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一個樂於助人的人作文(通用35篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 4.83K 次
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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一個樂於助人的人作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

一個樂於助人的人作文(通用35篇)

一個樂於助人的人作文 篇1

我們班的同學各有特色,各有所長,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個子不高、也不胖,長着一張可愛的小圓臉,一雙眼睛炯炯有神,一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個樂於助人的好同學,只要看到同學遇到困難,她就會伸出援助之手。

記得有一次上英語課,樑老師讓我們先複習英語單詞,然後準備聽寫。這時的我不知怎麼搞的,找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜,也找不到,可能是昨晚忘了把筆盒放進書包裏了。沒有筆怎麼聽寫?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時邱文宣看見了,説:“雅婷,怎麼了?”我小聲地説:“我忘了帶筆盒,沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒裏拿出一支筆遞給我,説:“雅婷,我這裏還有一支筆,你先用我的筆寫吧!用完了再還給我好了。”我十分感激地説:“好的,謝謝你。”我雙手接過了筆,馬上開始聽寫,剛才那焦急的心情一掃而光。

下課了,同學們爭先恐後地跑出教室去操場上玩,我追上邱文宣對她説:“邱文宣,剛才多虧了你呀。”邱文宣説:“不客氣,同學之間是應該互相幫助的嘛!”

這就是我的同學邱文宣,一個樂於助人的人。

一個樂於助人的人作文 篇2

在我們身邊,經常有這樣的人:老人過馬路的時候,總會有人伸手去攙扶;誰的文具不見了,總會有人毫不猶豫的借給他;誰在學習上遇到了攔路虎,總會有人主動去幫他剷除。在我的身邊這樣的人很多。

一天,我陪姥姥做公交車去聯通辦手機卡。哦,車上的人可真不少,走了幾站以後,人越來越多了!乘公交車的大多都是老人,聽了他們的交流,才知道,再過幾站就是公園了。又過了一站,車上陸續的又多了幾位老人!這時車上已經沒有座位了!

我正在猶豫要不要讓座時,我突然看到一位上身穿着黑色外套,裏面穿着白色襯衫,下身穿着一條喇叭褲,腳下踩着一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長着炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴脣微紅的一位姐姐,她站起來將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當老人説謝謝時,那位姐姐只是莞爾一笑,沒有應聲。

一路上。我看她讓了好幾次座,説實在的,我真有一點小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點勇氣,因為,我是一個不善言談的人。

我很喜歡那位姐姐,因為,她的心地是那麼美好,她那舉動,她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現,激勵我去做一個樂於助人的人!

一個樂於助人的人作文 篇3

在我的身邊有一個樂於助人的人,那就是我的爺爺。説起爺爺,他一向樂於幫助別人。就説有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟着他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐着一個老人。他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩隻腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地説:“先生,美女……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢我的初中老師。

這時,爺爺走過去,站着問他:“你是哪裏人?怎麼會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他説的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,説:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地説:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的。”然後,爺爺對我説:“婷婷,現在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留着,今天只要熱一熱就好吃了。”我説:“爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裏的錢都給他了?”爺爺説:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你説對嗎?”

“噢,爺爺,我明白了。以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人敍事。”“對,你真是我的好孫女!”説着,我們就往回走了。

一個樂於助人的人作文 篇4

她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能説會道的嘴,烏黑髮亮的長頭髮。長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。

她就像一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實她是一個很熱心的同學,走到哪裏,哪裏就有熱乎乎的關愛。

記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到書,這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏頭像有成千上萬的小鹿在心裏亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時,同桌好想看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,並對我説:“我們是好朋友嘛,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書現在正好,我的借你看,我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

經過這次之後,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的理想,共同的夢,共同沐浴在陽光下,共同飛翔在藍天白雲下,我堅信,在與她每日的歡歌笑語中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜,因為我們的心是兩顆沒有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。

她,就是一個樂於助人的人,總是在別人需要幫助的時候,伸出援手。

一個樂於助人的人作文 篇5

我們班有個漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的優點多得説不完,是我們大家學習的榜樣。

她熱於助人,做事能堅持不懈。上學期老師讓她幫助兩名成績很差的同桌,從接到這個任務後,她每天利用中午的時間給他們倆報聽寫,如果沒報完,晚上放學後都還會繼續報。只要老師要求背書,她一定會想盡辦法督促這兩個同學背,她還經常跟兩位同桌講解不懂的題目。“功夫不負有心人”.在她的努力下,兩位同桌發生了翻天覆地的變化,從開始聽寫錯得一塌糊塗,到後來錯得寥寥無幾,作業也做得漂亮多了,成績也提高了不少。一個人做一件事堅持一天、一星期很簡單,但堅持一年就不容易了,可她恰恰做到了這一點。

她的人緣也特別好。記得有一次,馬上要上英語課了,可我的英語書找不到了,我到處找別人借,可大家都只有一本,誰都不要借我,怎麼辦?我心急如焚,哎,看來只能任老師批評了。就在這時毛民倩看見了,她説我認識其他班上的同學,我來找他們借一本。最終我在她的幫助下,順利的上完英語課。

她就是這樣一個樂於助人的人,我要向她學習。

一個樂於助人的人作文 篇6

她有着一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容,給人一種很温暖的感覺。她的笑容彷彿擁有治癒的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我帶來滿滿的正能量。

有一次下了暴雨,我們學校裏有好多水溝,我不小心掉了進去。孤立無援的時候,是她把我扶了起來,帶我去醫務室包紮傷口,再扶着我回到了教室。

我在作業上遇到難題的時候,她總會第一時間過來教我。

她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因為考試考砸了,捱了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時候總是會陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消雲散,心情又重新明媚起來。

她還是學校合唱團的一員,可是她現在已經不喜歡在合唱團裏唱歌了,因為合唱團的排練佔用了她太多的學習時間。為了退出合唱團,她想出了這麼一個藉口:“我唱歌唱得不好就會被老師批評,我不開心;考試考得不好又會被班級老師批評,又是不開心;回到家又被父母批評,我就更不開心了。”真是個小機靈鬼!

