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高中的週記集合15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 7.4K 次
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時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編整理的高中的週記,希望對大家有所幫助。

高中的週記集合15篇

高中的週記1

今天是三八婦女節,單位放假半天,下午接回孩子,她鄭重地向我朗誦了一首詩:

母親我愛您

母親,每天清晨是您把我輕輕地喚醒,為我準備好換洗的衣服,為我乘好美味的早餐。

母親,每天早上是您送我上學,千叮嚀、萬囑咐,要注意安全,上課要專心聽講。

母親,您每天要為我準備豐盛又營養的午餐、晚餐、還要洗衣拖地……母親你上要照顧老人,下要教育孩子,為我們全家操碎了心!

母親,今天是您的節日,我的母親!

母親,讓我抱抱您吧,來緩解您腰背的痠痛!

母親,讓我親親您吧,來撫平您臉上的皺紋!

母親,親愛的母親!我已經長大,從今天開始,從現在開始,我要自己起牀,自己穿衣,自己學習……

母親,我要做一個讓您放心的好孩子!

母親,親愛的母親,我愛您!我永遠愛您!

聽後我很感動,也很激動,我情不自禁地伸出雙臂,寶貝看到了開心地投進我的懷抱,我們緊緊地摟在一起,她親親我的雙眼,我親親它的.臉頰,很温馨!

那首詩是孩子的班主任老師親自輔導孩子們書寫好的,就是為了在今天作為一份特別的禮物送給每個人的母親,感恩母愛,感受親情。

其實,早在兩天前就聽孩子唸叨着什麼詩歌,很感人。我好奇地想看一看都不行,神祕兮兮的。今天,我終於聽到了,看到了,字是孩子一筆一劃認認真真書寫的,內容是老師一字一句教給孩子們的,從字裏行間都讓我感受到老師作為一個母親的愛心、一個女兒的關心,傳遞給孩子們的是感恩和回報,是努力成長的期望和承諾。我的心被這首詩深深地感動和融化了。我身不由己地伸出了雙手,和女兒熱情相擁,真誠地親吻和撫摸彼此的臉頰,温暖而舒適。

在這樣的日子裏,收到這樣別緻和深情的禮物,讓我很滿足、很享受、很幸福!這首詩也讓我想到了自己的母親,讓我由衷想對她們説一聲:“母親,您辛苦了,我愛您!”作為一個母親,一個女兒,雙重身份的我們,面對着可愛的孩子,慈祥的母親,正直意氣風發的我們,一定會信心百倍,盡心盡力,永不放棄,爭取做一個優秀的好母親,一個不負父母期望的好女兒!

藉此機會,我也衷心祝願全天下的女人、母親,節日快樂!

高中的週記2

似乎是老天的懲罰,為什麼要讓我遇見你?為什麼要讓我愛上你?為什麼一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來都不屬於我。

遇見你,是在一個雨後的清晨,熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來,陽光透過雲層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來,沐浴着陽光,蔚藍的天空白色的浮雲都成了你的背影,嘴角掛着淡淡的微笑,就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象,你和我擦肩而過,殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。

再見你,是在一個明媚的午後,當你抱着一大疊試卷從我面前走過時,我才發現原來你一直和我生活在同一個地方,呼吸着同一天空的氣息,仰望着同一輪明月,原來緣分這個東西竟是如此奇妙。

愛上你,是在一個黑夜的海邊,那時你悲傷的神情是那麼讓人揪心,原來你愛的人並不愛你,而我也不可能成為你的愛人,自然這也是後來我才明白的。看着你眺望着遠方,空洞而又迷惘的神情,不由得讓我心動而又心痛。

離開你,又是在一個雨後的清晨,同一個地方,同一個時間,我遇見了你,最後又離開了你,而至始至終記住的'只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我,只要那一份有你有我的回憶,即使沒有完美的結局,也可以讓我回味好久好久。

我不知道為什麼會寫這些?但是我知道,這些你永遠都不可能知道。因為,我是那麼瞭解你,你從不會明白我的心裏到底在想些什麼?你從不懂我,也從未在乎過我。不過,只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我記着你就好!

