在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的書包裏的悄悄話作文，歡迎閲讀與收藏。
一個寧靜的夜晚，我把當天的作業做完，正要把作業書本收進書包裏，似乎聽見書包裏傳來了一陣説話的聲音。
原來是書包裏的“小夥伴”們在爭吵呢！仔細一聽，首先發言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話説得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認不得，更學不到知識了。”“瞎説，你有什麼了不起的，我才是功勞最大的。”水筆説，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業、做筆記時手裏握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……”話沒説完，字典搶着説：“你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’裏裝的可是大學問呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的`，書包開始發話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。
聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該各盡其職，更好地為他人服務。
小明寫完了功課，就上牀睡覺了，他心裏老是想着《字典公公家裏的爭吵》，怎麼也睡不着，迷迷糊糊地聽見書包裏的爭吵聲。他仔細一聽，原來是語文書在説話呢！
語文書驕傲地説：“我是大名鼎鼎的語文書，你們誰也沒有我的學問多！我的課文裏有孔子的.故事，有李白、杜甫的不朽詩篇，有小朋友們愛讀的童話故事，還有外國名人的故事，你們呢？簡直是個大老粗！你們離我遠一點！”
數學書不甘示弱地説起來：“你們誰都沒有我強，沒有數學，那些科學家又怎麼能完成偉大壯舉呢？你們都沒有我的功勞大，再舉一個例子吧！在商場購物，如果你不懂數學，就不會算賬，就不會付錢，別人更會罵你沒文化呢！”
英語書氣得用英語説了一句：“No！No！No！英語必須要學，如果你去國外，連簡單的英語都不會，別人是會笑話你的！如果你要出國留學，不會英語，更是不行啊！你們都沒有我強！哈哈哈！”
音樂書乾脆唱了起來！
你們臉皮厚不厚，大吹大擂不知羞。
説得不如唱得好，就數音樂最風流。
説完，四本書又吵了起來。
字典公公説：“別吵了，你們只顧自己，不顧別人，這是不對的！你們都有自己的優點，但不能用自己的優點去損別人。別吵了，小主人已經累了一天了，你們讓小主人好好休息一下吧！”字典公公剛説完，書包裏頓時安靜了！
小明也進入了甜蜜夢鄉。
有一天，同學們放學後，教室裏靜悄悄的。忽然，嗚！嗚！嗚！從淘淘的書包裏傳出了委屈得哭啼聲。“橡皮妹妹，你怎麼哭了？”課本趕忙關心的問？橡皮妹妹哭哭啼啼地説：“我從商店出來時白白的，整整齊齊，還有漂亮的外衣，你看我現在！淘淘用小刀在我身上刻了很多道道，還用鉛筆紮了好幾個洞，我的身上是傷痕累累，千瘡百孔。我再也不想幫她改錯了”。
唉，你説的話一點也不錯，我和你有着同樣的感受，你瞧瞧我，課本也傷心地説起來，“我本來是幫他學知識的'，可淘淘常常把我的角弄得卷卷的，皺皺的，有時還拿我拍打課桌上的灰塵，搞得我渾身痛痛的，你看！他還在我身上畫了兩個小超人呢。我也不想送他知識了”。
“是呀，是呀，”鉛筆也忍不住發話了，“淘淘太不像話了，每當他寫作業不會時，總是把我放在嘴裏咬，把我咬得滿身坑坑窪窪，還用我敲打課桌，把我得筋骨都敲斷了，我也不想幫她寫字了”。
大家，你一言我一語，越説越氣憤，最後決定不幫淘淘。一起去找愛護學具的同學去了。
夜深了，天黑了。人們都已經睡着了，但書包裏的各種書可睡不着，於是，它們舉行了一場盛大的辯論會。
“我……我……先來。”數學書連忙擠了過來，它驕傲地説：“大家好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數學書！在我的肚子裏有很多好玩又有趣的知識，比如：分數、質數、合數、方程……厲害吧！”英語書不甘示弱地跟着數學書後面説：“這算什麼呀！要知道，我——英語書可能會變成全世界通用的語言！學習了英語，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好啊！還有……”還沒等英語書説完，語文書就忍不住插話了，説：“等一等，你們知道嗎？我才是書包裏的老大，想和我鬥，你們還嫩了點兒！你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來編寫的嗎？”別的書也不甘示弱，七嘴八舌的'議論起來，只有品德書在旁邊，默默地注視着它們。終於，字典爺爺再也沉不住氣了，説：“你們都不要再説了，你們看看品德書，雖然他沒有説話，但是，它是孩子們品德提升的階梯。”
書本本聽了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡着了……
一個寧靜的夜晚，書包的小主人早已進入了夢鄉。“咣噹！”的一聲，頓時把寧靜打碎了。
原來文具盒從書包裏滑出來摔在了地上，打開的文具盒裏早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來，神氣活現地扭動着自己的身體，説：“小主人最愛我，對我可好了，每天都給我刨身子，把我刨得尖尖的，寫得字好看極了！”這話橡皮擦可不同意，他趕緊從文具盒裏爬出來，嚷道：“哼！你真的就這麼能幹嗎？要是沒有了我，你寫的錯字這會兒還留在作業本上呢！還是讓作業本給評評理吧！”鉛筆説：“好！評就評！”他一把拉來作業本，作業本只好笑嘻嘻地勸解：“你們倆呀，只有共同合作才能好！”鉛筆聽了不高興，一把甩開作業本的'手，叫到：“我的功勞最大，小主人平時用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地説：“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會兒，書包爺爺被吵醒了，他艱難地挪動着雙腿走過來，一手拉着鉛筆，一手拉着橡皮擦，批評道：“你們倆別吵了，真害臊！我們都是文具大家庭中的一員，我們要團結友愛，互相幫助。
“真是太不像話了，我們的主人太不珍惜我們了！”從書包裏傳出了一種氣地聲音，打開快書包一看，原來是小英的學習用品又團圓了。
只見“語文書”傷痕累累地走到中央説：“每次上課，小英總是在我身上亂圖亂畫，有時，還從我身上撕去幾張紙去摺紙飛機玩，有時不高興，就拿我出氣，把我從桌子扔到地上，我的年青的臉不到幾個星期就弄得我滿臉是皺紋。”“對，我也是一樣，見人家多麼幸福，自己的主人是多麼愛惜它們啊，而我們的主人呢？根本是沒把我們放在眼裏。”“數學書”憤怒地説。
鉛筆從文具盒裏跳了出來，火冒三丈地説：“沒錯，我真從窗户裏跳下去，一了白了，不再受那不珍惜文具的人的`氣，就説剛才吧，小英做作業的時候，遇到了一道難題，緊皺眉頭，想不出來，非常生氣，竟拿我出氣，把我堅硬的腰狠狠地、一點一點地折彎了。我痛得真是有苦説不出啊！”圓規緊皺眉頭，破口大罵：“真是太無人情了，。今天上午，數學老師叫同學們都把圓規帶進班級來，放學回家，小英把我拿上來，把我的尖腳放在板材上不停地轉，我的腳被磨平了。
