在平時的學習、工作中,我們都不可避免地會接觸到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎?以下是小編收集整理的《祖父的園子》閲讀答案,歡迎閲讀與收藏。
1、花開了,就像___________似的。鳥飛了,就像在___________似的。蟲子叫了,就像蟲子在________似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣,都是________的。讀着這些句子,我的體會是: 。
2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫裏有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________??
課文還寫了作者跟着祖父在園中___________、___________、___________、
___________、___________。當然這些都是童年遊戲的內容,並不是真正的勞作。至於___________、___________、__________、__________,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了就在園子裏_______,作者過着___________的童年生活。
答案:四1、在祖父的園子裏,是非常自由、非常快樂的。2、樹、花、菜、莊稼、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱、小鳥??栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱。睡下,自由快樂。
①花開了,就像睡醒了似的。②鳥飛了,就像在天上逛似的`。③蟲子叫了,就像蟲子在説話似的。④一切都活了,要做什麼,就做什麼。⑤要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。⑥倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。⑦黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一瓜,就結一個瓜。⑧若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。⑨玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛,一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。
(1)在作者的心中,園子裏的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過着怎樣的生活?
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(2)作者這樣寫,表達了自己怎樣的心情?
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(3)這段話中第④⑤兩句與第⑥-句之間的關係是_________________。
參考答案:
(1)它們都是有靈性的,都是自己作主。過着自由快樂、不受約束的生活。
(2)表達了作者自由快樂的心情。
(3)總分
後園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。
花朵和醬油碟那麼大。開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧着。
別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下來用帽兜子盛着。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什麼了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在幹什麼。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父説:“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這麼香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來。我幾乎沒有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔着壟上的草。我跑得很遠地站着,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我藉機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。
那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。她看見什麼也沒説,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打着滾笑。
祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香並不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會想起來,又笑了。
祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提前説:
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就來了。於是我又在炕上打起滾來。
就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。
颳了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那麼長。
1.解釋詞語。
異想天開:
2.寫出下列詞語的近義詞。
緣故( ) 茂盛( ) 捉弄( )
恐懼( ) 照樣( )
3. 文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎?
4.“就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。”這句話是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?
【參考答案】
1、 形容想法很離奇。
2、緣故(原因) 茂盛(茂密) 捉弄(戲弄)恐懼(害怕) 照樣(照舊)
3、開懷大笑 皮笑肉不笑 哈哈大笑 奸笑 冷笑
4、意思是祖父的園子、祖父的慈愛給了作者自由快樂,而作者的天真、稚氣也給祖父帶來了快樂、幸福,表達了作者的幸福快樂之情。