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讀《魯濱遜漂流記》有感【常用15篇】

   來源:古今學識館    閲讀: 2.81K 次
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讀完一本書以後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感【常用15篇】

讀《魯濱遜漂流記》有感1

生存,這兩個看似撲普通的字眼,卻含着不平凡的力量。你看,遼闊的草原,大灰狼奮力地追趕着羚羊只為逃脱獵食者的魔掌;雪山腳下冰河裏,那拼命掙扎的小魚,只為逃脱海鷗的捕食。它們所做的這一切,不都是為了生存嗎?

愛因斯坦曾經説過:一個人的價值,應該看他貢獻什麼,不應該看他取得什麼。當我讀完《魯濱遜漂流記》時,我才懂得這句話的真正意思,他真令我敬佩。

魯濱遜在一次航海中遭遇大風,船被掀翻,同伴們都葬身於海底,只有他一人倖免遇難,漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。可以想象,他會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰,他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒有被困難嚇倒,他用勇敢戰勝了恐懼,創造了一個屬於自己的家園。他捕獵建房,用智慧戰勝了種種困難,解決了一個又一個生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信,這種令人敬佩的'頑強毅力,世人永遠不會忘記,他也完成了他航海的夢想,他是多麼偉大啊!

請問有人能在一座孤島上獨自生活28年嗎?有人能熬得住孤獨和寂寞的煎熬嗎?沒有吧,是啊!一個航海者能在28年來不見親人一面,是多麼不容易啊......

想想我們這些衣來伸手,飯來張口的公主與皇帝們能經得起磨難嗎?根據新聞報道:一個14歲的大姐姐,上初中二年級,獨自在家削蘋果,一不小心劃了手指一下,就馬上打開窗户喊救命,街坊鄰居看了後都笑起來。她這樣能面對生活嗎?

我們要學習魯濱遜那樣:學會面對,在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等着我們,只有像他那樣不畏困難,勇敢生存的人,才能闖過這些暗礁險灘,迎接美好的未來。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

這大概是內心的渴望在作祟吧,我天生的性格決定了我後天所崇拜的偶像。我性格時而古怪,時而安靜,時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商,比爾?蓋茨的才學,海倫?凱勒的天分。當然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。

我覺得作家笛福應該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧!不然他也不會構想出如此有趣而生動的故事。別人都説透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西。看完《魯濱遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個夥伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當然,我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

這當然有我個人的情緒在其中,現實社會中,職場的競爭,官場的暗鬥。各行各業都存在着或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間,行與行之間,人與人之間,這使得社會中行走的很多人都被金錢、權利所誘惑,致使他們的眼中只剩下利益二字,完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭,但無疑它是把雙刃劍,而我們卻又都是凡人,只能顧其一方,想要儘量保全,便必須要有所取捨。於是我們便丟棄了“情義”二字,使得我們在生活中越來越獨立,而少了幾個“我們”。

可是一個人行走的道路太過艱難了,就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高,一行人才能走得遠”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友,可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐,沒有競爭上的勾心鬥角,耍盡心機。所以我們需要你——星期五,便成了作者心中的渴望。

我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的.好友,更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學習壓力、生活壓力、競爭壓力,更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內心最真實的呼喚,“我們要自由!” 當然這些我們也只能是想想。

倘若真如魯濱遜一般去荒島上,我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然嚮往他在島上的那般自由自在,想幹什麼就幹什麼無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的,所以我們這些,尤其是我這麼大點還乳臭未乾的孩子還是乖乖揹着書包上學聽老師誨人不倦的教誨和那些學之不盡的知識,來得更切實際。

讀完這本書,其實挺納悶的。為什麼最後要讓魯濱遜帶着“星期五”回到文明社會呢?最後我想明白了,一個人不可能永遠都是自由的,太過自由的人反而想要受到約束,那些遠離家鄉的人也會在最後回到生他養他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊淨土得到從未有過的安適和温暖。那是人一生都在追尋的。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

魯濱遜的故事被無數人傳説,在這個不缺少明星的年代,為什麼他會成為人們崇拜的偶像?帶着疑問,在中秋假期,我閲讀了丹尼爾·笛福的小説——《魯濱遜漂流記》。通過閲讀,我瞭解到了小説講的是一個具有冒險精神的英國資產階級青年,不聽家人勸阻,出國航海經歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境,他善於思考,樂於交友;他熱愛勞動,永不疲倦;他敢於挑戰、敢於面對;這就是小説的主人公——魯濱遜·克羅索。

