在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有關成長的作文，希望對大家有所幫助。
雨，伴我成長
春去春來，每個季節輪輪迴回。朝朝暮暮，霞光垂簾大地。雨細細碎碎的下了起來，在大地上彈奏優美的樂曲。漸停了，天空上七仙子登臨……拖着炫麗的薄紗，在風中婀娜多姿，讓我陶醉。
春天，是一年四季最重要的季節。是農民們耕種的開始，當然也是忙碌的。但植物生長中，也少不了雨，雨像神聖的泉水灌溉着萬物。我靜靜站在窗檐下，呆呆望着它們。往日，我也是如此。覺得這淅淅瀝瀝的雨多讓人感到驕情，也許是一種温和、一種柔情。春天的雨，像在撫摸大地，更體現一種愛，讓我在愛中逐漸成長。
“噼裏啪啦”一羣熱情萬眾的雨兒——夏雨。它們豪邁的跳舞，是粗獷、無可忍耐的。夏季的雨是帶着悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地衝刷着大地，彷彿可以趕走逼人的暑氣。讓家家户户的人家更加涼爽了。一顆顆飽滿、靈活的大雨滴兒，在地上瞬間綻放了水花兒。我最喜歡淋夏天的雨，也喜歡聽雨兒打落在玻璃窗上噼裏啪啦的聲音。在雨中，讓雨兒浸透我的衣服，化成一團污水，讓雨水任意沖刷，我的心靈似乎變得更加純潔、明亮了。
秋，落葉飄，鄉愁也飄落在遊子身上了，總是能輕易勾起人的哀思與愁情。但是雨是靜謐的，沒有春雨的柔和，也沒有夏雨的粗獷，是質樸、悄然無息地融入我們的生活中的點點滴滴。給人是值得深思的.。我坐在屋檐下，望着雨兒，伸手一觸，便落在我的手上，絲絲的微涼，乍暖還寒，讓我有所感觸。我深思：秋天為什麼是動情的季節?也許我們不管怎麼努力，都不可避免地經歲月的磨洗，卻只是眷戀着曾經不可喻理的依戀。雨中有一種成熟的味道，是香甜的。在這個收穫的季節裏，讓我們放飛夢想，揮灑汗水，憧憬着明朝的果實累累。
冬雨，蕭蕭寒風中夾着絲絲的霜。我對冬雨沒有什麼好感，它像淒冷的刺，扎入人心。可我覺得它的美，像雨又像雪。但“梅花香自苦寒來”，冬雨是堅韌的，讓人感到冷又温暖。只有秉着堅強的意志，才能展現自我的機會。
我愛四季的雨，四季的雨精靈伴我走過了一年又一年，我心中的最純潔的愛，在成長的路上因為有你，不忘初心!
在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情，下面我來講講吧。
4歲：
記得我小的時候，爸爸媽媽每天都很忙。不能在家裏照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井裏和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候，門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看，汽車裏鑽出了一個大個子叔叔，他穿了一件藍色的工作服，一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑眯眯的説寶寶想我了沒有。我説：“你是誰呀？”“不是你爸爸嗎，閆明。”我不説話了，連忙拉着弟弟往屋裏跑。“姥姥，姥姥，外面來了一個人。”姥姥跑出來一看，對我説：“閆明，那不是你爸爸嗎？啊我爸爸，爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿？他也不穿牛仔褲呀？它真是我爸爸嗎？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚飯了我才回到家裏。爸爸問我什麼我也不説，只顧的低頭吃飯。我吃飽了，就問了爸爸一句話，逗得大人們直笑。我説：“你真是我爸爸嗎？”姥姥説：“那他是誰呢？”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉着爸爸。我爸爸説我就像膠水一樣，怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現。
8歲：
8歲我已經是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽，是他們讓我茁壯成長。老師一絲不苟的把無邊無際的`知識耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我，叫我做人要助人為樂，大公無私，捨己救人……我還學會了做飯洗衣服，收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興，自豪。這是我長大自豪的表現。
11歲：
一眨眼，我已不再是小學生了，我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖着疲憊的身子走進學校的大門。上着乏味的課，看着窗外追逐打鬧的孩子，使我回想起快樂的童年。唉！什麼時候我可以回到那快樂的童年呢？這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經歷是快樂的，自豪的和痛苦的！
終於長大了，我要擔負起男子漢的責任：我要在題海中游泳，為以後的以後奠定基礎;我要為父母減輕些許負擔;我要成長。
經過了一日的舟車勞累，我又躺在圓月下看閏土刺猹，在泰山之巔看阿基米德撬地球，仔細的觀察電子運動的軌跡，目不轉睛的盯着祖沖之計算圓周率，提起十二分的精神聽着雨果精彩的演講，又穿越時空到了第一次世界大戰。看完了一天學過的內容，又去數字王國給他們排隊，為英語字母編順序，語文戰役完勝。一天的作業輕而易舉的完成，爸爸媽媽一個勁兒的誇我“長大了”，那我覺得“長大了的感覺，真好!”
