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我的“畢業”作文

   來源:古今學識館    閲讀: 1.45W 次
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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的“畢業”作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的“畢業”作文

我的“畢業”作文1

我即將小學畢業,將要離開母校的時候,我心裏很是有一種捨不得的感覺。學校的一草一木是多麼清晰啊,回憶起在學校的生活,我真的有點留戀。

有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們,讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。

有句話説的號:“友誼是偉大的”,我覺的'這句話説的好。有一次,上體育的時候在跑步時,我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫務室。

待醫生把我傷口包好後,同學們又各個噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

也有句話説的好:“老師是園丁,而學生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解。

直到我會了以後,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會了,老師才放心。

這就是老師對學生們的關心和愛。母校是知識的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;

母校是神祕的宇宙,我就是其中的一個小行星。雖然我即將畢業裏開這個和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個美好的回憶。

我的“畢業”作文2

四年的相伴,就這樣不知不覺地過去了,留在校園的日子不多,身邊親愛的室友有些早早離去,留下手機通訊錄裏一串數字號碼,還有那空蕩蕩的牀板,讓人感覺到有什麼東西在失去。

校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經的歡聲笑語還有青葱和無知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來人往的學子之路,還有那深奧而未知的夜空星月。

夜深了,提起筆來記錄下我的大學畢業感言,競無語凝噎,過往的時光在腦海中不斷地倒帶,重放着,儘管歷歷在目,卻執筆無言。有一種感悟叫做不願離去,不想説再見,或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想説的大學生畢業感言。

失去時才懂得不捨,從小學開始到大學,當了多少年的學生,真的就這樣結束了,沒有了學生的稱呼,沒有了校園裏諄諄教導的老師,沒有了一起嘻笑怒罵的室友,沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的一切,都將遠去,而我終要遠行他鄉,邁入正式的職場生活。

親愛的校園,親愛的`課堂,親愛的書本,親愛的這裏的一草一木,親愛的這片土地,到了離開的時候,才知道自己愛你們,愛得如此深沉。

是的,到了該説再見的時候了,我的大學畢業感言寫出來讓人傷感,但這是真切的離開情感,我把不捨付之文字,相信很多和我一樣的同學,都會把自己的戀戀不捨寫進最後的大學生畢業感言之中。

這是我們青春的文字,帶着沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。

我的“畢業”作文3

“太好啦!離我畢業只有345天去啦!”我高興得叫道。你可別以為我畢業心切,我為了早點畢業,還另有企圖呢!怎麼回事?別急,讓我慢慢給你道來。

那一天,正是一個星期天,當老師的媽媽一溜煙就跑得沒影了,不用問,肯定是打麻將去了。果然不出我所料,我在一處專門供人打麻將的地方發現了媽媽的身影。只見她一邊打一邊笑,好象很高興的樣子。我看見以後當然不會錯過這個好機會,當即就施展出了我的“要錢神功”:

“媽媽,媽媽,我的好媽媽——”

“怎麼啦,有事啊,沒事的話就走一邊去,別影響我打麻將。”

“我有一點小小的要求,你能滿足我嗎?”

“什麼要求?”

“我……我……我想吃一包零食,可以嗎?”説完,我還滿懷深情地望了她一眼。看來那天她的心情不錯,當即就給了我,我拿着錢,滿懷高興地跑了。

這只是我要錢的一部分,後來我聽我上初中的`哥哥説,他每月都有一百元的生活費,一學期下來,攢了一千多元呢!我聽了以後,就下定決心,一定要考上一所好的初中,因為那樣生活費也就多些嘛。於是我就找了一張紙,在上面畫滿了小方格,我每天塗掉一格,當所有的格子都塗滿時,我就畢業啦!

現在你知道我為什麼希望畢業了吧?

我的“畢業”作文4

時間無情,我該如何留住你?你站在教室門口。我看見你的影子在我眼中消失了。

電子錶敲一次。心裏越來越忐忑。

“我能再見到她嗎?”我問了讓我安心善良的老師。

“這個,你來吧。我不這麼認為。”

我不知道我的心怎麼了。我感覺我的心被陳陳跳動着。我閉上眼睛,止住了眼淚。

“畢業了?多快!”我默默的説。我邁着沉重的步伐和媽媽走出教室。我在學校門口又見到你了。嘴角掛着一絲微笑。馬上消失。柳條靜靜地飄着,像是在嘲笑我的悲傷和不幸。我坐在車裏,看着窗外。眼淚都出來了。看到你拿着那個重物。步伐是如此輕快。我默默低頭回家。

