讓我如此美麗作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讓我如此美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我如此美麗作文1

我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強烈的宇宙射線，讓我無所適從。未知的引力不知將我帶到何處，我在星雲中沉睡，很久，很久。

我是被耀眼的陽光喚醒的，經歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。

陽光輝映着盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過後，伴隨我的仍然是長久的寂寞，我又睡了下去。

耳邊傳來奇怪的聲音，我迷糊地睜開了眼——碧綠耀眼的顏色充滿我的身體。細碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開始了漫長的等待。

“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現了文明。他們喚我地球，喚我母親！

我願意為我的`孩子們獻出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個温暖的家，用我透明的血液去滋潤他們乾渴的喉嚨，用我綠色的頭髮去充實他們乾癟的腹。因為，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。

可是，我的孩子，我還是太溺愛縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調色盤，你們將自己的兄弟姐妹們——動物趕出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍的天空變得死灰一片。而我也再聽不見了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和苟延殘喘的一點兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。

“我宣佈世界環保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變為林海，還動物一個家。”“海水淨化處理已有序進行。”我好像從黑暗中看見了陽光，那熱烈，帶來生命活力的陽光！

天空再一次重回本色；鳥兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅豔山頭。我又美麗了起來。

生命讓我如此美麗，希望這份美麗會一直一直流傳下去，在很遠的未來，仍舊可以聽見那一句真誠的感歎——地球母親真是太美了！

讓我如此美麗作文2

風口浪尖上，我獨守時代的朝浪，繁花似錦裏，我為時間暗自神傷。追尋夢的方向，看兒時的紙船，揚帆起航。 ——題記

青春讓我如此美麗，微熹晨光裏，透出奮鬥的背影。

有人嘲弄，疊起的習題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應盡的力，當歲月吹起回望的號角時，我們不必尷尬，因為那浸濕成就的汗水，早已被光陰刻上一圈圈的年輪。

撐一支長篙，獨自在青春裏迴盪，曾經的凌雲志氣，或許僅存夢裏的山河，過往的同窗情誼，或許只留下發黃的贈言。未來的路，很遠，很長，但那跨越時空的情懷，不會迷失執著的方向，在義無反顧的路上，有我倔強的脊樑。

青春讓我如此美麗，夜色清風裏，刻下成長的.足跡。

我們是如此稚嫩，不明事理，那社會的規則一次次使我們受挫，那無形的規矩束縛手腳。但堅毅的臉龐永遠見不到淚花，只會泛起拼搏的熱汗，不會退縮，只會進取。

成長，一個令人敬畏的字眼，不僅是身體的成長，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。

一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅強，在高歌猛進後，我便悄然遊離於喧囂之外，一塊佈滿稜角的奇石，終於開始形成圓潤的璞玉。

人人都歎息天真的逝去，可我認為：天真無邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點。在這春意盎然的青春年代，我們都開始孕育青澀的果實，靜待時間的催化。

青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿堅定的波光。

斷鴻聲裏，立盡斜陽，少年志在遠方，懷揣理想，展翅高翔。

不戀繁華，只向遠方。在風暴裏，獨自徜徉，他強任他強，清風拂山崗！我巍然不動，何人又能摧毀我的堅強。

當我致敬青春後，回首往事時，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能誇耀的只有自己年輕時的力氣和飯量。

青春讓我們如此美麗，怎能不讓我們心中歡喜？

讓我如此美麗作文3

寒冬因為有你，它不再冷漠；沙漠因為有你，它綻放了光彩；高山因為有你，它變得平易近人……微笑，我有了你，是怎樣的呢？慢慢的，我知道了……

微笑·自信

從前，我是一個不自信的女生，上課回答聲音也不響亮，不過，從那一天起，我開始改變……

那節英語課，輪到我在全班同學前發表一篇“演講”，雖然我準備地很充分，但我還是很緊張，很害怕，我沒有自信。全班四十多雙眼睛盯着我，我的心跳得那麼急促，我聽見它“嘭嘭，嘭嘭嘭”那有力地跳動，更重要的是教室太安靜了。“看來她是要一點掌聲了！”英語老師帶動鼓起掌，微笑地看着我。“啪啪——”響亮的掌聲充斥着整個教室。我的心平靜了一點，緩緩啟齒：“This winter holiday，I……”整個教室迴盪着我的聲音，慢慢抬起頭，老師用鼓勵地微笑着，同學們讚賞的微笑，我也揚起嘴角，以微笑回報他們……