“我們的主人太不愛惜我們了！”這句話被剛要打開書包取東西的小英無意間聽到了，他愣住了，停下來反省了一會兒，臉比剛剛升起來的太陽還紅，小英拉開拉鍊。對自己的學習用品們説：“你們相信我，我以後一定會珍惜你們的，相信我，我一定會改過！”文具們高興萬分。
一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。
書包裏的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地説：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地説：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地説：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地説：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都毀容了。”
過了一會兒，鉛筆不哭了，擦乾了眼淚説道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的。”
第二天，亮亮起牀了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包裏跳了出去，躲到了一個角落裏面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地説：“你們為什麼都不理我？”文具們嚴肅地説：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地説：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑着説：“好的'，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”
從此以後，亮亮更珍惜這些文具和書本了。
一天，我正在寫作業，只聽見書桌旁傳來一陣説話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現，於是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包裏發出來的。
只聽見一個聲音説：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現在這麼單薄了，就連一陣微風也能把我吹走。”
又聽見一個聲音説：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂塗亂畫，讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以後，就把我扔在書包的角落裏不管了，我現在想去白色的舞台跳個舞都不行。”另一個聲音説。
我聽了，臉不由的紅了。於是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，並仔仔細細的把畫在書上的東西擦的'乾乾淨淨的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養成了一個愛護文具的好習慣。
書包裏的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包裏竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包裏的文具在比誰的`本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上台説：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對着鉛筆哥哥説：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直髮抖，弄得滿頭大汗，墨水對着鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地説：“其實我就是一個不甘落後的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終於找到了，原來在垃圾桶裏，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包裏想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
在一個月朗風清的晚上，書包裏的文具們都醒了，説起了悄悄話。
最先發言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風啊！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌。”“不是的！”削筆刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什麼用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包裏顯得一陣沉默。
過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的'字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈。”大家都很驚訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。
文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理。“字典爺爺，你説我們誰的用處最大？”字典爺爺語重心長的説：“你們太驕傲了，在戰場上，驕兵必敗，只有團結合作，才能取得最終的勝利，其實你們誰也離不開誰。”
“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了。”文具們低下了頭。從此，它們團結合作，默默地奉獻着。
一個夜深人靜的晚上，史博文睡着了。可是他的書包裏卻熱鬧起來了。
鉛筆可憐的'説：“你們誰有我悲慘。今天史博文和劉欣打仗，他用我亂插人。老師還把我扔出去我都沒臉了，那叫一個字‘慘’！”
尺子傷心地説：“史博文和別人打仗叫上我，把我整的都殘疾了，真是‘生不如死’呀！”
橡皮説：“我才叫慘呢，老師叫他擦衞生區的時候，我被他當抹布用，我現在全身黑漆漆的，髒死了。有時候甚至還在我身上用小刀劃上好幾個字，叫我傷痕累累。”
鋼筆生氣地説：“他太不像話了，而且很過分。今天，上課的時候他沒完成課堂作業，他就用我在書上亂畫，我才是‘生不如死’。”
文具盒説：“不如我們偷偷逃走，找一個愛護我們的好學生吧。”大家一致同意，就這樣他們離開了史博文的書包，找了一個愛護文具的好學生。
這件事情告訴我們，一定要愛護文具。
安靜的晚上，同學們都放學離開了教室。小明的書包還依然在教室裏。我【一支鋼筆】和我的許多同伴【書、鉛筆盒等】被困在書包裏。
我睡得正香的時候，我聽見大家都在討論什麼。我慢慢的睜開眼睛一看，果然大家正在討論什麼。每個夥伴們臉上都掛滿微笑。只有一個鉛筆盒在一邊沉默不語。我充滿好奇心地問正在歡歌笑語的尺子：“發生什麼高興的事情了？”尺子拿起話筒説：“今天我離開了小主人。以前他總是咬我，現在我終於解放了。離開了小主人。讓我們唱歌，跳舞吧!”同意!大家都一邊歡呼一邊跳舞。這時年邁的字典公公説；“好像有一個夥伴不同意。”“誰不同意” 大夥似乎要叫起來。“我想是它。”字典公公指向一直坐在角落上的鉛筆盒。我走過去問鉛筆盒：你有不同的.意見嗎？如果有的話就説出來吧！這時小明他聽見教室裏就沒進去，在門外偷聽。鉛筆盒小聲的説：“我的小主人……”