她就是這麼一個樂於助人又聰明機靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

一個樂於助人的人作文 篇7

在我的身邊,有一個助人為樂的人,她是個活潑快樂的女孩,和我彷彿年紀,高高的額頭,長長的馬尾辮,大大的眼睛,鼻樑上還架着一副方邊眼睛。哈哈,知道她是誰嗎?她就是一班之長兼我的“死黨”兼我的同桌――廖海寧。

要説起她的優點啊,那可是數不勝數,最值得一提的,就是她的助人為樂。記得一次課間,老師佈置了很多作業,同學們都在快馬加鞭地趕作業。偏偏這時,錢老師走了進來,發下了一張已經批改好的練習,讓我們在上課之前訂正好。“這無疑是火上澆油嘛”,我埋怨到,説着便一把抓起試卷,爭分奪秒地訂正起來,一道,兩道……終於,只剩最後一道了,可最後一道是附加題,我用盡了辦法,還是沒解答出來。我急得手心都握出了汗。看着同學們一個個都訂正好交了上去,我更是如“熱鍋上的螞蟻――團團轉”。“有了,請教同學!”我靈機一動。我拍了拍前座正在奮筆疾書的周俊濤:“周俊濤,這道題你會嗎?”“不會。”沒想到,他連頭也不回就拋來了這樣一句話。我又問了徐昕,他也是一樣。我很失望。眼看着就要上課了,我懷着最後一絲希望碰了碰廖海寧的肩膀:“廖海寧,這道題你會嗎?”“哪道?”廖海寧放下了手中的筆,回過頭來。我心中立即升起無限感激:“這道……”她看了看我,耐心的給我講起題來,糾正我的錯誤,一遍又一遍,直到我會了為止。

這就是我的同桌,一個助人為樂的人。

一個樂於助人的人作文 篇8

我認識一個樂於助人的人,她不是別人,就是我的媽媽。

去年,我們去逛超市,乘坐扶梯時,有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會摔下來,所以遲遲不肯走上去。

媽媽見那個老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽説:“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎麼辦!”媽媽笑了笑,説:“沒關係的,再説了,有這麼多人看着,她訛不到我的!”説完,阿姨也不再阻攔。

媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑,然後温柔的説:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

媽媽扶着那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個人呈傾斜狀態,那個老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人,一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶,這麼對比起來,我的媽媽簡直善良多了!

媽媽的學歷不高,沒什麼我好學習的,但是這點樂於助人,是我應該學習的!

一個樂於助人的人作文 篇9

我有一個樂於助人的朋友,她經常幫助我,也喜歡幫助其他人。

有一次,我和她一起去陽光沙灘玩,我們在沙灘上堆沙堡,我們正堆得起勁的時候,一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我説:“要不我們換一個地方堆吧?”她説:“我們還是去問問小女孩怎麼了吧,看看我們能不能幫助她。”我點了點頭説:“好吧!”

我們走過去問小女孩怎麼了,原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下,決定幫助小女孩找媽媽。

我們帶着小女孩把整個沙灘找了一遍,都沒有看見小女孩的媽媽,我們又到商店的門口找,也沒有找到。直到我們找累了,站在廁所旁邊的商店門口休息時,小女孩突然叫道:“媽媽,媽媽!”她一下子跑到一個婦女的旁邊,原來這就是那個小女孩的媽媽。

小女孩的媽媽感激地對我們説:“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了,然後對女孩兒的媽媽説:“阿姨,你以後千萬不要把孩子單獨放到一個地方了。”阿姨回答説:“謝謝你們,我以後一定不會再把孩子獨自放在一個地方了,這次幸好遇見了你們。”説完阿姨就親了我和朋友一下。

我喜歡這個樂於助人的好朋友,我以後也要多向她學習。

一個樂於助人的人作文 篇10

她有一頭烏黑的長髮,看起來總是神采熠熠精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦忘了告訴你她是我的好朋友—張慧敏。

張慧敏品學兼優,是老師的得力助手,成績也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經常受到老師的表揚,因此年年的獎狀。記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是回家的那條小路都是水。小路是我們的必經之路,該怎麼辦呢?這時候有一個人,大步跨過來,結果摔了個四腳朝天。後面的人吸取教訓,提着褲子走過去,結果呢?鞋全部都濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋。”只見張慧敏穿着一件白襯衫,一條鮮豔的紅領巾顯得特別耀眼。説完,便到不遠的地方去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終於搬來了,她把磚頭一塊一塊地擺到水坑裏,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩着原來擺好的磚頭,又接着擺。不一會兒,一座“磚橋”就搭好了。而她的白襯衫卻成了“犧牲品”到處都髒兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。張慧敏站在他們後面,等大家都過去了,自己才過去。

這就是品學兼優且熱心腸張慧敏。

一個樂於助人的人作文 篇11

她,高高的個子,短而可愛的馬尾辮,她樂於這人,她是我的同桌,她叫李思依。

她每次都會主動幫助人,就想他説的:"幫助別人就等於為自己鋪了一條好路“記得有一次上課我翻遍了書包都找不到書這節課的老師是全校出了名的嚴厲.此時的我急得像熱鍋上的螞蟻心裏頭像有成千上萬的小鹿在心裏亂撞真怕被老師罵因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了.這時同桌李思怡好想看出了我的心思她就把一本書放在我的面前並對我説:“我們是好朋友嘛這本書給你看剛剛我以為沒帶書就跑去別的班借了一本書現在正好我的借你看我看她的書.這時我覺得一股暖流流進了我的心中像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

經過這次之後我們的感情更加好了她成了我人生道路上形影不離的好朋友因為我們有共同的理想共同的夢共同沐浴在陽光下共同飛翔在藍天白雲下我堅信在與她每日的歡歌笑語中早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜因為我們的心是兩顆沒有虛偽功利只有兩顆純潔的心.

