在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的和諧的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我從小膽子大，媽媽常戲稱我為“天膽”，我也從沒怕過什麼東西，可是那一次，我真的怕了。
一個週末，我去外婆家玩耍，正和夥伴們玩的高興時，卻出了意外。我們在一棵大樹下玩“老鷹捉小雞”，突然，當“老鷹”的那個人指着樹上説：“啊！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰喊了一聲。
我猛一轉身，看見樹上果真有一條細長的蛇，身上青、紅、白相間，正朝着我們不斷地吐芯子。那時我嚇壞了，因為我常在電視上看到人被蛇咬傷的'畫面，我感覺全身都麻木了，平時一向清醒的腦袋也一片空白，不知該怎麼辦，也指揮不動那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過了幾分鐘，表姐拉着我就往回跑，我的腿還是不聽使喚，還在僵硬着。回去之後，我的心怦怦直跳，腦海裏不斷閃現着那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的心情平靜下來後，又恢復了原來的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那裏，一個男孩子從我手中搶過竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恆的主題！
今年春節期間，我和爸爸媽媽一起去上海看望大爺爺。
晚上，我正和爸爸媽媽逛街的時候，看見了不和諧的一幕，一位老奶奶走着走着不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看見了，連忙攙扶起老奶奶，可是，老奶奶並沒有感激這位哥哥，而是朝着這位哥哥大吼起來：“就是你推我，才把我跌骨折的！趕快賠我醫藥費！”這句話招來了許多圍觀者，他們都一個勁地指責這位哥哥，説他一點都不懂尊老愛幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋，可他們根本聽不進去，依然批判這位哥哥。我對老奶奶的`做法感到憤憤不平，更對這位無辜的哥哥感到委屈，於是，我就對大家説清楚事情的來龍去脈，原來這位老奶奶雖然看似可憐在耍無賴！大家話頭一轉，又紛紛斥責老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責中悄悄地擠開人羣逃跑了。漸漸散去的人們還在説一些批評她的話。
看到這幅場景，我很難過。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，可是作為一個受人尊敬老人，應該先學會尊重他人、尊重自己、不無理取鬧，再讓別人來幫助你。這樣才能讓尊老愛幼在這個社會上更廣泛的傳播！
2008年，是一個萬人矚目的奧運年，每個人都在為奧運拼搏着。
那天晚上，我們全家正津津有味地看着《擺古》欄目中的“有古來擺”，當時主持人説：“五月三日上午，柳侯社區的50多名志願者在社區工作人員的組織下，開展了‘城市清潔日’志願者服務活動，來‘抓住春天尾巴，美化家園環境’，來迎接奧運。”
看完報道後，媽媽意味深長地對我説：“今年是奧運年，人有 ‘三多’，真希望這奧運年過後，人們的‘三多’還能一直保持下去。”
“‘三多’？媽媽，是哪‘三多’呀？”我好奇地問。
“‘三多’就是‘環保衞士’多，好心人多，‘愛心人士’多。”
聽了媽媽的話，我忽然想起了“南國今報”上的一篇報道，報上説：“4月26日上午，楊女士在柳州市北站菜市買完回家，突然下起了傾盆大雨。她正在冒雨趕回家，一個小夥子突然跑到她跟前，用傘給楊女士遮雨，還把她送回了家。”當時，我深深的被這們好心人的舉動給感動了。
今年是奧運年，我們一定要做一個遵紀守法的市民，讓這個美好的奧運年留在每一個炎黃子孫的'心中，讓這個奧運年成為我們的驕傲吧！
突然，一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午後的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋着頭，紅着小臉連聲道歉：“對···對不起，我不是故意的，真的···不是!”