雨,再浪漫,除了地上一片潮濕,就再也留不下其他痕跡!

陽光,在明媚,一片烏雲便可擋住所有光輝!而我,再怎麼愛你,你的腦海中也留不下我的身影!由是,我們最後,就這樣吧!就讓我,抱着我們的回憶,走過這個夏天。

或許,有一天,想起你,微笑會代替眼淚。

高中的週記3

溜冰?我從來沒有溜過冰。只是看過其他人,腳上穿溜冰鞋,在溜冰場上自由地滑翔,那姿態美極了。寒假的一天,爸爸帶我去學溜冰。我有點怕,又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話,興奮的是想到又可以多學一門本領。

我們來到溜冰場,溜冰場裏面好熱鬧啊,只見大家一個個像踩着風火輪似的,在場上穿梭。他們溜冰的'花式有很多:向前溜、向後溜、轉着溜、單腳溜……個個身輕如燕,身手不凡。看着別人飛似的溜着,我恨不得馬上上場當一回“飛人”。

穿上溜冰鞋,我以為會像平時走路一樣,只不過快一點而已。我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來説:“不對,腳要外八字,一開一合。”我按照爸爸説的方法扶着欄杆,小心翼翼地一開一合,可是第一次穿溜冰鞋,不太適應,我溜得像蝸牛一樣慢,生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學會保持平衡和前進了。

學會保持平衡就可以説學會了一半。現在,爸爸要我拉着他的手離開欄杆。我跟着爸爸一起溜來溜去,覺得已經學會了。爸爸慢慢放開手,擺出接着我的姿態,跟在我後面。我溜了十多米,一不小心,差一點又摔倒了,幸好爸爸接住了我。我有點兒泄氣了,覺得溜冰這麼難,不學算了。於是,找了個地方坐下來休息。

這時爸爸走過來,説:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個溜冰高手沒摔倒過,你看看別人怎麼溜吧!”聽了爸爸的話,我信心百倍,留心觀察別人,只見別人都是一開一合地溜,身體45度傾着,兩手伸得長長的,不停擺動。要當“飛人”的勇氣又回來了,我一開一合地溜,溜得很順。身體45度傾着,發現這樣可以加快速度。兩手伸着,可以保持平衡。原來一切都有竅門的,摸着門道就好了,我心想:我終於學會了,太好了。我覺得自己已經是一位“飛人”,是一位溜冰高手,心裏像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢,原來成功離我這麼近。

這天,我雖摔了很多很多的跤。但我非常高興,因為我又學習了一種新的本領,我終於學會溜冰了,我又成功了。至此,我真正明白了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的意思。只要我們下定決心,什麼難題都可以迎刃而解。

高中的週記4

據説阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈,努力奮鬥的人能夠感動幽花,為他們綻放,淨化他們的心靈,使他們升上天堂。

而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受着地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無目的地拖着父母、老師施加的枷鎖走着,走着,彷彿總也走不到盡頭,眼前永遠都蒙着一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨着,驚恐着,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脱這深淵,這所謂的地獄。然而經過多次的.掙扎以後,我們失敗了,我們的淚已經枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰雲駕霧而來,他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮鬥,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅定的目標,任憑風雨雷電也無法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過大

江,跨過大河。當失敗時,當哭泣時,我們想一想天堂,想一想我們的夢,我們就會化悲傷為力量,不斷前行。

總會有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者説:“聽天由命”。可是我不斷呼喊:“不,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天。”可是,他們已丟失了自己的理想,開始安於現狀。可是,我不甘心,我要戰鬥,我要拼搏。終於有一天,一股強大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開。

是我堅毅的意志打動了幽花,它正在依靠我曾經灑下的血與淚茁壯成長。

原來地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮鬥,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所,只要我們堅定信念,地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!

