轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的初中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨着歲月的變遷，我現在已經十四歲了，在這漫長的十四年中一直有一個美麗的身影陪伴在我的身旁，為我遮風擋雨，為我排憂解難，為我操碎了心。我的事情就是她的事情，我的成功，有這她在我的背後付出，我失敗了，她在我的背後傷心與鼓勵。她就是我的母親。
母親是一個偉大的名稱，哪一個人的成長不浸透着母親的心血，那一個人的成功不藴含着母親的教導。母親將自己的`全身精力都放在我們的身上，母親從來沒有認真的想過自己，但無時無刻不想着我們。我的母親雖然沒有高學歷，但她是我的啟蒙老師。我能想象出母親在我小時候教我學説話與走路的樣子，那一定很辛苦。聽母親説，我在小時候學走路時，經常摔跤，母親在扶我多次後，放開了手，沒有扶我，讓我自己爬起來，我嘗試了多次後，我終於從地上爬起來了，母親露出燦爛的笑容。在聽母親説的時候，我感覺到母親在我摔跤是一定非常心痛，一定想扶我。自我懂事以來，在我的記憶中一直有這樣一件事：在要上小學時母親整天陪伴在我我的左右，教我寫字與識數。長大後，母親經常尋問我在校的情況，但由於我的叛逆心將她拒之門外，但她依舊微笑的看着我。想再次尋問。
母親像天使一樣守候在我的身旁；母親像大樹一樣遮護着我；母親像溪流一樣灌溉着我像幼苗的幼小心靈。母親為我付出的一切是我永遠報答不完的，現在我還不能好好報答您，但您相信我，在您晚年時我也像您那樣呵護您。我發自內心地對您説：“我愛您！
我經歷過的事多了去了，不過要講記憶深刻的就做操比賽時了。
我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿痠背痛，別提多難受了，大約過了二個星期，我和我們班的幾個人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽的話就掛了，我每天帶來的水都是裝的滿，喝的快，又過了很多天，這回是玩真的了，全校訓練，在夏日炎炎下做操到六點鐘。
我大汗淋淋，終於開始練進場了，從兩頭一衝，涼快極了，比賽的'時候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍的藍，成了人的海洋，五小是我們的對手，實力非常強，做操時井井有條，二小過去了，五小過去了，六小過去了，終於到我們三小了，友誼第一，比賽第二，準備時我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心裏的石頭越來越沉重，身體不時的發抖，不知道是冷還是擔心，我會不會做不好，心裏想到，突然我想了一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動作做到位就杏了，比賽過去了，我心中的大石頭也沒有了，以優異的成績得了第二名。
我回到教室，老師説：“超行平均分加10分。”真是物超所值，物超所值，我心裏想到。
每個人都有難過的時候，你的快樂方法是什麼?我難過時，我有自己的`快樂祕訣，使自己忘記痛苦。
小學時當我數學有困難時，我不但大發雷霆，而且痛哭一場，媽媽就跑到我房間教我，我瞭解了就會説：”數學是這麼的簡單。“原來快樂的祕訣就是媽媽來教我數學，讓我融會貫通。
當我考試失常，我會以苦笑代替難過，並且告訴自己，”失敗為成功之母“。哦!苦笑是我忘記難過的快樂祕訣。
當我彈琴彈不下去的時候，挫折感很重，但是看到貝多芬的塑像，想起他一生中作曲無數，不怕困難，所以我就會鼓起勇氣和曲子們鬥到底。優美的旋律，使我心胸舒暢，拾回快樂。
我們整天都生活在一個快樂的校園裏，在校園裏，每天都會發生許多有趣又好玩的'事情。校從教室裏傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁着整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍!
教室裏，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!
音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!
美術課上，同學們正拿着畫筆在紙上自由地畫着，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!
同學們在課堂上是多麼認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的!
你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，似彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦似高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼？為了得到你，考場上迫切的似得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的.表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在台燈下，翻閲五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我似一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的'！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
