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七年級第一單元作文(15篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 1.11W 次
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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的七年級第一單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級第一單元作文(15篇)

七年級第一單元作文1

一張永遠掛着微笑的面孔,一張時時刻刻都塞着東西的嘴,一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛,就組成了一個貪吃的我。

走在街上,如果你聽到“啊;我的天”之類的話,這一定是什麼食物撲鼻的香味刺激了我。由於媽媽精湛的廚藝,每頓色香味俱全的佳餚。再加上我百吃不厭.如飢似渴的“胃神。”真讓我的嘴從未停過。

我貪吃極了。薯片呀,餅乾呀,火腿腸呀......很多零食都會在我嘴裏“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴,就會搖頭輕歎:“你少吃點好不好......”。

有一次,媽媽讓我去買菜,走着走着,迎面飄來一陣沁人心脾的香氣,那個香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇,眼珠滴溜溜四處轉,我發現前面有一家小麪館。哦,香氣原來是從哪裏衝出來的。看着那一個個埋頭挑着面吃的人,看着他們那一副副陶醉的神情,我的口水已經在地上砸出了小坑兒,差點讓我摔倒。

可是,我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什麼不給我一碗麪的錢呢?我心裏一場“硝煙瀰漫的戰爭”打響了,到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”,為了對得起我那吃遍天下的嘴巴,有什麼不可以吃的!不行不能吃,媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加,我可受不了......經過幾十分鐘激烈的'思想鬥爭,我和我的“胃神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!

正當我吃得起勁時,我看見那張憤怒而熟悉的臉,呀!是......媽媽......

在回家的路上,我看見嫩嫩的小草在為我搖頭歎息,暖風為我奏起傷感的樂章,陽光在雲裏也不再那麼燦爛,不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。 回到家後,遭受媽媽的一陣狂轟濫砸後的我已是飽經風霜了。 這就是我、一個貪吃的我。

七年級第一單元作文2

每個人都在摸索間找尋自我,磨着自己鋭利的角,將所有的稜稜角角都削去,才會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成為一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的'壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再説出我的想法,這是現在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人説一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因為如此,在悵然的情緒裏,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裏,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因為如此我才會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常説:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。

七年級第一單元作文3

大家好!我叫楊餘婷,我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡看書、寫字、打羽毛球……就是有兩個小毛病:1、動作慢;2、丟三落四。我的個子比較矮,身子有點瘦,老爸説我是皮包骨頭的矮竹竿,我打心底希望自己長高,再長得胖那麼一丁點兒。

我愛看書,這可不是一般的愛,而是特別的.愛。有幾次,因為做作業上家教之類的關係,沒時間看書,要睡覺了,我感覺那書就像是在召喚着我,心裏難受得很。怎麼辦呢?我靈機一動,偷偷地把書藏在被窩裏,這才滿意地去洗臉刷牙了。到了晚上,我趴在被窩裏,靜靜地等待了幾分鐘,差不多等貪睡的媽 媽已經進入夢鄉之後,輕手輕腳地打開了放在牀頭櫃的小枱燈,拿了書,在小燈下津津有味地看了起來。差不多每次都看到一本書看完或眼睛疲勞,睡意朦朧的時候才把書合上,關上小枱燈,躺在牀上呼呼大睡起來。不過我也為此付出了代價,右眼近視了,左眼視力也下降了許多。

我喜歡科學課,以前在小學時也得過幾次科學考試第一名,這次在初中裏,憑着自己舉起的手,當上了科學課代表。在家裏,我常常看科教片,對考古、歷史以及一些百思不得其解的現象非常感興趣。不過,我要真成了考古家之類的,可能幹了半天就沒耐心了。

