在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於眼睛的作文，歡迎大家分享。
我原本是一雙健康的眼睛，是主人的一個窗口。但現在卻傷痕累累，不得不由外界的力量：眼鏡幫忙。我的悲慘身世要從主人上一年級開始。
那時我的工作量不算多，但我卻感到非常壓抑，因為我的距離和作業本太近了。主人為了舒服，開始弓身寫字，苦了背老哥不説，也連累到了我。每天工作兩小時，我的身體開始十分乾澀，我離本子太近了，不得不張開眼皮兄弟，時間久了，血液不斷的.湧上來，導致我的身體充血。特別難受。但是主人沒有下達休息命令，我還要繼續工作。還有一點，主人不知是不是為了省電費，不開台燈學習，光線太暗，我要時不時的眯一下，才勉強看清。作業做完了，我還以為要休息了，可主人還要用我看書，我已經十分難受了，這下更是雪上加霜。
休閒時間，主人還是看書或是看電視，我的休息時間很少。看電視也是然我最受不了的。主人很高興，我卻不情願，那刺眼的五彩光像激光照射着我身上，我想呼喚眼皮兄弟關閉一下，可主人卻揉揉眼皮，繼續睜大眼睛繼續看電視，坐的位置還是燈光暗的、離電視近的。
主人特喜歡吃甜食，吃零食，不愛吃蔬菜，我的營養成分全是蔬菜裏的啊，這讓我變得越來越萎縮，我的身上佈滿了血絲。我太難了。
久而久之，我成了病號，被戴上了沉重的眼鏡。一旦眼鏡大哥心情不好了，我就看不清東西。之後，我進行了特殊的養眼治療，主人也開始吃蔬菜，寫作業也把頭抬高了，光線也亮了。電視被強制不能看，我漸漸的變得舒服了。不知我什麼時候能恢復健康。
眼睛的主人，千萬要保護好眼睛，帶上眼鏡很難受的，再不好好保護眼睛説不定哪一天你就變成盲人了。
“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門傳入了我耳中，正在聚精會神看書的我，老早已經忘卻了正確的坐姿。
無論我做作業、下圍棋、畫畫時總感覺媽媽的大眼睛時刻在提醒我，要注意正確姿勢和護眼行為。你們知道嗎，我心裏是多麼厭煩媽媽的嘮叨和督促啊！
每天我上學讀書，我還很好奇班級裏戴眼鏡的同學，偶爾還拿來戴一下。可是有一天，我感覺看不清楚黑板上的字，結果導致沒有及時完成作業而被扣分。在家寫作業和閲讀時，我也頭很低把書本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30--40釐米的距離，媽媽發覺不對追問，我才告知在學校佩戴了其他同學的`眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的狂風暴雨又要襲來了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔着竄出了書房。
可是奇怪半天沒見媽媽的怒吼聲，偷偷地靠近書房望去，只見媽媽靜靜地打開電腦在找尋資料，聽見媽媽和顏悦色叫我進去。原來電腦上正播放着近視在日常生活中會帶來的不便。我心不在焉地看着，但是慢慢地我的心就揪了起來，恐懼感也迎面襲來。因為近視，可能多種體育活動無法參加，還影響身體正常發育。近視如不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成為高度近視，看到這裏，我不寒而慄，一股腦兒撲進媽媽温暖香甜的懷抱。
我這才明白媽媽平時時刻緊盯着我的大眼睛。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒什麼好可怕的。現在才真正知道近視直接影響學習和健康。從此我在學校都認真做眼保健操，保持良好的用眼護眼姿勢，堅持每天跳繩和户外運動，經過一段時間的保持和鍛鍊，我的視力又清晰如初。
所以我們一定要從小養成愛眼護眼的好習慣。讓眼睛為我們服務的同時，也讓我們為眼睛服務吧！
