夢中的尋覓作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的夢中的尋覓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢中的尋覓作文1

蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……

迷迷濛濛的草地上，一簇簇報春的綠散發着春日的馨香；鬱鬱葱葱的茅草間一湖春水悠悠地盪漾着。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射着萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!

不知什麼時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起。……”

藍藍的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱着，忘形地舞着，忘形地跑着，彷彿在發泄什麼，又好像在追尋什麼!她不停地奔跑着，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……

歌聲仍在甜甜地飛揚着：“把疲勞消失在花香裏，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活裏；把身影留住，留在那湖水裏，讓心兒沉醉在廣闊的大自然裏……”

“喂，喂，你怎麼了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來。“老師叫我?”我機械地站了起來，木然地望着黑板上那密密麻麻的習題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬裏。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀歎的.聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!

我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：

“蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”

夢中的尋覓作文2

晚上，我夢到了一個美妙的地方，那裏沒有充斥着XYZ、HCI和重力加速度；那裏的水，不再是簡單的H2O;那裏的植物，也不僅僅是被子植物；在那裏遨遊，；不需要考慮空氣阻力；在那裏飛翔，不需要計算軌跡方程，那裏是一個與現實世：

界截然不同的地方。在那裏，我找到了自己日夜盼望的幸福。

早上，我在果樹園裏散步，發現有人呆呆地坐在蘋果樹下冥思苦想。他不是牛頓嗎？這一幕正是他發現萬有引力時的'情景，只是這裏沒有重力，蘋果永遠長在樹上，牛頓坐了半天，並沒有悟到什麼，懊惱地走開了……頓時，原本以為擁有幸福的我，心中不禁一顫：這是一個沒有科學的地方，縱然，不會被試卷壓得喘不過氣來，也不用去面對那可怕的黑色七月，我卻會成為一個無知的人。來到這裏，我只想逃避學習，但若要我成為近乎白痴的原始人，這不行。這不是我要的幸福，太可怕了，太可怕了！

我從夢中醒來，一身冷汗。許久，我又入夢了。這時，我變成了一隻枯葉蝶，如同秋天的落葉，在空中自由飛舞，多麼悠閒。這是我所擁有的。但是，我如同一片枯葉，身無美麗的花紋，沒有人欣賞我，只有孤獨與我相隨，我的生活如同枯葉一樣乏味。其實，我不能算是蝴蝶，因為蝴蝶是五彩繽紛的，而我只是一個默默無聞的小可憐蟲--這也不是我要的幸福。默默無聞，決不是我的本性，我要活得轟轟烈烈。

於是，我搖身一變，成了荊棘鳥，一種一生只為尋覓荊棘的鳥。在荊棘旁，我放聲高歌．多麼悲壯，多麼豪情萬丈；然而，一旦歌聲落下，我便永遠得留在荊棘的長刺上。此時，我覺得自己就像一位在逐鹿羣雄中奔走呼號的士大夫，就像在沙場上縱橫馳騁的勇士。我不怕死，我渴望死，只要死得其所。我已在高歌中體驗到了幸福，我死而無怨。

我終於明白：躲避現實，不是一種幸福，那隻會讓人無知、愚昧；默默無聞，也不是一種幸福；孤芳自賞，等於白活了一次。幸福不是_種結果，而是一個過程，只要能夠感受到人生的樂趣，哪怕這個過程比較短暫，也是幸福的。

在夢中，我找到了真正意義的幸福。向着幸福，我將一往無前！

夢中的尋覓作文3

“蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……”

迷迷濛濛的草地上，一枝枝報春的綠散發着春日的馨香；鬱鬱葱葱的芳草間，一湖春水悠然地盪漾着，陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射着萬道光華，湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭；清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕在飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!

不知什麼時候起，一個清清柔柔的聲音就在不停地飛揚：“……遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”

藍藍的天底下，綠綠的芳草間，一個少年在忘形地唱着，忘形地舞着，忘形地跑着，彷彿在發泄什麼，又好像在追尋什麼!她不停地奔躍着，在林電在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的'花樹下；碧水笑盈盈地記下她忘形的身影……

歌聲仍在甜甜地飛揚着：“把疲勞消失在，消失在花香裏，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活裏；把身影留住，留在那湖水裏，讓心兒沉醉在廣闊的大自然裏……”

“喂喂，你怎麼了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音從那遙遠的地方把我拖了回來。“老師叫我?”我機械地站了起來，茫然地望着黑板上那密密麻麻的習題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺—我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬裏。“唉!星期天上課就是難!”一個哀歎的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”……!我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，隨之，一個清脆的聲音迴響在我的耳邊：

“蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”