這時語文書説:“你沒看見我被他撕的這麼爛嗎”語文書生氣了。小明聽見了。鉛筆盒説：“我也被小主人破壞了，但我相信小主人一定會改過來的。”小明聽到這兒非常難過，他在門外喊道：“我一定能改過來，請你們相信我。”鉛筆盒聽到小主人的聲音問道：“你怎麼不進來，説説你怎麼改。”“門鎖了，我進不去。”小明説道。鉛筆盒想了想，他自己使勁一衝把門撞開了，而他自己也落在地上摔碎了。我和我的夥伴圍着鉛筆盒哭了。小明也哭了，他把鉛筆盒從地上撿起來，像哄娃娃一樣抱在自己的懷裏。
從此以後小明非常愛惜自己的文具和書籍，他和我們成了非常好的朋友。我們也經常會想起我們共同的好朋友—鉛筆盒。因為它讓我懂得了愛可以改變一個人。
晚上，小明的書包裏熱鬧起來了。
鋼筆、自動鉛筆、尺子、圓規，都從筆袋裏跳了出來。和書本們相聚。
鋼筆説：“我出身貴族，但自從進了他們家，我就沒過上一天好日子。”“你們不知道，我現在的日子是生不如死，就在我剛來的那一天，小明就把我的衣服弄壞了，還給我亂喝墨水，今天藍的，明天黑的，讓我直噁心。上課時還拿我的嘴戳桌子，現在的我，已是傷痕累累。”
“我比你還慘呢！”尺子發話了。“你們看我的現在的樣子，完整的身子只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的，讓我以後怎麼見人啊！”
“尺子，你就別從那抱怨了，你看看我的'樣子，我的關鍵部分——尖頭，都被小明弄斷骨折了，現在好了，我成了一個沒有什麼用廢物啦！”圓規坦白地説。
一直安靜的自動筆發話了：“其實，我比你們好一點點，只是毀容罷了。”但是，自動筆馬上説：“我以前是我們姐妹中最漂亮的一個了，現在可好啦！現在我這麼醜，成了他們總最醜的一個了。她們一定會笑話死我的。”自動筆頓時眼淚汪汪。
尺子抬頭看了看語文書，哈哈大笑説：“語文書老弟，你這是怎麼了？怎麼弄成了這副樣子？”
還不是小明啊！背語文課文時一時背不下來，就用鋼筆在我臉上亂畫。沒事的時候就撕我的衣服，而且，我本來就是教人們學知識的，可是他卻用我做那種低三下四的事2，考試時，老是偷着看我，我已經去了他老師那裏好幾次了，真丟我的臉。而且也不給我穿衣服，你們看，我都爛成什麼樣子了。”
“我要向法官大人那裏去起訴小明！”尺子喊了起來。
“對，讓他們人類也知道，我們是有生命的，我們也是應該受到尊重的！”
同學們，我們在生活中千萬不要像小明那樣，不珍惜物品，我們應該要是愛護他們，讓他們更好地為我服務。
有一天，小主人聽見書包裏鬧翻天了。於是小主人打開書包一看，結果是墨水和鋼筆在吵架。
小主人看見鋼筆擺了擺身子，拍了拍胸説：“沒有你，我照樣能寫出漂亮的字來！”於是鋼筆跳上了白紙，在上面跳起了舞來。結果跳了大半天，汗都跳出來了，本子上還是沒有一個字，鋼筆不服氣了，瞪了瞪墨水，還是固執地説“沒有你，我還是能照樣寫出字來。”於是鋼筆二話沒説，又在白紙上寫起來，這回可真把鋼筆累壞了，它直不起腰，攤坐在白紙上，墨水慢慢地説：“沒有我的幫助，你是一個字也寫不出來的。”鋼筆還是不服氣地説：“我就不需要你。”墨水看着它這樣固執，搖搖頭，只好説：“你試試吧！”於是墨水跳進鋼筆肚子裏，真的，紙上出現了好多漂亮的'字。
後來，書包知道了，對鋼筆説：“你們早應該這樣了。”鋼筆不好意思地笑了。
一天，小主人寫完作業後聽到書包裏傳來了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地説：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時還把我當飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道:“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛惜我，還經常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鑽心的疼就別提了！哎?? ”這時，書本哭着説：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得髒髒的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機就是扔紙團。”
它們的話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個壞習慣。從此以後，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護地乾乾淨淨的`；把書本包上了嶄新的書皮，小主人變成了一個愛惜學習用品的好孩子。
晚上，教室裏傳來細細的聲音，仔細一聽原來是桌子，椅子和牆在談話。 桌子説：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子説：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到發泄了可我都快光榮了。牆説：小主人每天都在我的`臉上亂塗亂畫害得我都成了一個小花臉沒有人喜歡我了！他們開了個小會最後決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的牆，桌子，椅子，都同意他們的看法
第二天，小主人還是那樣對待它們，牆，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他發誓永遠不在那樣對待它們了，牆，桌子，椅子，聽了都會來了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛護它們。從此，牆，桌子，椅子都過上了沒有人傷害它們的日子。
放學了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、牆的對話。 桌子大哥唉聲歎氣，説：“唉，每天都是我的倒黴日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的`身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準得嘲笑我不可！”
椅子弟弟哭着説：“嗚——我比你們更慘，我的腿本來完好無損，結果，被那些在教室裏追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調皮了！嗚——”
牆大姐也十分難過，説：“我這雪白雪白的衣服已經被那些在牆上亂畫的小朋友們畫髒了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”
第二天，王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、牆的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，説：“爺爺，我們錯了，以後一定改！” 王爺爺聽了他們説的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、牆也都高興地笑了！