打破了星期一的時間防線，匍匐着來到星期二，好不容易爬到星期三，一下跳入星期四，終於熬到星期五，星期六真是不遠了。當夜晚的黑幕快要退去時，我的眼睛猛然睜開，散發出無比明亮的光芒，迅速跳下牀，洗漱完畢，開始今日的勞作。
輕輕的打開窗户，清風從清秀的臉龐掃過，在家中來回嬉戲，不一會兒，就消失的無影無蹤了。開始做早餐，火苗像有靈性的小龍兒般向上鑽，又想寵物狗般去了它就跑。用鋒利的刀切菜時，宛如一件神兵在千軍萬馬中橫衝直撞，綠色的菜葉被千刀萬剮。又被我無情的扔進油鍋，我動用着鏟子，它們在鍋裏急的.四處衝撞，卻怎麼也逃不出我的“魔爪”，它們就這樣成了飯桌上一碟香噴噴的菜了。當我費盡心思做了四菜一湯後，睡眼朦朧的爸媽也不情願的來洗漱吃飯，而聞到了這飯香味，看到了豐盛的早晨又精神大振，將無數優美的詞語向我開攻，我也被吹到天上俯視着江山美景。
“你總算是長大了，我們也就不要太操心你了”，爸爸説“既然長大了，就要做一個真正的男子漢，做事要三思而後行……”嘮叨了半天，我也明白了“報父母忠學習之職分”，長大能成為男子漢，經常受到表揚，為父母分擔小事，為自己打基礎。每做一件事，便專心致志的做，若成功了，那才是真的長大了。
時間就像是我們手中的水，我們拼命的想要抓緊，結果他依舊一點一滴的流去，直至最後——點滴不剩，而我們就在時間的流逝中經歷；在經歷的過程中成長；在成長的過程中懂得。
我相信每一個在世上活過的人都會有各種各樣，各不相同的經歷，有的精彩、有的平淡、有的歡喜、有的悲傷、還有的……。
但不管我們的經歷如何的天差地別，不變的就是——我們都曾幼稚過，都曾只是個天真的孩子。也都曾會問起同一個問題——“爸爸，爸爸，（媽媽，媽媽）我是從哪來的？”也許我們問起的時間是不盡相同的，得到的答案也是千奇百怪的，但不管怎樣，那最少説明着，那時的我們都是天真幼稚的。
思考了我們是從哪來的問題，第二個我們必須要思考的就是與小夥伴交往的問題，我相信不管是男是女，是富是貧，小時候的我們都曾與兒時的玩伴發生過矛盾，甚至是動過手腳，也許那時的我們曾經記恨過，甚至説着最難聽的.髒話，深深的傷害着彼此。有的朋友就在那些傷害中，轉身離去。從此再無來往，而還有的一部分留了下來，最後無論是矛盾、還是記恨最後都定格成了回憶，而那些回憶永遠述説着我們曾經的童真和友誼。
説完友誼大多數人再想到的就是愛情，我相信絕大多數人，甚至是每一個人，都曾對愛情有着或多或少的幻想和奢望，也都曾不顧一切的愛過一個人，或理智，或瘋狂。也許你曾對她（他）説過，也也許你將愛深藏，只是遠遠的觀望。但無論你的選擇是怎樣的，也無論你們的結局是怎樣的。但最少我們愛過，這一份愛告訴着我們，我們都曾愛過，都曾年輕過……。
我們在千奇百怪的問題中長大，在朋友的來去中逐步成熟，在愛與被愛中品嚐着人生的百味。
我們默默回首曾有多少錯過，曾又有多少做錯，我們在錯過中懂得了取捨，在做錯中明辨了是非。只是時間將一切都已改變，即便我們懂得了取捨，也明辨了是非。可我們早就無力迴天，猛然回首的時候，也只能仰天長歎：飛逝的是時間，成長的是我們，回不去的是曾經，知道後來我們都會長大，然後明白曾經犯下的傻。
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星裏，學游泳最令我難忘。
在一個炎熱的暑假裏，爸爸帶我去學游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波盪漾，清澈見底的.水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冷呀！我心想：“這水這麼冷，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸説過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。