家裏的生活真的很辛苦。每天不斷的想你,每天寫日記。看着窗外,奇怪的雨滴打在我的'心上。我的童話結束了。童話的“藍天”是否真的存在。望着藍天,五味雜陳。我的心在默默煎熬。你是我心中的終點。我可以寫有趣的富人和慷慨的窮人。但是這個時候我寫不出我的心情。再見。哼。也許是真的。

我默默地靠在路燈下,尋找你的腳印。但是什麼都找不到。手已經“爛掉”了,閃爍的燈光又給我的心添了一筆。像無聲的柳條抽打着我愚蠢的心。

學院裏每個班都沒有我。畢業了。

會再見的!張。

我會相信的。因為這個世界會給我希望。會理解我的努力和毅力和堅持。

我不會像霧中的孤兒一樣失去希望。看不見光。

我的“畢業”作文5

再見,我的初三生活

時間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三説:再見。

經歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不捨的,還是70個迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因為,我還不能忘記好多事情……

不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;

不能忘記和劉潔一起在課間玩遊戲;

不能忘記魏爺獨特的笑;

不能忘記王璐獨特的畫;

不能忘記朱亞茹不想被我超越;

不能忘記張瑞我們在笑你在哭……

一切看似平常的小事在即將離別的`時候越發珍貴,一切看似平常的舉動都會留下深深的烙印。

我會永遠記得你們,因為是你們在我生命中陪了我三年,使我從幼稚變得成熟。

我固執的認為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。

我的“畢業”作文6

首先,我們要把成績提高,並一直保持在高處的水平。從小學起數學這項科目就是我的弱點,它時常成山坡狀,一會高一會低,使我總是在班級中處和高處漂浮。所以,我在初中時期就一定要弄懂數學,不能因為小學的基礎不好,而放棄了數學這項科目。為了把數學成績提高,我競選了數學科代表,雖説數學老師對科代表有個要求,就是成績一定要在全班前十,我覺得我可能不會每次都是全班前十,但是我一定能達到老師的要求。

然後,我們要在初中改掉我們所有的.缺點。比如,嚴重的拖延症、沒有自信心、膽子小等等。初中有許多自我展現、鍛鍊的機會,我們要把握好,這樣就肯定能很快的把缺點改掉。在初中裏,我們還要交許多的知心朋友,因為我們不可能一直都依賴着小學時期的同學,而不去認識新朋友,不然等我們踏入社會第一步時,一定會對社會產生巨大的恐懼。

最後,我們要以嶄新的容貌畢業。在畢業前還要為學校爭光、贏得更多的榮譽,還要讓自己的班級成為學校的第一,讓以後來麗湖讀書的學弟學妹以我們為榜樣,成為我們的接班人。

我的初中生活打算並不困難,但也不簡單。對於現在的我來説,還只是踏出了第一步,但我絕對不會放棄。我會嚴格做好我初中生活的打算,我希望我周圍的同學也能做好自己的打算,讓我們大家一起努力,完成我們給自己初中生活的打算!

我的“畢業”作文7

大家好,我是一個六年級的學生。接下來我來向你介紹我的同學吧!我先介紹我們班的,我最好的朋友,郭可心,她呀是一個TFBOYS粉絲狂,衣服帽子都是TFBOYS的,還有本,筆書包等很多東西。就連手機殼,手機屏幕也是TFBOYS的。

雖然追星但英語好還有王明宇,他也是我的好朋友,但她不是追星狂,但他學習很好每次考試都能考進前十名,他還樂於助人,有一次我書包裏的書都掉啦,他為拉幫我撿書,上課都遲到啦。有責麼一個朋友我真是太開心啦劉林,他才是我最好的朋友,我們從小玩到大也鬥過嘴,也説過要絕交,但我們從來沒有怎的分開過。

因為我很珍惜我們的朋友緣分,雖然我有時候不理你,但不代表我討厭你。我們兩個的'小祕密我從來沒和別人説過,因為,我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個就此絕交,怕你在也不理我,再也不和我説話,不和我玩。還有時佳他不光學習好,運動也好,我們全校她跑的最快。還參加過縣運動會呢,拿過一個第一,一個第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學們我們已經六年級拉,還有兩個月,就畢業啦,在一起的機會很小,所以我們要珍惜這兩個月的時光,不要吵架,不要鬥嘴。好好學習,畢業之後還要常聯繫。