一個樂於助人的人作文 篇12

每當我被身邊的平凡小事而感動的時候,我都會想起一個人,他是一個經常樂於助人的人,只要我們小區裏面有人遇到麻煩,他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是主管我們116棟的保安叔叔。

我們這棟樓的保安叔叔,是一個個子高高的,每天都對着我們笑咪咪的一個人,他有一對烏溜溜的大眼睛,短短的鼻子,嘴巴大大的,説起話來卻很温柔。他的身上總是穿着一套深黑色的保安服,再加上一頂黑色的保安帽子,就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。

保安叔叔不僅外形很有氣勢,還很樂於助人,就説保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天,我和媽媽一起去樓下倒垃圾,順便去拿媽媽買回來的快遞。

一下樓,我快速地丟完了垃圾,就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞,一共有3個,2個小的,1個大的,我二話沒説,就拿起了2個小快遞,對媽媽説:“媽媽,你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭,蹲下去搬起了大快遞,準備上樓,結果大紙箱實在是又大又重,好不容易搬起來又慢慢地滑了下去,站在大門口的保安叔叔看到了,連忙走過來對我們説:“我來幫你們吧!”説完,就彎下腰,費力地抬起沉重的快遞,然後快步走向電梯門口。

當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯裏面之後,又對我們説:“你們待會兒到了20樓以後,可以把快遞推出電梯,這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完,連連道謝。

保安叔叔,你樂於助人的精神感動了我,我向你致敬!

一個樂於助人的人作文 篇13

他有一個圓圓腦袋,烔烔有神的大眼睛,一張能説會道的嘴巴,留着一上頭濃密的黑髮,他就是我的好朋友趙逸凡,他有許多美好的品質,如:誠實守信、善良……,可他最值得我學習的就是他樂於助人的好品質。

記的一個星期天下午,天氣很冷,我和趙逸凡買了幾盒炮點着玩,突然下起了大雪,我們沒有回家繼續玩,雪越下越大,不一會就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑,寒風夾着雪花打得臉生疼生疼,正在這時我們看見一個小弟弟坐在馬路邊哭泣,我説:“誰家的孩子沒人管,下這麼大雪還在外面哭。”趙逸凡卻不聽我的勸告,走到小弟弟的跟前關心地問:“小弟弟這麼冷,你媽媽呢?”小弟弟一邊哭一邊説:“我和媽媽去廣場玩,下雪了我們急忙向家跑,我們家在小鋪,公交車來時人太多,我媽媽擠上了車,我沒上去車就開走了。”我聽了幸災樂禍的説:“搬起石頭砸自已的腳,活該!”趙逸凡卻拉起小弟弟的手説:“走吧,我帶你回家。”我不高興地對趙逸凡説:“多管閒事,我可是要回家了。”

第二天我見了趙逸凡問他:“喂,多管閒事的人,昨天把別人送回家了嗎?”他高興地説:“幸虧我及時把他送回了家,他媽媽正説報警呢,看到我給他們家孩子送來了,一直向我道謝,還要給咱們學校寫感謝信呢!你以後也要學會樂於助人呀,幫助別人自己也很快樂。”我聽了他這番話臉一下子紅了。

我今後一定要向趙逸凡學習他那樂於助人的好品質。

一個樂於助人的人作文 篇14

我們班有個同學,長着圓圓的大腦袋,炯炯有神的大眼睛,像小肥豬的身子,還有粗壯的四肢。這麼靈活的小肥豬,除了吃還懂得樂於助人這四個字呢!既然都這麼説了,也不瞞你們了,他就是樂於助人之天使,楊承文,外號就是“楊樹”。楊承文,楊樹,順口吧,以後我就叫他楊樹啦!

有一天放學,我正要下樓梯時,被初高中的大哥哥絆了一下,連滾帶爬的摔了下來。“轟”的一聲,我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地説,“疼死我啦。”這時,楊樹正好走了下來,像鳥兒一樣“飛”到我身邊。着急地説:“怎麼樣,沒事兒吧?摔到哪兒了,疼不疼?”這些像媽媽的囑咐一樣出現在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衞生室。可是我們去晚了,楊樹又把我揹回教室。我趴在楊樹的背上,無比的温暖,無比的安全,還無比的幸福,來到教室,教室裏的老師、同學全走光了,轉眼間,校園裏空空蕩蕩的,楊樹拿來椅子,把我放下,借用辦公室裏的座機打電話給老師,還有我和他的家長,不一會兒,人都來了。我媽媽把我扶回家。老師誇他是個好孩子,從此之後,楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

這就是我們班的“楊樹”楊承文,這次,多虧了他呀,他真是個樂於助人的人!

一個樂於助人的人作文 篇15

樂於助人的心靈就像一絲清水,清水它可以給人洗任何的憂愁;像一顆白樺樹哪那般潔白質樸;的相沖生意一般那麼的挺拔,像水晶一樣,透明;像白玉一般純潔。

我一生中有一個樂於助人的人,那就是我的好朋友了,當然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高,學習成績也非常好,在期中考試的時候,三門全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在寫語文作業的時候遇到了一個很難的題目,我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答,我便下座位去找他了。

我便到了他的智慧那裏,去幾分鐘過去了,他便給我講好了,這道題目該如何去解答,如何去寫,都給我講了一遍我也會了,在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來,有一些問題也應該也可以自己解出來的,我們寫作業應該要有思想,不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話,不知道我到什麼時候才能接解完。

被人們所稱讚是因為他那有一顆樂於助人的心而又善良的心,使是他施以愛心不求我們的回報,我一定要向他學習這種樂於助人的有一顆很好的精神。

一個樂於助人的人作文 篇16

放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐着自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

小明正在回家的路上走着。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往後一看,原來是一位老爺爺掙着雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑裏,滑了一跤,摔倒在地上。

周圍經過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。

小明想:“老師不是説過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”於是,他就大步流星地走了上去,對老爺爺説:“老爺爺,我來拉您起來吧!”説着,就一手掙着雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺説:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!”

