做樹葉畫作文(8篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的做樹葉畫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

做樹葉畫作文1

記得在四年級的時候，有一次我放學回家時，看見各種各樣的樹葉，我想起在街上有人賣樹葉化，我何不也嚐嚐這味道呢！於是，一個奇妙的.想法就在我的腦海中誕生了。

我想：做樹葉畫材料中樹葉是必不可少的。我何不就此機會收集一點呢！於是我撿了許多漂亮的葉子，足足有一大把。我回到家不管三七二十一，先把書包一丟，然後拿出一個新本子，把膠水、葉子等工具、材料準備好之後，我想找個人才行，否則我做的樹葉畫會賣不出去的。我看看爸又看看媽，媽媽是監理，有一大堆的報告等着她寫，爸爸倒是挺修閒的，我一拍大腿，就選爸爸。

我把爸爸拉到房裏，把我的計劃説了一遍。

等我好不容易把計劃説完了，爸爸卻已經笑得前仰後合了，一邊笑還一邊説：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想賣樹葉畫？哈哈…哈哈…”

我嘟着嘴，説：“我好不容易立了個目標，又被你斃了。”

爸爸見我生氣了，便急忙改口説：“好好好，女兒，我教你不就是了。”我這才會心的笑起來。

爸爸説：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸説的，用樹葉拼了一隻孔雀。

爸爸誇我拼得不錯，並叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

我按爸爸説的，做好了一張樹葉畫，覺得挺不錯。就又做了許多張，有麻雀、老鼠、貓、兔子……

第二天，我就把我做的畫拿去賣，收成還不錯呢！

做樹葉畫作文2

我是一片樹葉，一片平凡的樹葉。我和其它的兄弟姐妹一樣，被世界萬物呵護着成長。

春天，是一個萬物復甦的季節。那時的我，還是一個小嫩芽，猶如一個新生的寶寶，吸吮着大樹媽媽的營養成份，成長着。那時的我，無憂無慮，被太陽公公滋潤着，被雨珠姐妹撫摸着長大。那時的我，很開心。

夏天，是一個驕陽似火的季節。那時的我，已經長大了，變成了一片綠油油的嫩葉，我已經學會為人類造福了。白天的時候，我和我的兄弟姐妹們組成了一把綠絨大傘，人們如果累了，就可以到我們的大傘下休息。晚上，大傘下的人就變多了。人們陸續地來到我們的大傘下，老人在大傘下下棋；孩子們在大傘下玩耍；而婦女則在傘下熱火朝天地説着村裏最近的新聞。

秋天，是一個秋風蕭瑟的季節。我的'青春歲月已過，我脱下了綠色的外衣，換上了黃色的外衣。我知道我的日子已經不多了，可我還是很開心，能在這世上走一遭。直到某一天，當我還回憶往事時，一陣秋風吹過，我的生命結束了。我在空中飄呀飄，像一隻憂傷的枯葉蝶……

冬天，是一個寒風刺骨的季節。那個時候，大樹媽媽的枝幹上已經變得光溜溜的了。你別看我們不在大樹媽媽的枝幹上了，可我們還在泥土裏工作呢！我在泥土裏化成了養料，正在給大樹媽媽輸送養料呢！好讓大樹媽媽繼續滋潤第二年的樹葉。就像詩人龔自珍説的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

我的生命雖然很短暫，但我覺得我這一生活得非常精彩，值得……

做樹葉畫作文3

森林裏，樹枝與樹葉吵了起來。

樹葉傲慢地説：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀！你看我，碧綠的'衣裳，還閃耀着着光澤，多好看呀！”

“你就是長得再好看，早晚也會枯死的，會離開大樹的。不像我，世世代代都在這裏作貢獻。”樹大聲地説。

樹葉瞪着樹根説：“你知道嗎？要不是我來吸收陽光，利用光合作用製造葉綠素，你早就去閻王爺那兒報到去了。”

“你就是再厲害，還是得我給你輸送養料啊。”樹根反駁道。

樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來：“我們又可以進攻了！”

這時，樹葉離開了樹根，沒有營養，葉子黃了，枯萎了，它歎道：“唉，我不該瞧不起樹根。”樹根沒了葉子的光合作用所提供的營養，慢慢地萎縮了，心中的悔意也漸漸湧上心頭。

有一天，一隻小鳥飛來，樹葉讓小鳥給樹根託句話，説自己很後悔，想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉託句話，説自己也非常想念樹葉。

在小鳥的幫助下，樹葉和樹根又成了好朋友，一起抵禦沙塵暴，山上很快又佈滿了綠色。

做樹葉畫作文4

今天第三節課，我們班可熱鬧了，為什麼呢?原來，我們在貼樹葉畫。

我先拿起幾片竹葉，造出一棵鬱鬱葱葱的樹;再找來三片紅色的橢圓形的樹葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一隻紅色的小鳥的身體就出現在樹上了。

第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了後，貼在小鳥的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥的身體上，當小鳥的羽毛和尾巴。接着我在小鳥身體的中間部位，把松針拼成兩個三角形，小鳥的翅膀就長出來了，像極了。

最後，做小鳥的.嘴和腳。這兩個地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當小的腳，因為紅樹葉的形狀很像小鳥的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹葉剪成一短一長的長條形，把短的下面剪成半圓，把長的上面部分剪成半圓，結果太圓，鳥的嘴巴好像腫起來，笨笨的難看極了。來來回回，剪了好幾次，才大功告成。

