光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的圖書館工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
以教育部頒佈的《中小學圖書館（室）規程（修訂）》為指導，堅持“為師生提供優質服務”的辦館宗旨，以人為本，科學管理圖書館資源，為師生創設探究性學習和專業發展的信息平台，努力把圖書館建成“書香校園”的.窗口。
二、工作目標：
強化內涵建設，加強常規管理。用足用好圖書館資源，充分發揮圖書館服務育人功能，把圖書館構建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學術交流的重要平台。
三、工作計劃：
1、總結上學期工作，制定本學期工作計劃。
2、與年級組長聯繫，制定本學期學生閲讀課安排表。
3、舉行圖書知識講座，對學生進行閲讀輔導。
4、定期檢查，做好圖書的修補與剔舊工作。
5、配合學校師生讀書節活動推薦館藏教育名著和紅色經典圖書。
6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，併發放新書介紹。
7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業務培訓。
一、指導思想
根據幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化，突出圖書室在促進幼兒發展的作用。。
二、活動目標
1.培養幼兒閲讀習慣和興趣。
2.經過閲讀使幼兒具有初步的閲讀理解本事，包括故事資料、情節。
3.在閲讀中發展幼兒的'想象和創造本事，鼓勵幼兒講述故事續編故事等。
4.感受文學中語言美。
三、活動時間
各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。
四、活動形式
1.團體閲讀。選擇短小精悍、趣味味、情節強的故事作為講述資料。
2.自主閲讀。幼兒根據需求自由閲讀，教師巡迴指導。
3.“小小廣播員”講述，推選1-2名優秀的有經驗的幼兒為大家講故事。
4.故事情節再現，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分主角進行表演，加深幼兒的理解。
5.續編、創編故事。
6.經過多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學作品。
五、活動流程
1.活動準備。教師講解閲讀的規則及注意事項。
2.根據主題資料進行閲讀活動。（資料見計劃安排表）
3.活動總結點評。
4.活動結束，圖書歸整，填寫記錄表。
六、評估與反思
教師經常對圖書室活動進行總結、反思，揚長避短。對於存在的不足應及時改善，為日後的活動開展打好基礎。
主要思路：切實貫徹落實學校關於"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神，以服務創新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要，進一步規範行政和業務管理，狠抓服務質量，提升服務水平，拓展服務領域，不斷推出服務新舉措，打造服務品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的.現代化圖書館。
一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源
1、及時掌握文獻出版發行信息，多渠道徵集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑採集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的專業設置，採購紙質圖書5000冊，重點採購學院新開設專業的教學參考書、工具書。
2、合理分配文獻資源建設專項經費，加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設，使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。
3、完成XX年報刊的徵訂工作。
4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫"，"中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。
5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。
二、調整館藏佈局
根據專業設置調整情況，及時調整館藏佈局，以更好地滿足教學科研的需要。
三、完成庫存圖書的數據錄入工作。
四、完成圖書館過期報刊閲覽室、庫存圖書閲覽室的內部整理及開放工作。
五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；儘快設計圖書館主頁，及時更新網頁內容。
六、加強內部考勤管理，開展文明借閲服務，加強安全防火防盜工作
七、開展職工業務培訓，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。
八、加強參考諮詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網上諮詢服務。
九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。
十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。
十一、加強學術研究工作。
學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮着重要的作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規範化。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志願者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。
2．本學期全校有36個班級，接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閲時，充分發揮圖書志願者的作用。
3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
5．我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，並且在短時間內全部編目上架，適合師生口味。上架後，學生爭相借閲，對學習、品德、興趣愛好起到了積極的.促進作用。
6．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環境衞生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，並儘快上架流通。
2 .學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通，只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閲工作。
三、競賽促讀，調動閲讀積極性。
一旦對閲讀產生了興趣，在閲讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閲讀的興趣。
本學期，我校組織開展了首屆讀書節活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”徵文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脱穎而出。並分別評出了一、二、三等獎。
通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起着不可低估的作用，無時不在發揮着它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