小明回答説:“不用謝,助人為樂是我應該做的。這麼大的雨,還是我送您回家吧!”他倆朝老爺爺家走去。

一個樂於助人的人作文 篇17

一年前......

我剛出超市門口,看到了一位殘疾老奶奶在大路上可憐地乞討,我從口袋中掏出五元錢給了她,老奶奶親切地對我説了一句:“謝謝”。我對她笑了笑,我剛要轉身,看到一位叔叔看了一眼那個老奶奶,便跑到飯店買了三份美食,又給我老奶奶六百塊錢和一張他的名片,沒等老奶奶道謝,他就走了好遠。

聽別人説,現在乞討的很多都是職業乞丐,都是騙人的,很多的人也不願意再去可憐他們。看到那位叔叔的做法,我也很崇拜他,不管是不是真的,別人有困難,他就去幫助別人,不去計較。

讓我們把世界變得更美好和平,在某些日子裏也做一些好事,讓我們與社會一同進步,助人為樂,向善良和文明看齊吧!

一個樂於助人的人作文 篇18

一個星期的上午,我正在寫作業,可是在寫的過程中遇到了一點小小的困難――老師讓我們做一件助人為樂的事情。

可是我不明白什麼叫助人為樂,於是我就去問媽媽。告訴我説:〝助人為樂就是幫助需要幫助的人。〞我高興的回答:〝我現在就去幫助需要幫助的人。

下午的時候我和媽媽去超市買晚上吃的飯,正走路的時候,我看見一個老奶奶正在過馬路,於是,我急忙的跑過去對老奶奶説:〝老奶奶讓我扶您過去吧。〞老奶奶説:〝小朋友,謝謝你,你可真懂事啊!當老奶奶跟我説話我覺得心裏開心極了。等我送老奶奶過完馬路後,媽媽走到我面前對我説:〝我的寶貝長大了。〞我聽了開心的笑了。

星期這一天是我最開心的一天,尤其是扶老奶奶過馬路的那一時刻。

一個樂於助人的人作文 篇19

今天萬里無雲,陽光照在身上暖暖的,這樣美好的日子真應該出去玩。想到這裏我就跑出了家門,剛走到紅綠燈前,發現一位老奶奶站在那裏東張西望的,我就走過去問:老奶奶你有什麼事嗎?老奶奶説:我找不到回家的路了。

我恍然大悟,原來老奶奶找不到家了。我試着幫老奶奶回憶,你的家附近有商城嗎?她説不知道。你的家附近有公園嗎?她還説不知道。這可怎麼辦啊,什麼都不知道,想了一下,我走到了旁邊的商店借用他們的電話給110打了電話叫來了警察叔叔。在警察叔叔的縝密的問話中得知了老奶奶的地址,把他安全的送回了家。我得到了警察叔叔的誇獎,心裏美滋滋的,從這件事我知道了幫助別人是一件快樂的事情!

一個樂於助人的人作文 篇20

遙遠的地方有一個王國,國王非常年輕英俊,他很愛他的子民,常常到民間走訪,幫助有困難的人。

一個星期天,啄木鳥要給住在森林超市旁邊的玫瑰花看病,玫瑰花體內生了蟲子,可是啄木鳥的孩子沒有人管。

國王剛好走了過來,看見啄木鳥愁眉苦臉地坐在地上,便問她怎麼了,“我要給玫瑰看病,可是我的孩子沒人管。”

“你去吧,我來幫你照顧小啄木鳥。”國王毫不猶豫地説。

黃昏的時候啄木鳥回來了,也帶回了許多玫瑰花優良的種子,她送給國王表示謝意,國王把這些種子播撒在自己的王國裏,王國裏到處都是玫瑰花,美麗芳香,百姓們的環境更漂亮了,他們的生活更幸福了!而國王,一直深受他的子民們的愛戴,成了最年輕最有作為的國王。

你看,這就是幫助了別人,同時也幫助了自己的故事。

一個樂於助人的人作文 篇21

那是一個陰沉沉的傍晚,天下着瓢潑大雨。我與俞婕站在學校門口的過廊裏,雙手不時接着從天而降的雨滴戲耍着,眼睛又不時地望着過往的行人,盼望着自己的爸爸媽媽快些出現在眼前。

“爸爸!”一聲響亮的叫喊,俞婕甩了甩手中的水滴向迎面走來的人叫道。望着俞婕的爸爸和女兒親熱的樣兒,我覺得自己好沒意思,低頭不語。

“俞婕,她是你的`同學?”俞婕的爸爸問。

“是啊。”俞婕答道,“她就是我的好朋友李晶呀!”一邊説還一邊把我拉到她身邊。

我輕輕叫了聲:“叔叔。”

叔叔望了望外面“嘩嘩”的大雨,又看了看我那無精打采的樣子,關心地問道:“怎麼,你家沒人送傘?”我支支吾吾。他微微朝我一笑:

“給你傘!”叔叔遞給我一把傘。

“這,這不成!”我忙推辭,“這樣你們太不方便了。”