高中的週記5

考試的風波已經平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

一向愛睡覺的我當下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談論着什麼,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看着他們談論着津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關我什麼事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴着。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴着。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對。沒錯。一定是這樣的。

毫不停歇地捅着,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,説道:“有什麼事嗎?要是再這樣的`話,這根筆可是要跟我姓了哦。”對我同桌戲虐的同時,也好奇着究竟有什麼事?“這是英語老師的最後一節課,我們想在下課時,全休起立跟英語説……一切都聽班長的號今,怎麼樣?”同桌邊説邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待着我的答覆。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子説道“看在同桌這麼真誠的份上,我就答應了。”

其實,我也想對那位支教的老師説聲感謝的,畢竟人家每天那麼辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待着下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢。還真是緊張啊。

如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接着,“老師,您辛苦了。”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來。我們笑了,老師也笑了,感動的笑了。

高中的週記6

努力,並不一定成功。但是,放棄,就一定失敗。歷史是人寫出來的,路是人他出來的,沒有什麼事情是人所跨越不了的障礙,只是要堅持不懈,永不言棄,都會有所收穫。

或許,你並不是最優秀的,但是,你要做最努力的。或許,你一生順風順水,但是,請不要忘記奮進。或許,你一生經歷潮起潮落般得困難,但是,風雨之後才會有彩虹。天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。一個人,只要戰勝了重重困難,才會成為最後的強者。

怎能忘記,劉翔永不言棄,堅持不懈的速度,怎能忘記中國女排的頑強,怎能忘記愛迪生永不言棄的探索。怎能忘記。。。。。。作為90後的我們,對於這種勇往直前永不言棄的理解太缺乏。不,應該説是我們不敢與實踐吧。生活在父母的呵護關愛之中,好似浸在蜜糖罐裏一樣。但是不要忘記我們的`偉大民族精神啊!人不能忘本,我們要不畏懼困難,笑對挑戰,不斷追求自己的理想,努力去實現吧。去堅持,去拼搏,去挑戰。

有人説:“我是那麼的努力,但是卻總也達不到自己想要的高度。”在一次次的挫敗感中,最後,失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來,這不是沒有收穫的,我堅信如果去努力攀登,那麼,最後會迎來屬於自己的朝陽。不要放棄,放棄就等於失敗。

堅持就是勝利,人生有兩種選擇,一種是燃燒,一種是腐朽,我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒,放出光芒。當自己再次回首往事時,我也不會後悔。因為我畢竟努力過,堅持過,就算沒有成功又怎樣啊,成敗不在乎大小,只在乎你是否竭盡所能。其實成敗並不重要,其過程才是最美的,最珍貴的東西。

在每一個快要破曉的曙光到來之前,都是漫長的黑夜,在每一次快要成功之時前,總有很多狼狽的時刻,被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過去的桑田,所以,在受傷或失落的時候,記得對自己説:‘不要哭啊,要加油。”萬里長城不能沒有秦始皇,古典音樂不能沒有肖邦,古埃及金字塔不能沒有法老王,就像pij—pog不能沒有吉他手一樣,祖國的未來由我們來點亮。永不言棄,放飛自己的夢想。。。。

高中的週記7

生活中的許多事情,往往都需要我們去深度思考。或許,你會不經意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。

從小學升入初中,很多人都需要一段適應期。有對新的生活的適應,新的學習的適應,還有對新老師的適應。我就是需要適應期的學生。可是,老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼,因為我腦子反應並不快,甚至有點遲鈍,而且一緊張大腦就空白,必須有一定的消化時間。

上次,數學老師讓我做道數學題。我在那兒琢磨了半天,可一點頭緒也沒有。正當我一頭霧水時,我發現她已經攻克難關了。她是誰呢?正是我的小學同學,我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁,腦子一點也不好使了。可我骨子裏那天生的倔勁,逼着我一定要自己解決。可任我萬般努力,仍毫無頭緒。無奈,我只好低下自己那高貴的'頭,向她請教。經她簡單講解後,我恍然大悟!之後,我又獨自鑽研,竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了,她也點頭稱讚,我倆會心地笑了。我説:“咱倆真是天生絕配啊!”

