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有關離別作文15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.85W 次
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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關離別作文,希望能夠幫助到大家。

有關離別作文15篇

有關離別作文1

連雨不知春去,一晴方覺夏深。題記我們在初秋相遇,在初夏離別,彈指一揮間,大家口中的三年一轉眼便匆匆而至。

三年前的初秋彷彿就在眼前,走進陌生的校門,踏入陌生的教室,看着一張張陌生的臉龐,老師讓大家在黑板上寫下的陌生姓名誰也不曾想過在這三年裏的朝夕相處,會使我們從初見的陌生到如今的熟悉。

教室裏傳出的歡聲笑語,走廊上追逐打鬧的身影,操場上加油吶喊的鼓勵女生們下課約的廁所,男生們下課約的小賣部,都在初中三年的校園時光裏,留下了各自的足跡。

夏天我們抱怨天氣的炎熱,冬天我們吐槽天氣的寒冷,這三年來的冬夏,少不了的總是那一句:“電教委員開空調啊!”

總有幾個人會在課堂上逗得大家哈哈大笑,總有幾個人在會課下奮筆疾書只為功成名就,總有幾個人成為了自己初中三年故事裏的主人公。

一日復一日,一年又一年,曾經親密無間的同學,終將會在某一日離開,三年來的朝夕相伴,也終將會在這個夏季迎來尾聲。就像現在,再有寥寥數日,大家都將各奔東西,誰也説不清如今,道不出將來。或許下一次,熟悉的教室裏,就不再是我們這羣熟悉的人。

離別的真正意義大概就是我沒有如期而至,你也沒有如期歸來。如果不去想,離別是不是就從未存在,即使懂得“天下沒有不散的筵席”的道理,但也曾想擁有蘇軾那“人生如逆旅,我亦是行人”的豁達。《小王子》裏説:如果你想要製造羈絆,就得承擔流淚的`風險。離別之日在即,然而我們最終卻只能選擇將最美好的祝福送給對方。

瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子從遠處飄回,聚成傘的模樣,畢業照上的我們,伴隨着相機的一聲“咔嚓”,回到了三年前的那個秋季。

有關離別作文2

還差一個月我們就得畢業了,畢業後,我們將各奔東西,也要試着去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

小學的六年時光説快不快,説慢也不慢,只是到了最後的一點時間裏,突然覺得萬分留戀,萬分不捨,恨不得一直留在這個校園裏,永遠不要離去,永遠都是那麼快樂。

老師們:

馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那麼對你們來説,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們説的'話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶着笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”儘管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記着你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海迴盪,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記,在這裏,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

你是我此生不會落幕的回憶温柔的月光,落在誰的肩上,念念不忘的臉龐,像極了誰的模樣?明明滅滅的往事,照亮了回憶的山崗,曲曲折折的道路,刻下了舊時光,老模樣。等不到一場盡興的狂歡,誰也不許提前退場。看,那些情節在希望裏瘋長,只要一個笑容,便地久天長。

有關離別作文3

窗外,霏霏地細雨,淅淅瀝瀝地寫了一整天。清晨,天空仍是灰濛濛的,壓得人喘不過氣來,只有幾片落葉,隨着雨孤獨地飄落。

時光荏苒,我們將要面對分別。回想起三年的幸福時光,心中不免有些傷感。為什麼,匆匆的相逢之後便是心酸的離別?

記得前幾天,我發燒了,我只能趴在桌子上,難受得直想哭,眼睛裏總是含着淚花。上課時,老師看我不舒服,讓我趴在桌子上聽講;下課後,同學們圍着我的桌子,關心地問我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭,看退燒了沒有,並且給我講笑話逗我開心。到了第四節課,我終於堅持不住了,同學們便幫我收拾了書包,又送我回家了。我看到同學們對我的關心,鼻子不由酸酸的,心裏像倒了五味瓶,不知到底是什麼滋味。

走在校園的小路上,望着剛抽出嫩芽的小樹和那盛開的迎春花,回憶着與同學間的美好時光。這種美好的日子還能持續多久呢?我們就要各奔東西了,各自去追求自己的明天了!

