食物。

治理霧霾是一場呼吸保衞戰，也是一場持久戰。讓我們一起行動起來，用我們的雙手齊力驅走霧霾，用我們的行動共同擦亮藍天吧！

關於思考的作文10

春節時分，彼時天色暗淡，刺厲的寒風彷彿透過玻璃，鑿進被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風。”上小學的妹妹看到電視中的魚，便大嚷大叫，求我下樓去幫她買條魚來養。望着那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛，我歎了口氣。

兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發亮。“老闆，”我顫顫地伸出正發抖的手，指了指魚櫃，那條大而好看的魚，“麻煩給我撈一條，我要養。”

“哦，你要養魚啊……那我得先問一下，你的魚缸多大？”我不禁納悶，魚缸？家裏根本沒這種東西。況且妹妹想養魚，應該也不過是隨性而發。想着，便向老闆比了比一個一次性杯的大小。“那抱歉，小夥子，我不能把魚賣給你，你可能會把它養死的。”我詫異：這傢伙，難不成害怕魚養死了，我找他算賬？便隨口嚷嚷道：“沒事，魚養死了不怨你。”

“我指的不是這個，你看看，這種魚比較大，所需要的生存空間也比較大。你的魚缸那麼小，不適合作為它的生存環境。養死了，你確實可以再買一條魚來養。可是，對於那條死去的魚呢？一個微小的生命在你面前死去，你難道就這麼眼睜睜地看着它逝去，難道就不會感到愧疚和心疼嗎？”

我哽咽，心中還回蕩着他那一番話，內心被震撼了。是啊！我以前怎麼就沒有反省、思考過這個問題呢？

文明伊始，人類就以高級生物自居，自以為高於其他生物，隨着科技進步，人們的生活水平不斷提高，甚至開始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環境更是被破壞殆盡。人類的'自我意識不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些，難道不值得我，不值得我們思考嗎？人類，難道不應該重新審視其他生物，以平等之心對待它們嗎？

最後，我買了一條最便宜的魚，鬥魚——一種幾乎可以在茶杯裏生活的魚。

黃昏已去，夜晚已臨，風兒，卻不再那麼喧囂，緩和了許多。我靜靜地走在夜裏，卻不再哆嗦，而是感到由內而外的暖意。“沙沙沙”，寒風又起，樹木又開始彎下身軀。我轉過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……

關於思考的作文11

以一個特例為例子，展開此命題。如：在學習“三角形面積計算”的時候，有好多同學直接説出了公式：底×高÷2，陳老師提出：“同學們能超前學習非常不錯，但我們不僅要知道結果，更要知道為什麼會這樣。”老師的提醒引發了大家的思考。通過一節課的學習，我知道了這個公式的原理：兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個與三角形等底等高的平行四邊形。這個平行四邊形的面積是原先那個三角形的兩倍。

所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道嗎?”中還了解了《九章算術》裏的計算方法：半廣以乘正從(“廣”指三角形的底，“從”指三角形的高)。學習過程中，我突然又想到了另一種方法：先畫一個三角形，再在三角形的基礎上畫上一個與三角形等底等高的長方形，把長方形中的.三角形剪下，剩餘部份正好可以組成和它完全一樣的三角形。同樣還可以畫上平行四邊形，也能發現三角形面積是它的一半。是否也能用這樣的方法來探索三角形面積計算方法呢?一回家，我把我的想法告訴了爸爸，他説：“有可能，但最好做一個實驗證明一下。”

於是我便開始實驗，我先畫了三個三角形(分別是：鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形)，再在基礎上畫了長方形或平行四邊形(如下圖)，將長方形內空餘部分剪下，然後拼了起來，果然和當初想的一樣(完全重合)。那麼這又是為什麼呢?我認為可以用分割法，經過三角形的頂點作一條與平行四邊形邊平行的線。這樣平行四邊形分成兩份，每份中三角形都只有一半，如圖(1)：S三1=S三2，S三3=S三4，那麼S三1+S三3=S三2+S三4，也代表剩餘部分面積=三角形面積。接着再用課上所學的推導方法同樣能找到面積計算方法。我把想法和全班同學交流後，陳老師表揚我善於思考善於發現，雖然三角形面積計算公式前人已經總結出了，但我們同樣能用自己的方法進行研究，在猜想、動手驗證、得出結論的過程中不斷地追問“為什麼”，這樣我們的思維會變得更加深刻，得到的收穫也會更多。我覺得生活中處處皆學問，只要留心用心，就一定獲得更多的學問。