在一天夜裏，書包裏的文具爭吵了起來，它們在吵什麼呢？哦，原來它們在比誰的功勞大。
“我的功勞最大。”語文書説，“因為我能給主人提供豐富的知識，陶冶主人的'情操，所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大，因為我能給主人出有趣的算術題，讓她邏輯思維更嚴謹，所以我的功勞最大。”數學書驕傲地説。
字典説：“我的功勞最大，因為主人有不會寫的字，一查我就會了，所以我的功勞最大”。
書包説：“光有你們有什麼用，沒有我也不行，如果主人沒有我，那她就用手把你們抱着去上學嗎？所以我的功勞最大。”
語文書不屑地説：“哼，書包你這個大傻子，即使沒有你在，主人也可以用袋子把我們提過去。”
“主人用袋子把你們提過去會很累的，用我多方便呀！”書包爭辯着。
就在這時，突然有人説：“你們不要吵了。”原來它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔説：“一個都不能少，在這裏我們每個人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學到更多的東西。”它們聽後都慚愧地低下頭了。
在一天夜裏，書包裏發生了一場爭吵。到底是什麼呢？讓我們去聽聽吧！
夜裏，語文書覺得很無聊，就説：“真無聊，哎，該做什麼呢？唉！要不這樣吧！我們來比比看誰在書包裏最有價值吧。我敢背定我最有價值，要不是我，主人現在還不認識字呢！以後如果他當上了老闆如果不認識字，那該怎麼辦啊？
語文書説的話，被數學書和英語書聽到了，他們可不服氣了。
數學書説：“去你的，你算什麼東西，你怎麼能和我相提並論。要沒有我主人現在連加減法都不會，以後怎麼做大老闆數錢呢？所以我最有價值。”
英語書聽到了，連忙説：“你們算什麼東西，如果沒有我，主人以後當上大老闆去外國發展的時候，他還不會説英語呢！那可怎麼辦啊？所以我才是最有價值的。”它們的`爭論，把正在睡覺的書包爺爺給吵醒了。
書包爺爺説：“你們怎麼了，在那兒吵吵鬧鬧的。”
語文書説我們在爭論，看誰最有價值。唉！對了，書包爺爺您來説説看我們誰最有價值吧！
書包爺爺聽了，説：“你們都有價值，每個人都有自己的長處，少了你們一個都不行，你們別吵了，還是別吵了，大家和睦相處多好啊！
數學書，語文書，英語書聽了都害羞地低下了頭。
夜裏靜悄悄的，突然從客廳裏傳來一陣吵鬧聲。
原來爭吵是從書包裏傳出來的。書包裏有文具盒、鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、課本、削筆刀。他們的小主人白天數學考了一百分，鉛筆説：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人怎麼能考一百分？”橡皮説：“錯了，錯了！我的功勞才是最大的.。要是沒有我，鉛筆寫錯了怎麼辦？”“要是沒有我，小主人在畫圖的時候怎麼畫得直？所以我的功勞最大！”直尺搶着説。削筆刀説：“我的功勞最大，要是沒有我，就算有鉛筆，也沒法寫。”
就在這時，書桌被他們吵醒了，便問他們。他們異口同聲地回答：“我們在討論誰的功勞最大。”書桌説：“這多簡單，你們比賽一場不就得了！”鉛筆説：“我們怎麼沒想到呢！”
於是，他們開始了比賽。規則是在3分鐘內寫“1”到“20”，誰先寫完，誰的功勞最大。
鉛筆飛快地在紙上寫着，當它寫到“13”的時候，心裏一着急，把“13”寫成了“B”。三分鐘過去了，沒有一個寫到20。橡皮、削筆刀、直尺都像熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂。這時，書桌説：“你們一起來看看！”他們又試了一遍，不過這次他們是一起合作完成的，而且用了不到1分鐘就完成了。
看着書桌微笑的臉，他們慚愧地低下了頭，因為他們明白了一個道理：團結就是力量。
在書包裏的學習用具都很團結、向上。但有一天，他們為誰的作用大而吵了起來，吵得難解難分。後來，他們乾脆誰都不理誰，打冷戰。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂塗一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂塗亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心。小紅在課上看書的.時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂紀律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學習用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終於意識到，有可能是這些學習用具惹的禍，於是，他決定再買一批學習用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅説的話，便慌慌張張地告訴了書包裏的所有學習用具小紅説的話，所有學習用具馬上和好如初，小紅要在後天買新的學習用具，他們要在這一天裏表現好自己，讓主人不要去買新的學習用具。
小紅髮現學習用具變好後，也不買新的學習用具了。這些學習用具們明白了：團結是最重要的。
週末，主人不在。書包裏的各類文具展開了一場熱鬧的討論會。
傷痕累累的老橡皮受不了沉靜，説道：“我的功勞是最大的，主人每次寫錯字，我都要幫忙擦掉。你們誰比我功勞更大？”
“我！”一個聽起來像是鴻鐘的聲音傳了過來。本來是一支鋼筆。他繼續道：“主人每次要寫字，都要用我，若是要論功勞，最大的必然是我！”
“那不盡然，我的功績最大！”原來，是筆記本在大聲喊叫。 “主人每次寫作業，做筆記，我都不錯過！”
“我的功績最大！” “不是你，是我！”——
“安靜！”這時，一直沉默的書包説話了。
“我天天都裝着你們，我要為此付出代價。我的功績是最多的.——但你們不能團結起來嗎？主人在寫字和做筆記時要用筆和筆記本，並且在寫錯字的時候要用橡皮擦，小主人如果缺什麼，他就完不成作業了。”
文具們聽了書包的話，都慚愧的低下了頭。
夜深了，書包爺爺家裏吵吵鬧鬧的，是誰呢？原來是新書們正在爭論呢！他們的眼睛瞪得像乒乓球一樣大，嗓門一個比一個提得高。語文書還叉着腰，英語書急得直蹦跳，數學書則張大耳朵，一邊聽一邊認真思考。
首先發言的是語文書，它自毫地説：“我的'知識最淵博，我無所不知。作為母語教材，毋庸置疑，我是主人最重要的一本書，你們誰都比不過我。”
語文書的話招來一聲聲嘲笑“哼！你們有誰比我更懂外國語言？我會的，你們都不會！”英語書瞪着大眼睛，語氣充滿自豪。
“夥伴們，你們有誰比我更會計算，有誰更會使用阿拉伯數字，有誰更會用量角器量角…。這些你們誰也沒我懂！生活中，不會計算處處吃虧，還是我對主人的用處比較大。”數學書驕傲地説道。
美術書聽不下去了，大聲喊道：“你們就知道説大道理，還是我最討主人的喜歡。我繽紛的色彩，美麗的圖畫，多吸引人！所以，別爭了，還是我對主人的幫助最大！”
音樂書瞪着美術書叉着腰説：“沒有我，主人連半首歌都不會唱，沒有音樂的人生，是寂寞的人生，更是不完整的人生，你喜歡過這種無趣的生活嗎？”音樂書這樣一問，大家都愣住了，它們誰也回答不上來。可是，才過了一會，急吵聲又傳了過來。
“我最有用……”
“我才是最有價值的……”
它們都吵得不可開交，書包爺爺吵得都睡不着覺了！書包爺爺對它們説：“你們誰都很重要，少一個，主人就少一份知識，你們都不能驕傲！只有齊心協力，才能讓主人變成一個更有智慧的人。”書們聽了，都心服口服地點了點頭。
