課餘的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的課餘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課餘的作文1

“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學們有説有笑，三五成羣地走出教室，學校一下子沸騰起來了。

當然，在教室裏的同學們，有的看課外書，有的`把下節課的書準備好，還有的正準備去操場上玩遊戲......

我和同學們一起玩“生化危機”的遊戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“殭屍”。我一會兒跑到教學樓裏，一會兒跑到操場上，把“殭屍”急壞了。“殭屍”決定先抓毛胤，可毛胤早已準備好“加特林”重機槍，嘿！兩三下就把“殭屍”解決了。哈哈哈......同學們鬨堂大笑。

這時候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便説：“肖寧宥，我們也想來參加一個，行嗎？”我點點頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準備上課。

課餘時間真放鬆，很開心，這就是我有趣的課餘生活。

課餘的作文2

我的課餘生活豐富多彩，有彈鋼琴，寫毛筆字，看書，打羽毛球，畫畫。其中我最喜歡的就是畫畫，畫畫使我的生活變得更加充滿快樂！

有一次，我去上畫畫課，老師教我們畫龍，我剛開始畫的時候，覺得老師為什麼要讓我們畫這麼難的龍呢？老師一下子看出了我的心思，他走過來對我説：“我知道你以前的畫畫得很漂亮，可是不能經常畫一些很簡單的.畫，我們要畫一些更有挑戰的畫，才能有進步。”我聽了，對老師説：“我一定會努力的。”説完，我又充滿了自信，按照老師的要求去畫，終於畫完了，老師走過來一看，滿意地説：“你畫得真漂亮！”我聽了，高興地説：“要不是老師您對我的鼓勵，我還畫不出這麼美的畫哩！”説完，我和老師都開心地笑了。

畫畫不但使我變得很快樂，而且還讓我的想象力變得更加豐富，我喜歡畫畫。

課餘的作文3

我的課餘生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅遊、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。

每當我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙鬥牛舞……

聽到我琴聲的人都對我讚不絕口。每天我練琴時，媽媽就一邊做家務，一邊欣賞我彈奏的優美樂曲。她聽着我的音樂，就忘記了勞累，

還經常笑眯眯地説：“真好聽啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿足媽媽的願望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。

記得剛開始練琴的.時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵我説：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。

”於是，我咬緊牙關，克服了種種困難，現在只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經成為我課餘生活中不可缺少的一部分，它給我帶來了無窮的快樂!

你喜歡我的課餘生活嗎?

課餘的作文4

我的課餘生活很豐富。課餘，我參加了許多有趣的活動：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的還是跳舞。

我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳抬到頭上，我就很佩服。可我在家練了幾天卻還是做不到，我想放棄了。可我又想起媽媽曾經對我説過：“不管做什麼事，都要堅持到底。”於是，繼續練習。

過了一個月，我終於學會把腳抬到頭上去了，我覺得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。

媽媽為了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學到的舞蹈跳給老師和同學們看。大家看完了熱烈地為我鼓掌。然後，老師給我放進行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學會了老師的'旋轉舞。老師和同學們表揚我，我心裏樂滋滋的。回到家裏，我把學過的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我説：“以後，你要參加什麼興趣班，媽媽都給你報去。”我説：“我要繼續參加舞蹈興趣班。”媽媽抱着我説：“我的好女兒啊！你長大以後肯定能當一名舞蹈老師。”我心想：我真的能當上一位舞蹈老師嗎？媽媽説：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班。”我興奮極了！

對我來説，跳舞是一種快樂、幸福和享受。我知道不論做什麼都要堅持下去，才能做得好。

課餘的作文5

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因為看書可以讓我們學到更多的知識，也可以瞭解到一些名人的作品。

我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書裏面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我説：“你要學着看書，書裏面有很多各種各樣的`知識讓你學，對你以後寫作文有很大的幫助。”於是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，裏面的故事讓我深深地着迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是裏面活潑可愛的主人公。因為這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。

我愛看書，它是我獲得知識的源泉！

課餘的作文6

我們的課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡捉迷藏，有的小朋友喜歡騎自行車，還有的小朋友喜歡踢足球……，我最喜歡的是滑滑板車。

我是自己學會滑板車的，看着別人瀟灑的在滑板車上從我身邊飛馳而過，我下定決心一定要學會。

滑板車由兩個輪子，一個長長的踏板，上面還有蜘蛛俠的圖案呢！我可喜歡它了，每天下午，我做完作業的時候，我都要拿着滑板到小區裏面去玩。

我看到別人都是先把左腳放在滑板車的左邊，向前跑幾步，然後再把右腳放上去，我就跟着他們學，反反覆覆練習了一遍又一遍，學了一個星期，我終於學會了，在滑板車上我飛快的風馳，那種感覺無法形容，忽上忽下的，任憑風從我的'耳邊刮過，滑板車的輪子飛快的轉動着，就像一匹飛馳的馬。