俗話説“眼睛是心靈的窗户”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍着愛的光芒，是她那雙會説話的大眼睛告訴我，什麼是温暖與關愛。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一會就染滿了地板。我一時不知道該怎麼辦，心裏暗暗想着：“完蛋了，楊老師最不喜歡不講衞生的學生，這下我可難逃厄運了！”想着想着，我忍不住哭了起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我這才想起要把墨水擦乾淨。可是這已經“乾旱”的墨水，就算用一百個抹布，一時也擦不掉呀！我心急如焚！“噠－－噠”，咦！是誰的腳步這麼響亮？我定睛一看，原來是楊老師走進了教室。楊老師習慣性的.用她那敏鋭的目光在教室的掃射起來。不一會便看見了我灑在地上的水。這時我的心已經提到嗓子了。不過幸運的是楊老師並沒有批評我，而是用慈詳的目光看着我輕聲對我説：“下次可要小心一點喲！”楊老師那温曖的眼神我鼓勵着我，使我的心裏熱呼呼的……
以前我從不知道怎樣關心別人。在朋友情緒低落時，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對她説了句：“怎麼了，小嬌女！”後來楊老師把我叫到辦公室談話，她的和藹日眼神望着我，説：“一個人要懂得怎樣去並心別人，怎樣去幫助別人。”僅僅是一句話，卻在我的心裏深刻地記下，永遠也抹不去！
老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠盛開着的一朵純潔的鮮花！
是不是，每個午後，你都拿着水壺看着水珠滴在那一片片綠色上？
是不是每個深夜，你都對着鏡子中的自己説“晚安”？
是的吧。
我想。因為這十幾年也都這麼過了。再者是因為我們正常的很。不盲、不聾、不啞，能力正常，無須在刷牙時閉着眼睛。也無須在澆花時閉上雙眸。更沒有必要閉着雙眼跟眼前的自己説：“晚安。”
突然有一天，當耳朵裏不斷地響着MP3音樂，悠閒而無意地閉上雙眼，沒有一絲倦意的條件反射行為，正如這些天來每個夜晚的精神一樣好。在閉着眼睛去做別的我們平常視為很簡單的'正常的動作時，而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動作，有種感覺，你感受到了嗎？是的，就好象經歷了風雨見到雨後彩虹的那種欣喜萬分，喜出望外而又感恩的感覺。
也從來沒有試着閉上眼睛去寫字，那是一種很奇怪的感覺，好象身在太空蠕動自如而沒有其他顧慮。只是簡單而又單一的目的，我要在黑暗中畫出我所要想表達情感的符號，拿這種符號來記錄我的心情。每一個慢動作的一筆，都好象生活中的一個個小片段，就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現。
我知道，有種思念的最佳方式是閉上雙眸。
我知道，有種回味的最佳選擇是合上雙眼。
我知道，有種靜默的最佳動作是關上兩窗。
是不是，每個清晨，你都在想象着往常膏體被擠出？
是不是，每個午後，你都回憶着夕日水珠落在那一片片綠色上？
是不是，每個深夜，你都閉上雙眼假設自己對着鏡中人説“晚安”？
是的。
我説。因為……
眼睛是心靈的窗户，什麼樣的人就有什麼樣的眼睛。政治家的眼珠是一個地球；球迷的眼珠是一隻足球；商人的眼珠是一枚錢幣；情人的眼珠是一顆愛心。以上是一幅由四隻眼睛組成的漫畫，它並不含多少嘲諷意味，目的只是驗證了開頭的那句話。
《動物世界》曾經播放過這樣場面：一隻褐馬雞面對一條兇猛的惡狼，非但沒有驚慌失措，拼命逃竄，竟然昂首豎翎，毫無怯意，那眼睛黑黑亮亮，閃着鋭氣，眼神裏滿是不屈的鬥志，儼然一個決意拔刀死戰的俠士一樣。一雙眼睛，一個眼神，一種精神，不由得讓人肅然起敬。
曾經有人這樣説過“眼睛説話的雄辯和真實，勝過言語”。也許這句話在過去是對的，然而用於現在的時代不得不説它已經有點過時了，單是看人，你能從他的眼睛裏看出好人和壞人嗎？勿庸置疑，不能，就像《天下無賊》裏的“傻根”，他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開人不説，我倒是想起了《怪物史瑞克2》裏那隻穿靴子的貓，在每次被人類追趕的生死關頭時，它就露出那雙水靈靈的大眼睛，抬起頭裝着一幅可憐巴巴的樣子，人類一下子心軟放了它，這一招百試百靈，不就騙過了人類的眼睛，成為影片中的`一笑料。
回到現實生活中，見得最多莫過於家長、老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉複雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