“什麼不成?都是好朋友嘛!你再‘不聽話’,俞婕爸爸可不高興了。”説完,他隨手把傘往我手上一擱,轉身拉起俞婕,合撐一把傘走下階梯。我也趕緊快走幾步,追了上去。

我們一同走在回家的路上。一路上,叔叔詢問着我們的學習情況。來到拐彎處,一家飲食店出現在我們眼前,我一下子感覺到肚子已唱起了“空城計”。

“李晶,餓嗎?”嗬!我真佩服叔叔的記憶力,一會兒功夫就把我的名字記住了。

“我……不……餓。”我謝絕道,徑直撐着傘低頭往前走。忽然,一隻拿着一塊香噴噴、熱乎乎的燒餅的手在我面前停住了:“給,李晶。”俞婕甜甜地説道,“爸爸買的。”我此時真是激動極了。

我接過燒餅,與他們父女告別,獨自沿着馬路往家走。雨還在下着,冷冷的。手中的燒餅熱乎乎的,一直熱到我的心窩裏。

一個樂於助人的人作文 篇22

“嘩嘩譁”天上下起了雨,打在地上,濺起了一朵朵小水花。文文、蘭蘭是一對要好的夥伴,每天都約着一起上學、放學。

今天,她們在路上遇到了一位老爺爺,他摔倒在地上,菜也散得滿地都是,眉頭皺成了八字形,嘴裏喊着:“哎喲,我的腰呀!”文文聽了整準備去扶哪位老爺爺時,蘭蘭一把拉住了她説:“你又不是不知道,現在社會上的人可狡猾了!説不定老爺爺還是裝的呢!”文文看了一下老爺爺。“可這位老爺爺語言、動作和表情都不像在裝呀!我們還是去問問吧!”蘭蘭點了點頭,她們走過去,輕聲問:“老爺爺,您怎麼摔倒了?嚴不嚴重?”老爺爺説:“哎,雨天路太滑了,不小心摔着了,我現在腰好疼呀!哎喲!”蘭蘭想了想問:“您可以把手機借我用一下嗎?”老爺爺點了點頭,從口袋裏掏出了一台老年人手機。蘭蘭和文文找了半天,終於發現一條寫着:“老伴”的電話,文文立馬撥了出去。咚,通了!文文趕忙説:“不好了,老奶奶,老爺爺摔倒在地上腰扭了,快來呀!我們在小學前面的小區裏!”“哦!馬上來的!”

不一會,老爺爺的家人都趕來了,他們對文文和蘭蘭連聲道謝,然後把老爺爺送進醫院了。她們開心極了,你看我,我看你,都會心地笑了。

再一看錶,呀!快遲到了,文文和蘭蘭一起奔向學校……

一個樂於助人的人作文 篇23

上個週末,我和媽媽回東營。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,遠處一片霧濛濛的,這場雨夾雜着一絲寒意,我不禁感到了初冬的氣息。

我們開路了,當時的心情真是興奮不已。媽媽打開了暖風和音樂,我在駕駛室裏面邊聽歌邊欣賞窗外的景物。不一會兒就來到了黃河浮橋。剛一下坡,我就看見一個頭上包着頭巾的阿姨,她身邊停着一輛電動三輪車,她站在寒風細雨中,凍得瑟瑟發抖。看樣子,她是遇到什麼麻煩了。等走近了,我才發現她的三輪車輪子卡在了浮橋的接縫裏了。看着她焦急的模樣,我急切地説:“媽媽,咱們下去幫幫她吧!光阿姨一個人推,不知道要什麼時候才能推出來呢。”接着,媽媽把車靠邊停下,走了過去,問:“怎麼了?需要幫忙嗎?”阿姨焦急地説:“車輪邊掉進去了,能幫忙推一下嗎?”媽媽二話不説,直接過去,跟我一起推車。我和媽媽在後面奮力的推着,阿姨在前面扶着車把使勁兒往外拽,可是車子依然紋絲不動。

正在我們覺得無助時,一輛黑色的車緩緩的停下來了,一位叔叔來了,他看到了眼前的情況,什麼話也沒説就加入了拉車的行列。我們有的使勁兒往前推,有的向上提,還有的不停地拽。經過大家的不懈努力,車子終於被“解救”出來了!那位阿姨感激地跟我們不停道謝,叔叔笑了笑,擺擺手就駕車離開了。望着他遠去的背影,我突然覺得他很高大。

我和媽媽也開車走了,在車上,我很開心。想起剛才發生的一幕,我心裏頓時湧起一股暖流,原來幫助別人那麼愉快!

一個樂於助人的人作文 篇24

在碩果累累的秋天裏,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐着傘送一位素不相識的老人回家。俗話説得好:“鳥美在羽毛,人美在心裏。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋,長得再美,人們也不願意與你交往。

有一次,放學後,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽着老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看着她們,覺得陽光格外明媚。

過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什麼名字……謝謝你呀!”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊説。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。

人們常説;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。

誰都説母親是最無私、最公正、最偉大的,我卻説母親是最偏心的。

我家的角落,靜靜地立着一把天藍色的雨傘,是那麼的不顯眼,只是悄悄地立着……

天,陰沉沉的,是那樣無情。放學了,空中電閃雷鳴,刺耳地響,揪着我的心。沒有傘,我舉足無措,不知何去何從。寸雨,涮涮地下,絲毫沒有停的意思。正當我欲衝進傾盤的大雨中時,母親,風塵僕僕地來了。這麼冷的天氣,母親額頭上竟滲出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一隻出了籠的小鳥飛一般地奔進母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地撫摸着我冰冷的臉頰。輕柔地説:“着涼了吧!明天多穿些衣服。我們走吧!”我偎倦在母親的懷裏,輕輕地點點頭。忽地,我呆了。母親打的傘是歪的,而且是分毫不差,全歪我這邊。我緩緩抬起頭,才發現母親那飽經風霜的臉上是那樣的蒼白,柔順的長髮變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細看,母親的毛衣沾滿水珠,寒風不只一次地擊打着她那美麗的面孔。我的眼淚開始打轉,一動不動,只有木吶吶地説:“媽媽。您……傘角……怎麼會是歪的,您不是最公正的嗎?”淚水如朱湧般溢出來,停也停不下來。母親立刻打正了傘,微笑着説:“你看,這傘還不正嗎?”“您騙我!嗚嗚……”我哭着。……不知不覺中,傘又歪了。