於是，我先把腳伸到水裏，在裏面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地説：“教練好。”教練説：“同學們，我們現在下水學憋氣吧！”“我不敢下水，教……“還沒等我説完，教練就一把把我託下了水裏。“啊！”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然後雙腳亂蹬了幾下，在水裏嗆得我鼻子發酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試着把頭露出水面，看見教練那温柔又和藹的面容，彷彿在説：“現在敢下水了吧！，你還怕水嗎？失敗是成功之母，萬事開頭難。不經歷風雨怎麼見彩虹？”接着，教練先輕輕地扶着我的腰，讓我手腳都動起來，教我學蛙泳、自由泳。遊着遊着，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海裏一直回放着剛才在水裏掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練説過的那句話：“要勇敢，不能當逃兵。”於是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終於，蒼天不負有心人，經過不懈的努力，我終於學會了游泳。
學游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等着你去經歷，當你經過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收穫。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。
在成長的道路上，有無盡的歡樂，無盡的憂傷，無盡的享受，無盡的愁苦……敢於嘗試才會有收穫，敢於嘗試，才能健康的成長。
去年夏天，那是第一次，第一次我嚐到了寬容待人的幸福，嚐到了那甜蜜蜜的味道。
那一天，我正好出門準備下樓，幹好走到樓道口那裏，一個和我差不多大的陌生女孩，猛地一撞，他雖説是無意的，但這一撞，足以取我的命，我從一米多的地方摔下去。腳上的骨頭已經摺斷了，此時的痛苦，緩緩的蔓延到心頭，一股揪心的痛，我痛苦的`呻吟着，那個女孩兒手忙腳亂，不知如何是好，她也急的滿臉通紅，眼裏蓄滿了淚水，她找來了她的媽媽。這位媽媽看起來魅力柔和，一臉從容，飄柔的烏黑頭髮，慈愛的眼神，使我突然間温暖了一下，但那種痛痛的感覺又突然冒出來了，她一看到我，便連忙背起我送往醫院，她沒有怪他的女兒，因為她知道，就算是這怪，罵也是徒勞的，她只想着要搶救我。
一路上我聽到了這位母親急促的心跳聲。此時，她是對我從滿了愧疚感，直到到了醫院她才停下來，幸好及時送到，才沒有太嚴重的後果，後來媽媽來了，媽媽只是很着急，她似乎沒有想要去要那個小女孩的媽媽的醫療費，更讓我吃驚的是媽媽居然對她嫣然一笑，毫無責備之意，但我憤恨難消，痛恨她為什麼弄斷我的骨頭，讓我承受這麼大的痛楚，媽媽看到我這個樣子，卻無可奈何。
突然一轉頭，看到那個小女孩的媽媽眼裏蓄滿了淚站在房間的一個角落裏低着頭。“滴！”我看到她的一滴眼淚順着臉頰滴下來，雖然聽不到任何聲響，那我似乎聽到了她的心在流淚，她真的充滿了罪惡感。可是此時，她的女兒呢？依然不見他的人也挺，她把所有的後果推給了她的母親，這是一個怎樣的女兒？
不知道為什麼，我又突然間一下原諒了她女兒所有的過錯，這是我的眼前好似一片湛藍廣闊的天空，心情很愉悦，我將自己所有的感受告訴媽媽，媽媽只對我説了一句：寬容別人就是給自己尋找快樂，使別人放鬆，也成全了自己。
是呀，嘗試着寬容待人，也給我成長的道路增長了不少歡樂。今後我要記住這第一次寬容待人，使自己健康成長。
尤愛獨坐香居，燃一縷墨香，感受氤氲的淡淡芬芳。徜徉於書海，且觀芳華美景、感至理箴言、賞濃郁真情……書，有你相伴，那曾經無知的少年已然成長!