這件事讓新書們懂得了要謙虛，團結友愛，才能發揮最大的力量。
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包裏的鉛筆、本子、轉筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領最大。
本子説：“我的本領最大，小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業的。”文具盒不服氣地説：“我的本領最大，沒有我，你們就會變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業也會浪費很多時間，就會被老師批評。”轉筆刀忍不住終於開口了：“你們本領都沒我大沒有我，鉛筆不尖，字會寫出格子，有些大有些小，我幫了鉛筆的大忙了。”鉛筆驕傲地對轉筆刀説：“我不要你幫忙，我可是自動鉛筆，我的本領比你們都大，沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮也不甘示弱地説：“你也好意思講，我才是本領最大的`，我可以幫小主人擦寫錯了的字。”
他們爭得不分上下，誰也不肯認輸。第二天，小主人只帶着鉛筆去學校，結果老師佈置了很多作業，他拿出鉛筆，卻沒有作業本，向同學借了個作業本，作業本上有很多寫錯了的字，也沒改過來，就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家裏，趴在沙發上難過的哭了起來，文具們這才發現原來沒有對方都做不成事。鉛筆説：“我們每個人都很重要，我們要團結合作，才能使小主人愉快的學習。”
早上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着，忽然隱隱約約聽見從我的書包裏傳來一陣奇怪的爭吵聲：“你説怎麼辦？”頓時我的瞌睡蟲就被好奇心趕跑了，我一骨碌爬下牀，躡手躡腳地來到了書房旁邊。
原來是書包裏的書本在爭吵啊！只聽見數學書唉聲歎氣地説：“我的小主人一點也不珍惜我，天天在我身上亂畫，痛死我了。”
這時待在書包最裏面的英語書也抱怨起來：“主人口口聲聲説最喜歡我了，可現在每天忙忙張張，橫一下豎一下的把我放在最裏面，我都透不過氣來了。”
中間那個包着精美書皮的美術書發言了：“你們看主人就捨不得用我，我可乾淨了，哪像你們身上被塗一下畫一下的，個個遍體鱗傷，哈哈。”
書本們七嘴八舌地議論着，這時最具權威的科學書説話了：“你們看主人的同學小白，書包裏面既整潔又幹淨，書上從來不多畫一條線，怪不得他學習那麼好，你看咱主人找個筆記本還要那麼費勁，真是無形中浪費了許多時間。”
一貫信奉沉默是金、最有主見的`語文書忍不住説話了：“其實亂塗亂畫是主人在無意中養成的壞習慣，以前他可不這樣，不如這樣我們給主人寫一封信提醒一下她吧。”話音剛落就得到了書本們的贊同，接着大家分頭議論，最後寫成了一篇長長的書信。
書包裏的議論結束了，我不敢驚擾他們，又悄悄地爬上牀去繼續睡。可是第二天我就把書包整理得乾乾淨淨，再也不亂放東西了。
有一天，在小明還在睡覺的時候，書包裏突然傳來了吵鬧的聲音，原來是文具們在爭吵誰才是最厲害的那一個。
身穿彩色衣服、腳踩着高跟鞋和戴着一頂紅帽子的鉛筆妹妹説道：“我不僅漂亮，還是主人要寫作業時第一個出場者，所以，我最厲害。”橡皮擦姐姐一聽這話就發怒了，説道：“哼，要是沒有我，你的錯字誰幫你擦？要説到好看，我也不差，我也有各種各樣的外套。”
終於，在一邊睡覺的刨筆機弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒有我，你們都是沒用的，所以最厲害的人應該是我。”
圓珠筆哥哥揉揉眼睛，説道：“一個個不知天高地厚的傢伙，你們有什麼用，上了三年級，誰還會用你們呀！我才是陪伴主人最長久的`筆，所以在這裏，我才是最厲害的。”
這時，書包爺爺説話了：“你們別吵了，你們各有各的優點和缺點，缺一不可，大家應該團結合作，共同為主人服務。”
聽了書包爺爺的話，文具們慚愧地低下了頭。從此以後，文具盒裏再也沒有爭吵聲了。
在書包裏，有許多對小主人有用的東西，比如：文具盒、書本，作業本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起，但又經常發生爭吵。它們都覺得自己的本領是最大的。
在一個寧靜的夜晚，書包裏又發生了爭吵。文具盒傲慢無禮地説：“我的.大肚子可厲害了！”它拍拍自己的大肚子，“我可以裝下許多學習文具，沒有我，主人的生活就會很不方便。”作業本聽了文具盒説的話，便很不服氣，兇狠地喊：“沒有我，主人就算有再多筆，也不知道寫在哪兒！”文具盒剛開口，想説話時，卻被課本搶先了一步，它叉着腰，挺着胸，不甘落後地説道：“要是主人失去了我，那麼，主人就沒有知識，不認識字，還會被人嘲笑！”“如果主人沒有我，她就沒有作業本可以寫作業，而且還會把學到的知識忘記，那她讀了再多的書，也等於白讀了！”作業本生氣地道。
書包裏的爭吵聲越來越大。這時，書包説道：“哎呀，你們一個個都很重要，少一個，主人都會有麻煩，你們在這兒天天吵架，多沒意思呀！”大家聽了，好像一下子明白了什麼。從今以後，他們再也不爭吵，默默地為主人服務，為主人犧牲。
一天晚上，小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩，打開拉鍊，讓它們出來比一比。原來是語文書、數學書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。
語文書清理了一下嗓子發話了：“古往今來，誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領，人們怎能去解你的應用題呢？沒有我的引領，你又怎麼編出一道道題目來考驗大家呢……”語文書依舊喋喋不休。
筆記本開口了：“其實你們各有各的長處……”沒等它説完，數學書嘲笑地説：“你也配開口，肚子裏空空如也，還得記錄我們的.智慧，你才有點內涵……”
書包叔叔再也聽不下去了，開始發話了：“語文書，你確實很有文化內涵，數學書你也確實很有智慧，但是，筆記本也不是一無是處啊！它幫小主人記錄了重點知識。方便小主人的複習與學習，大家都有各的優點，無需整天吵吵鬧鬧。”
語文書與數學書聽後，慚愧的停止了爭吵，原來最有智慧的是書包叔叔。
夜深了，屋子裏一片寂靜。書包裏傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地説：“我的肚子裏全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了許多道理，寫出來許多好的文章，這可都是我的功勞。”
數學書不客氣地説：“這裏面數我最重要，是我培養了小主人的思維能力，讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的.聲音説，“如果沒有我，小主人可怎麼唱出動聽的歌曲，吹出優美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學，沒有我，她怎麼在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地説。
不耐煩的美術書説話了：“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術大賽中獲獎，主要靠的是我，我才是小主人的驕傲!”
