一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的七年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級週記400字1：
“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰，便半睜着眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後，背起如山重的大書包蹬着車子就直衝學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭並進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧裏看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感歎：“初三的一天好似小學的一年。”
下課了，總該休息吧?不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裏也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天説地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長，午飯過後，暴風雨再次襲來，自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家後也別想清閒，孤燈長夜，又得苦苦奮鬥到很晚。不如何時，才又能鑽進我最愛呆的地方――被窩。
躺在牀上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光!
七年級週記400字2：
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬於被動的吧!我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很温暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。後來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是老師，在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺。但他對我們的要求可高呢!
在初一，可説是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活裏，我可會度過一些後悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校裏，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的'較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文，突然發現朗朗上口;有時看看英文報，英文雜誌，才發現可以現在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢!
七年級週記400字3：
唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業等我去“剷平”，還要穿梭於各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!
如果像那樣，該有多好啊!
當我睜開蒙朧的睡眼，快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小製作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的馬路上奔馳;做一艘小帆船，讓它在一望無際的大海上航行;做一架飛機，讓它在蔚藍的天空飛翔……
下午，我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天，我要和夥伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏;夏天，我要和夥伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗;秋天，我要和夥伴們走進豐收的田野，走進飄香的果園;冬天，我要和夥伴們堆雪人，打場雪仗……
晚上，我要大飽眼福啦!打開電視，看看動畫。我喜歡《魔豆傳奇》裏勇往直前的皮皮，喜歡《飛天小女警》裏打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦，玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋裏扔幾個糖泡，等待敵人上鈎;在熱鬧的包子鋪裏把包子抱過來，送回自己的“老窩”;在綠草如茵的足球場上把炸彈當足球踢上兩腳……然後，我躺在席夢思牀上，進入甜美的夢鄉……
如果這一切的一切都能變成現實的話，那該有多好啊!
七年級週記400字4：
今天一大早，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯。下午，媽媽要帶着我去温州書城.
一進門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待着它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閒區裏吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語文和數學的課時訓練和考卷，還有《賽爾號》。媽媽説繪本可以去圖書館借來看。
買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一，快來買呀!”手裏還舉着打折牌，引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的店裏買了一件天藍色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以後要儘量少吃為妙。
時間過得真快，回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學呢
七年級週記400字5:
今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我説，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去，發現奶奶沒在家，別人説奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自己煮泡麪，説幹就幹!
我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的水濺出來了，”Oh my god!“我趕快把按鈕關上，這才好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃!“我嚐到了自己做飯的成果。
我的心中好甜!
七年級週記400字6:
我上初中了，進入這個新的環境已經有一週了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話説我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不説。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初中生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就衝她納罕：“你為啥攔住我!”她衝我説：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想着她的話，她説得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。
初中的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。
今年的愚人節班裏搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結果，鈴聲響後，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發現了桌子上的電腦，先是一驚，然後看到了坐在第一排的我，於是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書（年級主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級爆沸了。
如果説年級主任還算反應快的話，那麼班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發現異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發現眼前的人都不認識！更是笑爆了所有的人。