有時候,我也傻乎乎地,總會出一些小毛病。一次,媽 媽下班前叫我把飯燒上去,這樣媽 媽回家只用燒下菜,就能吃上晚飯了。我把米洗了洗,放進了電飯煲裏,插上電,把指針弄到煮飯那兒,就高興地去看電視了。媽 媽回來燒好菜,開心地打開電飯煲,一看,驚呆了,只見一陀焦巴巴的幹生飯放在裏頭,我這才想起,我是忘放水了,真是糟糕,果捱了老媽一頓臭罵。

這就是我,一個愛看書,愛科學,偶偶會犯小差錯的女孩。

七年級第一單元作文4

雨聲淅瀝,寒風唰啦啦刮過池面,眼見夕陽西下,行將入暮了,一女孩卻依然佇在那兒,好像在等着什麼……這天,我對耳邊提醒視若罔聞;這天,我沒有帶傘初嘗苦果;這天,在歲月一頭,時光一角,我銘刻了記憶中的風簾翠幕。

那一天,天上有云,窗外有風,地上有陽,我急匆匆的破門而出,絲毫不理會奶奶“下午會有雨的警告”,畢竟,時間不等人——快遲到了嘛。可是一過午飯,我就對天氣有些憂心了,幾片烏雲散漫的在天上飄,其中不乏陰險的笑。不過那時,我還是能夠自欺欺人那麼一下子,説句“沒事的”。可待至放學,就笑不出來了,天空果有雷霆作怒之態,不多時,便撒下一片“美人淚”。

是急奔回家,還是再等等?我選了第二種。與人説説話,寫寫字,還不失一派清閒。可是,很多東西不是你假裝消失,它就真的不在了。比如時間。等我狂奔回家時,卻不知有人已等候多時。那是奶奶,我夢中的家人。她沒有給我送傘,卻在樓台上靜候我歸來。我一身狼狽邁進家門,等來的不是叨叨責罵卻是一條熱毯......原來,最好的`東西一直都在,只是我忘卻了曾經的初心啊。

晚飯時,我們二人相對無語,卻在時光裏燦爛的靜默着。我在想今天的大雨,奶奶呢,也許在考慮今晚的碗筷吧。

“今天我回家晚了,奶奶在窗台上等我,奶奶説下次要聽大人説的話,記得帶傘。”翻開幾年前的日記,稚嫩的我如是記到。今天再次重温,我想補上一句:“記住了。”

奶奶眼神裏沉默的擔憂,我一直記着呢。明月西斜,如練銀光已半載,恰如我夢香甜。那一場雨,恐怕除了我和站在窗台上的的那位,已無人記得了吧。

七年級第一單元作文5

看着窗外的黑夜,讓我的思緒又飄回了幾年前,那是我六年級的時候,也是唯一一次回家晚了。

剛放學,同學邀我去他家寫作業,我剛想答應,可能海里又想起爸爸説過的話,放學要趕緊回家,不要在外面逗留,我正在猶豫到底去不去?如果去了,回家的時候一定會被爸爸罵。這時候同學彷彿看出了我的心思,對我説道:“你是去我家寫作業,又不是去幹別的什麼。”我心想,也對呀。

於是我和同學一起向他家走去,到了他家門口,門是鎖着,他從書包裏拿出鑰匙開了門,一進去他的房間,我就驚呆了,因為他的房間很大,而且裏面還有一個很大的書架,書架上擺滿了書,還有一些稀奇古怪的小玩意,這時候,同學推了我一下,説你在看什麼呢?還不趕緊寫作業。我被他一推,才反應過來。連忙從書包裏拿出作業,開始寫了起來。

不知不覺中已經到了六點,我抬頭看了一眼時鐘,才發現已經到六點了。我連忙收拾東西,準備回家。可這時候同學卻對我説:“玩一會兒吧”我正在糾結,他看出我的.糾結,説已經六點了,再晚一點也沒有事。我心想,也對,便留了下來。