雨中,撐歪傘的那個人。

一個樂於助人的人作文 篇25

一天下午,天下起了傾盆大雨,小明打着傘走在路上。走着走着,小明看到一位白髮蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺正拄着枴杖在濕潤的地面上緩緩地走動着,他沒有傘,被雨淋着,一副弱不禁風的樣子。

小明是一個有愛心的孩子,他見老人在雨中行走,怕他會感冒,就趕緊跑了過去。想用自己的傘為老人遮雨,可是傘柄太短了,根本就夠不着,這可怎麼辦呀?

小明急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,他靈機一動,想出了一個好辦法。他請老爺爺把枴杖遞過來,又用繩子把枴杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈,這下夠長了!

小明和老爺爺合打一把傘行走在風雨中,老爺爺非常感動,誇小明是個樂於助人的好孩子。

在碩果累累的秋天裏,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐着傘送一位素不相識的老人回家。俗話説得好:“鳥美在羽毛,人美在心裏。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋,長得再美,人們也不願意與你交往。

有一次,放學後,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽着老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看着她們,覺得陽光格外明媚。

過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什麼名字……謝謝你呀!”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊説。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。

人們常説;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。

一個樂於助人的人作文 篇26

一個星期天的下午,我和姐姐在街邊公園玩“捉迷藏”。

突然妹妹被石頭絆倒,右膝蓋開了個洞,血直往外流。我趕緊把妹妹從地上扶起來,才發現她的手也破了皮,傷口還沾着石渣和幾塊小玻璃。我很擔心,一時不知道該怎麼辦。

“喂!”一陣硬底鞋觸底的腳步聲由遠及近。一個二十多歲的阿姨向我們跑來。她身材高大,穿着直筒西式服裝,留着時髦的捲髮。“小姐姐,你怎麼了?”一個温柔的聲音傳入我的耳中,我疑惑地看着她。等我回過神來的時候,她已經抱着妹妹朝醫院跑去了。

我趕緊追上去。這時,我發現她漂亮的衣服上沾着她姐姐腿上的血。

到了醫院,她掛號去看醫生。姐姐包紮傷口的時候,帶我們去藥店取藥。當她完成工作時,她拿出一塊白手帕,擦去臉上的汗水。

我不知道我媽什麼時候來醫院的。我媽知道事情的始末後,感激地看着不知名的阿姨,連連説了聲“謝謝”。阿姨笑了笑,把藥遞給媽媽,説了聲“再見”,轉身走了。

看着姑姑遠去的背影,我默默的想:姑姑不僅外表漂亮,內心也更美。她真是一個助人為樂的好阿姨!

一個樂於助人的人作文 篇27

當我今晚打算去旅行時,我選擇了自行車共享作為我通常的交通工具。

走到自行車站的時候,有幾個路人在那裏聊天,我也沒怎麼理會他們。但是,當我用手機掃碼,剛把自行車拿出來的時候,一個剛剛聊天的路人走過來和我説話。

“你好,你能教我如何使用這輛自行車嗎?我們試了幾次都不知道怎麼用?”

沒注意到這些路人是兩男兩女,好像是一對夫妻和父母。

因為我剛把車拿出來,我以為我只是在教她掃碼,可她好像連怎麼註冊都不知道,我就先把車停在了一邊。

她把手機遞給我,我一邊教她,一邊幫她找到自行車的微信官方賬號,然後關注,然後註冊,讓她輸入id號,設置密碼,很快就給她完成了。

“那好嗎?可以用!”她很開心,我教她怎麼找微信官方賬號,怎麼掃碼取車,然後讓她當場退車,告訴她聽到“成功退車”這幾個字,因為有時候車鎖沒對準,扣費丟車不好。

當她旁邊的一個男人註冊的時候,他不能一直提交。我看到的時候,他忘了一些協議條款。我幫他查了箱,提交了,他的註冊就完成了。

“這樣你就可以騎了!太好了,謝謝!”他們非常高興,迫不及待地想嘗試騎自行車。

我很高興和他們説再見,也很高興我的小小行為能幫助他們。

一個樂於助人的人作文 篇28

剛剛看到一個很温暖的故事,關於幫助別人和因果之間的巧妙機緣。

故事中的英雄,我們稱之為小思。

有一次,當小思晚上開車時,他遇上了暴風雨,他的車在一個他不在村子或商店的地方拋錨了。小思真的又冷又焦慮。後來,一個騎着馬的人碰巧路過。在小思向他求助之前,這個人主動下馬幫助他,並把他和他的商隊小思的車拉到鎮上。

到達一個安全的地方後,小思拿出很多錢來感謝這個人,但結果被拒絕了。那人只説了一句話:“我不需要你的感激,我需要你許下承諾,就是當你遇到別人的時候。當你有困難時,你應該盡力幫助他。”

小思感謝了這個人,在他後來的生活中,小思牢牢記住了這件事和這個人的話。小思也盡他所能幫助了很多人。同時,他沒有接受付款,而是對別人説了和那個人當時説的一樣的話。

直到有一次,當小思因為洪水被困在一個島上時,他被一個少年救了出來。在表達感激之情時,少年對他説:“我不需要你的感激,但我需要你的承諾……”