許許多多的`話還沒有來得及説,許許多多的願望也沒有來得及實現,我們就要面臨着分別。有人説,相逢就是離別的開始,離別又是相逢的開端。但願如此吧!

今天,我們分別了,但也許就在明天,就在天涯的某一個角落,我們又會相遇。在這裏,我對我的同學們謹道一聲:“珍重,朋友!待我們來日再相逢!”

別了,我可愛的母校;別了,敬愛的老師!別了,我親愛的同學們!

有關離別作文4

人世間最大的傷痛莫過於生離死別了。

二十一世紀的第一個夏天,母親病逝!再沒有那麼寒冷的夏天了!

自從大哥打電話告訴我母親病不好開始,拿着聽筒我的心就一截一截地往下沉,沉到不知道自己身在何處。

以為能一直生活在母親温柔的目光裏;以為什麼時候回家,母親都會笑吟吟地站在大門口;以為可以一如既往的在母親温暖的懷抱裏找尋安慰;以為母親可以一直等到我八十歲的時候,還是我童年時候的樣子,一直不年輕也一直不老;以為母親的微笑是永遠不會離開我的……

我失去了母親了,是一個沒有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛!語言怎能形容得了!

母親離開我七年過半了,母親二字於我還是不能提及。每次夢到母親,醒來就淚濕枕畔,聽到人家談母親如何,就止不住的悲傷,甚至不能看見大街上母女倆挽着逛街的情形,羨慕之餘心中就控制不住地痛……

心生生撕裂的'感覺!

失去了至愛的愛我至深的母親,才知道有些事情不能接受也得接受!才知道生命對自己來説並不是自己的!你得為愛你的人活着,你的離去會讓所有愛你的人傷心。離去的一無所知了,而活着的愛你的人會怎樣地傷痛!你又怎能忍心讓他們傷心呢?所以再難也得為愛你的人好好活着,讓愛你的人每天能看見你的微笑,就是你給他們最大的幸福!如果有一天,身邊再無牽掛,那麼我會在第一時間毫不猶豫地結束自己的生命,沒有愛的世界,又有什麼好留戀的。

有關離別作文5

在小學生活的這六年裏,我們哭過笑過,或許這些記憶會因為我們的離別而漸漸淡忘,曾經小學的生活是多麼美好啊!操場上你追我趕,盡情地揮灑歡樂的汗滴;在教室裏一起快樂的學習,彼此探討交流着書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師,您是勤勞的園丁,呵護着我們成長,我們怎麼能忘記您的教育之恩呢?數學老師的專注用心,語文老師的風趣幽默,無不是我心頭永遠的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要説不傷心誰會信呢?

小學生活是像一個電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點時我們卻不捨離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨遊;我們少年兒童志在遠方,為了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!

與朋友們在一起時間是快樂的,和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現在一樣,想到這裏,我不禁淚如斷珠。時間啊,請暫緩你匆匆的'腳步吧,讓我和老師、同學們好好地認真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。

“離別”這兩個字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣,我們要學會自己尋找水源,我們要學會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟樑。

帶着不捨,帶着留戀,也帶着憧憬。我要輕輕的呼喚:“母校、老師、同學們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不捨我終要遠行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠方”

有關離別作文6

初次離家出遠門,告別爸爸媽媽的那一刻,目光所及心中所想口中所念,皆為雜陳,獨在異鄉,下次回去,會不會就像平日裏伯伯姑媽回家那樣,大魚大肉地準備晚餐,把我也當作“客”?離開家門回頭的那一幕,抬頭即是樓上那抹熟悉的身影,多想再次上樓擁抱她,替她揩乾眼角的淚花,多想撫慰她那佝僂的背,輕輕地告訴她,“那怕我走到天涯海角,也依舊愛你”而現實,卻只能用力的,使勁地,朝她揮揮手,然後狠心轉頭離去。只願這揮手的輪廓,在家鄉的朝陽裏,一天又一天。