關於思考的作文12

"生命猶可貴，千金亦難買"人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情並非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活着，但人活着不僅僅為了吃飯"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。

一個人怎樣實現和創造自我的價值呢?一個人，一種活法。每個人都有其獨特的生活方式。以其生活的價值觀、人生觀的不同可分兩類。一種是以天下為公，"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"，博大胸懷，以天下為己任，"為中華之崛起而讀書";另一種人，揣懷着"人不為己天誅地滅"的自私心理，無孔而不入，損人利己，唯利是圖。但無論怎樣，為公也罷，為私也罷，沒有一個不是通過艱苦卓絕的努力奮鬥來實現其人生觀、價值觀。這個世界只有一種觀念的實現是輕而易舉的，那就是選擇死亡。

人的價值的實現即是自我的實現，通俗的講就是事業的歸宿，對社會貢應有之力。這是我們所渴望的。為了這個理想，許許多多的人不顧艱辛困難，奮勇前進，不惜頭破血流，傷痕累累，甚至於拋頭盧、灑熱血亦在所不惜，只要有這個理想的支撐，生命就有源源不斷的動力，一直不竭!

人，就是應該具備一種精神，一種敢於鬥爭，不怕苦、不怕累，不怕流血的大無畏精神;一種永往直前，百折不撓的信心!生命就是一種精神、一種追求!

一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的.成敗得失，對於我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的"苦"和"痛"，"得失"和"成敗"。這也許就是真正的"不以物喜，不以己悲"的聖人心境吧!

生命就是活出一種境界，一種為人處事的境界，一種奮鬥努力的境界，一種成功的超脱。

關於思考的作文13

思想是一條多麼深遠的河啊，綿延着，伸展着。我想有一天我可以住在屬於我的小家裏；我想同我最親密的人在一起；我想我的家門前是不是可以種一棵香樟或木棉；我想我所有的夢想都是真正的存在。

我明白，如果沒有那些所謂的“能力”，也就是成績。那麼這些，只能是屬於一個孩子的天真幻想。於是，我開始不斷的提醒自己，我同那些人不一樣。我已經荒廢了一年，我沒有多餘的時間再去揮霍。可畢竟，我只有15歲，不多不少，只有15歲。這樣的年齡總是讓我一次一次徘徊在邪惡的邊緣，我不得不壓迫自己再次埋頭苦讀。

我看到我身邊的一部分人虛度着他們的青春，如同一年前的我。我不希望看到他們到我這個時候才追悔莫及，我跟他們講着我的經歷，講我是多麼恨自己那時候所做的一切。之後，我問他們有什麼夢想。我看到，他們立馬亮起來的眼睛與不間斷地講述。然後我問：“你要怎樣去實現呢？”我才次看到，黑色晶亮的瞳孔瞬間暗淡，輕啟着嘴脣：“我從來沒想過要怎麼實現啊。”不再有手舞足蹈的激情。

可能，這就是所謂的悲哀。想象，與現實比起來是那麼蒼白無力。想要去實現，就必須付出汗水與艱辛。

於是，我又想：如果我努力了，如果我可以考取一所好的高中，考上那所夢中的浙江大學。走在杭州的街道，西湖的綠蔭下，體會着春風與柳絲間深邃的默契。努力幹着一份自己辛苦找來的.工作，一心一意建造我的小家。付出再多汗水，又怎樣？

拿出自己不是很多但已經夠用的工資，給上歲數的爸媽邁上一份不是很貴但很實用的禮物，聽老媽一個勁的嘮叨浪費錢。轉身，揹着我落淚。晚飯以後，一家人坐在桌前。即使不説話，那種由內而外的親密絕不能隱藏。

偶爾假期閒下來，可以在院子裏的藤椅上躺下，想奶奶那樣輕搖着芭蕉扇。似是年邁的老人，就着月光，聽着留聲機裏飄出來滄桑老歌，感受這個世界僅有的靜謐，酣然入睡。

我懂，我該努力，我必須努力，才能過上我想要的的生活。如我説的那樣——我思故我在。想到哪裏，就拼了命的實現。

關於思考的作文14

當今世界，24字社會主義核心價值觀已深入人心，由於其推廣力度之大，人們的心中自然地擁有了價值觀這把秤。可如果，人們的心中失去了這桿秤，那麼結果會如何呢?就像蘋果公司總裁庫克所認為的那樣，他並不擔心機器像人類一樣思考，而擔心人們失去了價值觀與同情心，像機器一樣思考。