晚上,我想着這件事,突然醒悟:人,有時候不能太倔強,該低頭的時候就要學會低頭。或許有的人認為低頭就等於認輸。但我覺得,有時低頭也是一種智慧!俗話説:退一步海闊天空嘛1

今年的平安夜,我班的部分同學在教室裏玩打火機。我作為班長,看到後感覺挺危險的,就把這件事記在了“班級安全日誌”上,並告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我説:現在你們後悔了,當初你們怎麼不這樣想呢?他聽後,苦着個臉,説:我完蛋了!“結果下午,老師就教訓了他們一番。老師説:”如果當時你們點的東西引起爆炸那受到的教訓可不止這些了。“

有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮後果,只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。

生活就是最好的老師,就看你是否會發現它!

高中的週記8

我現在每天都寫日記,爭取每一頁的結束畫一個漫畫頭像,自己也不知道是男是女,是老是少,儘量雙眉下彎,嘴角上翹,保持微笑,給我做心理暗示,畫畢我會輕鬆,也因為我完了該完的任務,可以繼續前行了。室友在浴室洗澡,近來温度驟降,我一時不慎有些感冒,聽到那流水的聲音,就顫抖,撇完條洗手,刺骨的冷水讓我畏縮,腿癢身癢,卻沒有膽量去洗澡,想想脊背冷水,不得已服一些藥片,不能確定心情好了身體才好起來,還是身體不難受心情才好,總之,可以開心的笑一笑。

消除我們生命中的一切執着,消除一切負面因素的影響,這時候就是超越,正面情緒自然形成。

男也好,女也好,都只是一個迴路的廁所而已,不要對身體產生一個執着心,信念在不斷的變化,不斷地波動,念頭不斷地生和滅,你不要給你新的波動所動搖,所左右。很自然的朝前走,心要承擔,活在現在這一刻。

一朵花,開放的時候,就看着他開放,一朵花凋謝的時候,就看着它凋謝,心中沒有執着,就沒有障礙,就是如實觀照,成功的時候,就觀照我的'成功;失敗的時候就觀照我的失敗;苦難的時候,就承擔我的苦難,並不去逃避。要能夠轉化,生活就會逍遙自在,不管遭遇到什麼?不要去跟即成的現實對立,去抗爭,用一切喜悦的心情來面對我們的遭遇。塞翁失馬,焉知非福。

連篇累牘的佛經,看來看去就只有這類看不出差異的話,有時理解,有時並不理解,悟與不悟變化較快,往往迷茫。也着急,也繾綣;夜是讓人有另一番恐懼的時間,假如不執着於夢想那條路子,聽別人的酣聲問夢,夢裏西北為誰?夢裏西風折磨誰?越想越暖和,也越冷!真的很冷,很冷是孽障下闖進來的,看似很輕易,卻沒有東西衝淡,言他的慮見,光明與温暖的回憶,危機,四處壓碾過來的危機。

嚴刻與寬容不矛盾,不要沒事找事,越苟安越安寧,20多人的脾性各不相同,但安寧,安全和受人尊重的心情是一樣的,一樣的對於自由的嚮往,一樣的苦悶,同一個問題的解或不解。盡最大的努力做好自己的事,順自己的軌跡和慣性向前走,不想沒用的東西,想是一種沒有的東西和折磨,平添着憂鬱和憤恨,找和肯定“小確幸”的那一點,不給內心纏亂七八糟的結。在怎麼着都是前進的,前行着,保持了本性的善良。

高中的週記9

穿越古今,遊覽中外。“意外”也許是一個充滿“驚喜”的名詞。但過程中卻都會充滿各種巧合和誤會。曾經,在美國就曾發生過這麼一個故事——

一個寒風呼嘯的夜晚,一位富有的老婦人同她的車,杵在馬路邊。“看樣子,是車壞了吧!”一位路人感歎道。“我們要不要去幫她一下?”她旁邊的那個人回道:“還是算了吧,我們和她兩不相識,就算你去幫了,她也未必會感謝你。再説了,如果這個人是騙子,上演一出連環詐騙怎麼辦?還是算了吧。”