讀,思,收穫。通過閲讀,我走進魯濱遜的心靈世界,我終於瞭解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地鬥,與自然環境拼搏,與懦弱和失敗作鬥爭,彰顯的是不屈的精神與向上的'毅力,在失敗中思考,在思考中成長,他給我留下了深刻的印象。

魯濱遜剛到荒島建立根據地和與食人生番交戰。他剛被衝到荒島上,幾乎算是一無所有,但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠遠不能滿足他的生活需求,於是,他就開始種大麥、馴養山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由於他是位紳士,不會幹任何事情,面對陌生的環境,他一點點探索。他拿着斧子一點點摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來,世不無難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題,奮鬥才能拯救自我。由此,我想想了學生誓詞上的話:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我行,我能行,我一定行”。

令我印象深刻的就是與食人族交戰的場景。一天,魯濱遜在島的西南角發現了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓教訓這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終於等到了食人族的再次聚會——吃人肉,於是他準備好槍械,給了食人生番當頭一棒,並且救下了他後來的奴僕——星期五,並和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管幹什麼事一下定了決心,不成功決不罷休,時間與環境不能改變初衷,困難與危險激勵他戰鬥,我們也要學習他這種精神!

魯濱遜是一個善於思考的智者。他不是一個人呆呆地坐着,空想着自己所得不到的東西,而是想怎麼通過自己的勞動獲得想要的東西。他對現實沒有過多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什麼,要思考現在自己有什麼,應該去爭取什麼!他一個人在荒無人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什麼?靠的是思考活下來所需要的努力方向,為實現目標所堅定的信念,為敢於挑戰嚴峻困難所凝聚的智慧!一個人,只有善於思考才能成

就自己,我們人人是不是都應該成為一個思考者。

同學們,魯濱遜是一個凡人,但他是一個偉大的人。

他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經歷中感受到了這樣一個道理:做什麼事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

同學們,我們都是一個凡人,我們也可以成長為一個偉大的人。

成功路上有許許多多的困難,我們要勇於克服困難,知難而上,我們更應該時刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創新、不斷探索,善於動腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實現自己的夢想!我們堅信,自己的故事自己譜寫!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

今天,我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了年少時的魯濱遜不聽父母的勸解,私自逃出了家, 夢想出海做生意撈一筆錢,但沒想到船在加勒比海岸遇難了,只剩下他一個人在孤島上孤單地過了二十八年。在這二十八年裏,他充分利用自己的`頭腦和雙手,不惜勞苦,不怕艱難,在島上建住所、種糧食、養家畜、造器具,以百折不撓的毅力改善生存環境。

其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲存更多的水要做兩個缸,結果都失敗了,但他沒有放棄,通過日常生活中的啟發,運用自己的智慧,一次又一次地反覆試驗,上天不負有心人,通過不懈的努力,他終於成功地製作了兩個缸。

這讓我想起了一年事。在我八歲那一年,奶奶給我買了一盒“機動戰士”積木。我開始拼合時,發現這盒積木的零配件實在太多太細了,看得我頭暈眼花的,當時我就不想再拼了。後來想起魯濱遜制缸的事,想到這裏,我就先清理一下頭緒,把這些零配件按顏色和形狀歸類分開,再把圖紙攤開,仔細研究。半小時過去了……一小時過去了……兩小時過去了……終於一個“機動戰士”的模型擺在了我的面前,太有成就感了。

現在,我明白了無論什麼事情,不能懷着僥倖的心理去躲避,要積極去面對,積極去解決問題,才能取得成功。生活如此,做人如此,學習亦如此!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

上個學期,老師要我們閲讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書後,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。

《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發而寫成。主要講了魯濱遜出生於英國約克羣的中產階級家庭。由於他一心想遨遊四海,瞭解世界,終於不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脱後在巴西開始種植各種植業發了財。為了補充莊園勞動力,他登上前往歐洲的航海之路。可是,在途中遭遇到風暴,他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑藉着驚人的毅力和頑強不息的'勞動,他蓋起了房子,收穫穀物,馴養山羊,用獸皮製作衣服。後來有救了一個土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國的貨輪來到這座島上,才藉此機會返回英國。

整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經歷。因為作者才華橫溢,他用許多細節把這個情節描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會隨着主人公的情緒而變化。

除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險的心裏比危險本身還要可怕一萬倍。”也就是説,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會碰到許多男士,如果你不勇敢去面對困難,最後只會越來越糟,如果你勇敢去面對,有着初生牛犢不怕虎的鋭氣,那還有什麼是做不到呢?

