我的好夥伴作文[經典]

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的好夥伴作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好夥伴作文1

“走起路來落梅花，從早到晚守着家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。”你知道這個謎底是什麼嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。

我的小狗有一身棕色柔軟的`毛，像穿着一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠遠望去，好像一團棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒，伸出長長的舌頭，真可愛！

它非常貪吃，有一次我剛端着一盆食物，它便跑過來，把整個小腦袋伸進了盆裏大吃起來，只見它拱着鐵盆繞着圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子裏的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開心極了。

它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機上，把襪子拽下來咬了起來，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見自己犯了錯，蹲在一旁，可憐巴巴地望着我，好像在説：“主人，原諒我吧，我再也不敢了。”我一看，心也軟了，就原諒它了。

可愛的小狗，你就像我生活中的一個快樂音符，奏響一首動聽的歌，希望你永遠陪着我！

我的好夥伴作文2

我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。

崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業，經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的範畫上。我心裏很着急，因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎麼辦呀？我懷着不安的心，小崔也在看着我，笑笑説：“不要緊。”這時老師進來了，小崔對老師説：“對不起，是我把畫弄髒了。”啊！當時我就想起了富蘭克林説過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！於是我不忍心看到老師責備她，就對老師説：“畫是我弄髒的.。”老師看看我們，非但沒説我們，還告訴我們不要往心裏去，你們也不是故意的。

老師還誇我們是好孩子。

我的好夥伴作文3

我的好朋友叫彭勝琴，她長長的頭髮經常梳着一個高高的馬尾走路的時候頭髮像會跳舞似的；細細的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛，笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了；小巧玲瓏的鼻子下面一張能説會道的嘴！

她是我從小玩到大的好朋友，記得剛上幼兒園時，我因為膽小不適應幼兒園的環境經常哭鼻子，她還安慰我説不要哭，幼兒園裏有這麼多小朋友一起玩多好啊，等放學了我們一起回家！這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助！

我們之間發生了很多趣事，有次放假我們一起去公園玩，在曹禺公園裏有一處樓梯的中間做得像個滑滑梯，我帶着妹妹她帶着弟弟，我們像開火車一樣從上面滑下來，滑了幾次後，妹妹的褲子滑破了，她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間，這樣就不會尷尬了，我們又開心的`玩了起來。

我們還會買不同的書，看完後互相交換的看，有什麼好看的好玩的都會分享。你説我這個朋友是不是很有趣呢？

我的好夥伴作文4

人的一生中，總會有和你最好的夥伴吧！她是一個美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的.嘴巴，高高的鼻樑還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。

她特別愛幫助人，中午課間我和同學一起跳繩比賽的時候，一下子摔倒在地，因為那是剛下完雨，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衞生間用水把裙子擦乾淨，然後扶我去衞生室，打開醫藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關心着我。

她還特別愛問有關於學習的事情，上週三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學還問我那道周長問題，她説：“週三考試那道周長題你是怎麼做的？”我説：“就用（長+寬）乘2啊！”她説：“還是你的方法好，我用長乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地讚揚我，我也説：“你也很棒了！同學們都沒做那道題！”

這就是我的好夥伴，她成了我小學最好的同學，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！

我的好夥伴作文5

想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的夥伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心夥伴。

她是一位女生，她長長的頭髮像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。

我先來説一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮噹”“叮噹”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯着老師的手，老師的.思路在哪，她的思路就在哪。

再來説一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮噹”“叮噹”她立馬衝出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她説話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來説，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫生。

這就是我的好夥伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。

我的好夥伴作文6

在我剛出生時，奶瓶是我的好夥伴，每當我嚎啕大哭時，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨立行走玩耍時，玩具是我的好夥伴，每當爸爸媽媽忙起來的時候，它們陪我度過一個個孤單的時刻；現在我上學了，鉛筆又成了我最好的學習夥伴。

在我的鉛筆盒裏，整整齊齊地排列着各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發的士兵，等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會隨時出現在它們的戰場——作業本上，它們幫我寫出了一個個漂亮的漢字，完成了一個個艱難的數學題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的.功勞最大了。”