老奶奶輕輕地撫摸着小男孩的頭，慈善地説：“沒關係，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑着看着他。
“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”
陽光下，兩個一老一少遠去的身影·
哦，多麼温情的一幕。我的'視線久久注視着他們。“對不起”“沒關係”簡短的話語，卻流露出最真摯的情誼。
因為寬容，社會處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方淨土上紮根發芽，再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的温暖，細雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因為寬容,社會處處和諧。
我一直盼望能有一個和諧的社會，有些人也跟我一樣也想要一個和諧的社會，可是有些人卻在破壞這個和諧的社會。要想創造一個和諧的社會，就要遵守法律，不做壞事，比如：上次我班倪會天同學就在小區裏撿了100元，這不像撿到一塊兩塊那麼簡單，而是100元錢啊！那是多麼大一筆數目啊！但他沒有自己留着或花掉，而是把錢交給了小區人員的手上，讓小區人員找到丟錢的人。
我也做過樣的好事，我上次看見一位老奶奶，買的東西特別多，有許多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，氣喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎麼辦？於是，我連忙跑上去幫老奶奶拿東西，我一拿確實挺重，但我還是把老奶奶送回家，老奶奶還誇我是一個好孩子呢！那時我的心就像泡在蜂蜜罐子裏一樣甜。我做過許多好事，記得有一次，那好像是20xx年的夏天，我在放學的路上，碰到了一個小弟弟，他正在朝房頂上張望，一臉的着急，就像要哭出來似的'，我一看，哦！原來小弟弟的球在房頂上，我環顧四周，在不遠處找到了一把梯子，我把木梯拿過來，從木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下來，小弟弟看見球下來了，便抱着球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個和諧的社會，請大家跟我一起創造這個和諧的社會吧。
這個世界上有和諧的樂曲，有和諧的國家，也有和諧的家。
早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門外媽媽慈祥的眼睛正看着她。她翻身起來，做好早上必做的事情以後，開始安安靜靜地吃飯。吃完後，她收好書包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車了。過程中沒有爭吵，沒有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。
中午，她放下沉甸甸的書包，拿出口算和數學書、口算小練等數學作業，開始寫起來。旁邊坐着媽媽，嚴厲着説着“要認真一點”“別再錯六個了！”小練給媽媽看一下，有沒有全對啊“這些話。作業被媽媽的.口水浸濕了，上面滿是大寫的哭臉。儘管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。
晚上，她開始打英語的卡。爸爸在房間裏吸塵、鋪被子。媽媽在廚房裏煮麪，準備着第二天的早飯。打完英語的卡，備好第二天的學習用品，她偎在被窩裏睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學習。此時的和諧是安眠的樂曲。
也許，和諧的家，就是一首和諧的樂曲。
紹興火車站候車大廳好像水晶宮，燈火輝煌，寬敞明亮。
唷！那個昔日又小又髒的火車站“溜”哪兒去啦？展現在我眼前的是一個又整潔又寬大的火車站，附近是新蓋的高樓，還有家樂福超市。“神采飛揚”，健身房……向北抬頭一望，只見醒目的“紹興站”三個強勁有力的大字安裝在一個龐大的建築物上。
富麗堂皇的弧形候車大樓的上方，鮮紅醒目的“紹興”兩個大字閃閃發光，十根銀灰色的圓柱，彷彿是含苞欲放的花瓣，上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈。弧形大樓的正面是由三百多塊茶色玻璃組合的，走到近前，明晃晃的能照出人影，但你卻看不見室內的一切。上了台階，就是候車室的'大廳。大廳天花板上掛着幾盞水晶玻璃大吊燈，大理石地面金光閃耀，能映出人的倒影，兩根不鏽鋼的柱子挺立在廳中，好像兩隻巨手，把大廳的頂部牢牢地擎起。這裏潔淨如鏡的地面，造型別致的天棚與四周的鮮花渾然一體，相映成輝。