小思此刻深受感動。他想,原來他做的那麼多好事,最後都是通過少年獎勵給自己的。原來那些好事真的都是為他自己做的。

看了這個故事,不禁覺得,有時候我們總是太在意得失,卻不知道日常生活中的每一件小好事都是為自己積累的。我們總是太功利,卻忘了送人玫瑰,手裏多留香。

一個樂於助人的人作文 篇29

“當時我正在馬路上遛狗,看到不遠處一位老人手裏提着剛買的酒,走着走着突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當我急忙趕到老人身前時,他已經自己慢慢坐了起來。我認出他就住在我家樓上,我問他感覺怎麼樣,是否傷到哪裏了。他表示沒什麼問題。”“爺爺您馬上把他扶起來了嗎?”“我先請求圍觀的人們幫我做個證明,然後請一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來,接着一步一步把他送回了家。”“您聽説過南京彭宇案和天津許雲鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實我也很擔心會被誤會,畢竟我也知道那兩個案例。但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而沒人管。”

事情發生在1月8日上午,市北區一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發生以後,鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人誇高爺爺做了一件大好事,當然也有人詢問受助老人的家屬有什麼反應。而我也專門找到高爺爺,請他講述了事情的經過,也就有了上面我們兩個人的對話。

南京彭宇案和天津許雲鶴案現在已經聞名全國了。彭宇和許雲鶴都被判承擔40%的責任。彭宇需賠4萬多元,許雲鶴需賠10萬多元。有人評論這樣的判決結果讓我們的社會道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風險的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事後找到高爺爺,再三表示感謝。

其實,這樣助人為樂的事情每時每刻都在發生,彭宇案和許雲鶴案應該只是個別現象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們都是社會大家庭的一員,畢竟每個人都會老,都有需要幫助的時候。當然我們如果能掌握一些急救知識,就可以更好的使別人得到幫助。

告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲裏唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

有這麼一個女孩:她高高的個子,苗條的身材。她總是扎着細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋,就像一個熟透的紅蘋果,經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮豔。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍着熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉,顯得格外動人。她特別愛笑,笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這裏,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請繼續看下面吧!

要説我助人為樂,還要從那件事説起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉下玩,一路上看着好風景,外面寒風呼嘯,可裏面卻是暖烘烘的。可過了一會兒,突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒發覺,看着孩子難受的樣子,我便準備把車窗打開,好讓孩子舒服點。這時,孩子的媽媽才發現孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對我説:“慢着,你打開了窗,一整車廂的人會冷的。”媽媽温柔地説:“只要孩子感到舒服,咱們冷一點沒關係的。”我便把車窗挪開了一點。

過了不久,有些人冷得發抖,然而為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼裏,可能感到過意不去,馬上把車窗關上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個不停,大家都捂着鼻子,不敢出聲。看見男孩難受的樣子,我連忙從袋子裏拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上並親切的説:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了後,就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥,馬上把藥餵給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握着我的手,高興的説:“小女孩,謝謝你對我的孩子的關心。”頓時,我也感到快樂無比。

這就是我——一個助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

一個樂於助人的人作文 篇30

一天放學的路上,我正騎着車向家趕,隱約看見前面有一大羣人圍在那兒,吵吵嚷嚷的。於是我把車騎了過去,停在那裏,擠進水泄不通的人羣裏。原來是一個女孩子躺在地上,正在哭鬧着。看着周圍的人無動於衷,我很生氣,連忙把她扶了起來,邊幫好撞去身上的塵土,邊問她為什麼哭。原來她找不到媽媽了。看着她的樣子,我起了憐憫之心,於是我陪着她坐在路邊的石塊上等。天漸漸黑了,終於在路頭上看見了一箇中年婦女向這邊走匆忙地走來, 一邊摟着她的女兒,一邊向我道謝,我笑着説:“不用謝!”

還有一次,我正在認真地寫作業,然後高繆靜走了過來,輕輕地拍了我一下,對我説:“蔡單童,這道題目我不會,你可以教我一下嗎?”“沒問題!”我笑着説。於是,她便坐在我旁邊,我一邊用筆指着那道題,一邊認真地給她講解。但她聽不懂,我並沒有煩躁,反而更加認真,耐心地教她,“皇天不負苦心人”,她終於聽懂了,我們都高興得相視而笑。

一個樂於助人的人作文 篇31

上個月,我去找同學溜冰。同學家在14層,我走到6層的時候,看到一個小弟弟倒在地上,我連忙上前問道:“小弟弟,你怎麼了?”小弟弟抹了抹眼淚,説:“我要去10層玩,可是不小心在這兒摔倒了,走不動了!”“我扶你上去吧!”説完我就跑去把小弟弟扶進了電梯,我們一起到了10層。小弟弟拉着我的手説:“哥哥一起進來玩吧!”“不用了,我還要找我同學玩呢。”“好吧,謝謝哥哥把我送上來。”我連忙説:“不用謝!”然後,我開心地跑上了14層。

還有一次我在看電視,媽媽在洗碗,我聽到“嘩嘩”的流水聲,就連忙跑到了廚房。見媽媽汗流浹背,我就説:“媽媽,我來洗吧!”媽媽擺了擺手,説:“不用了。”但我還是拿着碗開始洗了。媽媽見了,誇我是個懂事的好孩子。

又有一天,快下雷陣雨了,我在家裏看電視。聽到轟隆隆的雷聲,我擔心衣服被淋濕了,就叫奶奶收衣服,並幫忙奶奶一起收衣服。還好發現及時,一件衣服都沒被淋濕。收完衣服,我才安心地回到座位上繼續看我的電視。

記得有一次,爸爸想吃拌麪,我就拿着錢去樓下買了拌麪回來,爸爸摸了摸我的頭,高興地説:“兒子,你真懂事,謝謝你!“不客氣啦,老爸!”然後,爸爸就開心地吃了起來。

能幫助他人做點事情,我很開心!