我的“畢業”作文8

畢業後……每個人都必定經歷畢業,每一次畢業都有着滿滿的不捨,都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業後會是什麼樣子的,每個人都希望時間停止,停留在沒畢業之前的美好時光;時間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。

畢業,僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情;僅僅兩個字就會讓我們各奔東西;僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠,直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業;也許每個人都擔心分離;也許每個人都想一起學習;但是,“也許”不會變成現實,“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會破滅;會支離破碎。當希望破滅之後是滿滿的失望、悲痛。

謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這裏,我祝大家每天都開心。

畢業後……誰也不知未來會怎樣,只有等到十年以後,才能把省略號填充,才能知道自己的未來,但是這是時間的'考驗,是意志的磨練,是人生的必經之路。十年後,不知你們會不會陪我,十年中,不知我們會不會再相遇,十年前,我們的童年裏有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年後的面孔,期待我們十年後的相聚,更期待我們的友誼,真心再續前緣!

我的“畢業”作文9

——致親愛的良師益友們

同學們,畢業臨近,我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席,陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恆。嫣然回首,必然涕淚——教室中還回蕩着我們的朗朗書聲;操場上還飄灑着我們的`歡聲笑語;花壇邊還回現着我們的嬉戲打鬧……明天,這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們,有人説,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬。我説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!脈脈師情,濃濃師恩,老師似春風,日日沐我心!小鳥用歌聲回報藍天,鮮花用芬芳回報大地,那我就用優良的成績回報您吧!

老師同學,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,期盼再見!

我的“畢業”作文10

鈴……”隨着鈴聲的響起,最後一場考試結束了,而這也意味着我的高中生活也宣告結束了。

我迷惘的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口,我想總要道別吧!於是我推開了宿舍的門,宿舍裏空蕩蕩的,不知為什麼,感覺很冷清,我環視着宿舍裏的每個角落,彷彿這裏的每個角落都充滿着回憶……

還記得我剛來到學校報到那天,我對這一切是這麼的陌生,但是一轉眼之間,我卻是要跟她離別了……再見了,我的宿舍。

我轉身就下樓來到了飯堂,打了最後一次卡,不知道為什麼今天就連飯堂裏的.師傅看上去都特別的慈祥,而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同,我安靜的坐在那裏享受着最後的午餐……

午後的校園總是那麼平靜,我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛,風還是和平常那樣舒服,我躺在那裏享受着最後的寧靜,我好希望時間可以停留……

當我再次睜開眼時,太陽已經下山了,我像平常上晚修那樣來到教室,教室的門沒有關,我推門而進,突然所有的燈都開了,“別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了,我接過同學手中的蛋糕,用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數次想過畢業那天的情景,我以為我會忍着不掉眼淚,可是最後我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會記得今天的樣子。

我的“畢業”作文11

風聲又吹響婁這個特殊的號角,我們出發啦。怒風太陽在前方招手,我們不是離別,我們是在找下一個太陽。

曾經的過往,過往的曾經,已過去。擁有着同樣的夢想,向青春告別。我們告別婁一起患難的日子,奔跑在路上。畢業之後,各自去闖各自的天地,找得到彩虹找得到陽光。也許你的.路上一切都是順利,一切都是得到,別人會有羨慕的眼光,可是那是我們想要的嗎?也許你的路上到處都是困難荊棘,刺疼我們的心,但是我們沒有不敢前行,而是選擇衝刺,戰鬥,在荊棘中享受,直立。這是我們的路,我們的選擇。

對,我們還太年輕,我們需要考驗。可是我們告別了李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”壯志豪邁的薰陶,告別婁杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”沉鬱頓挫的憂傷,我們還能在這車水馬龍的社會站住腳嗎?可以的,我們有激情,活力,我們不害怕黑暗,不害怕聽不到時代的召喚。貝多芬曾在雙耳失聰的時候感受月光,賦予自己靈感與動力,才有樓月光進行曲”。我們也一樣,用心去感受時代賦予我們的重任。

時代的先鋒,時代在招手,我們留戀過去,我們拼向未來。

我的“畢業”作文12

“曬”一詞已經成為我們現實生活中的一個用語,可以曬出你的照片,欣賞自己的美;可以曬出當地的美景,體會那裏的.風光美景;可以曬自己最敬佩的人,來表達對他的敬仰之情。今天我要曬曬我的畢業照。