當然了，我對這些“鉛筆士兵”也是愛護有加。每天放學，我都會對一些“老弱病殘的士兵”進行修理，讓它們再次精神抖擻，準備參加第二天的“戰鬥”。

以後我也一定會把這些“鉛筆士兵”當成最好的朋友，讓自己一天比一天有進步！

我的好夥伴作文7

我有一個好夥伴，他就是我的表弟——軍號。

今年寒假，我來到了住在煙台的大姨家，和軍號弟弟一起過新年。弟弟非常可愛，個子比我矮一些，瘦瘦的，眼睛大大的，長着一隻能説會道的小嘴巴。他喜歡看植物大戰殭屍這本漫畫書，喜歡畫畫、游泳、下象棋等等。

軍號弟弟是個好玩伴。每當夜幕降臨的時候，我喜歡和弟弟一起下樓放鞭炮。我們最喜歡小煙花，它噴出白色的火花，非常美麗。爸爸用打火機點燃了我的.煙花，然後弟弟來接。我拿着煙花在空中搖擺。弟弟説要用煙花畫一隻小老鼠，我説我要畫一隻小花貓，吃掉你的小老鼠。過了一會兒，小貓和小老鼠都消失了，我們又畫了一個愛心。過了一會兒，愛心也消失了。之後，我們又放了子母彈和孔雀開屏。孔雀開屏點燃了，它噴出的火花像無數顆數也數不清的小星星在閃爍，美麗極了。

軍號弟弟不僅是我的好玩伴，也是學習上的好同伴。我們每天一起讀書、一起畫畫，一起做作業。有了軍號弟弟的陪伴，我在大姨家過了一個快樂的假期。

我的好夥伴作文8

我有一個“好夥伴”它是我最要好的朋友。它就是我家買來的一隻哈巴狗，取名迪仔。剛買來時，迪仔連站都站不穩，非常瘦，瘦得只剩下皮包骨頭了。

迪仔的靈性非常非常好每一次我放學回家，才看着門，迪仔就“汪汪汪、汪汪汪”地叫。等門開了的時候迪仔就飛奔而來，親熱地跑到我的面前，瞪着那兩隻水汪汪的大眼睛興奮地望着我，嘴裏吐着舌頭，調皮的小尾巴不停地來回搖擺着，彷彿在説：“小主人，你終於回來了，我都等不及了。”我立刻就回敬它一個“擁抱”。在家裏我走到哪裏，迪仔就跟着走到哪兒。有些時候，我故意讓迪仔找不到我，它就東跑跑，西跑跑讓我哈哈大笑。迪仔聽到我的`笑聲之後立刻飛快地跑來我的面前，吐着它那又長又紅的舌頭，還時不時舔着我的腳，還會用它那毛茸茸的身體蹭蹭餓哦。如果我不給它吃點東西的話，它是不會善罷甘休的，它會一直守在那裏，用爪子抓抓你的腳褲，抱着你的腳，在地上打着滾，知道你給它東西吃為止。

我愛我家的小狗迪仔，在我心裏它不再是一隻小狗，而是陪伴我成長的一個知己。迪仔給我帶來了很大的樂趣。

我的好夥伴作文9

我的夥伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。

我的鉛筆袋穿着一件綠色的外衣，上面還帶點點小網，是長方形的，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鍊，因為它那兩個拉鍊的顏色都是不一樣的`，一個綠一個藍，別具特色吧！

談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時候，發現我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發現了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！

我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？

老師點評：孩子，你有一雙善於發現的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！

我的好夥伴作文10

我最喜歡我的夥伴――辛靈，她可是我拿三個100分得到的禮物。

辛靈全身穿着一條大紅色的長裙，手裏拿着一個話筒，可漂亮了！她有一個特別的功能――唱歌。每當我孤單的'時候，只要把話筒的開關打開，她就可以唱一首小蘋果給我聽啦！一聽到她為我唱歌，我一下子就開心起來。

有一次，我在跟我的娃娃玩過家家的時候，我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了，我傷心地哭了起來。這時，媽媽進來了，看到洋娃娃的“屍體”，又瞧瞧我那傷心的樣，説：我給你重新再買一個，別哭了。”後來，媽媽果真給我買了一個洋娃娃――花心，我都忍不住會叫它辛靈。

我非常想念我的辛靈。

老師點評：一個陪伴自己的娃娃確實讓人喜歡，一個忍不住就可以讀到你的念舊。

我的好夥伴作文11

我的“好夥伴”不是別人，就是風箏。有時候沒事幹，如果天氣又合適放風箏，我就會找塊空地放一會兒。

一次，我和媽媽來到小區後一塊荒涼的空地，帶了一隻“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿着風箏，快速奔跑。