上個學期,我們學了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對去解決。看了這本書,我們女生也同樣會從中受益匪淺,從而受到啟發,變得更堅強,從而學會生存。

這本書告訴我們,一個具有大無畏冒險就去精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者,就必須學會生存,學會堅強,學會便對困難不畏懼。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。“當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手,產生動手能力差,這的確實我們中絕大多數人逃脱不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脱的“帽子”呢?

當我鄭重地、專注的翻完了最後一頁,讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時,我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續立志一個人的遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當蘇子一個人置身於那荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對那些突如其來的'災難、困難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有他那個能力。

如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧願躺的遠遠的,再遠再遠的,祈禱他們永遠永遠不要發現到我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年,少挫折,少風浪,而我整天還抱怨這個抱怨那個,埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的,我是温暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包上學、每人接受家人的關愛、他人的疼愛、社會的關注是一種莫大的快樂、温暖的幸福。

“一本好書能拯救一個人”現在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創建、去開拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力,努力去向他學習、向他前進,為了學校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感7

合上《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜在困境面前毫不退縮,勇於挑戰,勇於追求,勇於鬥爭的精神所深深的震撼了。

本書敍述了英國青年魯濱遜酷愛航海。一日,他懷着雲遊四海的高遠志向告別家人,越過大西洋和太平洋,途中整條船不幸遇難,船上的人都葬身海底,唯有他一人奇蹟般地活了下來,並隻身來到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的幾本《聖經》成了他的精神支柱,憑着驚人的毅力和頑強不息的勞動蓋起了房子、收穫了穀物、馴服了山羊、用獸皮製作衣物。後來他搭救了一個野人,稱他為“星期五”並把他收做僕人。在荒島上生活了28年後,他重返故鄉,把自己的收穫捐贈給了曾幫助過他的人。

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我的心靈受到強烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力,克服了種種難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手為自己創造了一個生存的家園。我想,只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有那種在絕境中求生的信念,做什麼事情我們不能成功呢?又有什麼事情會比魯濱遜所遭遇的更糟呢?

現在很多人都只想滿足於現狀,最好是不經歷任何挫折就過上幸福生活,而他們卻不知道,沒有經過大風大浪的人是經不起任何打擊和挫折的。有些人雖經過一番拼搏得到了自己想要的東西,可一旦失去,他們就再也振作不起來了,因為他們怕再次遭受挫折和失敗。但有些人在失去好不容易得到的東西后並沒有猶豫,而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的`心態和心境才會更平靜從容,因為他們懂得去追求,所以他們的夢想就在不遠處。

生活並不是一帆風順,學習也不是一路高歌。我們要勇於追求,追求夢想,追求你想要的東西,只有經歷生活的挑戰和重重磨練才能成功。所以在學習上不要遇到一點困難就退縮,一定要勇於挑戰,這才能創造出一個堅強的自我、一個成功的自我!

記住,不管你的學習有多差,只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,就一定會成功!因為只要努力就有希望!

讀《魯濱遜漂流記》有感8

自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心絃[注:把心比作琴,撥動了心中的琴絃。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟,本可以過着享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對人內心震動很大。]。魯濱遜的'經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。

如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉着,然後乘風破浪[注:船隻乘着風勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。],因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發生。]的困難,然後化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然後與他們搏鬥,因為我

沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。],在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對於未來的計劃,我充滿了信心,並決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終於還是“挺”過來了,心裏還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以後再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之後,我覺得有時我們過於把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過於喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇於追求,勇於探索,不胃艱險,開闢新天地的創造者。

曾經有人説過,“作為一個人,首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應該做的還有很多……

讀《魯濱遜漂流記》有感9

這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個小島生存的故事。

魯濱遜在一個無人的荒島上,建造了自己的家園。在那裏他遇到了食人族,並救下了一個即將被吃掉的一個族人。魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”。並讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那裏學到了許多生存的技能:自己用樹木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如麪包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會這些生存的技能,那他肯定會困在這個島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處,而且還會被島上的野獸如老虎等給吃掉。

讀了這本書,你會明白只有幫助了別人,你才會受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的'命,“星期五”才會不離不棄地跟隨他。

讀了這本書,你可以從中學到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個地方的時候,不會手足無措。可以最大限度地維持自己的生命。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

英國“小説之父”笛福在筆下創造了一個人物,他是英國北部約克城一個商人的兒子,他的童年平靜而幸福,衣食無憂。家中有寬敞的房子、精緻的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他就是魯濱遜。