書中自有秀麗旖旎的唯美風光，打開我的視野之窗。與愛麗絲攜手仙境，欣賞早春野花的誘人美麗;與格列佛拜訪小人國，體驗成為巨人的威嚴神奇;與凡爾納潛入萬里海底，探求水下森林的深邃奧祕;與三毛踏進茫茫沙漠，放眼黃沙漫天的雄渾壯麗……
書，你如一闋流光，照徹胸膛，令我成長，任浩瀚萬象點綴我心靈的曠野!
書中自有柔腸百轉的萬般真情，點燃我的情感火光。燃起一爐温暖火焰，聽艾米麗。勃朗特講述那堅貞不渝的生死愛戀;拂去一方古舊的微塵，看寶黛演繹那嚐盡悲歡的紅樓一夢;翻開一卷宋時的曲詞，讀子瞻譜寫那天人永隔的綿綿思憶;升起一縷大漠的炊煙，品三毛享受那長相廝守的.神仙眷侶……
書，你如一直魔杖，點化羽翼，令我成長，用塵世情感豐腴我懵懂的情腸!
書中自有辭藻警人的至理箴言，滌盪我的心靈扁舟。曾經困頓迷茫，是桑提亞哥告訴我乘風破浪，勇敢闖蕩;曾經自卑憂傷，是海倫·凱勒啟示我正視缺陷，活出輝煌;曾經冷若冰霜，是羅撒香教會我人間大愛，慈悲心腸;曾經惘然失意，是浮士德告誡我努力拼搏，奮發向上……
書，你如一計錦囊，開啟蒙昧，令我成長，用睿智思想打開我生命的天窗!
喜歡與你一同勾勒唐風宋雨的奇異，傾瀉出文學的詩情畫意;喜歡與你一道彰顯心靈獨白的瑰麗，點化出人生的智慧羽翼;喜歡與你一同共訴天上人間的情誼，暈染開歷史的古今傳奇……感謝有你，伴我在青春路上，令我成長!
書，你如先知，牽着你的手，總能找到正確的路口;書，你如故友，靠在你肩頭，總能感到力量聚積在胸口;書，你如醇酒，醉於你的馨香，總能讓我忘卻憂愁……
有你相伴的青春之旅，歌不盡的是斑斕色彩扶搖轉，飄不落的是餘音繞樑情悠長，寫不滿的是風雲變幻久彌香……書，有你相伴，那曾經無知的少年已然成長!