這麼一玩就玩到了七點多,我才離開,出去的時候,天已經黑透了,不遠處傳來一聲聲的烏鴉叫,我只好硬着頭皮,往家裏跑。好不容易到了家門口,卻看到爸爸正在門口徘徊,一看到我回來了。便立刻跑來把我抱在懷裏,對我説:“你到哪裏去了?你媽媽出去找你了。”我回答説:“我去同學家寫作業了。”

進了屋子後,我們坐在沙發上等着媽媽回來,不一會兒媽媽就氣喘吁吁的回來了,一看到我,便説:“你這孩子,去同學家寫作業,也不告訴我們一聲,還害得我們到處找你。”我看着媽媽,對媽媽説了一聲:“媽媽,對不起。”媽媽把我緊緊抱在懷裏。

從那次以後,我再也不敢回家晚了,因為我知道,回家晚了,一定會讓爸爸媽媽擔心的。

七年級第一單元作文6

我是什麼樣的人?我的性格是怎樣?唉,從沒考慮過這種東西的我,寫自己真是困難。

如果按外貌來説,本人應該屬於“賣萌可恥”一類,曾有無數同學揉捏我可憐的臉,邊揉邊笑:“好可愛!”的確,我毫不自戀地説,我短短的頭髮和圓圓的臉,配上一臉無辜的表情,那神情不是一般的萌,而是非常萌!連自己都有時會被自己感化掉。

性格嘛,我是活潑開朗的雙子星人。經腹黑老爸和幽默老媽的培養,我的性格既陽光又有些急脾氣,和誰都能打成一片。我的肚子裏有無數的笑點和話題,父母常常被弄得暈頭轉向,如“你為什麼不簽字呢?因為你對老師的要求不重視,為什麼不重視?因為你不注重我的.學習。這是為什麼呢?因為你不關心我。為什麼……”我的三寸不爛之舌能讓任何一個人跪地求饒。嘿嘿,這招常被我當“揭你短”的工具使用。

我喜歡藍色,但我卻像紅色一樣熱情奔放、充滿活力,像黃色那樣性格外向、瀟灑自如,真奇怪。不過我才懶得動腦思考咧!這個問題還是交給心理學家好了。看,像這樣的粗線條,性子急、好粗心兩個夥伴當然會高興地找上門來。當然,作為兩面性的雙子,我也有安靜的一面。

我是一個不專一的人,也是一個懶人。我時常在各種選擇中搖擺不定,看着各式各樣的道路而難以選擇。雖然很希望能在我的愛好畫畫、鋼琴、羽毛球中做出好的成績,但畫畫在家從不動筆,鋼琴能省就省着不練,羽毛球經常懶得去練。像這種情況,三天打魚兩天曬網,什麼地方都不是太優秀。像這篇作文,坦白來説,我也沒動多少腦子,憑意願做事是我一貫的作風。

這就是我,粗心、熱情、大大咧咧的女孩某某某!

七年級第一單元作文7

走進我們班,你會發現這樣的女孩:她1米32的個子,瘦瘦高高,奶奶特別羨慕她,因為她吃得再多,還是長不胖;一頭烏黑光亮的頭髮紮成一個短短的馬尾辮,還愛戴個有白色圓點點綴的紅色髮卡;月亮般濃濃的眉毛下面,長着一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,散發着智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,這張嘴巴還讓她得了“閲讀之星”的稱號呢!當同學們投來羨慕的眼光時,她心裏比吃了蜜還甜!

這個女孩歪點子不少呢!就拿剛剛發生的事來説吧:那一天,爸爸媽媽都不在家,只剩下她跟奶奶兩個。“該吃飯了!”奶奶大聲説,邊説還邊給她盛了一碗香噴噴的米飯。她剛好把一顆花生吃完了,接過讓人垂涎三尺的米飯,她眼珠子骨碌一轉,想出了一個妙計:她把花生殼當作飯勺,正津津有味地吃着呢!這樣多“節約”啊!奶奶見了卻哭笑不得,連連不休地説:“你這丫頭,歪點子真多!”