魯濱遜為了實現自己航海冒險、闖蕩世界的夢想,揹着父母偷偷出海,但遇到了海難不幸流落到了一個荒島。衣服穿破了,他別出心裁,用羊羔皮代替;工具沒有了,他編籮筐、製陶器;食物充足了,他精心烘焙麪包,燉煮肉湯;野人來了,他冷靜面對,成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進過20xx年荒島生活,他從一個帥氣的小夥子變成了一位飽經風霜的'智慧老人。靠着他積極的人生態度和勤勞的雙手使他終於返回了故鄉。

這本書告訴我們:做生活中的有心人,從點滴小事吸取經驗和智慧。當遇到困難和挫折時保持樂觀心態,積極勇敢地去面對。再聯想到我,每次遇到小困難就愁眉苦臉,輕言放棄,回到家總是抱怨這,抱怨那,耷拉着臉,皺着眉頭,什麼事都沒心情幹。

記得一次,我考砸了,看着補滿紅色叉叉的試卷,心裏鬱悶極了。在回家的路上,我低着頭不敢直視路人,好像路人都在諷刺我,天上的浮雲在嘲笑我的無能,路邊的小草在排斥我,不敢回家,不敢面對。我拖着兩條承重的腿似乎怎麼也抬不起來,回家後我紅着臉向媽媽傾訴我的苦惱,媽媽不但沒有責怪我而且還語重心長地對我説:“凡是要面對的總該面對,不該逃避現實,碰到問題就應該勇敢面對,樂觀面對,而且還要做挽救彌補的辦法。”直至現在,媽媽的那番話像帆船的帆,像照明人生的指路燈,指引着我前進。

我們應該向魯濱遜學習勇敢,樂觀地面對一切,但是不一定也要去航海旅行,環遊世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠學習,希望同學們能通過《魯濱遜漂流記》這本書認識一位學習的好榜樣——魯濱遜!

讀《魯濱遜漂流記》有感11

暑假裏,我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

本書描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來,最後他回到了自己的家裏。

我看完了這本書,被震撼了,如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的`災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

我常常常深思一個問題:我們生活的道路還很長很長,以後,我們應該如何面對重重困難、克服它們,是魯濱遜給了我一個很好的回答。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國小説家笛福寫的,講述了魯濱遜在航海中遇險,一人漂流到一個荒島上,在極度惡劣的環境下,依靠自己的勤勞能幹和機智勇敢,在荒島上生活了二十八年,最後又奇蹟般回到英國。

和魯濱遜相比,我就像温室裏的花朵,習慣了爸爸媽媽的對我的照顧,所以我的自理能力差,有時害怕困難。平時我在家裏很少做家務,房間的書本到處亂放,有時候,媽媽叫我自己收拾房間,過不了幾天又亂糟糟的,這都是我的自理能力太差的'表現。

我們在生活中會遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險,勇敢生存的人才能度過難關。他曾經説過“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”。從此以後,我開始學着做一些力所能及的家務,如洗碗、拖地等,學着自己洗衣服,收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠很遠,但我會不斷地鍛鍊自己的自理能力,培養自己的獨立能力,像魯濱遜那樣能克服一切困難,做一個愛勞動,有毅力,堅強的男子漢!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

春節期間,我讀了一本名著,這本名著就是英國著名小説家丹尼爾·笛福寫的代表長篇小説《魯賓遜漂流記》。

它講訴了一個傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜。克羅索,年輕時是一個水手,他們的船沉了,被某個國王收留了,罰做僕人。最後,他逃跑了,走時帶着一隻獨木舟和他的傭人佐力漂流到一個小島上。他從船上拿了餅乾,從現在開始他的所有食物就是這些餅乾了。他還拿着三把腰刀,八支短槍,三支鳥槍,不少的長槍,特大號鳥彈,子彈,三大桶火藥。他開頭找到了其他食物,後來種出了穀物,養了山羊……過着快樂的生活!

他三次出海,因遇暴雨船沉沒,而逃了回來。第二次出船非洲,非常幸運的賺了錢。第三次被摩爾人俘獲,變成了奴隸後逃走被一艘西班牙船救下,之後來到巴西再次出海,船觸礁沉沒後來到一座孤島山與生存鬥爭。直到第24年,來了一羣野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個野人,取名 星期五。帶着星期五救出了他的父親和一個西班牙人。不久來了一艘英國的船,水手叛亂把船長等人扔在島上,魯濱遜等人幫忙一起制服水手,拿回船隻,回到了離別35年之久的故鄉——英國。回到英國後結婚、生子。妻子死後不久他再一次出海,送去新的移民到島上和生活用品,最後離開小島的故事。