一雙眼睛，一種心情，但願所有的眼睛充滿陽光般燦爛的光。
媽媽的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什麼特別。可是你仔細瞧瞧呀，嘿，媽媽的眼睛會説話呢。
不信？請聽我道來：今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演，我參加演出比賽，因為是第一次，所以我很緊張地走上舞台，看見媽媽坐在觀眾席上，媽媽的眼睛流露出鼓勵的目光，望着我點點頭，好像在鼓勵我：“不用怕，我相信你一定行！”那無聲的眼神，使我一下子充滿自信，馬上冷靜下來，伴隨着音樂，我歡快地舞起來，我在台上舞，媽媽目不轉睛地看，專注的目光使我非常投入，發揮得淋漓盡致，在眾多的節目中，脱穎而出，最終獲得了三等獎！
有一次，我參加電子琴比賽，有幾百名觀眾前來捧場呢！輪到我比賽了，我的心不禁“砰砰”地跳，突然我看見媽媽來了，媽媽一邊向我做手勢，一邊用眼睛示意我要沉着，那沉着的目光彷彿告訴我：“彈出情感來！”我明白了媽媽的意思，就照着意思去做，果然，我剛演奏完，裁判和評委們都紛紛地鼓掌，媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光，好像在説：“不要驕傲，繼續努力！”我彷彿聽懂了它的.“話”，換上了一副謙遜的新面孔，盡情發揮，終於獲得了成功。
當我接過比賽一等獎證書時，我心中無比激動，無比興奮，我真想大喊：“媽媽，謝謝你！”媽媽彷彿知道我想什麼，只是點點頭，甜甜一笑，眼睛忽閃忽閃，似乎在説：“你要再接再厲，爭取更大進步！”
每當看見媽媽，必定先看看她的眼睛看媽媽的內心要説什麼話。
我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無聲的媽媽，每當我在學習上獲得了成功，老師的眼睛是那樣的快樂、高興，好像在告訴我不要驕傲。每當我遇到挫折時，老師的眼睛就會變得柔和、沉靜，好像在告訴我要多嘗試才會成功。
第一次見到老師的時候，是在一年級剛開學的.第一天。老師讓我們挨着做自我介紹，輪到我時，我的心怦怦直跳，像十五個吊水桶—七上八下。我走上講台之後，老師深情望着我，眼睛裏露出一絲温和的光，好像在對我説：“別緊張，要大膽一點兒。”看着這雙眼睛，我的心馬上安定下來，大膽地向同學們介紹了自己。
我沒有忘記有一次單元測試後，我剛進教室，就聽見同學們在教室裏議論紛紛，説我的語文單元測試只考了89分，我有些不敢相信，就沒有説什麼，一個人坐在座位上靜靜地思考着。等到了上午第三節課，老師要發試卷了，我只是認真地聽着老師念分，希望自己能考好。當老師發下我的試卷時，我一看卷子，原來都是我沒有認真審題造成的丟分。頓時我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了，只是用柔和的目光看着我，在老師的眼裏並沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰，好像在鼓勵着我説：“你不要灰心，這次考不好，下次只要細心你一定能考好。”我的眼淚這才停下來，心想：下次單元測試一定要考好。果然，在我的努力下，我的語文測試考了全班第一，老師笑了笑，用期盼的目光看着我，好像在對我説：“你真棒，祝你再接再厲。”
在我上學度過的這三年裏，老師的眼睛一直關心着我健康快樂的成長，促使我改進缺點，積極向上。雖然這雙眼睛看起來普通，但是從這雙眼睛裏閃爍出來的卻是一種神奇的光芒。
大家好!我是一雙明亮的大眼睛，我的主人是一個活潑可愛的小女孩。她學習非常好，為此我可高興了!可每到放假我的苦難日就來到了，請各位聽我詳細説明。
放假嘍!隨着大家興奮的叫聲，我已經被小主人以最快的速度送回了家。一到家，小主人就把書包甩在了牀上，津津有味地看起了電視，看完了《大長今》，又看《多啦A夢》還有那似乎永遠也看不完的動畫片，不讓我有一刻休息的時間。好不容易熬到吃中午飯，原以為可以休息一下，沒想到，小主人卻邊吃邊看。天哪!小主人我快累昏了，假如我能説話我絕對要痛罵你一頓。可是誰叫咱們是啞巴吃黃連，有苦難言呢!