她的歪點子雖然多,但可愛看書呢!是家裏名副其實的小“書蟲”。記得有一天,她早早的寫完了作業,便拿起《長襪子皮皮》全神貫注地看了起來。她好像隨着主人公皮皮,來到了維拉維洛古拉里,同杜來和阿去做許多好玩的事情,比如:一起做烙餅,去撿破爛,去集市上買東西......似乎忘記了 自己的存在,來到了皮皮的世界。正當她看的'津津有味時,門外傳來媽媽的叫聲:“吃飯!”,“哦。”她雖然這樣回答着,可還是不願意放下手中的書,直到媽媽來到書房,拉她出去,這才依依不捨放下書。

不過,有的時候,她又是個膽小的女孩子,一點事情都會嚇的心驚肉跳。特別是黃詩媛的“獨門武器”——響紙,那一響啊,把她的雞皮疙瘩都嚇出來了。她的優點很多:愛看書、喜歡運動……,但是缺點也不少:粗心大意、與人溝通能力較差……

你們猜猜她是誰?如果大家願意為她保密的話,我就告訴你:她就是我——xxx。

七年級第一單元作文8

從古至今,我們可以看到無論是詩文還是詩詞,很多的文章都是描寫朋友之間的友誼的。其實我們現在也是如此,在學校的時候,我們每個人都或多或少有那麼幾個非常要好的朋友,他們在平時的時候總是調戲你,總是損你,但是當我們遇到困難的'時候,他們又會第一時間出來為我們主持公道。如今回想你們我真的很感慨,那時候的我們那麼的開心。

朋友,你還記得嗎?在那個發試卷的日子裏,由於我的粗心大意沒有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶着你的安慰來了,你説:考試不可能一帆風順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓。可是,當我去上衞生間時,卻聽到你躲在一個小隔間裏,為考試失利而痛哭的聲音,我知道你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

朋友,你還記得嗎?在那個演講比賽的日子裏,由於我過分緊張倒致發揮失常,得了個倒數第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時,你來了,你帶着你的陽光來了,你説:一兩次的失敗是正常的,一個人也不可能完美無缺,我們要學會從失敗中吸取經驗,不要過份傷心。聽了你的話,我振作起來勇敢地繼續努力着。可是,當我走過老師的辦公室時,卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作,我知道你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!

這就是我們之間的友誼,每當有困難的時候你都會為我着想,每當我又困難的時候你都會為我排憂解難,或許這就是朋友吧。每個人都是一個不完美的人,但是有了朋友他會幫我們解決一些困難,幫我們把自己變得更完美,朋友的意義就是讓我們不斷前進。

七年級第一單元作文9

在常人眼裏,女孩子都是文質彬彬、温文爾雅,而我卻與眾不同,我似乎繼承了男孩子所有的特點,我愛笑、愛鬧、愛打抱不平……我,就是我!無人替代!

我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一樣,多姿多彩。

在這個暑假,我參加了某某市“第五屆小小朗誦家大賽”,當我看到有那麼多強大的對手時,我有點想放棄了,可是,我又想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾。是的,面對困難,意志薄弱的人掉頭就跑;意志堅強的人卻勇往直前,成功永遠屬於強者。拿出一種永不服輸的精神,勇往直前,我們就會看到陽光。最後,我充滿信心地站在舞台上,用我最高的水平,取得了大賽的一等獎。

就是這些豐富多彩的活動,讓我增加了信心與勇氣,讓我的生活更加精彩。

人人都有自己的個性,多姿多彩的生活就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩。當然,我也有自己的個性,這也讓我的生活更加的`有趣。我的個性可以用四個字來形容:永不言棄。

在二年級的時候,我學習騎自行車。經過跌倒、流淚、流汗,一次次的練習,讓我失去信心。可是我不甘心,於是,我又一次爬起來,雖然沒有成功,每一次都十分困難,但我沒有放棄。因為有一股力量在支撐着我,那就是——永不言棄!