微笑，你讓我美了，助我有了自信。

微笑·獨立

“我愛你，親愛的母親……”伴隨着同學的歌聲，我們來到了白玉灣實踐基地，開始了我們的.實踐活動。

“我切菜，”在桌子前，我拿起了刀開始我的任務，其它人拿鏟的，洗碗的……紛紛開始行動。“嗒嗒嗒”我一提起手起刀落將洋葱四分五裂，但這樣子確實慘不忍睹，大小不一，形狀各異，一旁老師走過，也被這洋葱逗得揚起了嘴角。“快，洋葱！”一旁的A手端一碗蛋液站在鍋邊“呼喚”着我。來嘞，抓起洋葱，奔向A，撒進了蛋中。“油，倒蛋，好。”A鎮靜地指揮着我們，但是總覺得有什麼不對。“嗞——”蛋還在翻滾，我往旁邊一瞥，猛得發現，我們忘放了鹽。“鹽！”B讓我快捧着鹽衝向A，A一愣，把鍋鏟一放，手忙腳亂地打開蓋子，舀起一勺，撒了下去。C詫異地看着她，“是不是有點多。”A猶豫地説：“不好吧。”炒蛋出鍋了，雖然很簡單，但我們看着它都揚起了嘴角，在陽光的照耀下，炒蛋似乎也微笑地看着我們，綻放它的光彩……

微笑，你讓我更美了，在你的見證下，我獨立了！

微笑，你讓我如此美麗：自信地站在講台上，大聲演講；和同學一齊第一次在沒有父母幫助下煮了頓美味，並能夠宣佈：我獨立了！

讓我如此美麗作文4

我發現生命如此美麗在這個世界上，有無數個生命，而每個人都只是這芸芸眾生中的一員，如果將每一個短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價值呢？

這個問題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有着自己的夢想和追求並努力地去爭取着，看待問題更是有着自己獨到的見解和內心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠失去了雙臂，曾經的他極度絕望，但當他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活着時，他漸漸地開始對生活燃起了希望之火，於是漸漸地學習用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別着迷於音樂，也就是十九歲那年，他開始學彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷着對音樂的熱愛參加了《中國達人秀》的賽場。就在初賽的第三場，我看到了這個帥氣的小夥子。而當時的我特別疑惑：一個失去雙臂的人還會有什麼才藝呢？

只見他鎮定地走到了導演組為他特製的琴凳，舒展了一下腳趾，開始表演。當琴聲響起，全場寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出於這個用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的'遐想，而那時的我除了驚訝，還有驚歎！全場觀眾包括評委全都站起來了，如雷鳴般的掌聲譁然響起，大家眼裏更是閃動着一種叫淚的感動。他成功晉級了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對於劉偉來説，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬倍，因為我們也許都知道，從一個失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什麼。“還記得年少時的夢嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時對於生活的茫然與這個世間的酸楚，但我從他身上看到劉偉可以為了自己的夢想那麼艱難的走着，那麼我們在遇到困難時又有什麼可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應該慶幸自己還有能力去打下屬於我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮鬥！

是啊，生命的美麗在於精神的強大，一個人只要擁有堅韌不拔的精神，就必將擁有一個完美的人生！

讓我如此美麗作文5

小時候，因為這個缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭着回家。在家裏，人人都讓着我，生怕把我惹哭。這個缺陷就是——我長了一臉黑痦！

我常常一個人照着鏡子看，越看越覺得這些黑痦難看，刺眼。看久了，一照鏡子，就只看見黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個也沒少。為此，我很自卑，很傷心。

上了學，同學們一笑話我，我就忍不住哭起來；有人盯着我的臉時間稍長一點，我也會敏感地難過起來。每當我哭着向媽媽訴説，讓媽媽想辦法給我弄走它們時，媽媽就會毫不在乎地説：“哎呀，誰的臉上沒幾個痦啊！我和你爸的臉上多長了幾個，你把我們倆的加起來，不就也多了幾個嗎？有什麼好哭的！”聽完我想想有道理，便止住哭泣。可到了學校，同學一拿我的痦説事，我又會哭起來。

大約到了五年級時，同學們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時，竟然有人站出來為我説話：“你們憑什麼這樣説他？人無完人，誰是完美無缺的啊？”當聽到同學這樣説時，我的心裏感到很温暖，漸漸變的'自信了許多。