應該説這是我近兩年過得還算有意思的`愚人節了。不過，當節日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“聖旨”，讓我週日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是，已經過了愚人節，這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。
步入初一後，總感到寂寞，滿目都是陌生的面孔，放學後，也總是獨自回家。立秋了，陣陣秋風吹來，絲絲涼意浸透全身，我禁不住蜷起身來。想起以前放學時，一出校門，我便隨着同學們歡呼雀躍地迎着涼風跑，一點兒不覺得冷，每個人臉上都是紅彤彤的，象一隻只熟透了的水蜜桃，那場景真是其樂融融。可是現在，唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風和行色匆匆的行人。“呼呼”的熱氣從路旁的小吃店中冒出來，拂過我冰冷的臉頰，朦朧中，一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……
那是一個陽光明媚的下午，我們陸續來到校園，走着走着，一個熟悉的身影突然映入我的'眼簾，咦，那不是我小學時的好朋友李小明嗎?我又驚又喜，撒開腳丫，“噌”地躥到她身後，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉過身來，愁眉苦臉地望着我，沒有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過我的心頭，這就是以前那張總是帶着笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的，今天怎麼這麼叫我呢?正當我百思不得其解的時候，李小明卻準備走了，我怕以後聯繫不上她，連忙大聲問了一句“哎，你在哪個班哪?”沒想到她竟猛地一回頭，瞪着我，口氣生硬地衝我喊到：“哼!知道你在英才班，有什麼好得意的!”説完，便拂袖而去。“我……”一時語塞，我只能呆呆地站在那裏，任憑迷茫拍打着我的心房。不禁又想起了以前我和李小明的嬉戲，想起了那篇被老師大為讚賞的作文《李大臉》，想起了李小明笑嘻嘻地向我收版權費，而我嘲弄她假正經……難道這一切都只能成為過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊着我心底最柔軟的地方。
從那以後，每當我回想起李小明那遠去的背影，一股深深的內疚便湧上我的心頭，再遇見過去的朋友時，我不願上前搭訕了，而是低下頭匆匆走過，偶爾也會望對方一眼，卻什麼都不説，因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現實中來，獨自漫步在這淒涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊，拾起一看，還是青的，唉，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣，不禁高聲問自己：“為什麼初一生活就該這麼寂寞，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨。’的哀歎嗎?”
星期一到了，這也是一個星期中最美好的一天——星期天剛離去，今天的心情也格外的好，但因一件事，令我有了大轉變。
“要發試卷了。”不知誰大喊一聲，頓時嘈雜的教室變得鴉雀無聲，不少同學雙手合攏不停地祈禱着自己。這時，一張試卷落在我桌上，“74分，這麼低，這一定不是我的，是發錯了吧！”我不停地給自己找理由，但當看到試卷上的名字時，一切都決定了。“哇！我打了97分。”聽了這話，我不僅倒吸了一口冷氣，我拿着他的試卷和自己對比，看着閲讀，那是多大的差別，一個上面紅色的大叉一個接一個，一個上面勾勾比比皆是。“難道是試卷太難了嗎？可是不還有人考得很好嗎？”我陷入深深地沉思中......
放學了，我背起書包心中無比沉重，在放學前我故意將試卷藏在最隱蔽的地方，想要把它埋在自己的.心中，作為學習的動力。
回家時，媽媽看見我垂頭喪氣的，好似明白了一點，過來問我：“怎麼樣？試卷發了嗎？”“沒，沒有發下來。”我的聲音有些顫抖，這一切沒有躲過媽媽的眼睛，她的目光彷彿能看透一切，看透我的心，但她卻沒有追問下去，我很緊張的心也平靜下來了。
這個謊言終究會被識破，到了晚上，我拿出了記載作業的本子，當看到“試卷簽字”時，再也無法隱瞞了，我拿出了試卷，雙手不停地發抖，把它遞給了媽媽，但這一切卻沒有我想像地那麼可怕，她不但沒有罵我，而是告訴我要勇敢面對並承認自己的錯誤，要努力學習，這時，我知道了自己錯誤之所在。
人的一生，有三件事情不能等！
第一是“貧窮”！
貧窮不能等！一旦時間久了，你就習慣於貧窮，久而久之，不但無法突破自我，甚至會抹殺自己的夢想，庸庸碌碌地過一輩子！
第二是“夢想”！
夢想不能等！人生不同階段，會有不同經歷和想法，試想一下：如果你２０歲的`夢想，在你６０歲的時候才得以實現，那是什麼情況？
第三是“家人”！
家人不能等！或許我們還年輕，未來有很多時間，可以讓我們摸索、打拼！可我們的家人呢？他們還有時間等我們成功嗎？還有時間等我們賺到錢，讓他們過好日子，讓他們以我們為榮？
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待……這是很多人的痛，是很多人一輩子的遺憾！
活在當下，把握每次機會，機會稍縱即逝，人生沒有回頭路！
出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子，説出來讓我感到慚愧。
爸爸説，游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。於是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區域，我看到一羣小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經會遊了，繞着另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經是要上初一的大人了。
工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看着我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我後退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎麼能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的.學，回家後，我海趴在牀上比劃着有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之後，經常去游泳池游泳，發現游泳非常快樂。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
第二日，時間指向七點鐘了，但是天卻矇矇亮。我們剛用完早餐，就被送到了機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛了五十分鐘後，我們來到了西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨後我們看到了關於孔雀的百米浮雕。再往裏走，是一個大型的動物表演，裏面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂着猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊了，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫着工作人員搬東西，贏得了觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。
又往前走，是一塊空地和一座小山。聽説孔雀會從那上面飛下來，到了下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大羣一大羣的孔雀，從山中的各個角落飛了下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走着，形成了一幅自然的美麗的圖畫。再往裏走，就進入了原始森林了，森林中有根在地面的發財樹;一個葉子都不長的'單身樹，有直插雲霄的望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導遊的提醒，我們可能就不出來了。
隨後，導遊帶着我們用了晚餐，第二天的行程就結束了。
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的.快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力學習!