戈壁上有兩粒種子，在陽光強烈、缺乏水源的環境下生長。一粒種子在對環境的抱怨中死了，但另一粒種子卻在逆境中，生根發芽，最終長成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊，是因為在逆境中堅持向下紮根，樹是如此，人的成長不也是這樣嗎？由此可見，逆境可以讓人成長。
松下幸之助曾説過：“自古以來的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。”古今中外，那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢？
且看蘇軾，機經貶謫、四處漂泊，人生挫折重重，他沒有一不振；時運不濟、命運多，都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下，蘇軾抵達了他人生之巔！平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下，定格了蘇軾不朽的'輝煌，令後人景仰。
貴州考生張銀峯，高考取得了六百四十一分的高分，被華東師範大學漢語言文學專業錄取。在張銀峯的回憶裏，童年是單調的，沒有玩具，沒有漫畫，甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經上山下地幫父母幹農活了。“從初中開始，我爸媽長期在外打工，我自己一個人生活，一直到今天。”張銀峯説。面對困難時的堅韌，讓張銀峯走出了大山，生活的逆境並沒有壓垮他，他反而在逆境中成長，並最終獲得成功。
保爾柯察金，憑藉自己堅強的意志，走過了人生中一個又一個逆境。我們為羅斯福的半身癱瘓感到可惜，為貝多芬的雙耳失聰而慨歎上天的殘酷無情。但，在逆境中，他們並沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪，他們逆流而上，羅斯福坐輪椅上處理國事，成為美國曆史上最受歡迎的總統之一，貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。
人的一生不可能一帆風順，面對人生不如意之事，我們要坦然面對，也許就是這些困境，才會磨礪我們的能力，正如孟子所説，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志。”困境就好像是被動接受的箍咒，束縛我們的聊看，也是激發潛能的源泉；一旦我們打破箍咒和鏡等，就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣，正視逆境，紮根大地，在逆境中發芽成長，我們也能成就燦爛的人生。
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載着人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。
——題記
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十四個春秋。奶奶説：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親説：“終於長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師説：“你可長大了，現在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什麼時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案裏，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的`樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大後能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，牀鋪由父母理……雖然父母給予了我許多温馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終於，我上小學二年級了。母親對我説：“你已經不小了，生活上也該自理了。”於是，我擁有了屬於自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終於有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地裏，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割捨的骨肉親情所感動；看科幻小説《神祕世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神祕與美妙 。我陶醉在書的海洋裏。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨着墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我已預備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要採擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“成長，真好！”在我的成長檔案裏，我寫下了自己的座右銘。
我叫曹雨陽，是個快滿九歲的小女孩，在實驗小學406班讀書。現在的我非常幸福快樂，但在我幼小的時候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞着我，然而有了父母對我無微不至的關愛，才使我戰勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事，總是讓我淚流滿面。
聽媽媽説，她剛生下我的第一個月，高興得歡天喜地，因為她看到我皮膚雪白細嫩，文靜又不吵鬧，遇見朋友便説我是一個乖女兒。可沒過多久，我那潔白的皮膚突然發生了變化，臉上、頸部、四肢出現了小紅點兒，時而滲出小液體來。有一段時間，我的一雙小眼睛由於滲液過多，粘在了一起，睜也睜不開，那樣子非常可憐。聽爸爸説，他走訪了許多名醫，買了許多書來查閲，最終的結果是：有關成長學生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹，只有等長大了體質變強了，我的'濕疹才會漸漸地消失。哎!同學們，濕疹非常癢，這種癢在我心裏體驗得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過敏體質誘發的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運動，一劇烈運動，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因為我的支氣管炎非常嚴重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還説我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時還不知道安慰人。同學們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多麼辛苦、勞累。
後來，經過到大城市醫院檢查，終於找到了病原：有關成長學生作文是因為我對灰塵塵蟎過敏。從此以後，家裏就打掃得乾乾淨淨。為了我，爸爸媽媽付出了一切。
如今，我的體質增強了，濕疹也只是偶爾輕度發作。在我九歲的生命裏，我第一次對爸爸媽媽説：有關成長學生作文“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無盡的愛，我的成長故事因為你們而精彩!”
