四季的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四季的作文4篇，歡迎大家分享。

四季的作文 篇1

四季流轉，人生在夢想的更選中昇華，我張開雙臂，去擁抱美好的明天。

——題記

等待。

夏夜是如此漫長。

牆上的鐘響了十二下，窗外是斑斕的星空。窗前坐着一個睡眼惺忪的男孩，乾淨的臉上凸顯出些許睏意，但仍掩不住那份自信與成熟。他揉了揉眼睛，抬起頭，向夜空望去，黑色的夜空掛着無數明亮的星。他朦朧的眼中出現了記憶深處的那個熟悉的身影。當他再次揉了揉眼睛之後，窗外只是漆黑的夜，那個身影消失了。夜，靜極了。微風帶着熟悉的梔子花的味道輕輕地吹拂在臉上。男孩的眼睛仍望着遠方的夜。

他靜靜地等待着。

月光是如此皎潔。

他有點兒困了，不過還是耐心地等着。微風拂來，吹散了他的髮絲。一年前的那個男孩和現在有太大的區別，而正是那個夏夜，改變了這一切。於是，他的思緒回到了一年前的那個夏夜——

夜深了，他毫無睡意，坐在椅子上，望着夜空，靜靜地發呆。

窗外濃厚的夜色被寂靜襯托得格外沉重。他的心情糟透了。他早已厭倦了每天毫無變化的生活。他認為自己是一個傀儡，沒有思想，也沒有夢。他甚至沒有想過自己的夢。歷史的痕磨去了他曾尖鋭的稜角。他感覺自己走在一條不屬於自己的路上，一切都是安排好的，一切都被別人操縱着。

突然，夜空變得模糊。遠方出現了一個淡淡的身影。他揉了一下迷茫的眼睛，看見遠方有一個人影。那個人影彷彿在霧中飄行，輕輕地，近了。他又揉了一下眼睛。夜空已完全消失，她像一位古色古香的仕女，緩緩地走了過來。她的臉龐那麼唯美。她身後是濃濃的霧，將夜空完全籠罩。在霧裏，她的身影若隱若現。他有了一絲恐懼，不過還是坐在椅子上，沒有任何舉動。她來到了窗前。

“眼神是如此迷離……”她輕聲唱道。

“缺少夢想的人啊，靈魂將帶你漸行漸遠。”她的手從他眼前輕輕滑過，帶着點點清香，彷彿剛盛開的梔子花那淡淡的.味道。他緩緩呼吸着，怕沖淡了這美好的味道。這種香味，瀰漫在窗前，彷彿窗外有一顆美麗的梔子樹。

“你是？”他試探的問道，濃濃的霧瀰漫着，他眼神愈加迷茫。

“四季流轉，人生在夢想的更選中昇華。我將帶領你去了解你內心深處的夢。”

濃霧漸漸散去，她消失了。

窗外變成了一片樹林，陽光輕灑在地上，留下無數的斑。樹葉翠綠，帶着點點芳香。樹枝上掛滿了誘人的水果，林間開滿了星星點點的野花。隱約間一首熟悉的歌謠傳入耳中。那是他小時候最喜歡的歌謠，在他高興的時候，總會哼起來。不過他已很少哼唱了，也就漸漸淡忘了。不是因為沒有了這個習慣，而是他實在高興不起來。樹林中出現了另一個他，捧着幾株野花，邁着歡快的步伐，在林間躍動着。枝頭有一隻小松鼠在向他問好……

霧漸漸充滿了整個森林。

她又出現了。

“這是你小時候的夢。你應該明白了點什麼吧？”

“我想，”他若有所思地點點頭，“或許……”

她微笑着。霧又漸漸消失了。

這次，畫面回到了夜晚。月光下，有一條美麗的河。河是如此悠長，寂靜。在微風的拂動下，河面泛起漣漪，彷彿是一個個跳動的音符。他走進了河邊熟悉的小屋，打開了緊閉的淡藍色的百葉窗，他坐在窗前，手指輕輕地在鋼琴上拂動。音樂聲悠揚地迴盪在小屋裏。窗外的河水，伴隨着音樂的旋律，輕輕舞動着。他閉上眼睛，細細品味……