今天去春遊嘍！這可是我盼望已久的日子啊！我的心情就像頭頂上的天空一樣晴朗，像枝頭上跳躍的小鳥一樣歡暢。
我們的隊伍浩浩蕩蕩，長龍般向着目的地——徐霞客大道蜿蜒而去；我們走街串巷，大概二十幾分鍾後來到了徐霞客大道。原本挺靜寂的徐霞客大道頓時歡騰了起來。
我們又沿着石子路向前走，放眼望去，綠化帶上草翠花開，到處是春意盎然的景象。南門大溪大壩上有一排迎春花，長長的枝條隨風搖曳，彷彿在向我們招手，熱情地迎接我們這幫小客人的到來；碧綠的葉叢中，點綴着金燦燦的小花，好似一個個快活的小天使，綻放出迷人的微笑。
“快看！快看！那棵桃樹上還有桃花呢！”隊伍中不知是誰在大叫。“什麼？現在還有桃花？”我真懷疑是我的耳朵出了問題。我瞪大眼睛四下搜尋，果然發現不遠處有幾棵桃樹，花兒掛滿了枝丫，如同一片紅雲飄在枝頭。我迫不及待地跑到了樹下，一股淡淡的清香鑽入我的鼻孔，讓我心曠神怡。我抬起頭仔細端詳着。嗨！桃花開得還真不少呢！一叢叢、一簇簇，令人眼花繚亂。不知什麼時候，幾個小夥伴也被吸引過來，淘氣一點兒的還摘下一朵，説是要去做書籤呢！
項老師帶領着我們好不容易找到了一片空地。“先下手為強。”我拉起王佳俊火速佔領了大樹下的一處陰涼之地。隨後，我們一組的成員紛紛趕了過來。孫霖麻利地攤開餐布，“啪啪啪”，五花八門的零食應聲落下。大家圍着餐布席地而坐，分享着美食，一邊吃着一邊聊着。突然，我看見王毅鵬啃着“鄉巴佬”雞翅，便從位子上一躍而起，迅速地向後退了幾步，大聲喊道：“小心禽流感，遠離‘鄉巴佬’！”這句話都得大家哈哈大笑，王毅鵬顯然是捨不得嘴邊的`美食，笑過之後還是津津有味地啃着。
吃飽了，喝足了，便是我們自由活動的時間啦。女孩子們有的玩起了芭比娃娃，有的跳起格子，也有的在編花繩；男孩子們三個一羣五個一夥，有的賽起陀螺，有的像模像樣地打着“狙擊戰”，也有的在柔軟的草坪上打滾、曬太陽。我想起書包裏的遙控寶馬Z4，激動地拿出車子，興致勃勃地玩了起來。在我熟練的操縱下，賽車時而前進，時而後退，時而左彎右拐，時而又來了個“漂移”，機靈極了。“哇！這車真牛啊！”看着圍觀的同伴們羨慕的眼神，我把遙控器遞了過去，讓他們也過把癮……
快到十一點了，我們懷着無比留戀的心情離開了徐霞客大道，可剛才那一幅幅無憂無慮的畫面依然在我的眼前浮現，一聲聲毫無顧忌的歡笑依然在我的耳畔迴盪……