江陰市圖書館學會在省圖書館學會、無錫市圖書館學會的領導和各級領導的關心指導下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務體系示範區創建為契機，根據“書香江蘇”建設總體要求，以“提高居民綜合閲讀率”為目標，積極開展學術研究交流活動，努力創造一個互相交流的平台。現將工作總結如下：
一、 做好學術會議的各項準備工作
根據工作計劃安排，做好 “20xx江蘇省移動數字閲讀與圖書館服務創新學術研討會”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170週年暨《繆荃孫全集》首發座談會”等學術會議的組織、實施等工作。
二、積極組織開展學習活動
積極開展館員培訓活動，全年開展各類培訓128課時，組織員工業務培訓7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進行體驗式交流培訓、參加省市等上級學會組織的`業務培訓共34人次，開展員工培訓問卷調查工作。於12月份開展“員工業務技能競賽月”活動，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數字圖書館使用操作比賽、圖書館業務知識書面考試、微電子書製作、創新建議評比、部門交流分享等活動，全面提升館員的業務技能和服務水平。
三、加強基層業務培訓
做好基層圖書館（室）包括鄉鎮分館、流通服務點、農家書屋業務諮詢輔導工作，做好新進分館管理員崗前培訓工作。接待業務輔導、諮詢196次，下基層輔導80餘次，做好中小學圖書館管理員的業務知識培訓工作。
加強總分館建設，進一步完善公共文化服務體系，舉辦第六屆分館管理員培訓班一期，培訓班上，組織鎮文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學習，開闊了分館工作人員的視野，拓寬了思路，進一步明確了我市總分館建設的方向。
為進一步規範“農家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農家書屋管理員培訓班，全市15個鄉鎮（街道）分館、村農家書屋管理員近230人蔘加了培訓。
完善文化信息資源共享工程服務工作，每月定期制定節目播放計劃於網站公佈並按期播放，按時向省共享工程中心提交相關台帳和視頻培訓材料。
四、積極組織開展各項讀書活動
為推進全民閲讀活動，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閲讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節、圖書館宣傳服務周、節假日開展各種讀書活動共計243場次，參加各類活動讀者計12萬人次，讓閲讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優秀服務成果三等獎、繪本館被中國圖書館學會、圖書館報評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閲讀”文明閲讀志願服務活動被評為江蘇省文化志願服務優秀服務項目、獲得全國少年兒童中華經典讀物誦讀視頻大賽組織獎、“全國少年兒童經典繪本視頻大賽”優秀組織獎、20xx年度全省紅領巾讀書徵文評獎活動組織獎、無錫市20xx年度紅領巾讀書徵文比賽優秀組織獎。
五、做好刊物編印工作
為宣傳圖書館、推動全民閲讀活動，做好刊物編印工作。今年共刊館報《江圖風采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《信息專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源發佈動態》（電子刊）12期，完善了文化信息學習、交流、資源共享的平台。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閲讀推廣類“十佳內刊內報”獎
六、以學會為平台，積極組織會員撰寫論文
積極組織學會會員參加中國圖書館學會，江蘇省圖書館學會，無錫市圖書館學會論文交流活動，並組織廣大會員撰寫論文，組織交流，提高廣大會員學術水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學術交流活動。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎，其中1篇論文在國家級刊物發表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學情報情報學學術成果獎一等獎。
一、指導思想
本學期，我校圖書館將在學校領導、教師支持和配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，充分利用圖書館的文化育人功能，確實發揮好其閲讀陣地的作用，科學管理，積極主動地服務好師生，力求發揮圖書館的最大效益，發揮好全面實施素質教育的助推作用。
二、工作目標
1、按照市區要求和裝備工作要點做好管理，迎接省級裝備檢查。
2、做好各項日常管理工作，開放師生閲覽室，開展豐富多彩的讀書活動，充分利用圖書資源，並做好借還登記。
3、改革圖書借閲方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書6冊以上。
4、圖書館工作人員熟練運用現代化技術，優化流通管理；加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作
1、按上級要求，做好圖書館日常規範管理。
每週認真打掃，保持圖書館整潔的環境，進行五防自查，主動管理。
做好讀者管理，對新增學生，迅速建立借閲證，完善和更新讀者庫。新增圖書及時上架，及時進入借閲環節，增強流通率，優化服務。
2、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
A、科學管理各類書刊資料。
B、及時收集學校徵訂的期刊，雜誌期刊及時入庫，上架，為教師專業發展服務。
C、培養優秀的學生圖書借閲管理小幹部。根據學校畢業和新近人員情況，及時招募新的學生管理員，並做好相應的培訓工作。
D、加強新書的宣傳介紹，做好好書推薦工作，老師及時在校園網上載更新好書推薦，用好新技術，吸引學生閲讀。指導學生閲讀和筆記。
E、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的.整理和裝訂保管工作。
F、做好各項登記表的填寫。比如教職工借閲登記表；圖書修補登記；學生閲覽、借書登記表等。
G。及時做好破損、老、舊書的剔舊、註銷，使圖書館館藏更加具有時代氣息，更能吸引師生閲讀。
3、開展豐富的圖書閲讀活動。結合學校讀書節活動，要求老師上好整本書閲讀指導課，課外閲讀指導課，並且開展豐富的學生讀書活動。
A、要求學生結合自己的實際行動，寫好讀後感。
B、鼓勵學生記錄所看到的優美句段。
C、開展關於閲讀的小報比賽等。
4、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
A、在每班建立圖書角，充實學校圖書流通率，擴大學生閲讀範圍，方便學生隨時借閲。
B、鼓勵各班學生向圖書館捐贈圖書，充實圖書館藏書量。
四、實施措施
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求及時上報市教育裝備網站，配合全市、全區統一管理。
2、圖書館閲覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並接受全體師生監督，認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動開展做到有始有終，有條不紊，活動兼顧及時公平。
4、不斷總結反思。學習其他單位先進經驗，克服不足，完善自我。
圖書館是學生的“第二課堂”，是人的精神營養的汲取地，我們不斷學習新的思想與技術，做好服務師生的工作，提高圖書館育人功能。今後我們仍將不斷努力，提高服務意識與能力，使我校圖書館發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
