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有關學生週記範文彙總十篇

   來源:古今學識館    閲讀: 4.81K 次
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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編為大家收集的學生週記10篇,希望對大家有所幫助。

有關學生週記範文彙總十篇

學生週記 篇1

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望着過暑假,想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有空閒時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的`海洋暢遊了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動的,平常要上課,還要寫作業,佔用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳的了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課的,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真的非常好!

學生週記 篇2

昨天晚上,我和媽媽剛回家就發現停電。哦!倒黴!作業還沒有做完,本想在外面做,可外面下雨,我只好打道回府,書還沒背,飯也吃不成,我記得還有一節蠟燭,便把屋裏翻個底朝天,把它給找出來。

蠟燭只有食指那麼大,上面落滿灰,媽媽讓我先寫作業,於是我把課本,本子都擺好,找來打火機,把蠟燭點燃,屋裏出現微弱的火光,趁着蠟燭火光還沒變大,我以光的速度把打火機放回原處。

我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。

我深吸一口氣,迅速拿出筆,飛快地寫着語文作業,我深知自己寫的字有點飛翔的感覺,但是也沒辦法,只好對作業呼三聲“抱歉”,語文作業好多,我恨不得自己多長一千隻手來寫作業!

我咬緊牙關,心想:“我決不會輸給你這根小蠟燭的',雖然你為人們貢獻好多次,人們都歌頌你,但我決不會手下留情的!

”刷,刷,刷”語文作業做完,我有種成功的感覺,不過,這隻成功一半,還有數學作業呢,我以一秒鐘的速度拿出數學作業本,龍飛鳳舞地寫着。哦!(我暈)這麼多的計算題,要算到何年何月啊,幸好我計算能力強(誇張),一分一秒過去,我終於打下“數學高地”,該背書,我一遍遍得讀着,腦子飛快地轉着,恨不得看一眼就會背,終於我戰勝我的課本(興奮中),我連忙給媽媽背,讓媽媽簽字。

回望蠟燭,它只有一釐米那麼多,差點我就要敗在它的手裏,好險呀!

學生週記 篇3

你見過羽毛球比賽嗎?如果沒見過,你想看嗎?想看的話,那你算是和好運交上朋友了。因為在我們的體育館裏,將會“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。

星期五下午第二節課,小姚老師帶着我們到了體育館,但現在不是比賽的時候,現在大家要做一些熱身運動,為下一節課的比賽做準備,有些參賽選手們正在一起練習着,有點站在前面防扣球,有的站在後面防高球,還有的站在中間和男生正面交鋒,而其他人則在旁邊閒玩了。第三節課上課了,老師一點也不耽誤時間,立馬就開始清點人數,隨後,就開始了比賽。第一局是男生比,莊子燁對質李泓洋。莊子燁先發制人,打了一個高球,李泓洋也不幹示弱,用力一打羽毛球,球也過去了,不過球差點沒過界,真是為他捏了一把汗呀!第一局已經分出了勝負,張老師宣佈:“李泓洋退場,莊子燁勝!”莊子燁平常我看他打球不怎麼樣,可他卻在男生組中獲得第一名,他可真是“真人不露相”啊!

接下來,輪到我們女生上場了,先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖,上場前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要贏啊!加油!”接着,就是周銘涵了,雖説我們在學校裏都是形影不離的好朋友,但是我還是站在我們這組這邊的,在“戰場”上,是沒有朋友的。比賽開始了,阮雯靖是我們這組發球最高、最好的選手,她一開始就把周銘涵打得落花流水,這應該就是大家所説的“開,門紅”吧!我想:阮雯靖前幾輪打得都不錯,剩下來的幾輪,她應該會贏的吧,還是有些擔心她呢。不過還好,她沒讓我失望,在第一局中,她獲得了勝利,但她還是要和其他組獲勝的女生比賽,希望她能有這次這麼好的運氣吧。唉,可惜呀,她還是打不過我們班的'張愉航,最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負的,但徐依偉他們要去上奧數,所以最後的贏家,誰也不知道。

原本這次羽毛球比賽是我去參加的,但最後還是阮雯靖和我換了,因為那時我還不知道是我去比賽,問了趙婉薇後才知道的,我不去比賽是因為我打球技術不好。不過,這場比賽我看的還是很過癮,大家在比賽中為自己組的選手加油,也為其他組的選手加油,大家的心中都沒有留下遺憾,只要開心就行了,這次比賽我沒參加,下次我一定會參加的!