滑板車豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂。

課餘的作文7

我的課餘生活非常豐富多彩，捉迷藏、下棋、看書就像一幅看不完又多姿多彩的畫卷。最近，我在課餘時間又迷上了一個新寶貝研究復讀錄音機的功能。

上週五，媽媽給我新買了一個復讀錄音機，是專門學英語用的，它對我的英語學習幫助可大了。它有很強大的功能，比如復讀功能，它可以把不會讀的、聽不清楚的英語單詞，都再次重複朗讀，這下我聽得可清楚了。還有聲速功能也是我的好幫手，它可以變換機器中聲音的速度，把有難度的單詞都放慢速度讀，讓我聽得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“復讀功能”搭配在一起，讓我覺得再難的英語單詞也能讀的.非常準確；還有自動功能也是一個好幫手哦，只要我把要讀的內容錄音，它就能重複播放並且放慢速度的播放每一個單詞，其中的選段功能可以讓我聽得更清楚，這樣我的英語聽力水平會越來越好哈哈！我覺得有了這個復讀錄音機，我的英語成績一定會更好！

用復讀錄音機學習英語，我覺得既能娛樂，又能提高我的英語聽力跟讀水平，真是一舉兩得！

課餘的作文8

我的課餘生活就像七彩虹一樣，它豐富多彩、色彩斑斕。我在課餘喜歡象棋、閲讀、繪畫和踢球等，但我最喜歡的還是閲讀和繪畫。

我家裏有許多好看的書，這些書全是我的“寶貝”。每天我都要堅持讀書一個小時，並且做到了不動筆墨不讀書，把書中的好詞好句給摘抄下來，為自己的日常寫作做好積累。

從這些書中，我還懂得了許多道理。《佐賀的超級阿嬤》告訴我對待學習和生活要保持堅強、樂觀的心態；《親親我的媽媽》讓我知道了要做一個懂得感恩，愛媽媽的孝順孩子；《我要做個好孩子》讓我知道了好孩子的標準是什麼，應該怎樣去做個好孩子……我還看了好多動物小説，每每被書中精彩的故事情節所吸引、所感動，我覺得就這樣徜徉在書的`世界裏，感覺可真好！除了看書，我還喜歡畫畫。每天中午，我都喜歡坐在書桌前畫上一會兒畫，現在家裏已經有了好多我畫的畫，堆起來有好厚一摞。我喜歡什麼就畫什麼，想怎麼畫就怎麼畫。媽媽誇我畫畫的時候很認真，並且畫得也很漂亮，聽到這樣的誇獎，我心裏真是好高興。

這就是我的課餘生活，在學習之餘做一些自己喜歡的、感興趣的事情，心裏別提有多高興了。你們的課餘生活是什麼？能告訴我嗎？

課餘的作文9

同學們，你知道我的課餘生活是什麼嗎?告訴你們，我的課餘生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會和夥伴拼個你死我活。

記得上週六下午，我約我的'朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家裏推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我説：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎麼樣。”我説：“一言為定。”我一聲令下，比賽開始了，起先是我在前面，在轉彎的地方，他趁我不備之時，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的餘地。到了最後一個彎道，我想：“只好拼一拼了。”我來了個“閃電漂移”，終於讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最後還是打了一個平手，不過還是很開心。

同學們夥伴們有時間和我一起體驗一下快樂的課餘生活吧!

課餘的作文10

我的課餘生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室裏。那裏有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。

記得有一次，我在做“火山爆發”的實驗。我正往裝着水的燒杯裏倒紅色的色素，突然發現燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。

哇！“火山爆發”了！

一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發的情景呢！接着我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，説：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”説完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的.拍手大喊：“實驗成功了！”

我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發現我已經耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎嚥地吃了起來……

做實驗佔據了我課餘時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成為科學家！

課餘的作文11

要説我的課餘生活，那可謂是豐富多彩。你想知道嗎?那我就給大家説幾個吧!嘿嘿，我的課餘生活可是有“四大天王”的。這“四大天王分別是：跳繩、下象棋、看書，還有賽跑。哈哈，多不多，你那我就給大家介紹一下吧!

那我就從跳繩開始吧!一下課，我的第一件事就是跳繩，有時候連上廁所都忘了呢!我經常和別人比賽，在比賽中我可是數一數二的。哈哈，那你是不是覺得我很厲害!下面來介紹一下下象棋，在一年級的時候我上的興趣班是下象棋。剛開始的時候我覺得很簡單，三兩下就把對手“幹掉”了。沒想到的是在象棋班我的對手們越來越厲害了，我一下子變成了象棋“菜鳥”了。但是，好在後來經過我的努力學習，我的'下象棋的水平有了很大的提高，對手們也不能小瞧了我呢!看書也是我非常喜歡的課外活動。我看過的書那可真叫一個多，有科技類，童話類的，歷史類的，還有漫畫類的。我記得有一次我在圖書館看書的時候，看的是《漫畫生活》，看到精彩的地方我忍不住哈哈大笑起來，但是我看到所有人都奇怪地看着我，那可真叫一個尷尬啊!當然，還有最後一個，那就是賽跑了，在一次比賽中我還得了第一名呢!