“不經歷風雨,怎能見彩虹。”只有我們付出了,才會有收穫,哪怕困難重重,我們也要不畏艱辛,勇往直前!

這就是我,一個生活多姿多彩、永不言棄的女孩。剛剛跨入中學的門檻,一個嶄新的生活正在等着我,我一定會勇往直前,向着理想前進!!!

七年級第一單元作文10

夜晚,我立在窗前,皎潔的月光揮灑下來,照在我身上,晚風吹打在臉上,涼涼的,凝望着漆黑的夜空,我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。

那天,該輪到我這一組做值日了,我是組長,因此,其他人走完後,我有檢查了一遍,準備離開。這時,我的一位好朋友剛在老師辦公室補完作業,他見我正在鎖門,對我説道:“現在時間還早,要不你到我家玩兒一會兒吧。”他説完之後,我看了一下表,才四點多,時間還早,於是我便跟着他去了。

到了晚上九點多,我一看天色,有看了一下表,頓時慌了,現在都這麼晚了,爸媽肯定很着急,因此,我急忙地給那位同學告了別,騎着車風風火火地趕回了家。到了門口,只見父母在門口正焦急地等待着。

到了家,桌上擺着已經涼了的飯菜,看來,我沒到家,他們也不肯吃一口飯。之後,父親給我拿了一雙筷子,我接過筷子,夾起了已經涼的飯菜,喝着已經涼的湯,我們誰也沒有説話,我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分,我現在什麼也沒想,只想快一點脱離這冰冷的氛圍。

我吃完後,回到我的房間,心不在焉地做着數學題,突然,父親來到我的房間,説道:“跟我來。”我不知道他的葫蘆裏賣的什麼藥,只是乖乖地跟着他到了他的房間。剛到他的`房間,他二話不説劈頭蓋臉地就吵我:“你小子到哪去了,為什麼這麼晚才到家,你不知道我與你媽有多擔心你嗎?你要是出了事我倆該怎麼辦?”“我、我······”我支支吾吾地説不出話。“啪、啪”,兩聲清脆的抽打聲響起,我感覺兩頰上火辣辣地疼,緊接着,我的眼淚不受控制地流了出來,我帶着哭腔對父親説道:“爸,我真得改了,我以後堅決不再這樣了。”之後,父親帶着我去吃了宵夜,因為我晚上沒吃多少。

路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現實,經過了這次父親對我的教訓,我再也沒有晚回家過,因為我不能再愧對父親母親對我的愛了!

七年級第一單元作文11

人生是一桌宴席,不是每一道菜都是甜的才好吃,只有五味俱全才會美味。這其中有一道菜,説它甜,但還有點微微的苦意;説它酸,卻還含着淡淡的香醇,這道菜的名字叫“成長”。

小學畢業典禮結束後,我拿着“文憑”從禮堂裏衝了出來,急急忙忙地要回家,三步並作兩步走,兩步並作一步行。不顧那風掠過我的臉頰,不顧那水浸濕我的腳下。這麼急,只因為:我畢業了!我的眼前是多麼的美好!美麗的幻想接踵而至,我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

可是,事實與幻想總是那麼難以接軌,我又怎麼會例外呢?沒有多一分,也沒有少一秒,就這樣,命運選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進入了我們所向往的學校,但就在這時,我們被告知分在了不同的班級。美好的幻想瞬間破碎,我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊,六年的.感情就在這一刻變得無所依偎。我們表面上沒什麼,但一想到以後不能整天在一起,看不到他的笑,聽不到他的話,我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。後來,我才從這裏的朋友那裏感到:人生就是一桌宴席,沒有什麼菜是人人都愛吃的。如果你認為的另一盤好菜被命運扔到垃圾桶裏,不要抱怨命運的不公,沒有什麼能陪你一輩子。你要做的就是祝福他,並感謝命運讓他陪伴着你度過了如此美麗的一段時光。

成長是一道美味佳餚,它甜,讓人感受到成長的美麗;它酸,讓你明白成長的酸辛;它苦,讓你在跌跌撞撞中成長;它辣,讓你知道:成長要有堅強的勇氣。我們在這酸甜苦辣中不斷長大!