“和諧”是對秩序和法律的敬意，是賽場上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車流，也是多一步把廢棄物丟進垃圾箱裏的行動……
在我們的生活中，處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷……記得我很小的時候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，對人有禮貌。我點點頭，牢牢地把媽媽的話記在心裏面，可在生活中，我一直也沒幫助過誰。直到有一天……
有一次，媽媽帶我坐公共汽車出行，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀髮還拄着枴杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時，車上已沒有了空位，我立刻站起身來，從容地走到老爺爺身邊，温柔地説：“老爺爺，您這樣站着很危險的`，您做我的座位吧！”
“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝，不用謝！這是我應該的！”我微笑着説。 這時媽媽也轉過頭來看着我，她的眼神告訴我：你真是個懂事的孩子。這一天，我感到好快樂啊！因為我為社會增添了一份和諧，增添了美麗……
今天上學的路上，我吃驚地看見有兩輛車“接吻”了，雙方的司機都下了車。
他們先是推卸自已責任，推着推着都對罵了起來。一個人説：“你趕着去投胎啊，沒看見闖紅燈啊！”另一個人説：“那你沒長眼啊，你小心點，也不會相撞啊”。兩人説着説着就動手打起來了。警察叔叔來了，先敬禮後處理。可是不管警察怎麼調解勸説，到最後也是白説一通。最後警察叔叔嚴肅地説：“你們不接受處理意見，都把車開到交警隊接受，按規定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽又要罰款、又要扣分，誰也不敢再説話了。唉，果然是倆個巴財的'傢伙。
接下來，就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了，只見警察叔叔左一言，右一語，可他們倆教育了一番。
我在車裏看到這不和諧的一幕，不禁偷笑起來：“這倆傢伙真是活該！”但是轉念一想，心裏也不是滋味。因為，我知道了我們社會上有很多不講文明，不遵守社會公德的人，構成了社會不和諧的一面。我想，如果每個人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓，那麼這個社會一定會充滿文明和友愛的陽光。
我一定要做一個講文明、懂禮貌的人！
在書上，我看到一個故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像説：“你我都是石頭，為什麼你有美麗的外形和尊榮的地位，得到遊客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑着説：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之後才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎?”對，公平永遠是相對的，它只對每個人付出的努力負責。非常努力的'人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學生又在老師那裏得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學只能眼睜睜的羨慕別人，當然，這是公平的，因為那些好學生，是付出才得到褒獎的。
這本書讓給我以後再面對一些問題的時候會多往好的地方想了，這些就是我讀過後的感想。
如今，每個人都在説“文明”，但每天還是有很多不文明的事情在發生。
那是上個星期三下午，我爸媽都出差，只有我一個人在家，因為我不會煮飯，所以我去我阿姨家去吃。
在路上，一開始還是很平靜，唯有個人在步行街上飛快地騎着自行車。心裏想 : “他不怕撞人？”我真懷疑我長大是個預言家，我想的`是可謂立即發生了，突然跑出倆孩子，一開始還是悠然地騎着自行車，好像在做件再不平常的事了。