魯濱遜本生在小康家庭,但他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以後,他運用自己的.頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,製造器具,縫紉衣服,並救下一個俘虜做伴,把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年,經歷千辛萬苦,終於得到了可觀的財富,回到了英國,完成了一個時代的英雄人物的創業歷程。

這個人在一個無人煙、到處都是石頭的小島上,在雨季中的狂風暴雨,在旱季中的風吹日曬,甚至,還有地震和食人族的侵略,這個人又孤獨又沒有朋友,身邊只有有限的食物和用品,再加上幾隻槍,在惡劣的環竟下和生活條件中,要想生存下來,該有多難呀!然而,這個人整整堅持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋,種了一塊田野,養了一羣羊,造起小船,教化了野人。

這篇小説出版成近七百種版本,出版後,獲得了很高的評價,傑克生曾説,“人們如果要重新抓住資產階級在他的年輕的革命上升時期旺盛而自信的精神,那麼最好的導引莫過於笛福的《魯賓遜漂流記》了。

其中我最喜歡魯賓遜這個人物,他不滿足於現狀,不甘平庸,有冒險和實幹精神,意志堅定。從小就對自己航海的愛好相當執著,甚至不聽父母、朋友們勸告,不畏艱險,一定堅持去實現自己的願望。在航海過程中遇到困難時,他能夠鎮定自若,懂得自我安慰,並且想方設法的應付突如其來的災難,以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中,他仍然對生活充滿熱愛,對生活充滿了無限的憧憬和嚮往,自立、自信、自強,為求得生存和幸福而奮鬥不息,同時它能夠誠心幫助別人,提高自己的認識,體會到邊教邊學的樂趣。

一個人會在一生中經受許許多多浪頭,讓你膽戰心驚;充滿得失之患,真正掌握它的命運是你,你既可以讓它從風浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,這一切都在於你。

魯濱遜是頑強的冒險者,為夢想而拼搏的人,是不撓的人,為了實現自己的理想;在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水,是我們今天學習的榜樣。

魯濱遜是個偉大的人,孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年,他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,他在逆境中鍛鍊了自已,成就了一番不平凡的事業,這本書教會我們只有堅持才能勝利 ,只有實幹才能讓我們擺脱困境,實幹比信念更重要,我的人生也會隨着這本書而起航,在人海中,勇敢而前進,永不放棄!

讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啟發,如:為了生存什麼事情都要做,也教會了我許多生活常識。這本書還告訴我不能怨天尤人,而是用自己的雙手,勞動才能創造出奇蹟。

在生活中我也要這樣,比如説:如果我遇到地震,只是抱怨的話,就活不了幾天,要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。

學習也是一樣,不要遇到困難就叫苦叫累,要學會戰勝困難,這樣我才可以成功的考上大學。

特別是魯濱遜的生存能力,最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子,在家裏從來都是”小皇帝“,衣來伸手,飯來張口,完全只能依靠父母,就好像離開父母就活不下去了。

《魯賓遜漂流記》讓我學會生存,學會堅強,也學會了如何面對困難。我很佩服魯濱遜。克羅索不害怕困難的精神,我要向他學習!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請聽我的簡介。

魯濱遜是這本書的`主人公,出生在一個優越的家庭裏,但卻執著着一個航海旅行的夢。因此,魯濱遜長大後曾三次出海,在第三次出海時遇到海嘯,來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終於回國,併成為鉅富。

魯濱遜從小就有着遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調房裏吃雪糕,冬天在温室裏睡大覺。與魯濱遜小時候敢於冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長大後坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被衝到一個荒島上,但他卻很快平靜下來,併到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公。現在的我,學習上總抱怨作業太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無地自容。

魯濱遜有着超乎常人的毅力,是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書,我明白一個道理:一個人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今後人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰困難,堅定信心,爭取成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

雖然魯濱遜被困在了小島上,可他並沒有消極,而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記,我覺得最有趣的是這一則:帶槍以及我的.狗外出時,射死一頭野貓,皮很軟,肉卻不好吃。每獵殺一隻動物,我都將它們的皮剝下,並保存好。在沿着海岸回家時,看到許多種海鳥,卻不知其名,後來見到兩三隻海豹,起初不清楚是什麼東西,想看個仔細,它們卻跳入海里,逃走了。

後來,魯濱遜還找到了一種陶土,經過烈日下的暴曬,就會變成陶盤。他把山羊的油放到盤子裏,又把一根棉線放進盤中。雖燭光不是很穩定,但依然可以提供一些照明。

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