羽毛球學生週記8

今天,吃完了早飯,爸爸對我説:“我們打羽毛球吧。”我高興地點點頭説:“好,三局兩勝!”爸爸和我每人拿着一隻球拍,來到院子裏。爸爸站在左邊,我站在右邊。首先是爸爸發球,只見爸爸左手拿着羽毛球,把羽毛球往天上一丟,羽毛球就飛到天上去了,然後它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一擋,羽毛球就“嗖”一下飛到我這邊,我手忙腳亂地舉起拍子擋過去,羽毛球像一隻白色的小鳥快活飛到爸爸那邊。爸爸伸出拍子去接球,哎,沒接着,自然第一局我贏了。爸爸眼睛一亮,誇獎我説:“玲玲,你技術很高的嗎!”我聽了心裏很高興,驕傲地説:“我打羽毛球可是高手,沒有人能贏我。”

第二局開始了,爸爸把球打到我這邊來,我沒有接好,羽毛球就落在地上,第二局是爸爸贏了。爸爸吃驚地問:“你怎麼了?怎麼沒接住這一球呢?”我忽然想起一句名言:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我想:“我一定要認真觀察爸爸是怎麼打的。”為了不丟臉面,我只好説那是失誤了。後來,第三局我也輸了。爸爸説:“你剛才不是還説,你的技術是天下第一,無人能敵嗎?”我不好意思地説:“我也不是每次都贏的,就算我再厲害,也會碰到對手的。”我很高興,因為我懂得了“驕傲使人落後,謙虛使人進步”的道理。

學生週記 篇4

馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……

那次考試總體來説可以用鈎哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆,上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕後的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我歎:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。説到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恆的刻苦精神。有的'只是那三分鐘的熱度,這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打,啊,吾命休矣!

小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑着自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

努力吧,剩下的時間不多了……

學生週記 篇5

放假那天,成績出來了。我語文95.5,數學88,英語96。

哎,其實我知道這次沒考好的原因,因為上學以來,我一直自以為“打遍天下無敵手”,穩拿第一名,“反正期末考試還早着呢!”所以老師上課講的話我是左耳朵進,右耳朵出,心不在焉,聽得雲裏霧裏的'。就這樣,時間在一天天飛快的流逝着……

同學們,準備迎接期末考試!”老師説,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時間來複習,“叮鈴鈴”,考試開始了!我“執筆上了戰場”,我揚揚眉,數學題有的我認識,有的不認識,唉!

我想:回家後一定要遭一頓暴打了!誰叫我不認真學呢?

期末考試成績終於出來了,我被五雷轟頂般,你們知道為什麼嗎?因為(成績已公佈),唉,倒黴!數學老師問我為什麼沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。

我帶上試卷回家了,很意外,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因為驕傲,以後我要改掉這個錯誤,爭取下會考好!

學生週記 篇6

“轟隆隆,轟隆……”哎呀,打雷了,真讓人心驚肉跳的。

雷聲終於停了。突然“咔擦”一聲,電視屏幕一片漆黑,電風扇轉的速度漸漸緩了下來……不好,停電了。可現在是傍晚,夏天的晚上停電的'感覺是什麼?是一種痛苦、一種折磨呀!對了趁現在還有一點光先洗澡吧!

匆匆忙忙洗完澡過後,我出去溜達溜達了。不過沒一會兒就“大汗淋漓”了,還是回去吧!我坐在走廊上,拿着扇子扇着。哎呀呀,還是好熱,我的澡豈不是白洗了啊?不如吃一個冰激凌?嗯,好,就這麼辦吧!我剛走到冰箱前,就忽然愣住了,停電了,冰激凌……啊?不會吧?我打開冰箱,哦,好險好險,沒有化掉。我一口氣吃完了它。

趁着冰激凌帶來的一點點涼爽趕快睡覺吧,但還是不管用。因為停電了,空調“沒”了,電風扇“沒”了。嗚嗚嗚……我躺在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。我焦躁不安,身體裏的汗珠不停地往外冒,我擺這個姿勢睡不行,擺那個姿勢睡不舒服。哎呀,此時此刻的我就象熱鍋上的螞蟻,熱得兩頭竄。嗚嗚!停電真可怕,這種滋味可真不是人受的。怎麼辦?電呀,電呀,你到底什麼時候來呀?難道一晚上都要這樣折磨我嗎?糟了!還有這麼多蚊子,我的媽呀!明天早上起來肯定成了滿頭包呀!不過事情有了一點點好轉……媽媽在牀上鋪了涼蓆。涼蓆很涼,所以不再那麼熱了。可是熱是不熱了,但就是蚊子多,睡不着。看來我只得數數了,“123456789……”我不知數到哪兒了,但迷迷糊糊地。突然,一個蚊子叮了我一下,我一下全清醒過來了。該死的蚊子,算了吧,我重新數吧……

如果這個世界上不會停電那就好了,我討厭停電!

學生週記 篇7

當老師在講台上説每月都有一個創新思維考試時,我的心顫了一下,創新思維考試?如果是語文我還可以,可數學就不行了,考完了誰又能預測自己的命運?

坐在教室裏,坐在考場上,我心裏的烏雲驟然飄走,題並不是很難,可還是有我不會做的呀。

考試後,迫不及待的跑去和大家對答案,對了的答案,捧在手上,像是一顆顆金燦燦的太陽!