這時候，沉默良久的品德書意味深長地説：“小主人要全面發展，少了我們其中的誰都不行。”大家你看看我，我看看你，都紅着臉低下了頭。屋子裏又陷入了寂靜。
上課時，鉛筆盒被拿出書包了。每當鉛筆盒被移動時，語文書就在一旁嫌棄：“這該死的鉛筆盒，每次都咔嚓咔嚓的響得不得了，想把我吵死啊！”
今天放學時，語文書又開始念念叨叨了：“鉛筆盒，你有完沒完啊，你這麼吵，想把我們給吵死啊！”鉛筆盒特別傷心，但又有什麼辦法呢？自己本來就是裝鉛筆的，鉛筆在移動時就是會發出聲音的，難道還要把裏面的鉛筆拿掉嗎？
晚上睡覺時，數學書默默歎氣道：“唉，這語文書呀，怎們就不懂得珍惜友誼呢？大家都是一家人，怎麼可以互相嫌棄呢？”
第二天，語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次，他還找數學書評理。但是數學書説出的`話讓語文書氣的滿臉通紅。數學書説：“語文書，你再這麼不友好，就沒人願意跟你做朋友了。”“什麼，你也站在鉛筆盒的陣列。”
不過，語文書仔細想想，覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒，鉛筆們有了家就不會在書包裏把自己塗出好幾個“斑點”，弄得髒兮兮的了。而且，要是沒有鉛筆盒，鉛筆就會在書包裏跟主人玩“捉迷藏”，把主人的書包弄得亂糟糟的。
從此以後，書包裏再也聽不到吵架的聲音了。
一天，當我揹着沉重的書包回家時，書包裏突道然響起了細微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點、！”這是我的語文書在説話。“怎麼往右點，再往右點惹怒了字典大王怎麼辦？”這是數學書的聲音。書包裏吵死了。
回到家我繼續在聽它們的對話。突然科學書説話了，它説：“瓶子弟弟你過去點，天天拿這麼多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學書又説：“還沒説你草稿本，你一張一張的在書包裏到處都是，擠得大家都沒位置了。”
突然跳繩説：“你們都給我讓開點！”大家驚訝地問：“為什麼？”跳繩驕傲地説：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運動比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什麼事輸了就要哭，通過幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒用的，只有通過自己的努力學習才能取得成功。後來和六年級下棋，高手下棋還贏了。再後來小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人並沒有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們説我的功勞多大呀！”
語文書和數學書躲在書包的角落裏悄悄的哭了起來。它們一邊哭一邊説：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的`時間。”
聽到語文書和數學書的哭泣，我心裏很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包裏面，一邊説：“沒有你們這些書，可實現不了我的理想呀！我以後一定要愛惜你們了。”書聽了都開心的笑了。卷子放在文件袋裏，再和本子們一起放在第二層包裏，尺子，筆放在文具盒裏，再把它們放在第三層包裏。跳繩和象棋放在書包左側的小包裏，水瓶放在右側小包裏。現在再也聽不到它們的爭吵聲了。
也聽不到它們的吵鬧聲了。
“我的功勞大！我的功勞大！”咦？這是哪裏傳來的聲音呢？原來是明明書包裏的書本們在吵來吵去。
穿着花衣服的語文姐姐説：“我的功勞是最大的！如果小主人沒有了我，她這次語文考試一定考不到100分。”“我的功勞才是最大的！”高大的數學書哥哥説，“如果沒有我，小主人的質量單位一定搞不清楚。”“我的功勞才是最大的，如果小主人沒有了我，她英語單詞一定不會背。”方方正正的.英語書弟弟説。
三本書你不讓我，我不讓你，科學書聽了終於受不了了。它在高處，語重心長地説：“你們都有自己的長處，但也都有自己的短處，要取長補短，這樣才能讓自己變得更好。”聽了科學書的話，三本書都羞愧地低下了頭。
進過這件事，它們明白了一個道理：每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優點和缺點，要學會互相學習、互相進步。才能幫助小主人取得好成績。
一天早上，書包裏的書本在爭吵，發出了“頂頂鼕鼕”的聲音，好像是語文書，數學書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書説：“我的功勞最大，我讓主人學習了許多知識！”數學書説：“我的功勞最大，我幫主人學會計算，學會數數，還讓主人走上數學家的路上！”音樂書説：“你們誰都不大，我是最大，因為我讓主人走了音樂家的路上，還讓主人學會了很多歌。”文具盒説：“要不是我，主人能放東西嗎？你們的功勞最小，我的功勞是最大的！”水説：“要不是我，不然主人還會活着嗎？
我的功勞最大，你們是世界上無敵第一小的！”英語書説：“要不是我，不然主人會學英語嗎？你們的功勞才是超級無敵第一小的.，我的超級無敵第一大！”品德書説：“我的最大，你們都是一點，我讓主人認識了許多保護環境的事，讓主人不再亂扔垃圾。”削筆刀説：“誰的功勞都一樣，別爭第一名了，功勞都一樣。”大家異口同聲地説：“也對！對不起，我錯了！”
以後，它們再也不吵了。
有四個形影不離的好朋友，他們是書包，筆盒，尺子和鋼筆。但有一天晚上，他們為了爭辯誰最有用，吵了起來。