七年級第一單元作文12

我們之所以能夠生活在這麼美好的中國,是因為有很多人在替我們負重前行,很多人都説我們現在祖國繁榮強盛之後可以對外入侵,但是我認為並不可以,我們的國家還是非常脆弱的,因為我們還處於發展中的國家。而且很多的外部勢力都不希望我們能夠崛起,所以邊境的衝突總是非常的多,而邊境的戰士就是默默無聞為我們付出,為我們守護國防線的勇士,這些人值得我尊敬。

我記得在幾個月前有一個新聞就是邊境線上中國軍人和印度軍人發生了衝突,而我們中國經驗雖然沒有損失很多,但是我們的.軍人,我們的將士也受傷了。如今我們國家慢慢的開始強盛,所以很多的人不希望我們崛起,總是想要來搞事情。尤其是印度這個國家總是在我們邊境線上挑釁之事,也正是因為他們的存在,讓我們國家的邊境線變得岌岌可危,所以就需要有戰士來守護。那些戰士都是在嚴寒酷暑下守護着我們邊境線,看到有敵人入侵的時候,他們會採取正當的措施來守護我們的國家。但是在一線的工作人員都是非常危險的,他們不僅要面臨外部的侵略還要面臨一些爭端上的矛盾,所以他們的工作是非常危險的。

很多人都在追明星,覺得明星是一個非常光鮮亮麗的職業。但是在我看來,明星並沒有什麼可以這一捧的反而是這些守護在邊境線的戰士,值得我們追捧。他們也在青春年華,他們也是有家有室,他們也有父母,有兒子,有妻子,但是他們仍然放棄了他們的家來守護我們中國這個大家。他們默默無聞,甚至很多人都不知道他們的名字,他們的長相,但是他們確實為我們守護了邊境線,讓我們能夠有這麼安靜的生活。這些默默付出的軍人才是值得我們追捧的,才是值得我們尊敬的,也正是他們的付出,他們的犧牲換來了我們和平的生活和安逸的生活。今後的我們一定要多努力讀書,爭取為國家做貢獻,研究出更高精尖的科技來守護我們的國家,守護我們邊境線的戰士。

七年級第一單元作文13

一頭黑亮的秀髮,一雙靈活的眼睛,一張甜甜的笑臉,這就是我,同學眼中的李含嫣,一個文靜又大方的姑娘,一個有思想又敢於挑戰的`學生。

我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書法啦……我都跟它們交上朋友,於是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次,到後來一月一次,我已是碩果累累,不是刊登,便是獲獎,什麼“徵文三等獎”啦,“二等獎”啦,“演講一等獎”啦……興趣給我帶來了快樂,帶來了機會,帶來了財富──使我成了個敢於挑戰的學生。可是,我並不以它為榮,我始終相信一句話──沒有最好,只有更好。

我忘不了那一次演講比賽。面對着強有力的對手,三所實驗小學,他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心,不氣餒,不退縮,緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習,一次次地修改,再一次次地練習,終於功夫不負有心人,我的演講有了很大的提高,博得了我班同學的陣陣掌聲,得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中,我滿懷信心地走向賽場。

我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對着觀眾,我開始了演講:“各位老師,各位同學,大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入,越講越流暢,越講越精彩,會場裏靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時,台下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己説。

同學們,這就是我,一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來,一起迎接挑戰,一起走向美好的未來。

七年級第一單元作文14

大家好,我叫方XX,説起我的特點,那就是時靜,時而不靜。

先説説我靜的一面吧!

