一週的時間即將結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的初一週記6篇，希望對大家有所幫助。
我很想有一隻小寵物，於是今天，媽媽帶我去花鳥市場看看，有沒有我喜歡的小動物。
我們逛來逛去，看見小狗們在打口水戰;小貓伸個懶腰繼續午睡;倉鼠有的打架，有的在練跑步;兔子在狂啃菜葉;龍魚和蝠鱝在水裏嬉戲;烏龜和甲魚在玩疊羅漢;蛇卧在陸龜背上和它説悄悄話;蜘蛛和螂蛛一起露出長腿散步;知了和螳螂玩着永遠玩不厭的遊戲;獨角仙的舉重比賽依然激烈……
我看了這些動物，心裏列出了個養寵計劃。包涵以下各項內容的`才能養：1、不能有暴力傾向;2、不能大喊大叫;3、不能吃太多東西;4、不能多排泄;5、不能死的太快;6、不能太臭;7、不能太醜;8、不能不聽話;9、不能有毒;10、不能太重……
想好了計劃，我心裏犯了難，好像只有甲魚包涵所有。於是我提出了要求，得到媽媽的允許後，便和我一起挑了最大的兩隻帶回了家。
在家裏，媽媽説：“家裏又多了兩個新成員。”外公問：“你怎麼買的都是‘慢吞婆’呀?”
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學。喲，她是怎麼了;腿輕輕地抖着，兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆，眼睛緊緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫抖着，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以説是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的'同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對於我們這些酷愛“自由”的人來説，自習課無異於“自由課”。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
今天，我來到了懷化坐公交車。
公交車上人十分多，我和媽媽投了硬幣，便上車找座位。啊！這麼多人，哪還有座位啊？我都快被擠成肉餅了。我想：下一站快到了，下車的'人一定會很多，到時就叫媽媽坐上一個空座位，我坐在媽媽的腿上。
果然，有許多人下車了，我和媽媽馬上坐上一個空座位。在我旁邊，坐着兩位老奶奶。一位老奶奶見了我們，立馬讓我擠到她身旁來。雖然有點擁擠，但是還是很舒服。這時，一位老人上了車，媽媽見了，又把座位讓給了老人。另外一位老奶奶見了，説：“你坐這兒吧，反正我要到站了。”媽媽説：“謝謝您。”老奶奶説：“不用謝。”
雖然我們素不相識，但是愛心的力量可以讓陌生人變成一家人。
我們的校園裏有花草樹木。這些都種在走廊的兩旁。
下課時，一年級的小弟弟，小妹妹們，都來到花壇邊，來看這綠如碧毯的草，和千姿百態，萬紫千紅的花朵。他(她)們説：“這些花朵真漂亮，有紅色的，白色的，粉色的，還有紫色的……這些花朵還有一點點淡淡的花香呢!”
上課時，美術老師和科學老師還帶我們去花壇。美術老師讓我們把花草變成畫畫對相，科學老師讓我們把花草變成觀察的對相。還讓我們與花草交朋友。
春天到了，青草從根的地方，都是深綠色，草尖在太陽底下，閃着金屬一般的光亮。萬物復甦，花朵又再次怒放，花香四溢，給人心一般的壞感覺。大叔也穿上了新衣服，看起來嬌嫩青翠，蒼翠挺拔。
在我們學校的草地上，還有一條石子路，那條路不長，也不寬，一條路只能走10多個人，是那樣的.石子路。我走過，走上去好像登上一樣，那條路很滑，一不小心就會摔跤。
我們的校園就是這麼漂亮，你不信可以來看一下，我們的學校永遠歡迎你。怎麼樣，我們的學校漂亮吧!
我們班的李老師，是嚴格出了名的。在她的教導下，她辦公室裏的老師都説我們班好。我們還以為老師是為了鼓舞士氣才這麼説的，沒想到數學監考老師一到我們班監考就説：“聽説你們班很好，我來看看是不是真的，別給你們班丟臉哦。”
李老師每天為了教導我們已經夠操勞的了，重重的.眼袋掛在臉上，下課還時不時的要催一些同學交訂正作業，真是操透了心。
別看咱的李老師一臉嚴肅，但其實她還是十分幽默的。有一次，鬍子豪在上課時多次講話，老師忍無可忍，讓他到後面罰站，鬍子豪收拾起東西，瀟灑地掉過頭，還假裝並不是太在意，還向他鐵哥們兒做了個鬼臉，一蹦一跳地向後去。李老師這時來了一句：“呦，還蹦呢！” 同學們終於忍不住了，教室裏頓時像炸開了鍋似的，那笑聲都能把樓頂掀翻了。可這歡快的笑聲還是沒能感染李老師，她依舊是氣定神閒的站在那兒。
那一刻，我們多希望李老師能咧開嘴笑一笑，可是她沒有。但是過了幾天後，李老師她居然笑了，只見她嘴角上撇，眼睛也眯成了一條縫，並伴着“呵呵”的聲音，同學看了都很驚喜，老師的這個動作是……笑？李老師笑了？
那天是星期五，快要放學時，李老師正在發試卷，結果還剩下第五單元的一張，李老師問：“誰沒有第五單元的試卷？”全場鴉雀無聲，同學們一個個大眼瞪小眼，誰也沒有吱聲。“誰沒有第五單元的試卷？！”這次李老師的聲音嚴厲了許多，我無意中向夏天漢的桌子上瞄了一眼，沒有，只有第四單元的，夏天漢正在興致勃勃地見縫插針呢。我心裏暗暗為夏天漢捏了把冷汗，可全場太肅靜了，我無法出聲提醒。李老師已經下去查試卷了，快到夏天漢時，他才醒悟過來，對李老師説：“對不起，李老師，我沒有試卷。”説完，急匆匆地上講台領了試卷，我們忍住了沒笑，因為李老師的臉猙獰地可怕。這時，夏天漢又上了講台把試卷遞回去，原來他有，放在書包裏沒發現，又有個冒失鬼上去領試卷了，他是真的沒有試卷的人。終於有人忍不住了，“噗嗤”一聲偷笑了出來，但是，這時“奇蹟”發生了，李老師她笑了！有了個“領頭羊”，大家都笑起來，有了李老師的笑，一場鬧劇終究變成了喜劇。
李老師，您笑時，臉上就像有朵花。笑一笑，十年少哦！
週末又到了，無聊的週末又來了。本人一直是這麼認為的，週末最無聊了！課外是上不盡的課，課內是寫不完的作業。
這個週末，也不知道有什麼在督促着我，我的小宇宙爆發了！我深刻地記着，就是昨天，一個下午，我就把作業寫得差不多了，只剩下三張畫和週記。然後就邊寫邊竊喜——原來作業這麼少。
好了，開始畫畫，畫啊畫。我是屬於20分鐘一張的那種，當然，效果不怎麼好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎麼醜怎麼畫，怎麼土怎麼畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也知道，説是拿本書，其實就是想看看我是不是在好好寫作業。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的`畫上，奇怪的問一句：
“作業寫得好好的，畫什麼畫？”
“我的作業就剩這個和週記了。”
“這是作業？”
“當然，不然我畫它幹什麼，我還真閒的發慌！”
“佈置個這麼有意思的作業。”
“媽媽，有意思？你來試試，看看是不是有意思。”
“不就是畫畫嗎？”
“媽媽呀，你可是一點美術天分都沒遺傳給我。”
“好了，你快畫吧。”
媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘後，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳着。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，説了句我很崩潰的話：“你老師到底讓畫什麼啊？你怎麼畫了個糟老頭？”
我不知道是開心還是失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那可是托爾斯泰啊！
