實用的小學生週記彙編9篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的小學生週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

春天來了！春天來了！在我眼前綻放的又是一片美好的`春光！

小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫。好像在説：“多美好的春光啊！”迎春花自豪的説：“我是春天的代表！只要春天來了，我就會開花！”小草從地下偷偷地探出頭來，一看，“啊！春天來了！我又可以快 樂成長了！”小朋友們脱掉棉襖，高喊着：“春天來了！出來放風箏了！”

春天是個鳥語花香、和風細雨的季節。當我發現這些春天的氣象時，我也很高興。那是因為春天也是我最喜歡的季節！

小學生週記 篇2

今天下午，我和張弛在最後一節課上，就在笑。張弛就在叫我的名字，還是歪名呢!他邊叫邊笑，把我也引笑了，哈哈哈，哈哈哈.一陣笑聲把我旁邊的'楊琪蕾給惹火了：你們再笑!我和張弛沒理她，繼續笑。楊琪蕾就去給老師説。我和張弛才沒笑了，可到放學的時候，張弛又笑了起來，我也笑了，把肚子都笑痛了。

小學生週記 篇3

這個星期我們是在期中考試中度過的，共考了三項：語文、數學、英語。在這三項考試中，語文我答題如行雲流水，考得挺隨人願，數學雖不如語文輕鬆，但也不在話下，而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語考試了，在那漫長的50分鐘中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！

話説那天，我與諸位同學一同進入考場，考場的空氣中瀰漫着嚴肅、凝重的氣息，簡直讓人喘不上氣來。卷子發下來了，我看着那素不相識的單詞、句子、句型，還有那可惡的作文，我真是欲哭無淚呀！唉！誰叫自己不好好學習，臨近考試也不抓緊時間“磨槍”呢？認倒黴吧！我拿起那千斤重的`中性筆深深地歎了一口氣，看着中文題目，按照上面的“吩咐”，心裏擬定了答題計劃，對！只有這樣執行了：

選擇題全填C，判斷題全填對；

不知道的亂填，碰運氣；

連詞成句的按照句子總數亂排，蒙一句是一句；

英語作文總不能空着吧，得，那就把26個字母一遍一遍地填滿格子。

終於，50分鐘熬完了，我如釋重負地走出了考場，但心中怎麼也平靜不下來。在蕩起

的一圈圈漣漪中，我似乎看到了自己平時上課不認真，似乎看到了自己學習英語不自覺，更看到了我的決心和計劃：

英語課堅決不溜號，不跟別人説話、玩耍；主動和英語單詞交朋友，做到親密無間。

每天回家都必須把當天學習的單詞複習一遍，“磨好刀槍”有備無患。

從明天開始，我決心好好執行，爭取下次考出一個好成績，不讓父母為我的英語成績擔心。

哎！這一週啊！

小學生週記 篇4

這次，我做了一件不可原諒的事。

今天，我的哥哥的家裏來了很多客人。我的哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的`東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裏有很多客人。他們趁我的弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起我的弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓我的弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，我的哥哥會不會不理我了。

這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裏來了客人應該讓他們玩，這下怎麼辦，我的哥哥會不會不和我玩了。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是我的哥哥不僅和我玩還和我説話了。我真想對我的哥哥説聲對不起！

小學生週記 篇5

今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河裏捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這裏有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏，突然把它的腳抓住，它使勁掙脱，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裏，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的.後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不着你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

小學生週記 篇6

理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什麼呢？促使我樹立這個理想的原因是發生在今年正月初二發生的事情。本文向您介紹有關《小學生的理想》的內容

那天，我去給姥姥拜年，於是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。

突然，她指着一本《安徒生童話》，小聲的説：“玲玲姐，你是從城裏來的，給我念念這本書吧。”我心頭一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，説：“不，我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛，一臉無辜地看着我，“我要教你識字！”我幾乎是齜着牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的'？太好了！”

我把書翻到《醜小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句。”“嗯！好！”她笑着對我説，眼睛彎的像月牙一樣可愛。

