有關初中週記七篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中週記7篇，歡迎閲讀與收藏。

初中週記 篇1

在景色宜人的校園裏，一羣活潑的孩子在快樂的成長，不時也會有一些趣事。

週一的早晨，我偷偷的從我的存錢罐裏拿了一元錢。因為上週前桌一直帶着泡泡糖，是水果味的那種。他説話時一張嘴就能聞到香噴噴的味道，他還能吹出大大的`泡泡，有時還會發出“啪啪”的好聽的 聲音。饞得我心裏直癢癢。終於盼到了中午放學，我無比的興奮，找到了那個同學，偷偷地告訴他給我捎十塊泡泡糖。整個中午我都沉浸在喜悦中，滿腦子都是那香噴噴的泡泡糖。

下午我早早地到了教室，等待那個同學的到來。我等呀等呀，終於，那個同學氣喘吁吁地出現在我面前，手裏握着我的那十塊泡泡糖。為了酬謝他的辛苦，我從中拿出兩塊我不太願意吃的送給了他，心 中暗暗高興，“這件事辦的真是兩全其美呀。”

我終於可以吃到夢寐以求的泡泡糖了。吃的時候我總是小心翼翼的，生怕被別人發現。稍不留神被班上那幾個貪吃鬼們發現的話，可憐的泡泡糖會全部被他們索走的。我吃得正高興時，一不小心，嘴巴 聲音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多謀，三十六計走為上策。我故意裝作上廁所。回到教室後，我故意跑到他面前自告奮勇地説：“看吧，看吧，我嘴裏什麼都沒有。”前桌只好將信將疑的回過 頭去了。

初中週記 篇2

人的一生多不停的在前進和進步。而幫助你前進的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話，影響每個人的一句話都有所不同，哪句話有可能會影響你的一生？

能被鼓勵有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂加油”的查美樂來説，她小時候是個好吃懶惰的小女孩，直到他做了一個夢改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的讚美，一直想聽到“你好棒！”所以她一直努力，拿到許多獎狀、證照，她的.努力加上“你好棒！”讓她感到無比的開心。

記得我二年級的時候，時常會感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級生日那一天，我一直期待有人對我説“生日快樂！”等到了睡前，都沒有聽到“生日快樂！”我覺得沒有人記得我的生日，沒有人記得我，我是一個沒有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個人都沒有生氣。直到五年級的暑假，我一個人孤單的在看電視，聽到偶像劇的女主角成曉詩，他説一句話“只要一笑，事情沒什麼大不了！”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過的事情，笑容不只帶給自己快樂，也可以帶給別人快樂，有具或説“把你的快樂分享給別人，就可以得到雙倍的快樂！”

如果不是曉詩的那句話，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰可以救我，誰可以帶我離開這個世界！”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽公公一樣散播温暖散播愛吧！

經過這些事情，讓我知道每句話多可能實現夢想或改變人生的一步，只要你肯努力，一定可以成功。

初中週記 篇3

20xx年X月X日 X天

近了，近了，春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復甦。

春雨從天而降，滋潤着大地，宛如根根細細的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視着周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。

公園裏更是春意盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個個就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰做的呢，也是春姑娘。

樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點陽光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長出了又長又細的綠牙，在春風的輕扶下，煞是好看!這又是誰梳的呢，還是春姑娘。

春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的`動物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土裏鑽出來，伸了個懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在説：“好快樂好快樂!”。幾隻燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱着曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”

春天，天空是那麼的藍，在那大朵大朵的白雲的映襯下顯得那麼美麗!

春天就是一個萬物復甦的季節，一個百花齊放的季節，一個新年開始的季節...,由此，腦海裏浮現出一段詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

初中週記 篇4

星期天，咱們一家人去張莊採摘櫻桃。

一上車，我迫不及待地問爸爸：“咱們去的地方有多遠，什麼時候才能到？”爸爸笑呵呵地説：“大約四十分鐘的路程。”

半個多小時後，咱們終於到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎麼有這麼多一模一樣的汽車呀？我開始數了起來，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會”，原來他們是集合在一起來採摘櫻桃的呀！於是咱們趕緊向櫻桃園走去。

走進櫻桃園，這裏的人可真多呀！我和媽媽拿了一個小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這裏的櫻桃真是又大又紅，一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃，好像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽一樣。

這時，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實實，許許多多的`櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊採摘起來，不一會兒，咱們就摘了一小桶。

我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸説：“這裏的櫻桃真是香甜可口呀！”

這個星期天咱們過得可真快樂！

初中週記 篇5

此時窗外，下着傾盆大雨，我佇立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團。

最近，我剛考了生物和政治。我看着這些題目時，頭都大了，平時上課都是在神遊或者和周公下棋，根本不聽課。現在該怎麼辦呢？時間一點一滴地過去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心裏急得象熱窩上的螞蟻，怎麼辦呢？下課了，組長把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。

我該怎樣面對父母對我的期望呢？我怎樣才能不辜負老師的厚望呢？我不知道該用什麼來填補內心的恐懼和不安。

分數啊，分數，你對於我來説，就是決定我命運的全部。難道一個人的知識水平和能力一定要用分數來衡量麼？我真的.很苦惱，難道分數就能證明一切麼？

我想不明白，為什麼分數的權利那麼高？窗外的雨越下越大，“嘩嘩譁——”的雨聲走進我的內心，使我更加苦惱了，我的眼淚終於忍不住了，淚水模糊了窗外的樹木……

初中週記 篇6

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。為了實現我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的`人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.

喜悦.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力,取得新的進步

初中週記 篇7

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們説在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的`期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也説不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我説了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我説過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。