如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。

有一次，在校園裏，我聽到幾個同學這樣的對話：

“哎，你們認識李浩正嗎？聽説這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專門表揚他了呢！”

“誰不認識他啊，瞧！那個臉上有很多黑痦的不就是嗎？”

聽完這話，我既高興又激動，沒想到，這缺陷竟成了我的標誌，讓許多人認識了我，令我激動的是，他們好像沒有一點取笑我的意思，我聽到是敬佩和讚許！

現在，再看我滿臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因為它們的存在，使我如此與眾不同，使我在校園裏特立獨行，獨樹一幟。

照着鏡子，我對它們説：“親愛的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂！謝謝你！”

讓我如此美麗作文6

奮鬥是璀璨的星辰，照亮心中懷揣夢想的那顆熾熱的心；奮鬥是乘風破浪的行舟，揚起理想的帆，駛向成功的彼岸；奮鬥是劃破蒼穹的翅膀，播撒希望。奮鬥――讓夢想開花，讓我如此美麗！

雄關漫道真如鐵

陰森的天空被濃厚的烏雲遮得嚴嚴實實，刺骨的北風挾着透心涼的寒意襲捲了全身，體育考試在一片陰鬱中悄然進行着。

“滴”，老師吹響了刺耳的口哨，我邁開沉重的步伐，身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動着腳步，為了減輕負擔輕裝上陣的我在寒風中瑟瑟發抖。

漫長的兩圈跑完了，寒風冷嗖嗖地向嗓子裏灌，累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲，鮮血似乎凝固了，地球似乎停轉了，我也似乎已然忘記了身上的傷痛，只顧着拼盡全力，迎風飛翔。成長的道路就像跑道，一眼看不到邊際，但無論今天的黑夜有多漫長，我仍然要去追逐明天的太陽，“好風憑藉力，送我上青雲”，因為明天奮鬥的我――如此美麗！

長風破浪會有時

夜深了，窗外暗淡的天空中鑲嵌着明月與繁星；屋內，昏黃的燈光下我與作業在惡戰。

臨近考試，數學的幾何、英語的`閲讀和焦慮的情緒，猶如一團亂麻、一把枷鎖扛在肩頭，疲憊不堪的我早已舉起白旗，趴在書桌上進入了夢鄉。

“叮――！”，鬧鐘響了，我極不情願地一抬頭，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一聯詩詞赫然映入眼簾，奮鬥奮鬥奮鬥，一段來自心底的吶喊飄進了我的耳朵。是啊，此刻的我像極了泰戈爾詩句中的夏花，風雨可以讓我遍體鱗傷，但攔不住奮鬥的腳步，我滿懷熱血與勇氣，奮鬥――綻放。開的那麼絢爛，那麼光彩奪目，奮鬥――讓我如此美麗！

破繭成蝶，翩翩起舞的蝴蝶如此美麗；懸崖搏翅，翱翔藍天的雄鷹如此美麗；凌寒怒放，嬌豔欲滴的臘梅如此美麗！追逐夢想、努力奮鬥的我，如此美麗！

讓我如此美麗作文7

當我們遇到困難的時候，保持微笑吧，用樂觀的心態去面對它，你的笑容，會吹散成長道路上所有的烏雲。

在這一週，我們校園裏舉行了足球聯賽，我也參加了。上場時，我們滿懷着必勝的信心，所有人臉上都堆着微笑。開球時，我們班的隊員快速帶着球，風從耳邊呼嘯而過，一位隊員重重一踢，球進了。這時，紅旗隨風飄揚，在太陽的照耀下，顯得格外嬌豔，好像在説：恭喜你們呀！你們一定能成功地贏得比賽！”

果然，接下來的每一場比賽，我們都發揮得非常順利，一眨眼間，我們便進入了總決賽，一場猛虎之戰，正向我們襲來

我們上場的心情是超級自信的。哼，我們都是三連勝了，這場我們必勝，想戰勝我們，除非太陽打西邊出來！

只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。哎！總決賽果然不容易，剛開始，我們就被對手甩得團團轉，體力一下子就耗盡了，上半場就失了兩個球。中場休息的時候，我們敗下陣來，一個個都像凋謝了的花。我們坐在地上，低着頭，大口大口地喘着粗氣。