“……看啊！多漂亮的天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重複：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重複了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”

我突然發現，這個小女孩是那麼聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個醜小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看着她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。

突然，她張着大大的眼睛是那麼可愛地看着我，説：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了。”我呆住了，心裏總有一種説不出的滋味。

這時，我真想對全世界説：“看啊，這就是山裏的孩子，沒錢讀書，但還是那麼渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”

小學生週記 篇7

XX年04月10日星期日天氣：晴

早晨當我推開窗子一看的時候，發現外面下雪了。媽媽就與我馬上出發去競秀公園。

來到公園之後，我一看，公園裏的湖水斗結冰了，於是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽着我滑，結果我們兩個都一起擦倒了。然後我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來了……我就高興的笑了。

突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發現湖西面的滑冰場人生鼎沸，一到那裏我就摔了幾個跤，因為我剛站上去的.時候，沒想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會之後，我就與一個小朋友玩熟了，他給我一個板，然後用腳踩上去，我剛開始滑，首先是個旋風滑——倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴着溜下去了。雖然今天非常冷，但是我卻非常熱，在一旁凍得發抖的媽媽最後也敢滑了。在天黑之後，我就戀戀不捨地離開滑冰場，出園後路過競秀花卉觀賞區，五顏六色的鮮花真是美不勝收，媽媽還在這裏給我買了一個可愛的小烏龜。

今天實在是太有趣了啊！

小學生週記 篇8

8月13號早晨，我從夢中醒來，就開始等待着下午6點50去日照老家的火車。原來我們回老家只是探親、遊玩。而這次我們還要為奶奶上墳。因為8月14日是我奶奶的忌日。

終於捱到下午四點可以去天津站等候去日照的火車了。這一次我可不只和爸爸、媽媽去，還有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。終於等到下午6點50了，可是這時姑姑説：“火車晚點了。”我心裏充滿了遺憾和悲傷。大約七點半的時候我們才上了火車。由於弟弟買的是硬座，所以我和弟弟為了在一起玩，他也跟我們來到了卧鋪車廂，計劃我們兩個睡一張牀。也許是我和弟弟太興奮了，我們不知不覺地玩到了晚上十一點多。我玩累了，不知不覺地睡着了。不知怎麼回事，午夜十二點我醒了，看見弟弟望着窗外看風景。

接近一點的時候，弟弟睡着了。突然響起一陣雷鳴一樣的響聲，我抬頭一看，原來是那邊的人在打呼嚕。終於兩點半左右那個人不打呼嚕了。我準備睡覺的時候，弟弟一個人把整張牀佔了，連坐着的地方也沒有。我只好到下面去找媽媽。大約三點鐘我睡着了。早晨五點的時候，我起來了。到上面一看發現弟弟也醒了。我們就又玩了一會兒，然後就下車了。我們下了車以後就看見叔叔來接我們。我們在叔叔家呆了一會兒，就去給奶奶上墳了。我奶奶埋在一個山坡上。我們爬上那個山坡，到了我奶奶的`墳前，把帶來的食物放在墳前。然後我們燒紙了。我和弟弟首先給爺爺、奶奶磕了三個頭，然後姑夫、爸爸也磕了三個頭。隨後，我們又去了爺爺奶奶住的地方看了看。中午在飯店吃了飯。

下午我們又一起去了海邊，可是一去就下雨了。我們只好回去。不過爸爸答應我第二天不但帶我去海邊，還帶我去海里游泳。

難忘的旅程就這樣開始了。

小學生週記 篇9

我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯合監理站，實習的第一週我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規範、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。

其次我又學習了監理工作的依據：

⑴工程施工圖紙、技術説明及設計交底、會審紀要;

⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;

⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);

⑷政府有關政策、法令、監理法規等;⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議大學生檔案整理實習週記大學生檔案整理實習週記。

師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協調參建各方的`關係。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會採取必要的措施：

1、對於關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定後，才允許進行下一道工序的施工;

2、對於施工中重要建築材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;

3、做好監理日誌，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。