童年原是一生最美妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動。在每個人的童年裏，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天，所有的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天，所有的小孩都可以……
春天的小屋裏，裝着的是暖暖的陽光；春天的小屋裏，裝着的是繽紛的`花朵；春天的小屋裏，裝着的是綠色的希望；春天的小屋裏，裝着的是童年中的歡樂。在這麼美好的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭裏，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是2008年的那個賦有愛心意義的兒童節。
還記得2008年6月1日的不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個又一個鮮活的生命，讓我十分感動。六一兒童節那天，我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一彙報演出後，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！
下午，學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不捨回了家。第二天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠的友誼。
這次兒童節，是我過得最愉快的，是我最難忘的。我永遠也忘不了2008年的那個賦有愛心意義的兒童節，因為那個兒童節因我們而美麗。
甜的味道，酸的味道，苦的味道…都是成長的味道。從呀呀學語到出口成章，從姍姍學步到跑跳自如，每一個站點，都是我成長路過的路程！
五歲的生日一過完，家裏來了二個小朋友，我和她們一起玩積木，媽媽出去買水果，只有家裏的電燈泡伴着我們。
呼——突然停電了，家裏一片漆黑，外面的風颳過樹葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣，嚇得我們瑟瑟發抖，哇哇——妹妹們突然哭了起來，這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領進房間，用洋娃娃圍着她們，然後慢慢摸索到廚房，拿來打火機和蠟燭，在每個角落都點上一。一下子，整個房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹，一邊唱歌“小燕子，穿花衣……”叮咚“寧寧，開門！”媽媽回來了，我拿了蠟燭去開門，媽媽見屋子漆黑漆黑的，連忙去按開關，亮了，原來是我們燈開了太多了，電短路了。媽媽見我這麼能幹，大力表揚了我，還獎勵了我二袋零食呢！此刻，心裏好甜。
七歲，我擁有了一輛嶄新的'自行車，我每天纏着爸爸帶我去廣場學。終於爸爸同意跟我一起來到了廣場，廣場上散步的人很多，我們找了一塊比較空的地方開始學，爸爸在我後面扶着，我騎在車上搖搖晃晃“向前看，手不要抖。”老爸指揮着，可我無法得到“啪！”我倒在地上了，腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下，可我裝着不痛的樣子，説“沒事”，可轉身時，不知怎麼的，眼裏閃着淚花，可我心裏一直説：“我不怕，我不痛！”苦，我不怕。
“叮咚”“誰啊？”我從貓眼裏看，有一個男人站在門口，“我是你爸爸的同事，他讓我來接你。”我心裏一轉，想驗證一下，於是我大聲喊：“爸爸，有人找你。”結果我從貓眼上看到，那個人一溜煙跑了，原來是個大騙子。我感到酸溜溜的，急忙給爸媽打電話，下次回家説芝麻開門，我就開，這樣就可以防小偷及壞蛋了。
人生的每一次經歷都是火車的站點，隨着時間我們一直會走下去，我們也會嚐盡各種酸甜苦辣的味道。
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋櫃裏，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配着穿。
我常常夢想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖説與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋櫃，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走着，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。