又過了一會兒,一個青年騎着摩托車經過,她在老婦人面前停了下來,問道:“請問您怎麼了嗎?需要我的幫忙嗎?”老婦人連忙答:“需要幫忙,我的車子出了一點問題,你能幫我看一下嗎?”那個小夥子看了一眼機箱,從摩托車的後備箱拿出幾個工具,一擰、一按、一提便好了。

老婦人連忙道謝。沒想到這時青年人開口説:“關於報酬,我可以提個問題嗎?”老婦人一聽這話便不樂意了,但又轉念一想:算了,還是接受吧,大不了算今天倒黴,破財消災。“可以,你説吧。”本以為青年人要“獅子大開口”了,但沒想到,他只説了一句話:“錢我不要,但你以後看到需要幫助的人一定要給予幫助。”老婦人便答應了。

在回去的路上,老婦人看到一家小餐館,覺得肚子有點餓,便進去吃了點東西。她看到服務員挺着一個大肚子走過來時,不禁想起了那位青年人的話,於是在臨走時留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫着“不用找錢”。

懷有身孕的`服務員看到那位老婦人不見了,以為人跑了,心想:又要被扣工資了。可當她走近時,卻看到了那一大疊鈔票和字條,當她看完字條內容時,淚流滿面。

回到家,她將鈔票放好。看到疲憊不堪的丈夫已經熟睡,她心想:丈夫不用再因為孩子的奶粉錢而那麼辛苦了,有了這筆錢,就可以暫緩一段時間了。

她躺在丈夫的身邊,也睡着了。她的丈夫,正是幫老婦人修車的青年!

都説好人有好報,這個故事,看似如一個意外,卻又不像一個意外。大概就是這種“好人有好報”吧!

高中的週記10

“記住穿好衣服!”

“記住做好作業!”

“記住……”

這是我媽媽經常説的格言“記住……”。

放學後,我一進家門,媽媽的格言又衝我喊了:“晚飯後,記住做好作業!”吃過晚飯,等我把作業剛做完,準備玩時,媽媽又説:“記住檢查作業,有錯誤及時改正!”隨後我看電視時,媽媽又開始了:“記住離電視遠點,小心眼睛!”“記住不要太晚睡覺,否則明早起不來怎麼辦?”“記住睡前要刷牙洗腳……”我終於不耐煩了,覺得忍無可忍,我立即打斷了她的話:“囉囉嗦嗦的,像個老太婆,你已經説過N遍了。”我大聲地吼着。媽媽後來説了什麼我聽也不想聽,“啪”地關住了我的房門,任她怎麼敲門我也不給開。

不知不覺夜深了,可我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的.目光不停地浮現在我的眼前。我突然覺得自已錯了,我的態度太不好了,我知道媽媽所説的一切都是對我的關心。而我卻對她那樣。但是我始終沒有勇氣推開門,對媽媽説聲“對不起!”後來我又想起了媽媽平時照顧我的點點滴滴,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見屋外傳來一陣輕輕地歎息,那歎息,肯定是媽媽的,媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是對我非常地失望?

第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住”十分討厭,而今天聽不到媽媽説這些,我心中反而有些失落,心裏空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽你的再三叮嚀,我想再次得到你的愛。

在課堂上,我什麼也聽不進去,只希望早點見到你,早點得到你的諒解。

放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在幹活的媽媽滿頭大汗,我再也抑制不住自已的感情了,我撲到媽媽的懷裏放聲大哭:“媽媽我錯了!”媽媽撫摸着我的頭,臉上又露出了慈愛的笑,並且我看到媽媽的眼睛裏閃爍着幸福的淚花。我忽然覺得我一夜之間長大了。

媽媽,你給了我支持,給了我鼓勵,給了我全世界最偉大的母愛。我希望永遠得到你的愛。

高中的週記11

“等待下課鈴聲就是苦難”.上課鈴聲剛響不久,班草就氣喘吁吁,悲歡的説由於是自習課老師都開會去了.同學都被班草的一句話提醒,班花響應:”苦難於天才同在!苦難成就未來”!眾人紛紛歡呼:”yes”!