下半場，我們盡力挽回着比賽，齊心協力，像推着一輛失控的火車往前進，我們中間的`好多隊員，都累得癱在了地上。最後，我們當然是輸了呀！不過，你別以為我們會垂頭喪氣。回班時，我和我們班的同學一直微笑着，一點也不灰心。不是我們不在乎成績，只是我們都在心裏默默地對自己説：我們非常不錯了，我們已經盡力了。”盡心盡力，心無愧意，第一永遠只有一個，不是所有的人都能站在冠軍那個領獎台上。在這個足球場上，有了我們努力的身影，在同學們的心中，我們仍是那個非常棒的球隊，就像那夜空中，並不是所有的星星都能成為最亮的那一顆，繁星閃耀，才是最美的夜空啊！

我們雖然輸了，但是臉上並沒有傷心的表情，都露着微笑，我們會從這次失敗中找出問題，努力改正，努力提高。下一次比賽，賽場上一定是更強的我們！

成長的道路上絕對不會一帆風順，但不管風風雨雨，只要我們微笑着去面對，我們一定會越來越強，生活一定會越來越美好。微笑，讓生活充滿陽光！

讓我如此美麗作文8

“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月，皆以閲歷之淺深為所得之淺深耳。”——張潮《幽夢影》

大千世界，花開花落，雲捲雲舒。文采造就了我的美，提筆留芳，蕩氣迴腸，閲隨心動，韶黯由己。

正是文采，才使我在無形中徒添了美。同學們對我評價，則是才華橫溢，學富五車的。

每每週末，我都會帶上筆記本，去往清幽之所在，記下每日所得所感。當我遇事不濟，遭遇挫折時，便有“獨滄然而涕下”之感；當我偶然間或留意時，把握住了一個個成功的機會，便有“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”的欣喜之感；每當夜深人靜，憶起寂寥之悲，便有“醒時幽怨同誰訴，衰草寒煙無限情”的悲涼之感；而又每當我又獲佳績時，心情是得意自豪的，便有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的`飄飄然。

不同的心境，留下的，或又是不同的文采，造就成我不一樣的美麗。

童年的天真爛漫，童真快樂，看《紅樓夢》，只是認為裏面大觀園的滿目琳琅，賈府的金碧輝煌讓我很是羨慕。賈寶玉的貪玩，讓我感到甚是好笑，更多的，還是對豐腴滋潤的那種生活的憧憬；而現在，則是對一個大家族的式微而感到悲涼。對作者曹雪芹自身生活中的“紅樓剪影”的逝去而感到惋惜，更多的，還是看破紅塵的淡然。

而忽逢下雨，正當他人抱怨起傘的有無時，我卻賞析起雨來——蔣捷的《虞美人·聽雨》中寫道“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”隨境的心勢，悲歡離合，聚散匆匆，天下哪有不散的宴席？歎如今，形單影隻，無人問津。

風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉，假作汝舍淚，假作老去我能陪？世間至親之情，親情，便是時刻惦記着的母親，南風過境，春風十里，不如你。

閲隨心動，韶黯由己，紛紛擾擾間，文采造就了我的美，倚今回首，帶笑含晴。

讓我如此美麗作文9

世界上的每一份成功，背後都一定有常人無法想象的努力和良師益友的幫助。

——題記

學習，是一位學生的職責。每一個人都應當在年輕時努力學習，我也不例外。可是，在一次意外事情的發生後，我卻失去了熱愛學習的好習慣。

那是一個秋高氣爽的日子，我和同學們都坐在教室裏面上課。當老師正在仔細的講解一道題的步驟時，我的旁邊發生了一些騷亂。我的兩個同桌在小心翼翼的低頭討論着什麼，還一會兒歡笑一會兒鬱悶。我按捺不住內心的好奇，便偷偷地湊了過去打聽起來。原來他們在偷偷的討論一款遊戲。很湊巧的是，我在小學玩過這個遊戲。之後，我便不顧老師的課堂，跟他們一起討論了起來。

放學後，依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌討論着早上那款遊戲，我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走後，他搭着我的肩膀，跟我講起了學習的重要性。我雖然在默默傾聽，可是卻“左耳朵進右耳朵出”了。晚上，我在手機上下載了遊戲。

第二天，我在天還沒亮就急匆匆的趕往學校。原因是因為昨天玩遊戲太晚，作業沒有完全寫完，想在早讀之前補回來。中午放學後，朋友沒有再説什麼，只是在我旁邊默默跟着，心裏想着心事。我看出了他的.不愉快，