尺子輕蔑的説：“我們尺子家族可大了，有刻度尺，直角尺，捲尺等等等等，真是數不勝數。我們在生活中處處可見，尤其是在數學方面，大家可以用我們畫畫線條，量量東西，我們家族可是數學家的寵兒。”
還沒等尺子説完，鋼筆就過來插嘴了：“你敢在我面前炫耀自己，我看你是不是吃了豹子膽了！在生活中我扮演的才是最重要的角色，每一位小學生的'書包裏少不了我，你們都應該像對待國王一樣對待我。”
鉛筆盒惱怒了：“你們幾個不要再説了，如果不是我在這裏，你們還不知道住哪呢！再説，我每天不知疲倦的給你們供應好的生活環境，如果不是我，不知道你們都跑到哪裏去了。”……
沉睡的書包被他們的爭吵吵醒了，“你們別再吵了！”書包語重心長地説：“尺有所短，寸有所長，你們既要看到自己的長處，也要看到自己的短處呀！”
聽了這番話，筆盒，尺子，鋼筆羞愧的低下了頭，半天説不出一句話來。
夜深了，人靜了，小朋友們都進入了夢鄉，而書包王國裏卻在熱熱鬧鬧地討論着什麼。
“聽説小主人暑假開學就要上三年級了，我真為她高興呢！上了三年級，她就可以參加紅領巾監督崗了；上了三年級，她就可以當護旗手了……”書包王國裏最年長的字典爺爺説道。
“是呀，一眨眼，小主人就長大了！”一本老舊的田格本笑眯眯地説。
鉛筆盒婆婆來了，皺着眉頭説：“雖然小主人上三年級是一件很高興的事情，但是我們書包王國裏卻要進行一場激烈的淘汰。”她越説越傷心，“每當小主人升級時，一些以後用不到的文具就會被淘汰，一些新的文具會加入到書包王國裏來。”
鉛筆盒婆婆的一番話就像一顆石頭掉進了水裏，書包王國裏的文具們一個個都緊張得不得了，就怕自己會被淘汰。“聽説，郵遞員水杯先生也要被淘汰了呢，他雖然陪伴了小主人兩年，但是他已經老了，不保温了。”鉛筆弟弟説道。
橡皮妹妹難過地説：“我已經陪伴了小主人兩年，這回小主人肯定要把我淘汰了！”説着説着眼淚流了下來，流下的.橡皮屑淚珠不停地往外冒，就連，拼音本看了也跟着哭了起來。書包裏的所有文具都被感染了，一個勁兒地哭了起來，都快把書包淹沒了。
水杯先生聽到聲音，拉開拉鍊，説：“朋友們，我們已經完成了使命，這叫功成身退，不是淘汰。讓新的文具加進來是為了更好的幫助小主人，讓小主人的學習更上一層樓。所以，大家不要傷心，不要難過，為了小主人，我們應該開心才對！”
夜更深了，大家都停止了哭泣，沉浸在快樂的氣氛中。
在一個平靜的夜晚，安靜的房間裏突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩裏探出頭，想要一探究竟！
書桌前的書包敞開着，書包裏的文具、課本不知道為什麼都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什麼。語文書先開始説了：“書包裏我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個重要的項目還怎麼完成？”數學書聽了不願意了，噘着嘴説：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大後就不能在工作裏計算很大的數字了。”
這不，書本們的爭吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地説：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴重的是，考試如果不用我，那她就會被判零分！”鉛筆撇了撇嘴説：“上次數學考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的.小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽着它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會兒，一個清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起牀了！”
麗麗雖然不想起牀，但是她心裏卻很高興，因為，昨晚的祕密，只有她知道。
星期天，小明和他的爸爸媽媽去遊樂園玩，當他們下午回家的時候，小明忽然聽到了一陣陣爭吵聲，小明循着聲音找到了源頭，原來是書包裏發出的聲音。小明走近點聽，才知道是文具們在爭吵着到底誰的本領最大呢！
只聽尺子大聲地説：“我的本領最大，小主人劃直線和波浪線、測量尺寸都需要我幫忙，所以我的本領最大。”
圓珠筆不服氣地説：“尺子你有什麼可厲害的，沒有我圓珠筆的幫忙，主人都沒法寫下測量的尺寸數據了，我能寫能畫，所以我的本領最大。”
鉛筆也不遜色地説：“圓珠筆你又不可以擦，而我可以改正錯誤，所以你沒有我厲害！”
橡皮擦説：“你鉛筆寫錯了字，沒有我你怎麼把錯字給擦掉重寫？因此啊，還是我橡皮擦的本領最厲害！”
數學書冒出頭來説：“小主人要是沒有我，就會一竅不通，連最簡單的加減乘除都不會，所以我的本領最大。”語文書不服氣地説：“沒有我的話，主人什麼字都不會寫，怎麼會學好數學呢？”
文具們不停地爭吵着，書包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所長，我們每個人都有自己的長處和短處。我們要好好團結，互相幫助，讓小主人成為優秀的.學生。”文具們聽了書包的話，都慚愧的低下了頭，什麼話都沒有再説了。從此書包裏再也沒有爭吵聲了……
有一次，書包裏爭吵了起來，可熱鬧了，把主人吵得睡都睡不着了。
“我的功勞多大，能寫字，能畫畫。”鉛筆大叔昂首挺胸地説道。
“誰説你能畫畫的，你只能寫字，我們彩鉛才是用來畫畫的。”彩鉛生氣的地叫道。
這是橡皮舅舅可不高興了。