音樂聲漸漸消失了，濃霧再次湧到窗前。

窗前的她微笑着。身上的梔子花的味道又開始四處瀰漫。

“或許你應該好好想想。你曾經有過無數美好的夢。可現在呢？這些夢都成了泡影。你應該勇敢地重新拾起這些美麗的夢，用它們去編織美好的未來。一年之後，我將回來。希望你能在四季的流轉中，認真思考你的夢。”

窗外，羣星閃爍。

他靜靜地思考着。

夜，那麼漫長……

一年後的現在，他已不是傀儡，他有了自己真正的靈魂，他有了自己的夢。

夜深了。窗前是靜靜等待着的他。

星空下，她輕輕地飄來，帶着熟悉的梔子花香……

四季的作文 篇2

我的老家在秦嶺南廲，嘉陵江畔。是珍稀野生動植物的樂園熊貓、金絲猴、羚牛、銀杏、珙桐、水杉真是個鳥語花香的好地方，一年四季都美不勝收。

當然，在不同的季節裏，老家也呈現出不同的景色。

春節的鞭炮還沒放完，就把冰雪震碎了，萬物也跟着睡醒復甦了。太陽乘機把冰雪融化進河裏，發出叮咚、叮咚”的響聲，譜寫一支優美的歌曲。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在告訴人們：春天來了！春天來了！

夏天，是一個炎熱多變的季節。晴天一一烈日當空，蟬在樹上抱怨説：好熱呀，好熱呀。”小朋友卻高興地跑到小河裏玩水嘻戲，一羣幹完農活的婆姨們聚在濃密葱綠的大樹下乘涼拉家常。雨天一一田野裏雨滴像斷線的珍珠一樣打在荷葉上，驚得魚兒四處逃串”，叔叔們披着蓑衣戴着斗笠放牧大水牛，悠然自得，在等待雨後鑲嵌山間的彩虹。

秋天，是個多彩的季節，是一個收穫的季節。田野裏一片金黃，金燦燦的稻子和玉米堆滿了叔叔嬸嬸的.笑臉，連紅紅的柿子和蘋果都沾染上金光，又是一個豐收年！山野上層林盡染，青黛色、火紅色、金黃色像一幅色彩豐富的山水畫。人一走進山裏，彷彿在畫中游。落葉樹迫不急待地讓自己的樹葉回到大地母親的懷抱，給大地母親鋪上一層厚厚的、軟綿綿的毛毯，似乎在告訴母親一一天涼了，冬天要來了！

冬天，是個寒冷又好玩的季節。大人忙碌辛苦地收割完地裏的莊稼，就在家裏生起爐火暖房，無論誰來了都是暖暖的。房頂升起裊裊的飲煙，真是一條美麗的五線譜。等的就是下雪了，瞧，柿子樹、蘋果樹有骨感的美還不知足，竟還要施以白雪點綴，想要告訴大家自己的身段有多好。而麥苗和油菜可就慘了，被冰雪壓得有點喘不過氣來。叔叔們端着旱煙心裏可高興了，瑞雪兆豐年啦！連被大雪銀裝素裹的松柏都懶地看一眼，一股腦兒的忙着殺豬做臘肉，釀米酒備年貨，準備過大年！孩子們忙得打雪仗堆雪人，邀夥伴踏雪逮鳥抓山雞，玩得不亦樂乎？

我愛我的家鄉，我愛家鄉的山山水水。

四季的作文 篇3

春景花開蝶紛飛，風吹冰融雁南歸。

夏景蜻蜓荷上立，水清天高任鳥飛。

秋景楓葉落山路，小麥果實豐收回。

冬景銀雪映嬌陽，冰川積雪遊人醉。

——題記

“一年之計在於春，一日之計在於晨”。萬物初始的季節，一切都是新的。春天洋溢着充滿希望的微笑。

新開的花朵在微風中輕搖，生命的喜悦悄然飄散。人人都説“春江水暖鴨先知”。可是你看，光禿禿的山丘上，不知何時已抽出新芽的小樹，天空中低旋的燕子，翩然起舞的蝴蝶。還有那些揹着書包準備上學的孩子。他們都知道，春天來了！希望來了！