這就是我的課餘生活，希望你們比我的課餘生活更豐富!

課餘的作文12

“啦啦啦，啦啦啦……”每當我聽到歌手彈着吉他在唱歌的時候，我便不由自主地想起我的童年趣事。

那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂，不管是廣播裏放的，還是在電視上播的，我都愛聽。而且邊聽邊跟着唱，也手舞足蹈起來。聽多了，這些歌就成了我喜歡唱的曲目，時不時地就哼起一首，快活極了。

一次，我正從電視上模仿歌手們的動作，突然發現有一個歌手邊彈吉他邊唱歌，愜意極了。於是，我便突發奇想想彈吉他，可是，家裏又沒有，我也不會彈，怎麼辦呢？正當我冥思苦想的時候，我突然看到了媽媽掃地用的掃帚，眼晴一轉，有了！我就用掃帚當“吉他”彈吧！我拿起一把掃帚，坐在電腦椅上，左手拿着“吉他”前端，右手來回在“吉他”上彈奏，腳在不停地打節奏，嘴裏唱出一些耳熟能詳的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”當我唱完的.時候，我也像歌手們一樣站起身來鞠躬，媽媽在一旁笑着説：“呵呵，唱得不賴嘛！你真有音樂天賦，真棒！”説完，便向我豎起了大姆指，我看了開心地笑了。

這就是我的童年，一個懷有音樂夢想的童年，一個歡樂有趣的童年，一個美好幸福的童年！

課餘的作文13

我的課餘生活像一座七彩橋，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等，但我最喜歡遊玩了，接下來給大家講講我的課餘生活吧。

陽光明媚的早晨，媽媽和哥哥還有我，一起來到遊樂園裏玩，遊樂園裏可真熱鬧呀！

我們可開心了。首先玩了刺激的飛馬山車和青蛙跳。然後又來到動物園裏看大象、猴子、松鼠……等等。小動物們多才多藝，給遊客表演着各種各樣的雜技，特別是小猴子最精彩了，甩着長長的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束後，接着一陣清香撲鼻而來，我們被吸引了，順着清香的氣味尋找着，來到了花園裏，哇~花園裏的話可美了，花團錦簇，十分鮮豔，有太陽花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開放。之後我們累了，看到不遠處有圖書館，正好也想看書，於是就進去了圖書館裏，圖書館裏很安靜，人們都在認真的翻閲，這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的'真理，足夠享用一生。

我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，使我的生活過得很充實。

課餘的作文14

我的課餘生活有許多，根本數不過來，比如養魚、滑輪滑、讀書……但是最讓我情有獨鍾的就是跳繩了。

剛開始，我的跳繩技術只能排到最後一名，可是我沒有喪氣，依然不斷地練習，只有有時間就跳繩，漸漸的、漸漸的，我的跳繩技術越來越好，跳繩在我的手上就像活了一樣，我能跳得既快又輕鬆。

有一天中午，我帶着跳繩去玩，我看見王皓也在練跳繩，便對他説：“咱們比跳繩吧。”他爽快地答應了，對我説：“但是必須比雙飛。”正好，我當時也剛學會，便答應了。只見我跳的高高的，手飛快的搖了兩下，跳繩從沙子上劃過，發出很響的聲音，沙子上也留下了一道道痕印，可是連跳了四下，我就跳不動了。再看看他，一點也不累，輕鬆地跳了十五下，本來以為能打敗他的我感到很驚訝，連下巴都合不上了，要知道，原來在班裏，我可是‘打敗天下所有人’。從那時起，我又開始刻苦的'跳了起來，用了半天功夫，就趕上了他。

跳繩就是我最愛的課餘活動，你最愛的課餘活動有哪些，快來告訴我吧！

課餘的作文15

我非常喜歡游泳。但其實剛開始的時候，我是被強迫去學習游泳的。這是因為過去我經常得鼻炎，家裏人希望我通過游泳來鍛鍊身體，增強抵抗力。現在，我不知不覺已經堅持游泳了3年多時間，游泳已經成為我的生活習慣，每週不去游泳我都會感到不舒服，身體也自然而然地強壯了起來，感冒和鼻塞也遠離了我。

我從自由泳學起，雖然練習自由泳的.動作，又累又難，但我咬緊牙關，克服了身體不平衡的心理障礙和耐力不足的困難，終於掌握了自由泳的技巧。通過學習自由泳，我感覺自己的水感更好了，水中呼吸更舒暢了，身體的爆發力也更強了，再去學習蛙泳、仰泳和蝶泳覺得更容易了。

游泳強健了我的身體，激勵了我的勇氣，為我帶來了歡樂，就像空氣、水分和陽光一樣，已經成為了我生活中不可缺少的一部分。