在辦公室裏,看到別人的答卷上有這麼多的紅色筆跡,我找了一個藉口,從辦公室裏跑了出來。為什麼,為什麼別人能做正確我卻要做錯,為什麼同樣的努力,結果卻不一樣,為什麼別人能比我多幾十分?一連串的疑問如烏雲凝結在心頭揮之不去。

擦乾淚跡,調整笑容,一如既往地走進教室,可紅紅的眼圈,曾經鹹鹹的淚跡還是讓人知道,我曾經哭得不可抑制。

面對爸爸媽媽的失望,我再一次懂得了——成績,是最重要的',我,只是其次!對於他們對好成績欣慰,對壞成績失望,對於同學們的嘲笑,對於老師的責怪,我又有什麼辦法呢,雖然早已習以為常,可是我,總是在一個風雨交加的夜晚,一個人,抱着枕頭,默默地抽泣。

成績,真的有這麼重要麼?我羨慕別人的自由,快樂,無憂無慮,為什麼我就要每天認認真真地上課,補習,這一切,都是為了考上他們口中的重點中學!我常常坐坐也坐到很晚,我要保證質量,不讓大家失望,我也想考上重點中學呀,我曾有過雄心壯志,可在奧數一班裏,看到複雜的卷子,聽到別人對我的嘲笑,我的雄心壯志彷彿泄了氣的皮球,一股腦都跑掉了。是的,在老師眼裏我是一個好學生,如果我哪道題做錯了,或者是不會做,同學們便會嘲笑我,每當這時,我會咬緊嘴脣,努力不讓眼淚流出來。

——當我在寫完這篇文章時,已經是深夜了,我的臉上,也已經有了一道道不可擦去的淚跡,媽媽走進來問:“你怎麼了?”我會告訴她:“沒事的”不出我所料,媽媽這樣説的:“沒事就早點睡吧,明天還要上奧數呢”。

奧數?我的天哪,於是我再一次拿起書複習起來!

學生週記 篇8

終於有了一個可以休息的星期天了,本打算去遊動物園的,可是窗外卻下起了濛濛細雨,我呆呆地望着窗外,心裏非常沮喪。想看會電視吧,遙控器又被媽媽藏了起來。我心不在焉地看着書,心裏想着:真無聊,有什麼事可做呢?

正在這時,我看到了放在角落裏的.陀螺。我一拍腦門兒,大叫一聲:“哎呀,我居然把陀螺給忘了,不如和老爸來一場陀螺大戰吧!”於是我立刻拽過老爸來和我比賽。

我的陀螺是“雷霆怒刀”,爸爸的則是“烈風光翼”。比賽正式開始。我和爸爸都用左手拿着發射器,右手緊抓競技齒條,用力一抽,陀螺便像風一般飛了出去。剎那間,我彷彿看到“火光沖天”,兩個陀螺的攻擊環不斷地劇烈碰撞,發出“乒乒乓乓”的響聲。它們互不相讓,好似仇人一般,一會兒糾纏在一起,一會兒又彈開得老遠,真像在對打一樣。

正當我們聚精會神地盯着陀螺看的時候,“隆!”一聲,“烈風光翼”倒下了。“我贏了,我贏了!”我開心地叫了起來。“別得意,我一定會贏過你的。”爸爸憤憤地走了。

因為有了“陀螺大戰”,無聊的一天瞬間變得快樂而有趣了。

學生週記 篇9

“一年之際在於春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味着春天來了。 春天來了,萬物復甦,百花齊放,百鳥爭鳴。

春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地裏的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語説“春雨貴如油”説得正是這些。你仔細看,地裏的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。

春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的`感覺。

春天來了,其實最開心的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過一個冬天的休整,他們一個個幹勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一羣的人們在高聲的談笑着。

春天來了真好!

學生週記 篇10

兩天已過,什麼感覺?失落夾雜着充實!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記

一個小時前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑着,心中一絲輕鬆,離開考場的這個瞬間,我終於打完了這場仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前複習而自責,但是交卷的這一刻,一切都變了!

這兩天馬不停蹄,考試!擔憂過。散漫過。後悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學,我才真的脱離了“考試綜合症”狀態。忽覺考試的.事情似乎很是遙遠了,卻説不出所以然。要我説,這是處於非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置於緊張的考試狂潮的幻想中,也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感,沒有這種氛圍便難有這種心情。

現在我很困,很想睡。並不是因為考試兩天睡少了,而是由於把複習時間用到睡覺上,有些不適應。但之後我才發現我平常是多麼的需要睡眠,多麼的缺少睡眠!(睡到自然醒真的很費時!)我的一切生理症狀都這麼暗示着,但今天過後,我又將回到這個挑燈夜戰的狀態了,我又要拼命寫作業了。

我不能沒有月考,高考不能月考。考試這種衝刺感、快節奏是讓人很舒服的,也許過程不這麼令人心怡,但我真的很喜歡。周圍都是年級精英,非凡的品質從種種細節上散發出來。什麼都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計算,思考,操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了,什麼都別糾結,馬上集中注意力!這場面,貌似全是強迫自己,一點也不幸福;等收卷的這一刻,幸福可是滿滿的!

月考過後,我又將這樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔憂過。散漫過。後悔過。期待過。我淡淡的笑着,操筆寫作業。

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