什麼才是像機器一樣思考呢?機器人的特點是死板、固定，且心中沒有所謂的人道主義，只會通過計算來擇選最優方法來解決事情。可是這樣做有時候卻不是最好的。打個比方，如若一個學生，學習成績很差，他的老師如果像機器一樣思考，那麼他可能就會放棄這個學生。可事實上呢?這個學生可能只是缺乏鼓勵，我相信只要一個老師耐心教，一定會成功。況且一個真正優秀的老師是不會放棄任何一個學生的，這是一個老師的職業道德，卻不是機器的。所以説人類不應該像機器一樣以其機械化的思考去判斷事物，那樣的人就會變得唯利是圖了。

誠然，如今大多數人心中仍存善念，並未丟棄自己的價值觀與同情心。可是，卻有不少人的價值觀是不大正確的。為了樹立正確的價值觀，培養同情心，我們就需要進行反覆的`自我思考。

自我思考的內容很多，你可以去想一些瑣碎的小事，譬如你一會兒要做什麼，今天要完成什麼目標;也可以去想一些遠大的計劃，譬如未來想做些什麼工作，亦或自身想要有什麼突破等等很多很多可以去想的事情。它不侷限於時間，空間，只要你去想。

接下來，你需要深刻剖析自己。你是為了什麼而想做這樣一件事，你又要用什麼樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個可行或不可行的符號，再問自己為什麼可行，為什麼不可行，這一切總結下來，就是你心中衡量事物的那把秤——你的價值觀。而要樹立正確的價值觀，就需要你有勇氣否定自己，然後慢慢地去修改你的價值觀。這其中，當然，聽取別人的意見回事很好的方式。當你不停地去修改你的價值觀的同時，你就是在進行不斷完善的自我思考。當然，你也可以有自己的底線。

如此一來，人類的價值觀才會愈來愈可信，而人道主義社會也才不會被機械化的所替代。由此想來，自我思考的過程的重要性也就不言而喻了。

關於思考的作文15

旅行是人生一大樂趣。我喜歡自己的生活，如果去旅行，算是看到別的地方別的人不同於我的生活，新鮮的有趣的好玩的，這是慢慢了解外面世界的一種方式，慢慢體驗不同的經歷，經歷更多不同的風景，包括人和事，才會知道什麼是我想要的，哪些是我該放棄的，才會慢慢理解我現在的生活，才會明白去珍惜我現在的生活，讓自己生活得更愉快更好。去過幾個公園，湖光巖騎單車去過幾次，六一的時候和幾個小夥伴去湖邊放風箏，晚上回來的時候看到了發光的螢火蟲，那天的心情哈哈得樂，快樂的兒童節。我希望即使時光飛逝，成長的`我也是逐漸老去的我，依然童心未泯，依然對生活保存那份純真質樸的心情。

説到遊玩，我們好像還去了東海島。難忘的是，那一灣海水，以及那一片星空，歌聲，浪花聲，還有躺在星圖片空下的我們。天很黑，所以星星才那麼亮，那麼耀眼。聽着浪潮聲，看着那遙遠的星辰，宇宙那麼浩瀚，人顯得多麼渺小，生命的距離相對於宇宙光年來説，那麼短啊，所有的所有的事物都稍縱即逝，隱含在生命本身的意義也許靠一輩子短短的時間感知到的，卻只是冰山一角。

我喜歡畫畫，更確切的是説，上色是在畫畫過程中最享受的時光。如果世界只是黑白，生活該多無力單調啊，幸好世界如彩虹般絢麗，大自然多麼美妙，生活也才多姿多彩。我喜歡我眼睛看到的這個世界，顏色，多麼奇妙!

健康，非常非常重要。第一學期跑步，喘，倒地，翻眼，吐白沫……怎一個慘字了得，這就是沒鍛鍊身體的後果唉。當我意識到健康對於整個人生，我的人生來説，那麼那麼的重要，不是因為年輕身體才這麼好，而是因為年輕身體更需要照顧好，我想等七八十老了，還可以去公園跳跳舞打打太極該是多麼美妙。

和佩同學跑跑外環，跳一下繩，或者上羽毛球體育館，我該慶幸我還很年輕健康，沒賴牀有吃早餐，早上去飯堂的話沒多少人，而且也不用排隊，悠閒愉快，麪包喝粥加豆漿，偷着樂唄。友誼長青。經常和朋友Wechat，好像女生都喜歡聊天八卦?跟阿江語音的時候，有時候很搞笑她，閨蜜間七八十年的約定感覺心都温暖。