就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯着我、誘惑着我。我納悶：為什麼大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉着腳，一邊緊盯着高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的後跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋櫃。
媽媽回來後，看着我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告訴我：“任何事情的`發展都有一個循序漸進的過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那麼高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎麼能那麼快適應呢？做任何事者不能急於求成，俗話説，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！
很想再和你一起喝草莓果汁，很想再讀童話故事給你聽，很想再陪你看滿天繁星，可是，我該到哪裏找你呢？“妹妹”！ ——題記
我一直很糾結於為什麼我們會是姐妹，因為我們之間有那麼多的差異性存在。
你是個開朗的傢伙，每次喊我姐姐、就露出八顆牙，你對誰都笑眯眯的，單純的眼裏看不到一絲的雜質，孩童的無憂無慮在你身上淋漓盡致。你喜歡喝草莓汁，而我卻討厭那甜到發膩的味道；你喜歡穿不同種長長的裙子，藍的，橙的……，你喜歡穿着裙子在草地上把蒲公英吹向藍藍的天，然後笑着和它們道別，長髮被風吹起，你相信一切的`美好。而我卻把裙子深埋衣櫥之中，穿着牛仔褲，剪着短髮，戴着耳機，淡然的看着你玩耍。雖然還是會忍不住問自己“這樣的情景有多久沒有在我身上重現了？”
你很喜歡童話，你相信在深海里有美麗的人魚，你相信天鵝是優雅的公主，你相信世上真的有一個充滿魔法的世界。而我，早已開始淡忘它們，我的夜空中，再也沒有女巫騎着掃把，公主披着嫁紗。每次給你念完童話都怕你會在某一天跳進海里，去找你夢裏的人魚。
説實話，我希望你一直這麼單純下去，永遠只有十歲。因為從童話回到現實很痛，這種蜕變，就像把自己建造的精美的空中樓閣親手拆毀，然後從廢墟上走過，頭也不能回。
後來，你不見了，我找不到你了，或者，是你不得不消失了吧，再也看不到你單純的笑臉，聽不見你甜甜的喊 “姐姐”。但也許，你並未走遠，只是，你只能笑着凝望着我的背影，看着我漸漸消失得越來越遠。悄悄説：“要永遠快樂啊，即使沒有我。”
後記：這個“妹妹”其實是最單純，最初的我，可就像是鵝卵石，被時間打磨的越來越圓滑，忘記了原來的自己。然後離那個最初的我們越來越遠。其實站在十字路口，我們只要一回頭就會發現她 他一直在我們身後，雖然無法再陪我們同行，但請告訴原來的我們：“沒關係，即使沒有你，我也會一樣快樂。”請讓她他，讓我們自己安心。
“天才”，那是所有人的追求，人間有許多天才，華羅庚、富蘭克林、貝多芬……而這些天才的背後又比平常人多些什麼呢——那就是更善於思考，獨立學習。他們也都是平凡人中的不平凡，都是靠自學成才的。打開記憶的口袋，裏面裝着許多稀奇的事兒，可那一件事卻是我感到刻骨銘心。
回想小時候，我是一個十分依賴他人的孩子。在學校，做錯了題目，訂正時，説的聽一點是讓人教一下，實際差不多也就是互相抄襲。而在家裏，我碰到類似不會做的題目就直接問媽媽。因此，我便常常依賴他人。這使我在每次期末的檢測中發揮的不理想。那天，我一如既往地拿着作業本來到媽媽的面前，讓媽媽教。可媽媽卻説了一句使我感到意外的話：“自己查資料。”一陣酸酸的味道湧上我心頭，我只好回房間翻閲各種資料，完成自己的首次獨立回家作業。今後的幾日，結果依然如此，可完成的結果卻不理想。
一個寒冷的夜晚，我獨自一人靜靜地躺在牀上，心想：難道媽媽對我的學習已經失去了信心？她不再關心我了？我越想越難過，來到爸媽的房間想問個明白。突然，房間裏傳出一種輕微的聲音。我側耳細聽，聽到了一段使我刻骨銘心的話：“瞧，她這幾次的回家作業做的一點都不理想，可總算有進步了。如果我們再繼續被她依賴，那將來又會怎樣！我這樣做，永遠都是為她好。我這樣做，只為了她能更獨立……”短短几名句話，立刻使我的`心一下子温暖起來，不再有一絲寒冷。“自己查資料去。”這句話聽起來冷冰冰的，卻包含了多少愛呀，“謝謝您，媽媽！”這是我現在最想對媽媽説的話。我的心也熱乎乎的，充滿了信心。果然，日復一日，在學校我從不抄襲了，在家也能自己一人獨立思考，完成作業。學習成績也慢慢好轉了，而我最大的收穫便是養成一個好習慣———獨立思考。關上記憶的大門，再細想現在，我已是一個十分獨立的小大人了！
談論起自學，毛澤東主席便是自覺成才的楷模。他不僅是一位偉大領袖，還是一位博學多才的偉大學者。一句話：“自學、獨立思考是走向成功的階梯！”