“你們只能寫字，卻不能擦掉自己寫。只有我能擦掉你們倆寫的字，而且擦的很乾淨。”橡皮不開心地喊道。
“鉛筆呀、橡皮呀、蠟筆呀，你們都沒我厲害，我既可以寫字，又能擦掉自己寫的'字，我多厲害呀，因為我的筆蓋上有可以擦掉我自己寫的字的橡皮，還有尾部也有一個一樣的橡皮。”可擦筆妹妹驕傲地説。
鋼筆可不服氣了，“你們都可以被擦掉，但是我是擦不掉的，所以我是特別的，所以我最厲害。”
文具盒中的許多東西都開始爭吵，書本們也開始爭吵。”
“我能讓小主人學會英語，以後到了其他國家就能熟練流利地用英語交流了。”英語書興奮地説。
“你雖然能教小主人英語，卻不能教小主人數學，我能教小主人數學，讓他以後會數學。”數學書生氣地説道。
“你們倆學了有什麼用，還是我好，能讓小主人有出息，長大後有好職業。”語文書大聲訓斥道。
這時，突然小主人醒來了，書包裏的一切都安靜了下來，小主人往窗外一看，已經天亮了，他不知道，書包裏的物品吵了一個晚上了。
“你們都別吵了，你們各有各的好處，不要吵了。”書包小聲地説道。
從今以後書包裏的物品一直和睦相處了。
天灰濛濛的，烏雲們在天上開起了派對，雨也被邀請來了，使勁地朝地面砸去……學校也被這磅礴的大雨的氣勢所震撼，臨時通知停課一天，這可樂壞了小白菜，她急忙拉上媽媽去附近的超市進行一次大采購。此時小白菜的.家裏靜悄悄的，靜得連灰塵落地的聲音都能聽見。
“阿嚏！哎呀，怎麼那麼香呀！我要被薰死了！”聽這是誰呀？原來是小白菜書包裏的語文書正被周圍的香氣弄得鼻子發癢！小白菜一出生，她媽媽就給她買了好多裙子，還有很多昂貴的香水，所以家裏到處都是香水味，就連小白菜的書包也不能倖免。語文書正在各種香氣之間掙扎。
“切！真是不懂得欣賞！你為什麼不能忍一忍呢？為什麼一定要大聲地説出來呢！真是素質不夠高！”英語書嗔怪語文書打攪了她的美容覺，“我原本就是英語王國的公主，現在身上變得更香了，別人一定會羨慕嫉妒我的！”於是英語書抬了抬裙子，雙手伸在半空中，擺出芭蕾的舞姿，用歌聲般的嗓音説：“來吧！今天我心情很好，想親親我的手背嗎？”英語書就像珠寶一樣散發着光芒，居高臨下地望着其他書本，其他書本在英語書面前就像是衣衫襤褸的乞丐，不是這邊袖子壞了就是那邊被折了。哎，沒辦法，誰讓她本來就那麼驕傲呢！數學書推了推鼻樑上的鏡框，頭抬得高高的，翹着二郎腿説：“你們這些沒文化的，會算賬嗎？明明蔬菜要你給1元的，你卻給了人家5元，這不是虧大了嗎？真坑！”語文書聽了這些話，臉“唰”地變得通紅，眼睛裏佈滿了血絲，充滿了火焰，耳朵都快冒出煙來了。“什麼！你們再説一遍！”書本們被這一聲怒吼嚇得大氣不敢出，語文書發怒，一般人可阻擋不了啊！
瞧，這些書本什麼時候能和平相處啊？書包裏一浪又一浪的吵嚷聲什麼時候能停歇啊？
夜深了，人們都睡覺了，只有書包裏的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡，它正照着自己那潔白明亮的身子，嘴裏還不時讚美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什麼用？我每天能幫小主人寫出好看的字，所以説，我是老大！”鋼筆插話道。
這時，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫出這麼筆直的線嗎？”
“我才是，鋼筆寫錯了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對道。
“停！”文具盒大聲説道：“那你們能把東西裝起來嗎？如果沒有我裝你們的話，你們就會撒了一地，小主人一定會很生氣的！”
課本也發話了：“難道你們的知識比我淵博嗎？如果沒有我，小主人也不會這麼聰明的，所以我才能當老大！”
橡皮又説：“我最漂亮！”尺子説：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安靜！”書包踏着沉重的腳步走了過來，語重心長地説：“每個人有每個人的長處，每個人有每個人的'短處，大家要和睦相處！”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此，它們團結友愛，互相幫助，再也沒有發生過這樣的事情。
中午，小明剛一回到家，就聽到書包裏有激烈地爭吵聲。我好奇地打開書包，一看，原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書還有書包，它們正吵得面紅耳赤，不可開交呢！
鉛筆大哥首先站出來，得意洋洋地説：“我的用處最大，如果沒有我的話，可怎麼寫字呀！”
“我的用處比你大！”尺子不甘示弱地説，“數學考試的`時候，如果不用我，可怎麼能考得了滿分呢？”
“你們別看我矮矮胖胖，我的用處比你們都大的多，沒有我的話，有錯誤，可怎麼改正呀？”橡皮按捺不住走出來説。
這時，書包公公説：“你們別爭吵了，其實你們都很有用處，可是你們必須尺有所短，寸有所長。”
從此以後，主人的成績也變高了。
![這天我回家晚了作文[精品15篇]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806aba5c63b9bd5200372e340ad6465841-s.jpg)
![[必備]二十年後再相會作文15篇](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806abf5a63b9bd520034783309811c5a43-s.jpg)
![我有一個想法作文[必備]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806aba5e63b9bd5200372e645f82115c4a-s.jpg)