沒有再説話，心中有些自責感油然而生。有時候，你不想來什麼，上天就給你來什麼。

在幾個星期後，我得到了應有的報應，期中考試成績十分糟糕，父母都很生氣。成績公佈的那天，父親一怒之下甚至要説讓我別上學了，乾脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴重性，當天晚上把手機裏的遊戲刪了。再次回到學校，我開始不理睬我的同桌，反而和朋友聊起了數學。同桌很驚訝，發現我變了，也很機靈地不再跟我聊天。那天下午有一場考試，發成績時，我得了很大的進步。我的朋友又開始和我一起開心的聊天，玩耍和學習。

天依舊藍，水依舊清，人們依舊在努力工作。世界上那麼多人，如果不競爭，就會被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界並不會因你而發生任何改變。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最美麗的足跡！

讓我如此美麗作文10

“唉，又冒出來幾顆小痘痘……”望着鏡子中頑皮的小痘痘，平時自詡樂觀派的自己，再也沒有理由笑出來了。

往常那個對着太陽打招呼的小女孩正愁眉苦臉的站在鏡子前，一顆一顆地數着臉上的痘痘。儘管沒有淚滴，但窗外的香樟樹都可見女孩難過……

在學校的一整天都低着頭，覺得十分不自在。和同學聊天時，覺得對方在數自己臉上的痘痘，她想，也許他們在竊喜吧！“討厭的痘痘”她小聲咕噥着。

這一天總算是過去了，“不知這調皮的.小痘痘打算什麼時候走呢？”她走在回家的路上，呆呆地望着路邊的香樟樹思考着。這時，從後面走來一個老奶奶，手裏的東西似乎挺沉的，或許是老奶奶年紀大了，走起路來有些蹣跚。還沒經過大腦思考，她就跑過去説要幫忙，話一出口，她就有點後悔了，老奶奶也會嫌棄自己的痘痘吧！

可是，老奶奶的話卻讓她很吃驚，“謝謝你，美麗的小姑娘！”“或許老奶奶沒看見自己臉上的痘痘吧！”她想。一路上，她都低着頭，生怕老奶奶看見自己臉上痘痘。“小姑娘，你似乎不是很高興，是不是東西太沉了，還是我來吧！”“不沉不沉。”她抬頭對老奶奶笑。“就是有點不太開心的事，最近，臉上長痘痘了……”語氣漸漸輕了下來，她怕老奶奶會不喜歡她。“美麗的小姑娘，你看你剛才笑得多美，你樂於助人，心靈美，幾顆小痘痘算什麼呢？我想，你是美麗的！”老奶奶的話令她很歡喜。望着老奶奶漸行漸遠的身影，她似乎突然明白了什麼，對着老奶奶的背影默默地説了一句，謝謝您！

原來，我也如此美麗，幾顆小痘痘算得了什麼？我善良，我開朗，我樂於助人……呵呵，原來我也如此美麗“她蹦蹦跳跳地上樓了，心裏歡快極了！

我知道，明天太陽升起，她還會對着太陽打招呼；窗外的香樟樹只會看見她的笑容……

讓我如此美麗作文11

我沒有蘇凍坡”日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"的情調，也沒有李白“仰天大笑出出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更沒有劉禹錫的是自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，有的只是內心的那份寬容，恬淡和默默的努力。

不知道什麼時候我學會了”對不起啊！"沒事"，這已經是我不知道説過幾次的.話。在生活中我不會因為同學的一點小矛盾而生氣並大打出手，寬容讓我看到了許多美麗的東西。

因為父母的性格不合，他們很早就離了婚。於是，我從一個家分為三個家，每天都在想明天去哪家，後天去哪家星期天回誰家。也因為找誰要錢把自己氣哭。所以，就養成了一個不自信，不喜歡説話、小氣的性格。

那次，在外婆家，舅媽帶着她兒子和我去超市買了許多好東西，我也十分喜歡她，她好似能讀懂我心裏在想什麼，給我物質上和精神上的幫助。

記得那次，回到家，她兒子有點口渴我給他倒了一杯水給他，他不小心把水撒了，我屁顛屁顛的去拿拖把，地板太滑再加上有水，我的耳朵，一下就碰在玻璃桌子上，當我感到痛時，血已經開始慢慢地往下滴了。舅媽趕緊放下手中的東西，拿毛巾捂住我的耳朵，把自