一個樂於助人的人作文 篇32

有一次,我和張萬宇一起坐舅舅的車去西湖公園玩。

剛到西湖公園,我和張萬宇就聽見一個小女孩在哭。我和張萬宇立馬上前問小女孩為什麼哭。小女孩説她和媽媽走散了,現在找不到媽媽了,她很害怕所以就哭了。我問小女孩:“小妹妹,你記得你媽媽的手機號碼?”小女孩撓了撓頭,説;“我忘記了。”我又問她:“那你還記得回家的路嗎?”小女孩點了點頭。於是,我就和張萬宇商量一起送小女孩回家。張萬宇説:“小妹妹,我和這位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答應了。很快,我們就把小女孩送回家了。

還有一次,我去同學家玩,同學的家住在七樓。上樓時我看見一位老奶奶一瘸一拐地上樓,我馬上跑上前去扶老奶奶,並問老奶奶住幾樓。老奶奶説:“我住5樓,謝謝你小朋友。”然後,我扶着老奶奶上了5樓。

這兩件事告訴我們一定要多做好事。

一個樂於助人的人作文 篇33

一個仲夏的午後,陽光懶散的爬進車內,我換了個舒服的姿勢坐着,靜靜的聽着歌。

過了一會兒,公交車打了個嗝兒,車內的空氣變渾濁了,照在我身上的陽光也被擋住了。

我略不滿的抬起頭,這時候只見車上上來一位滿頭白髮、身材矮小的老奶奶。她佝僂着身子,一顫一顫地走着,似乎一陣風就能把他吹倒。在老奶奶旁邊座位上一位打扮“高貴”的女士還嫌惡的翻了個白眼,往裏面挪了挪。車廂內迴盪着‘“給老弱病殘孕讓座”的廣告,但卻無人起身。老奶奶看着滿滿一車人,歎了口氣,雙手緊緊握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那兒去吧。”一瞬間,我感覺全車廂人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有輕蔑的,那位“高貴’’的女士甚至不乾淨的嘀咕了幾句。半響老奶奶都沒有回答,這讓我感覺很尷尬,手腳都不自在了。

終於老奶奶反應了過來,臉上笑成一朵花。拉着我的手,激動的對我説:“哎呀,真是謝謝你了,小朋友!”我靦腆的笑笑,小聲説了句“不用謝”。老奶奶上了座位後又連着道了幾聲謝,我發現她笑起來時皺紋變少了,也彷彿年輕了幾歲。坐着時被擋住的陽光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

人們常説:‘“幫助別人,快樂自己。”現在我終於明白,得到別人一句“謝謝”,心裏會感到非常温暖。

一個樂於助人的人作文 篇34

樂於助人是好事,但説起來容易做起來難。很多人都以為那是多管閒事,從而錯過了那個機會。我就親身經歷過這樣的事。

那是一個星期天,我跟媽媽去姥姥家。由於昨天剛下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閒着沒事,就跑出來玩。走着走着,突然從前面拐過來一輛三輪車,我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由於騎得太快,將三輪車陷進了稀泥裏,進退兩難。我很想過去幫他一把,可一看到那髒乎乎的稀泥,就猶豫了。站在這裏這麼難堪,不如裝作什麼也沒看見走吧?我剛要走,突然過來一個小男孩。他二話不説就跑進稀泥裏。用力推着三輪車。泥巴把他的衣服弄髒了,可他卻全然不顧,把精力都投入到三輪車上。我愣在原地,很想去幫忙,卻怎麼也動不了,就眼睜睜地看着他們二人合力,把三輪車推了出來。老爺爺道了聲謝就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想着什麼……

説實話,我真覺得那個男孩有點傻,自己的衣服都弄髒了,還幫助別人,到了最後什麼都沒得到,只留下一身髒衣服。但仔細想想,傻的人因該是我,好不容易有了一次幫助別人的機會,卻眼睜睜的看着它被別人搶了去。幫助別人就像喬依説的是件天經地義的事,憑什麼要向別人索要回報?能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎?或許在別人眼裏金錢比生命都重要,可是他們有沒有想過,如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的道德都沒有了,那還要金錢有什麼用。那個小男孩雖然看起來不起眼,卻有着不易察覺的高尚品質,我們不應該向他學習嗎?

一個樂於助人的人作文 篇35

在一片大森林裏,住着許多小動物,其中有一隻小鳥,它非常想幫助別人,可它沒有勇氣去幫助別人。

這天早晨,小鳥飛出家,在尋找食物,它發現有一隻小螞蟻在搬一個米粒,可小螞蟻搬不起,小鳥連忙飛去,問:“小螞蟻,你都搬不起,還在這搬幹嘛?”

“我不搬的話,今晚就沒有東西可吃了!”小螞蟻説,説完,小螞蟻哭了起來,“好了,別哭了,你告訴我,你的家在哪兒?我幫你搬!”小鳥剛説完,小螞蟻指着前方,説:“就在那個石頭下面!”小鳥拿起米粒,飛到石頭邊,把米粒放進去,小螞蟻跑來,説:“謝謝你!”小螞蟻就進洞去了,小鳥撲了撲翅膀,飛走了。

小鳥似乎忘了自己要找食物,又發現一隻小雞在哭,它飛去,問:“小雞,你為什麼哭呀?”小雞揉了揉眼睛説:“我摘不到那個蘋果!”小鳥飛到樹上,用力一摘,把蘋果摘下來了,又飛到小雞旁邊,把蘋果給它,説:“小雞,別哭了,我給你摘下來了,快吃吧!”小雞抬起頭來,邊吃邊説:“謝謝你,小鳥!”小鳥便飛走了。

小鳥回到家,它媽媽問:“小鳥,你怎麼空手回來呀?”小鳥一緊張,説:“對不起,媽媽,我忘了,因為我在幫助別人時,忘記了!”它媽媽並沒有怪它,反而還誇了它。

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