“靜”指的是看書,從週一到週四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地,”映入眼簾的`是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書。“書是人類進步的階梯,也是我最真誠的摯友。”每次看書我都會不由自主的“鑽入書中,”“神遊其中,怡然自得並且故時有物外之趣。”家裏每次來了客人,我都會先從書中“鑽”出來打聲招呼,便又繼續鑽入書中了。

記得有一次,媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷,正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了,是餃子。我端着碟子到屋裏繼續看書,夾起一個餃子,一蘸,吃了。咦?這餃子怎麼有一股怪味到道哪?不管了,先看書!過了一會,我出去上側所,看見媽 媽用一種奇怪的眼神看着我,過了一會,媽 媽對我説:“方XX,你嘴上是神馬啊?”“沒有神馬啊,怎嘛了?”我在一照鏡子“媽呀”我的嘴上怎麼都是許多黑糊糊的東東呢?在進屋一看“哎”把墨水當成醋蘸着吃了。媽 媽問我怎麼啦,我説:“沒事,就是吃了半瓶子墨水而已。”媽 媽做了一個捂頭的動作,表示無語。我説“沒關係,‘肚子’裏墨水多才聰明嗎!”自從那以後,媽 媽就叫我“小書迷,”爸爸叫我“嚼書蟲,”哥哥叫我“書呆子,”哎!迷也好,呆也罷,反正只要能看書就是最好的。

以上是我靜的一面,我也有不靜的時候哦!

禮拜六、日就是我的自由日,幾乎無時不刻在家裏閒着過。當然不是像某些童鞋們去WB(網吧),而是被一些不靜的運動充斥着:籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張XX從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張XX腰痠、背痛、腿抽筋。沒關係,明天接着去。哎!現在想靜也靜不下拉了啊!不過玩的倒是挺開心的!

這就是我,一個活潑好動,而時不時又有些安靜的我。

七年級第一單元作文15

大家清楚嗎?一個人生存在這世界上最痛苦的事情是什麼呢?按照我現在的觀點,一個人生存在這個世界上最痛苦的事莫過於擁有“煩惱”這個詞語,而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆,本人現在的處境真可以用《小小少年》這首歌當中的一句話來形容“小小少年,眼望四周,煩惱無限。”

那大家想知道本人現在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的,我現在就來告訴你。

煩惱一:體態過於豐滿

本人今年貴庚11,不足1.5米的個頭,可體重早已超出正常體重的四分之一,整天被他人嘲笑。屢屢減肥,卻屢屢失敗。哎,不是我的意志力不堅定,而是美食的誘惑力太大。

煩惱二:老師佈置的作文太多

本班老師的性情温和,什麼都好。可就是佈置的作文太多常引起班中上下民情激憤。除了完成書本規定的習作外,幾分鐘的即興演講變成幾百字的長篇大論,討論以後要作討論的記錄,交流以後要寫心得,為名勝古蹟做導遊、做廣告,讀名人的故事寫讀後感,寫收穫。此外,更有一些慘無人道之事,我也就不忍再提。凡是可以讓我們動口動手的`地方,她總是絕不放過,她總是樂呵呵的聽我們説,笑眯眯的看我們寫,好像什麼都與她無關似的。實在忍無可忍向她抗議,她卻振振有詞地説:“多練練筆,對你們有好處。”老師既然説對我們有好處,無奈之下也只好乖乖地領了聖旨。

煩惱三:數學成績上不去

本人的數學成績可是數一數二的“好”哇!好到數學老師見到我能數學成績就灰心;同學見我那數學成績就安慰我;我父母見我那數學成績就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心,而是我一直在堅守一個原則:馬虎馬虎再馬虎,過一天是一天,糊日子唄!

本人的前三大煩惱已傾訴完畢,不知是否引起大家的共鳴?

哎!本人的煩惱可真多。

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