唉!所謂的言論自由已是咱班紀律一敗糊塗的原因,各位“仁兄”精力充沛得正處於興奮期,若出面阻止怕我的苦難將降臨於世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,給我們一份天才就搭配幾倍於天才的苦難.”生意人發表高論,他的死對頭花花譏笑道:“哈搓搓!你的苦難值幾個錢啊?歐,減不了肥就是你所謂的'苦難吧!哈……….”笑聲高答90分貝.“從某重種意義上説,苦難是生活中實在的事物狀況,是痛苦和災難的綜合,不虧為班級智者的小米清晰的分析.天才是特別熱愛苦難的.是那個世界超級小提琴家善於用苦難的琴絃把天才演奏到極致嗎?”班長老大受不了誘惑忍不住來問我,嚇得我冒冷汗.班花見狀便來了個“冷美人”;“對,用苦難給自己加壓對命抗爭到底的天才,其實苦難並不可怕,可怕的是不解苦難而懼怕它。”班長老大無言以對,睜着眼睛瞟着班花。

“我們都是天才!”古董笑得好詭異:“我們面對高中緊張學習都能羅曼蒂克一番,面對考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機感的傢伙,遲早會被外星人拿去解剖。”

“叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書包一邊狂喊:“有苦難才有歡樂,苦難讓我們認識歡樂於天才享受放學的樂趣。”便於班裏的“火箭族”一溜溜走了,教室裏一閃而空,只剩下班長老大完成關門窗這種苦差事,沒事的在苦難中慢慢成長吧!也許班長老大能成為關門窗天才。

走到操場,我突問:“苦難在我們班嗎?”小米無奈:“當然不在,我們生活的年代好,沒有什麼苦難的,閒着沒事聊聊而已。”“哦!那我們去看《網球王子》吧!”

高中的週記12

每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節,是一箇中國傳統的節日,也是一個團圓的節日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們去了奶奶家吃晚飯,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節日快樂,然後一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,説出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢着歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。

酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削了皮,並切成一塊一塊的,放在了盤子裏。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發現裏面有一個鹹鴨蛋黃,可好吃了。

月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嚐着月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽台上,望着圓圓的月亮,我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多麼幸福啊!

大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的`魔術,電視機裏面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺着中秋節這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節,盼望明年的月餅。

高中的週記13

今天是高三上學期期中考試的第一天。上午語文,下午英語。看新聞説考試時邊喝水邊考,有助於激發大腦皮層中的記憶力與判斷力,於是我很乖的喝一天的水。別説呢,還真有點用呢。在從前,每每下午的那場考試,不是語文就是英語,我總是會有點想打瞌睡的感覺。今天一直喝着水,精神倒還是挺好的。只是啊,下午的英語考試真是太難,很多單詞都不認識。總感覺時間很緊迫。遷哥同學對我説,“哎呀,這次的英語,一半的閲讀我都不會,太難,太難!”我被他逗笑,對她説,“難啊,閲讀第一大題我就看不明白!”這次徐老師還真是下狠手,第一次月考人人都考一百分以上,這一次,及格的人還不知道能不能有過半呢。默默祈禱吧。

回家的路上,依舊下着綿綿秋雨。這幾日的天氣,天暗的越來越快,也越來越冷,馬上就要立冬,不知不覺,高三上學期的時光,就要過完一半。

後天我們學校舉行運動會,學校每個班,都排練好舞蹈或者韻律操。今天上午同學們在教室裏試着跳舞穿的新衣服,我就想着,這樣的場景,以後可能再也不會有。大家都在不知不覺的成長着,那些我們看不見的東西,正在悄悄的改變着。也有遺憾,遺憾有些事情,不能和從前的五班一起實現。或許那句話説的很對,有些失去的東西,往往是讓人感覺最為珍貴和懷念的。

我喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲説,小穎跳舞,有種靈動的美感。那種靈動的美,參雜許些拉丁舞的感覺在裏面,讓人看有種毫不做作的自然清新感,真的很喜歡,因為我也很喜歡跳舞的感覺,雖然我不會跳舞,但是跳舞時肢體所流動的那種感覺,一直很讓我很着迷。

最近喜歡上唱歌,一個人在家時,總會錄下自己的聲音,然後按下“播放”鍵自己欣賞。聽得多也就越來越熟悉自己的`聲音。現在的我終於可以自信的唱歌給你們聽。知道嗎?小時候的我,總是把唱歌當做一件很害羞的事情,即便是自己一個人時,也不太願意唱歌給自己聽,總感覺,很奇怪呢。現在呢,一點都不會,自己的聲音,也可以變得很好聽。

我在默默地為你寫一首歌,這是一個祕密。我希望這個祕密,能給你帶來幸福的感覺。我相信,一定會的。你的成人禮,雖然少我在你身邊的陪伴。但是你要記得,我一直在你身邊,未曾走遠……

高中的週記14

週記

開學的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學期的,同學們分開了。來到了現在的這個十五班,心中有點不捨,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這裏才是一個新的開始,但我認為那半學期,沒多少是值得我在去還唸的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,

那一切對我來説都只是,一個緩衝罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認識更多的朋友,我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西,瞭解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,瞭解他們對生活樂趣的所在,進過一個星期的.交流,我認為我接下來兩年半的同窗,

為人都很好,做事都還説可過去,我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了,希望在接下來的日子裏能多多照顧,既然來到了一個新的班級,我的多隻多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期裏我要學會分析自己的學習特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學習習慣。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個,保證但是我認為那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標不同,我的理想也變得比價現實了,長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

高中的週記15

如今的康橋之上,不僅只有徐志摩的思念,更多的是中外人民的友誼---題記

今年夏天,我隨團來到英國,由於是英社,所以整個團只有我一箇中國人,其餘的人則來自西歐各國。

來到英國,必去劍橋大學;來到劍橋大學,必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋,其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。

初來乍到的我,面對身旁一羣藍髮碧眼的外國人,心裏十分不安和恐懼。由於年齡相仿,我們的話題大致差不多,但是我總是害怕與他們交流,口中的話語兜兜轉轉,走走停停,最後還是選擇嚥了下去。直到來了了康橋,我勇敢地邁出了第一步。

我們乘船來到了康橋。康橋並不是我想像的那樣雄偉,僅僅是一處普通的'平橋,四周佈滿了常青藤,藤蔓將這不大的橋團團包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下,頗有南方水鄉的味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》,才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍眸盯着這看似平淡無奇的小橋。由於英語不流利,他們也只是互相對視後,然後齊刷刷地看向了導遊,有的人甚至表現出了不滿的神情。

導遊曼蒂似乎像是賣了一個關子,微微笑了一下,然後用英語問道,誰知道劍(康)橋的來歷?然後她看向了我,我不自覺地低下頭,但是心裏有一個聲音問道:你甘心就這樣以沉默的方式度過這次旅行嗎?不,我不甘心,或許這是一次機會,是一次展現自我的機會,是一次交流的好機會。我抬起了頭,舉起手,説道:“我知道。”然後曼蒂把話筒給了我,並示意我繼續。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發展以及最後的結局,剛開始英語單詞是一個個擠出來的,後來越來越熟練,也放鬆了自己,單詞如滔滔江水一般湧來。外國學生對我投來欽佩的目光,最後,我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學得十分認真,他們最後甚至可以通篇朗誦,雖然某些音調不準,顯得很滑稽,但卻十分温馨。我們的交流也多了起來,在隨後的旅行過程中,我們結下了深厚的友誼。

康橋之上,徐志摩的思念已成為過去,它承載着我們的友誼,穿越了大半個地球,永遠連在我們心中。

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