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我的讀書體會作文

   來源:古今學識館    閲讀: 2.06W 次
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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的讀書體會作文,希望對大家有所幫助。

我的讀書體會作文

我的讀書體會作文1

放暑假了,有更多的閒假時間讓我好好的讀書。

有讀《海底兩萬裏》告訴了我許多課本學不到的知識,能見到許多珍貴的魚兒,罕見的'海底動植物和水中奇異的景象。讀《上下五千年》,又使我知道了一些中國古代歷史故事。

讀《弟子規》讓我懂得要孝敬父母,尊敬長輩,朋友之間要相互謙讓,信任。讀《藍島飛來的客人》讓我懂得要低碳,愛護環境。

讀書給了我知識讀書給了我樂趣,又給我力量。我在讀書中成長

我的讀書體會作文2

其實讀書就在於你能不能把這本書的主要內容給寫下來,還有把那些你認為好的好詞好句摘抄在一個本子上。我認為一下的讀書的方法是最好的。

1、你讀完了這本書首先你明白了什麼?

2、在讀的'過程中你有什麼問題?應從書中找到答案。

3、你讀書最好不要太快。因為會很快的不記得好詞好句,所以把它們記住,到時候可以運用到作文上。

從這些方法我知道了一個道理,讀書很重要,而且讀書可以豐富我們的課外知識呢!

我的讀書體會作文3

今天我讀了達芬奇畫雞蛋的故事。故事是説,達芬奇小時候,父親把他送到學畫畫的`地方。

第一堂課學畫雞蛋,第二、三堂課……都畫的是雞蛋。達芬奇不耐煩對老師説怎麼老是畫雞蛋,老師説:“雞蛋在不同的角度在不同燈光下看是不一樣的。”聽完老師的話後,達芬奇經過認真努力的練習畫畫。最後達芬奇成為著名畫家。

我的讀書體會作文4

徐霞客是古代著名的'旅行家。他風餐露宿,歷盡艱險,踏啟遍了祖國山山水水。

有一次他和朋友攀峯,朋友走一點就抱怨,他就不停鼓勵朋友,不要放棄,一定要堅持,並幫朋友揹包,也把自己心愛的鞋送給了朋友,最後他們終於攀到了峯頂。

這個故事讓我懂得了:遇到任何困難和挫折不能退縮,要堅持到底,不要放棄,要樂觀對待,不管什麼困難都能克服。

我的讀書體會作文5

書,我一直覺得它是一個神奇的東西。每一次品它,都會在它的片言語之間,感受到了一份感動。那份感動,是細膩的,是生動的,如一娟細細的溪水潺潺地流過心尖,不帶一絲痕跡,只留下那份感動,永遠珍存。

每一次讀它,它言語中的餘音都會在我脣齒之間流轉,馥郁芬芳。特別是古時候的書,不用讀內容,只讀它的題目,就是一絕妙好詞,就為它的命運埋下了伏筆,之後,就會以一種讓人心碎的.驚豔出現在歷史長河的上空,這麼一照,便是永世。

書,給予我們的,不僅是精神上的滿足,更多的是我們為它的感動。

我的讀書體會作文6

這個故事主要講的是小妞妞在小花鹿的幫助下,提着小竹籃來到了山坡摘紅果。一不小心,她滑到了,手上鮮血流。小花鹿很難過,便叫上了它的好朋友——山雀來幫忙。山坡上像下了一場紅果雨。不大一會兒,小竹籃裝滿了小紅果。小妞妞道謝後,便與它們依依告別。

從中,我體會到小花鹿是樂於助人、善良、有愛心的.。它是我們學習的好榜樣

我的讀書體會作文7

核桃鼠,它不是核桃,而是老鼠。我剛讀故事時,感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過。因為它的同伴不但不跟它玩,還欺負它,取笑它。

當我讀到袋鼠媽媽把它撿走,説是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好,聰明的.核桃鼠能為自己解釋身份。這不,讓它結交了一個好朋友——小袋鼠。它們玩得可開心啦!從此,它不再孤單,不再傷心難過了。

我的讀書體會作文8

當我讀每篇課文時,首先,把課文內的生字、詞語、會讀、會寫,然後,找出課文內的'多音字,再把課文內的好詞好句畫出來,我重新把課文多讀幾遍,達到能會背誦的程度為止。

課文讀熟了,我又認真的分析課文,並畫分出段落,寫出段意,在總結中心思想。

最後,找出作者的寫作特點,並且找出幾類字,還得把幾類字註上音組詞,這就是我每天早晨讀課文的感受。

我的讀書體會作文9

人類的文明從大自然裏開始,人類的心靈從大自然裏得到滋養,人類的智慧在大自然裏萌芽,大自然給人類帶來了無窮無盡的知識,給人類帶來了美好的希望。

觀四季井井有條,春天:樹木發芽、萬物甦醒;夏天:烈日當空、赤日炎炎。秋天:碩果累累、秋高氣爽;冬天:大雪紛飛,天寒地凍。

觀小花、小草感受生命的美好,觀藍天、白雲感受海闊天空,觀小鳥、小魚,感受自然的美好,大自然是一本書,人生也是一本書。一本偉大的書,一本深邃的書,一本讀不完的.書。

用心感受大自然的美好,在大自然的知識海洋裏遨遊。細細地品味着大自然的書。

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