己的兒子託付給鄰居幫忙照看，並立即給舅舅打電話，在車上，我看到舅媽那愧疚的表情和快要流出來的眼淚。我便安慰道“舅媽，我沒事，一點都不痛。”其實，是自己在咬牙堅持，舅媽的神情才緩和許多。坐在車我就感悟道，原來寬容真正的很美麗。

躺在手術枱上，醫生拿布蓋住我的臉，我十分的痛和熱，但醫生的針線一直都沒有穿上“小朋友，痛不痛啊！你再堅持一下，很快就好了。”“好，沒事。我不痛；手術過後，才瞭解到昨天的醫生是新上班的，昨天多虧給他了一絲寬容，他才順劃把這個手術完成。

因為面積有點大，所以耳朵上留一個疤，但我覺得那很美，因為那是寬容的疤，寬容讓我如此美麗。

讓我如此美麗作文12

那些悠久的傳統文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾着塵粒與草籽而來，一路逶迤。——題記

落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。

追一張剪紙，尋一份美好。

剪刀的咔嚓聲下，開出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚戲水，或是雙喜臨門，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學剪紙去。不須言語，靜靜坐着，靜靜看着，眼前便浮現了布衣荊衩的女子在元日將至時手下生花的景象。外婆剪鯉魚，我便剪荷花；外婆剪“福”字，我便剪小花；外婆剪桃李，我便呈上一隻喜鵲。追且尋之。

久而久之，臉上便浮現出靜謐的美好，這樣的美好似會讓人更加美麗。

追一卷絲線，尋一份美好。

織工鋪着一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔着工作室的小窗，便是痴痴觀賞的我，目光隨着絲線的飛起下落而轉移，仿若一條金蛇穿梭遊走。耳畔響着“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書畫不成”的歌調。有時刺繡只等供你觀賞，追到、尋到而觸不到罷。

然追尋的`過程已足以使人更美了。

追一顆雲子，尋一份美好。

黑白棋子落下的琅琅之聲，便是你我思維碰撞之聲，對弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無悔的信心往往使人美麗。棋勢已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。

圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。

追一聲鑼響，尋一份美好。

伶人穿着雲紋細繡的衣，唱着郎騎竹馬的戲，沉浸於隔世經年的夢，留台下眾客淚落。咿呀唱腔聽不懂無事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現於腦海，因感動而落淚。

戲美，落淚者亦美。

追一縷茶香，尋一份美好。

茶翻水湧，煙雲繚繞的氤氲使人更美。

追一支毛筆，尋一份美好。

落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。

由此，我對中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結晶，情感的凝鍊，即使時代久遠，也會化作落花隨歷史的長河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。

即使一路逶迤，也會一路追尋。

讓我如此美麗作文13

寂寞，是黎明前的最後一個過程，這過程是極其令人煎熬的，也是令人十分享受的。

寂寞與空虛讓我懂得了許許多多，使我更好的面對生活，面對這個美麗而美好的世界。我就像是一個居無定所的旅行者，在這世界中四處漂泊，每天都會有新的風景，每天都會有新的考驗，又是終點並不是最主要的，最重要的是通往終點時的風景。我也正是這樣，只要習慣了一個人生存，只有學會了獨立，才可以到達成功的彼岸，當那時，才會覺得自己是最 “美麗”的。，因為你學會了獨處，學會了一個人面對生活中大大小小的考驗，困難。 因為有這樣的`思想，這樣的靈魂，這樣的精神，使人如此美麗。

當一輪火紅的太陽升上天空，染紅了半邊天，我才剛剛從温暖而舒服的被窩中爬出，開始了今天的獨處生活。

媽媽和爸爸都要去上班，本來我也想跟着一起去的，可他們死活不同意，並且讓我在家好好寫作業，我哪想寫作業呀，爸爸媽媽好不容易放假不在家，我還不好好玩玩。過了一會兒，吃完了早餐之後，他們先後離開了家門，我來到了我的學習桌旁，又好像有些不情願，可又能怎樣呢，我打開書包，拿出假期作業，一會就寫完了，只是潦草的寫一下，並沒有認真寫。但是時間好像很快，已經到中午十一點多了，我剛想起來我要好好玩玩的，我衝進廚房，做了一碗熱騰騰的“康師傅”，彼岸的商販還冒着滾滾的熱氣，我好像從中望到了以前的情景，童年的時光是多麼讓人留戀，沒有煩惱，沒有憂慮，只有一顆天真的心和無限的創造力………就這樣，我顯露了無限的沉思，不過一會，面涼了，熱氣消失了，我的沉思也結束了。好像做了一個美麗的夢一樣。