在火車站,爸爸和我坐了好久好久,具體多久,究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒説太多話,只是叮囑我好好學習,有什麼事打電話回家。我知道其實他跟我一樣,心裏有千言萬語,可是卻不知從何説起,我們都是不善於言語的'人,只能將自己的情感埋藏在內心的最深處。也不知過了多久,也會只是一會兒,也許是很久很久,爸爸站起身,我知道爸爸要回去了,他只跟我説了句“我走了,好好照顧自己”。望着爸爸離去的背影,我多想衝上去抱住他,可是我沒有,我不敢,我怕我會當着他的面哭出來。我從來沒有想過那竟是爸爸最後一次送我離家。

有首歌是這樣唱的:在每個繁星拋棄銀河的夜裏,我會告別,告別我自己,因為我不知道,我也不想知道,和相聚之間的距離。

清楚的記得韓寒《後會無期》中説的那句:告別的時候一定要用力一點,多説一句,説不定就成了最後一句;多看一眼,弄不好就是最後一眼。是啊,説不定就成了最後一面。

有關離別作文7

有時你會覺得生命是頑強不屈的,可是對於我來講那根本就不是,因為在這個暑假我們家發生裏一件讓人悲痛的事,這讓我很難過。

今天,7月17號。我在玩遊戲,媽媽忽然接到一個電話,是大姨打來的,媽媽聽了這個消息,馬上潸然淚下,媽媽跑進來對我説;‘‘點點,外公去世了。’’我聽到這個消息後頓時呆了。媽媽馬上叫自己的同事,看看有沒有最快的航班,可是這些都太晚了,我們只好坐火車,我和媽媽回到家買好了火車票,與父母一起上了車。這班火車晚點了6個小時。

終於到了。我們來到殯儀館,首先看到外公那冰冷的屍體,後面看見大姨三姨在痛苦流涕,媽媽看見時也哭了,大姨看見我。將我抱起來,我還一遍安慰大姨,我來到外公屍體前對外公説;‘‘外公雖然我和您相處的時間不多,但是在我和您相處的時光裏我能體會到您對我真的很好,也許就在這短短的時光裏,積累了您對我的`愛,外公我什麼都不奢望了,我只奢望您下輩子還做我的外公,我下輩子還做您的外孫女,我們下輩子還在一起。’’

第二天,我們要將外公火葬掉,當外公被推進火葬場的時候,大姨忽然暈了過去,媽媽哭得更厲害了,相信媽媽此時正在想現在爸爸已經走了,如果現在姐姐有什麼三長兩短那該怎麼辦啊。媽媽馬上按着大姨的人中,大姨才醒過來,你們知道嗎?現在大家是多麼的無助嗎。我們將外公的骨灰盒埋進墳墓裏,我們大家跪下來一起祈禱;願外公一切走好。我們將東西燒給外公還將鞭炮點起,在鞭炮響起的同時我們流下了我們真誠的淚水……

有關離別作文8

離別人生就是如此,俗話説“今天的離別為的是明天的重逢",這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。

小時候不懂離別是什麼意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學。小學的離別讓我感觸很深,經過這一次離別,我們都分散在了各地。回想起來,當時是多麼美好,我們在同個學校,同個操場,在同一時間,每天隨着日出開始,隨着日落停止跑步。在同一間教室裏學習。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時捨不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的'捨不得彼此。

當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵;當我傷心時是朋友給我安慰;當我生病時是朋友給我温暖;當我被別人欺負時是朋友替我出頭;當我覺得心裏不好受時是朋友願意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次朋友重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領會的,朋友之間見面時是多麼的温馨。

有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什麼。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個朋友出一個真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個人。

有關離別作文9

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了,我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗,您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既温和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

對母校的回憶是温馨而美好的`,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!我在校園裏度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏,多少歡笑在這裏灑過;在這裏,多少汗水在這裏留下;在這裏,多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!願母校的明天更加美好!

