幽幽書香,自豪祖國初中作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的幽幽書香,自豪祖國初中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深愛着自己的祖國，如果祖國是浩瀚無際的大海，那我就是海風中的一隻乳燕；如果祖國是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖國是一座巍峨峻拔的高山，那我就是高山中的一隻雛鳥……

每當我們佇立在國旗下，聆聽着雄壯的國歌，仰望着鮮紅的五星紅旗時，心中就會湧起敬仰之情。每當我們佩戴着烈士用鮮血染成的紅領巾時，心中就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已經崛起，巨龍已經復甦，然而這卻使我們這羣龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以説不愛國，是因為有些人認為中華崛起之後便不用再強大中國了；之所以説不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義；之所以説不愛國，是因為覺得振興中華太難了。

如果你這樣想，那你就大錯特錯了！

振興中華並不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇就有可能重演，下次被毀滅的也許就是頤和園﹑北京，甚至是整個中國！到那時候，13億中國人便會失去自我，成為奴隸！

也許有些人不愛國那是因為他們不瞭解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，他們不知道我們今天的幸福是來之不易的!

只有書能帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事。書能推開世俗，將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約，粗大的字體組成的13條不公的條約擺在我們面前，我們卻不能説不。簽訂條約時的情景我們看不見，但感情卻能從書中體會。

讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這裏凝聚，民族的精神在這裏顯現；讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，捨我其誰也?”；讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”正如梁啟超的《少年中國説》中這樣説道，我們應珍惜現在的每一分每一秒，把自己的學習、成長同中國偉大的事業，同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，為祖國的未來，為振興中華而努力！