我吃過了午飯，來到了朋友家，可讓我失望的是，他並不在家，其他朋友又都有事無法陪我玩，此時，這小區只剩我一個孤獨的身影。

我回到了家，換上了我的拖鞋，來到我的卧室，又一次的坐到了我的學習桌旁，好像它也如此寂寞，在這空蕩的房子中，只有它與我作伴。我拿起了一本書靜靜地看着，我彷彿來到另一個世界，享受着前所未有的寂靜。

不一會兒，太陽慢慢下山了，夜色慢慢來臨，我的獨處生活結束了，而我，如此“美麗”。

讓我如此美麗作文14

我是一株蓮。

那枝丫間細碎的陽光不小心綴於臉頰，一縷會意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經緯。我立於池塘，挺直的翠綠的莖，盛開的粉紅的花，斜陽草樹，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。

腳邊時常游來一羣小魚兒，抬着頭，眼裏充滿着羨慕與愛惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季裏我便是這個池塘的中心。

多少遊客也曾慕名而來，偏執的追逐只為一睹我那一臉芳容。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我聽到的最多最繁的評價，殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來凝結我的美麗，來年又有誰敢説我還記得。

遊客們説我是美的，用筆畫下，用詩記下，“嘖嘖”的讚歎聲由心而發出感歎。然而，在無盡的讚美我的同時卻也不停地詆譭我腳下的醜醜的.淤泥。他們常説，我人生最大的遺憾便是足下立着的那醜醜的淤泥。

念往昔，繁華競逐。我也曾同他們一般無休止的怨恨着腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨着怪着也恨着，然而淤泥淡漠無辜的眼神攝人無語，我不禁啞然，是我錯了嗎？

夏季虛無的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實。我已漸漸枯萎，皮膚變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲説愛我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那醜醜的我曾經厭惡的深深的淤泥中。氤氲之間，明月可掇。對你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個秋季以及一整個冬裏醖釀着我的下一個美麗，那便是來年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。

時間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養料，依舊支持我生長，依舊默默，依舊無言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。

你在清風夜唳之中獨自守望我，何以讚美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。

謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無蹤影。

讓我如此美麗作文15

人的美麗，不僅僅在於外表；“腹有詩書氣自華”，可見讀書能使人變得美麗。

吾幼年無知，整天遊手好閒，仍由光陰飛逝。無意間被外表華麗的書所吸引，充滿好奇的閲覽，圖畫上人物的言行，我似懂非懂的效仿起來。日久生情，我衷愛於書籍，而且懂得了約束自己。

童年，那些幼稚的舉動沒有了。我更加嚮往書的世界。翻開千姿百態的故事書，

我被童話和神話故事所吸引，並沉醉其中，甚至廢寢忘食。這些書滿足了我的慾望，是我的想象力大幅度提高。每一個故事都告訴我一個做人的道理，這些點滴的積累，使我學到了更多的大道理。

轉眼間，步入少年，我迷戀上了長篇小説和抒情散文。書中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。那些經典的語言，優美的詩詞，令人醉心的`文章，都是我感情愈加豐富。面對一面花紋駁雜的牆面，甚至茫茫原野裏的一朵小花。我都會產生這樣或那樣的情感，並聯想到書中的人物。

現在的我，變得沉穩，思想也變得愈來愈成熟。我把更多的時間放在學習上，，很少瀏覽課外書籍，但我總會擠出一兩分鐘去閲讀一個段落，滿足我的慾望。就這樣，我懂得了珍惜，明白了那些偉人為何把時間看得如此珍貴。

書，有時也能緩解人的性情。當我沉悶時，翻開一本《笑話大王》，幽默的語言讓我忍不住開懷大笑，那時的煩躁早以往當裏九霄雲外。有時，我意志消沉，就去於“老師”暢談，一篇振奮人心的文章或一個成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章，都會燃起我的希望，並刻下堅定的意志，永世長存，不再動搖！

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。我讀的書多了，交的朋友也多起來，他們告訴我做人的道理，是我與同學親人融洽相處；他們告訴我善於惡，好與壞，使我懂得了辨別；他們告訴我做事要有始有終，這讓我懂得了堅持……

漸漸地，我才發現——原來，讀書，可以讓我如此美麗！