我又照着樣子做了兩隻，三隻美麗的小鳥誕生在我的眼前，它們停在樹枝上，在唱動聽的歌兒。我滿心歡喜。我又看看同桌金楊超，發現他做的比我的更像真的鳥，我很佩服他。

做樹葉畫作文5

星期二下午焦老師給我們佈置了一項作業，用樹葉做一幅畫。

放學後，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個同學去學校對面的小廣場撿樹葉。廣場裏有許多樹，大部分樹的樹葉都已經變黃落到了地上，我們在樹下開始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發現除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的像小扇子，有的像小手，還有的'細細長長像眉毛，我挑了半天，終於選好了幾片樹葉，準備做一幅小魚的圖畫。

我先拿了一片黃色的樹葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面塗上固體膠，粘到一張白紙上，然後又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，於是我想了個辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的樣子，這樣我的樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個名字，叫做《兩條魚不孤單》。

今天到學校我又看了看別的同學做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。

做樹葉畫作文6

　今天楊老師佈置了作業，讓我們做一副樹葉畫，這可把我給難倒了。我們小區的樹葉已經落光了，這可怎麼辦？

媽媽説，讓我在小區裏找一找還有沒有落光葉子的樹，我覺着有道理！

走着走着，我終於看到了一棵還沒有落光葉子的樹，但是困難又來了，葉子都在樹的頂端，對了！可以用長長的枝條把樹葉打下來呀！我找來了一根細長的枝條，但是老天不幫我，我剛用枝條一打，枝條就斷了，我絞盡腦汁，還是沒有想到合理的'辦法，就在我準備離開時，一陣強風颳過，樹上的葉子，都被風吹了下來，我就像中彩的人一樣，簡直開心極了。老天終於願意幫助我了！

回到家，開始做我的樹葉畫了。

做什麼好呢？要不然做一幅森林的樹葉畫吧！不行，大家一定不會喜歡的。要不然做一幅中秋節我們一家人坐在院子裏吃月餅時的情景吧！也不行，太難畫了。對了，可以做一幅火箭飛向月球的畫呀，那是我最喜歡的，同學們一定會喜歡。

首先，我用一條長長的葉子做成大地；然後做飛向月球的火箭——火箭的頂端我用了一片花瓣；用吊蘭的葉子做火箭的“身體”；用一小片樹葉做火箭的窗户；最後，我用三葉草做成月亮；在“火箭”的下方又用三葉草做了兩棵樹。就這樣，一幅火箭飛向月球的畫做成了，我把它叫做“帶夢而飛”

它帶着我的夢想——成為一名著名的科學家，讓我們的祖國，讓我們所有中華兒女不再被人嘲笑，不再被人欺負，讓國家興旺發達，讓國家變得輝煌富強！

做樹葉畫作文7

秋天，既是金燦燦的豐收的季節，也是五彩繽紛、樹葉飄落的季節。秋天，總是那麼美。

秋季裏的一天，我寫完作業，思來想去不知道幹什麼好。看電視?沒意思。玩電腦?傷眼睛。有了!秋天裏地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹葉，讓我們到外面找樹葉做樹葉畫吧。

我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫完作業，正閒着沒事幹呢!

我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水，就跑着出發了。地上落葉的顏色豐富極了，有紅的，黃的，褐的，綠的，單是綠色的又分好多種，淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹葉的形狀也各有不同，有圓形的，橢圓形的.，五個尖的，三個尖的，鋸齒狀的，好看極了。

我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹葉，堆在一起，開始做畫。

我們先把幾片圓形的樹葉剪成雲朵的形狀，貼在白紙的上面，再用長長的樹葉剪成小鳥，貼在雲朵的下面，又剪了一些小花小草，最後，畫了一個紅彤彤的太陽。我看了看，覺得應該再加幾隻小動物，就在草地上又加上了幾隻可愛的小兔子。

樹葉畫大功告成了!我和王沐原開心地雙手擊掌歡呼：“成功了，我們成功了!”

秋葉的落葉很美，但我覺得我們的樹葉畫更美。

做樹葉畫作文8

同學們，你們做過樹葉畫嗎？我不知道，不過我和清荷作文的同學今天一起“畫”了一幅。

當老師説要做“樹葉畫”時，全班的眼睛都眯成了一條縫。但真正開始做時，我們被難住了，而徐穎則在這時突發奇想，提出以“猴子撈月”為題材來作畫，我們都欣然同意。

於是我們開始創意作畫。首先，猴子撈月一定要有月亮，我們的月亮要與眾不同，所以我們選了一片紅色的、彎彎的，外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮，然後用了同樣的葉子放在與月亮對稱的地方做水中的倒影。

我想起原來看過的《猴子撈月》動畫片，裏面的猴子是從樹上一隻只地吊下來的。於是我們就在水中心用一片周身圓滑，手感非常舒適，翠綠翠綠的樹葉做小島，再把一片下圓上尖，葉脈清楚可見，大大的樹葉立在島上當樹。然後用很多長得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的`葉脈的樹葉做那一羣猴子，一隻只從樹上吊下來，一直到月亮的倒影。

我們聽了徐穎的意見，在水上浮了一艘小船，在上面站了一個垂釣的小人。最後我們的作品還得了“最佳童話故事獎”呢！

這節課真有趣，真想再上一次！