同學是我們成長路上一直不可缺少的,當我傷心時,他安慰我;當我快樂時,我們一起笑;當我受傷時她扶我去醫務室。在這6年裏,你們陪伴了我6年,不僅陪伴了我,還讓我懂得了感恩,讓我懂得了關愛,讓我懂得了沒有知識是不可能在社會上立足的。在這千不捨萬不願的日子裏,他們像離弦的箭一樣,越飛越快,越飛越遠。在這20xx多個日日夜夜,我們一起笑過,一起哭過,一起想停留住時光,但是這是不可能的。

日子一度在飛逝,終於不該來的日子來到了,我們一起痛哭,因為我們要摘掉紅領巾,放飛童年,迎來青春時期。雖然在初中有可能分在一個班,但是也可能不會。但是我想用一本同學錄記錄下每一個同學的自信與話語,想用一部手機將我們畢業照曬在朋友圈珍藏,同時想曬曬我的畢業照來思念他們,長大了來回想起他們一個個音容相貌。

這6年裏,我的到了友誼,“哈哈”一張照片,一本同學錄,可以帶着什麼?可以帶上他們的相貌嗎?不可能。除了筆記還有什麼?除了曬出我的畢業照來思念他們,懷念他們,還可以想起我的老師和我的母校。

我的“畢業”作文13

我有很多的照片,不過我最喜歡的就是我們大班畢業照了。

我從上小班到上小學之前都在那裏生活,那裏有我最美好的回憶,自從我們搬到新家到現在我就回去過兩次,我在那個幼兒園裏從小班一直到大班都在那裏,我並不想離開那兒,可是,我要上小學了必須要離開美麗而又讓我思念的幼兒園,我非常想念那裏和幼兒園。

我記得在拍畢業照的那天,中午我們大班所有的同學都在睡覺,老師悄悄的拿起化粧品給我們化粧,因為要表演,之後輪到我化粧的'時候,老師的化粧品一碰到我,我就一下被驚醒了用手一輝,那隻口紅一下子反彈到老師的身上了,其他老師看到了都笑了起來。

我們班每個人都上台表演節目,當我上台唱畢業歌的時候,我已經淚流滿面了,台下的老師、爸爸、媽媽們也都流下了感激老師、思念這裏、不想讓孩子們離開這裏的淚水,我剛唱完準備下台的時候老師便走上了台,此時我一頭扎進老師的懷裏大聲的哭了起來。我多麼的想留在這裏啊!我們全班的表演結束了後一起上台拍了這張畢業照。

我愛這張畢業照!

我的“畢業”作文14

六年前上小學以來,我認識了許多老師。有的嚴厲,有的善良,有的温柔,有的幽默。雖然他們在外表和性格上不同,但他們有着相同的`目的。他們都希望把知識傳播給孩子們。老師很棒。

在這幾位老師中,我最感動的是任課老師,我的五年級語文老師。

任何老師很漂亮,穿着頭小辮子,微翹的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛閃爍着智慧的光芒。

任老師是一個温柔可愛的人,但她上課很認真。在課堂上,她總是非常仔細地向我們解釋每一個問題和每一個細節。如果有一兩個人不行,她會自己休息時間教他們,直到大家都掌握瞭解決問題的方法。

下課後,任老師就像一個不同的人,給我們講故事,和我們玩遊戲,甚至在我們面前做鬼臉,經常讓我們發笑。她像放學後的孩子一樣活潑可愛。

任何老師也很關心每一個學生,甚至打噴嚏類都走近她問。如果有人生病了,她會立即通知家長並送往醫院,一天不安心。

這是我的老師。我將永遠記住她的話。她的高背深深地銘刻在我的腦海裏。

我的“畢業”作文15

現在我即將是初中的學生了,這本應該是令人高興的事,可是我的心裏總是有那麼多的不捨,那麼多的依戀。想一想,跟同學有五年了了,有了深厚的感情,但就要跟他們分開了,心裏總是有一點兒難受。“五年的時間怎麼過得那麼快呀!唉!”我默默地歎氣。雖然我經常想離開這個班,但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的好朋友,我的老師。同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

但教室裏,還回響着你我朗朗的讀書聲;操場上,還留着你我奔跑矯健的身影。這裏的草坪、花園,是你我永遠依戀的百草園。畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的.同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。你我擁有五個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁!!願你我的友誼長存!!!

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