當我把風箏放起來後，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經放起來了。正當我沉浸在喜悦之中時，忽然聽見媽媽大叫：“風箏落下來了！”我一看，果然，風箏就像一隻鬥敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我説：“不要灰心，我們再來。”

這次我吸取了上次的教訓，更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段，然後儘可能把風箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風箏慢慢的，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終於放起來了！”風箏在藍天下輕輕擺動，似一隻小鳥，似一架飛機，似……風箏上的大蜻蜓似真的'一般，好像在和揮手：“小朋友！”

這個“好夥伴”帶給我的歡樂真不少！

我的好夥伴作文12

小靜是我的鄰居。我和她同年生，但是她讀五年級，我讀六年級。我們雖然不在一個年級，一個班。可是我們常常一起回家，一起上學，她是我最好的小夥伴。小靜是個班長，她的`個子，水汪汪的眼睛，尖尖的瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個可愛的小酒窩。她多次被評為“文明三好學生”。有一天放學後，小靜找我説：“我們去找小瑩一起來我家跳橡皮筋，好嗎？”我説：“好啊！”説完我和小靜拉着手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見有個小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過去，説：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進垃圾桶，”小朋友説：“謝謝姐姐提醒，我以後會注意的。”

小靜説：“不用謝，以後注意就行，再見，小朋友。”説完，我和小靜拉着手，來到小瑩家。我跟小瑩説了剛才在路上的事情。我們都誇獎小靜真是個“文明三好學生”。説完，我們一起去小靜家跳橡皮筋。

我的好夥伴作文13

我喜歡的小物品很多，有我的筆筒，有我的十色圓珠筆，還有我的香味熒光橡皮，但我最喜歡的是我的小豬玩偶。

小豬玩偶的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，耳朵背面是金黃色的，後面卻是紅色的，頭上有一朵像太陽一樣的花，中間的圓圈裏寫着一個“福”字，外面就像一團團燃燒的火，非常好看，身體的側面有一朵花，是黃色的，花的兩邊有像煙花一樣的花紋，腿上還有像金幣一樣的花紋，可漂亮了，

小豬的形狀是橢圓形的.，大約有我的兩個手掌大小，大多數都被紅色佔了，小豬的內部是由棉花組成的，摸起來，毛茸茸的，很舒服，每當我不高興時，我會對它説我的心裏話，我開心時也會跟它分享我所開心的事，它好像對我説：“哇，小主人，我真為你高興”。

有的時候，我生氣了，就會打我的小豬玩偶，它好像又對我説：“小主人，好疼呀，哎呦，哎呦”，一想到它求我的樣子，我又開心了起來。

我是多麼喜歡我的小豬玩偶呀，希望它能永遠陪伴着我。

我的好夥伴作文14

每個人都會有好夥伴，我也有，只可惜四年級她就要轉走了。

她瘦高的個兒，烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像在説話。她性格温順，我們成了無話不談的.好朋友。

她就坐在我前面，一下課我們就一塊兒玩，從一年級玩到三年級，從來沒有吵過架。

有一次，我的語文沒有考好，有點傷心，她安慰我説：“沒關係的，你看我還沒你考得好呢，只要你以後努力，憑你的聰明，下次一定會考好的。”她扮鬼臉逗我笑，讓我很感動。

一天，我生病了沒去上學，她把作業通過微信告訴我，還給我説老師講得內容，這才使我沒有落下功課。

暑假開學後，我們就見不到了。我們都不想離開對方，但是這件事已經成定局了。

世界上珍貴的不只有親情，還有友情。吳怡燃，你別走好嗎?

我的好夥伴作文15

在我温馨的小家裏，有一個伴隨我多年的“夥伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時，外婆給我買的。當我哇哇哭來到這個世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印着許多星星，還有一隻愛吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！

我一天天長大，毯子從我出生到現在，一直守在我牀上。

一個風高雲淡的夜晚，我蓋着小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺。”我只好抱着毯子準備上牀了。可剛過不久，窗外的`燈光照向房間的電風扇，映出奇怪的影子。

“啊！”“怎麼了？”媽媽急忙跑進來，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒什麼事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看着毯子上的小熊，它好像在説：“別怕，有我在！”害怕一點點不見了，有“你”真好，我想着想着很快就進入了夢鄉。

又過了幾年，毯子已經蓋不住我了，可是我還是把它放在牀上，感謝它陪我度過這麼多年，即使它再老再舊，我也不會拋棄它。