可是突如其來的兩孩子讓他大驚失措，急忙剎車，可是再也挽回不了這個結局：哥哥因為躲得快，所以躲過車子，而弟弟反應慢，所以被自行車壓倒在地上，小孩媽媽看見了急忙跑了出來，把自行車推開，看看兒子有沒有情況，結果大吃一驚：孩子身上 ， 有大部分擦傷。他媽看見了，便破口大罵，一開始小青年在道歉，但沒過幾分鐘，小青年也在大罵，而且邊罵邊騎自行車，逃走了。
人唯有做到文明，才能少面對髒語，唯獨才可以獲得人身的很大的成功，從而獲得一片光芒！我呼籲人們儘量改善自己的個性，從而使今後的性格變得彬彬有禮，永遠地散發着那文明的美麗光芒！
每個人都有一個屬於自己的家，家也是幸福的港灣。有一句話説得好：人是漂泊的船，家是温暖的岸。人只有回了家，也就回歸於幸福與歡樂之中去了。
而我家一家五口：祥和的爺爺，慈祥的奶奶，辛勤工作的爸爸媽媽，還有我這個活潑開朗的小女孩。有了我，這個家又變得更加歡樂、幸福了。
一個星期六的晚飯過後，奶奶忙着洗碗，爺爺則不緊不慢地開開了電視，正津津有味地看新聞呢！而累了一天的`爸爸和媽媽呢，就在埋頭玩手機。我呢，覺得沒味，便向爸爸提議去外邊散散步，到處去走一走。爸爸一口答應了，而媽媽也被我們的“口才”説服了。於是我和爸爸媽媽就慢悠悠地散步了。
大概十分鐘後，奶奶和爺爺也閒着沒事，出來散步了。
散步回來後，一看錶，都八點了。爺爺奶奶回來後也都倚靠在沙發上，看着他們最愛的戰爭片呢！而爸爸媽媽則還是埋頭玩着手機，我就只好刷牙洗臉準備睡覺了。
這就是我的一家子，怎麼樣，還不錯吧！我很愛我這個家，很愛這個幸福、快樂的家裏的每一個人。相信你也會愛你的幸福、充滿歡樂的家吧！
昨天，我看到了一場不和諧的一幕。
在星期天，我和爸爸一起到長城去遊玩。到了那裏，只見人山人海，人來人往，水泄不通，長城腳下有許多 販子在賣衣服，我對爸爸説：“爸爸，你看，那裏有那麼多漂亮的衣服，我們給媽媽買一件吧，怎麼樣？”爸爸説：“好的。”走到那裏，爸爸問：“這件衣服多少錢一件？”他説:"85元"。因為媽媽喜歡紅色的.衣服，所以爸爸説：“有紅色的嗎？”他不耐煩地説：“沒有！”我們明明看到上面有一件紅色的，就請他把它拿下來，他更不耐煩地説：“這件不買，是樣品。"還嘟囔了一句：真囉嗦！
於是，我們只好走了，剛走不遠，就聽見那個人在殷勤地招待一個外國人買衣服。等外國人走後，我們看出他對我們自己人的冷臉相待，對待外國人的滿臉熱情，我氣得想扔一個小石子懲罰一下他，可爸爸卻不準，我只好走了。
在回去的路上，我心想：為什麼他住在長城腳下，卻沒有長城的氣概；他生在中國，卻沒有中國人的骨氣呢？！
風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創建和諧校園，需要和諧的師生關係。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。
創建和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。
創建和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的`匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆！
“宰相肚裏能撐船。”媽媽撫摸着我的頭髮，語重心長地對我説道。我腦子裏像放電影似的，那件事慢慢地在我腦子裏浮現……
我急忙地跑回宿舍，小茹急急忙忙地跟隨着，與此同時，兩人幾乎都到了宿舍。
“為什麼，憑什麼給你啊？”小茹朝我大聲嚷嚷，我一氣回去，腦子完全沒有經過思考，立馬反駁道：“那為什麼給你啊？”
小茹跳了起來，用手指着我的鼻子説：“我的就是我的。”我急了，轉眼間，我似乎變成了關羽。
宿舍規定，先到宿舍的人先洗澡，我們定了這條規矩之後，每個人都爭先恐後的，生怕搶不到位置。
我兩眼瞪着小茹，腦子裏有一個天使走了過來：“要寬容地善待他人，宰相肚裏能撐船。”我不由自主地點了點頭，與其搶這個位置，不如善待他人。
眼睛從瞪圓變得温柔地看了看小茹：“算了算了，我大人有大量，不跟你計較了，位置就讓給你吧。”此時，小茹手舞足蹈，宿舍裏的同學也長舒一氣，我呢，為自己的寬宏大量感到無比幸福。
憤怒到理解最後到寬容，這不就是和諧的奏樂曲嗎？宿舍裏的朋友能互相謙讓，理解，大事化小，小事化了，再簡單不過。
夕陽西下，斷腸人在天涯。不為那互相爭吵的'盆位，只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……
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