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘裏一片生機勃勃，大家都用無聲的語言訴説着夏天來了

夏天掛着健康活力的微笑，豔陽高照，熱情點燃了整片大地。

課堂上，整齊的筆記聲“沙沙，。沙沙”有韻，老師講課充滿激情，夏季的序章拉開了。

操場上，運動健兒們的身影四處可見。跳高時的飛躍，讓他們離天空更近；跑步時的矯健，讓他們長出了無形的'翅膀；投籃時劃出的弧線，是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。

秋天的微笑呢？看滿山絢爛的楓葉，如無盡的大火，向遠處伸展。農民嘹亮的歌聲從地裏傳來豐收了！豐收了！

秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦，所有的付出，在這一刻，你將收穫無盡的財寶。春天所播下的種子，現在也成長為一顆顆豐碩飽滿的果實。

“千里冰封，萬里雪飄。”這是毛主席眼中的冬天。帶着純潔安靜的微笑，冬天來了。

悄悄的，不要喧譁，不要吵鬧；悄悄的，不要打擾冬天，這位優雅高貴的公主。樹木，房屋，土地，都鋪上了一層銀白色，美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼，生怕打擾這銀裝素裹的世界。

四季的微笑是大自然的微笑。

我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。

四季的作文 篇4

<風箏>——春天

兒時的風箏，總讓人欣喜。找幾根竹籤、幾張報紙、一團線。用竹籤做個“十”字或“士”字，把報紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然後栓上線，最後再把報紙剪成條狀，為風箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。彷彿沒有這長尾巴就不能高飛。不管風有多大，總是迫不及待的衝出去想看看自己的風箏能飛多高。在無風的陽光下奔跑。即使只高過頭頂，也不住大笑。也會遇到能吹起沙子的大風天氣，不顧大人的勸告，看着風箏伴着大風轉眼間飛起。高呼着卻發現風箏已經不受控制，獨自飛走了。又孩子氣的哭着回家。一個風箏，整個春天的快樂。

放下風箏，也封起起風的春天。

<水槍>——盛夏

又是炎炎夏日，陽光照舊肆無忌憚的灼着人們。周圍的同學一個勁兒的往肚子裏灌冰水。肚子裏裝滿了水，一陣涼意。身上卻還是止不住燥熱侵襲。不知是誰買了幾把水槍，趁着下課，來一場水仗。一夥人立刻全身清涼。用手拍拍濕透的衣服，一陣涼意更是傳遍全身。連沒能參加進來的同學也少了幾分燥熱。可卻被老師捉住要求寫檢查。還口口聲聲説着我們在玩小孩子的遊戲。看來，我們真的長大了。再不能稱自己做小孩子，不能再任性、撒嬌、淘氣。不能打水仗、玩泥巴……

放下水槍，封起滿是童年的夏天。

<糖果盒>——金秋

秋，是我所居住

的小城最舒適的季節。雖然有些乾燥，卻不再有春天的大風、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐着，同學們曾經的.歌聲仍在片片落葉間迴盪。曾經的一切都湧上心頭無憂的小學，精彩的初中。陪我走過如此漫長的一個個春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子，一羣小孩子驚叫着比着誰的葉子更奇特，然後小心翼翼的夾在書裏生怕將這樣好的標本遺失。踩着地上枯黃的葉子，單腳在上面跳着，説笑着。不時還會聽到歡快的歌聲。長大的少年們用心編織着不變的友誼一個人坐在樹下，拾起地上零落的黃葉。獨自回想那些秋日裏的記憶。秋，的確是個回憶的季節。掃起落葉，找個糖果盒，裝滿秋的回憶。

埋下糖果盒，封印這個黃葉的季節。

<冰花>——嚴冬

至今對冬季結在窗户上的冰花仍感覺很神奇。既然只是普通的水汽凝結，為什麼不都是一個樣子特別是看過一本介紹“水的語言”的書後，對它更是充滿了幻想，總認為它的存在藴藏着無數祕密。兒時的我，總在起牀後，一個人看着窗上的冰花，對着它哈氣，造出一個透亮的小窗，把臉貼在窗户上一隻眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花，即使窗外太陽高照，心裏也是銀裝素裹的雪世界。沒有動畫片、沒有夥伴。一個人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮時才套上外套衝下樓。童年的時光似乎總是這樣悠閒。可是夜幕還未退去時響起的鬧鐘聲卻在催我長大。再也沒能看着兒時的雪世界。

和消逝的冰花一起封印，兒時的雪世界。