有關離別作文10

同樣的鈴聲,同樣的教室,今天這裏卻瀰漫着離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了,這節課特此為他舉行歡送會。

歡送會開始了!主持人是詹熔成和嚴樂天。“唐宗懿要去日本了,我們依依不捨地為他送行”主持人開門見山,一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩,加上朗誦時眼含淚花,最後一句“能不憶唐兄?”還沒落音,剎時,教室裏由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下,“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌,改到送別的場面,格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好,改編的歌詞卻深深地感染着全班同學的心。他流出了激動的熱淚,緊緊地抱唐宗懿,因為他知道今後也許再也見不到同學燦爛的笑,見不到他瘦瘦的`身子,他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘,誰又捨得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉!我想到這兒,也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈,雖然這樣説,但全班男生仍然哭成一團,此時此刻,有無數的話想要對唐宗懿説,怎麼也捨不得他離開我們……唐宗懿要給大家發糖果了,全班同學不再像以前那樣爭着要,而是一片寧靜,寧靜得反常。

歡送會結束了,唐宗懿要漂洋過海走遠了,但他和我們的友誼永遠留在我們的心中,我們會珍惜這四年在一起的美好時光。

有關離別作文11

總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經地義地以為自己並不懼怕離別。直到今天。20xx屆小學畢業勝相聚最後一天。今天之後,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天説能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚,大家在一起生活了兩年,就算是以前曾吵過架的朋友,也彷彿不那麼憎恨了。我開始不再主動地結交朋友,我開始害怕離別。現在自己的朋友也不少,也許他們會一個個地離開,從一個圈子走開,融入另一個圈子。我想靜靜地看着他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容離別的心情。就像安妮寶貝説的那樣,看着他們一個個離去,剩下的,就是朋友。而我也會被迫走進另一個圈子,儘管帶着留戀和傷懷。

我沒有向任何一個朋友訴説我的不捨得,因為那隻能讓彼此更加沉默。

今天最後一堂課是班主任的課,一節道別的課,其他同學聽得很認真很認真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉睛地看着老師,感覺明天過後就會見不到現在的班主任。心想着:現在回想每一天的`點點滴滴,我們這羣白痴。任課老師其實也蠻可愛。雖然有時候數學老師發脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業很多。雖然語文老師曾經罰過我們抄書。但是比起其他老師來,他們要可愛得多。我怎麼會突然覺得他們很可愛?難道是一種微妙的東西在作祟?那個東西叫做感情。下課了,同學不約而同的走到自己最熟悉的同學面前微笑着再見,其實大家心裏有一萬個捨不得。

分別了,我走在最後看着大家各奔西東……

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有關離別作文12

出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現在我的面前。這夕陽發出一束束無比耀眼的光芒,它把快要落下時對大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼裏充滿淚水,不知是被光照的,還是對快要離別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。

沐浴在陽光下的,是一羣人,一羣眼中充滿淚珠的.人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心裏,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!

大家都沒有開口,也都不敢開口,好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來,但大家的心都是相通的,都知道對方想要説些什麼。草原一片寂靜,沒有一絲聲音。

車,到了。“為什麼那麼快就來了?離別的時間怎麼這麼短暫?”大家心裏不約而同的想到了這個問題。可不説話就不行了,不説就沒時間説了。我們多麼希望時間停止呀,讓我們這天的美好保留下來,永遠回憶。“兄弟!保重!你們一定不要忘了多回來看看呀!”一位幹部緩緩開口説道。“你放心,我們一定會回來的!我們一定不會忘了回來的!”

終於,一步三回頭的走了,走遠了,還不忘回頭高喊:“再見!”

有關離別作文13

一想到“明天”就要告別美麗的校園,心中就湧起深深的眷戀之情。留戀同學,留戀老師,留戀學校的一草一木……

唯一使我放不下的就是教育過我的老師們,他們嘔心瀝血,為我們這些後來者們施肥、澆水。他們把滿腔熱血傾注在了我們身上。將各種知識毫無保留的給了我們。教我們學習,教我們做人。那是一次吳老師給了我新的起點。我的語文成績考的非常的低,吳老師問我為什麼考的這麼低。我哭了出來,因為我馬虎。當時吳老師讓我不哭了。要把淚水化做成動力,攻上去。我也不知道怎麼回事總有點對不起誰的感覺,哭個不停。

吳老師有一次帶傷為我們講課,我備受感動。吳老師也不知道怎麼搞的,從樓梯上摔了下來,把腿給跌傷了。只能拄着枴杖走路,甚至都很困難。但吳老師仍忍着疼痛,克服困難為我們吃力的講課這讓我們全班人都很吃驚。可見吳老師多麼的'尊敬我們,把自己的職位放在首位。太陽底下最光輝的職業不就是老師嗎!老師比就是一個國家的支柱,一個國家的頂樑柱麼?沒有了老師,那麼這個國家也就不附存在。敬愛的老師,您給我們多麼多的知識啊。不值得我們學習麼,不值得我們尊敬,不值得我們愛戴嗎?

老師啊,老師,您在我們的心目中給我們豎下一座碑,讓我們仿照您的話語。完善自己,感悟人生,淨化心靈。

老是在我的心中您是園丁,不辭辛勞,培育了鮮花;您是粉筆犧牲了自己,留下知識;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。可敬!

春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始幹!不就是對您最好的評價嗎?

有關離別作文14

從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,六年又過去了,在過一個月就到新年了,半學期就又過去了,時間過得真快啊!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多麼幸福……

每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發發小脾氣,開心時什麼都美好。這些都是人生的變化,看着時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學門在一起追追打打,繞着教室跑;運動會,和班長、同學們一起開聯歡,組織節目,唱唱跳跳,玩玩小遊戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認真達卷;放學時,同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福,充滿着滿滿的愛:老師對同學的愛,同學之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的'大家庭,快畢業了,真捨不得,畢竟在那裏學習了六年,半學期就快過去了,在過半學期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園裏學會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶裏,就像昨天剛學的知識,記憶如新。

興奮就是開心,但畢業後會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學惦記着母校的老師,你可以回來看看老師啊!或許有的同學惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最後甚至不見了,當你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

有關離別作文15

離別那天,天上下着小雪。 ----題記

“回家了,記得給我打個電話,電視上説今天會下雪,多穿點,彆着涼了。”外婆叮囑着我,幫我收拾行李。我打量着這屋子的一角一落。垂下了眼簾----

今天,就要走了呢。

屋外,寒風凜冽。剛在門口站了一會兒,就呆不住了,縮進屋裏使勁搓着凍得通紅的手掌。“都跟你説了今天很冷的,還不把手套戴上!”外婆一把抓住我的右手,遞給我一個熱水袋。我衝外婆笑了笑,小聲説:“知道了,知道了。”外婆瞪我一眼,歎口氣説:“臭丫頭。”

車子來了。我拿起行李正要往外走,母親拉住我,在我耳邊低語:“快去樓上跟外公再見。”我會意的點點頭。外公身體不大好,大多時候都躺在牀上。我在他房門前猶豫了一會兒,還是推門走了進去。“外公,我今天要回去了。” “嗯?走了啊。”外公低聲説道,“嗯,我馬上就要走了。”我小聲應了一句,轉身就要離開。“記得明年要回來啊。”我頓住了腳步,心裏暖暖的。“會的`!”我大聲衝外公喊着,跑下了樓。

外婆和母親還在門口等我。“走吧。”母親見我來,提起行李下了台階。外婆幫我提着書包跟了上去,我默默尾隨着她們,一路上,誰也沒説一句話。

上車了。望向車窗外,外婆依舊站在路口。心底不禁一陣抽搐,“轟隆隆”車子發動引擎要開了,眼淚再也忍不住了,奪出眼眶掉了下來。搖下車窗,再也顧及不了什麼了,大聲衝她喊着:“外婆再見!”

可是,車已經開遠了。

我沮喪的把手收了回來。鼻尖上有些微涼,窗外有雪飄了進來。我沒有關窗,心早已涼透了,再冷又有什麼關係呢。

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