就在這時，小主人的媽媽出現了，她責備道：“今天看了一天的電視，不想要眼睛了嗎?還不趕緊去做眼保健操!”小主人極不情願地做了起來。小主人的媽媽你真是我的再生父母啊!做完眼保健操我感覺輕鬆多了。可是小主人卻又躺在牀上看起了課外書，一本接一本……唉!累死我了!
就這樣，小主人從不憐惜我的死活，還照舊像以前一樣沒完沒了地看電視、看書，終於我得了眼睛昏頭症。
假期一天天過去了，我的苦難日終於結束了。又坐在熟悉的.、寬敞明亮的教室裏，可是我卻吃驚地發現，我再也看不清老師寫在黑板上的字了，儘管脖子伸長了想要幫我，可我還是看不見。老師叫小主人回答問題，可因為看不見，她回答得驢脣不對馬嘴，惹得同學們哈哈大笑，小主人羞紅了臉。
放學後，小主人一氣之下配上了眼鏡，使我成了四眼怪，嗚嗚!小主人我不想毀容啊!請你少看看電視、少看看書吧，恢復我那雙明亮的大眼睛吧!
袁老師，是我敬愛的一位老師。在她白裏透紅的臉蛋上，兩隻炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，不管有多難的題，她眼珠一轉，準能説出答案。
俗話説得好：眼睛是心靈的窗户。我總能從老師的眼睛裏看出老師的想法。記得有一次，老師正在講課，我不由自主地把手伸進了抽屜裏，拿起我的一塊可愛的橡皮玩了起來。正當我玩在興頭上時，我後面的同學拉了我一下我的`椅子，悄聲地説：“老師發現你了，別弄了。”我猛地抬起頭，看見老師正生氣地瞪着我。我不好意思地把橡皮放回了抽屜，認真地上起課來。當我出色地回答了老師一連串的問題時，袁老師對我微笑，投來了讚賞的目光。
還有一次，我們到階梯教室去上課，後面坐滿了老師。袁老師提出了一個問題。我知道正確答案，可是面對那麼多的老師，我害怕極了，不敢舉手。袁老師還是叫我起來回答。我想：後面的老師一定都看着我。於是，我更害怕了。袁老師笑眯眯地對我點了點頭。我立刻充滿了信心，響亮地説出了正確的答案。袁老師笑了，眼睛中流露着讚許。
還有一回，數學考試，我得了一百分，老師向我堅起了大拇指。我便與別人攀比自己的分數。袁老師看見了，立刻變得嚴肅起來，用眼睛盯着我，我慚愧極了，低着頭把卷子塞進了書包。
啊！袁老師，您的眼睛有如泉水般清澈，有如天空般明亮。是您的眼睛在我失敗時找回面對新挑戰的信心，是您的眼睛在我驕傲時讓我慚愧，是您的眼睛在我取得成就時給我讚賞。
我愛袁老師，但我更愛她那雙明亮的眼睛！
有個雙目失明的人，飽經歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點睜着雙眼的人行走人生，什麼時候有個坎，什麼時候遇貴人，什麼時候才有事業、愛情和財富運。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎麼走，失明人笑話明眼人睜着雙眼，卻算不到自己的人生運程，而討教於他。
人常説城裏人的眼睛一定不如鄉村人的眼睛潔淨。因為城裏人的`眼睛比起鄉村人的眼睛忙，走路時要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時還得去看無處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時滿城去轉悠，既想便宜又想最好；再婚時最費眼，挑三揀四忙在琳琅滿目裏，霓紅燈綠下。而鄉村人的眼睛，滿目是青山，行走時只須朝前看，隨太陽升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經一夜澄清，又明淨如初。然而鄉村人卻在生活的百般無奈下，拼命朝城裏看，不惜一切代價擠身到城裏生活的行列，結果是燒得雙眼灼熱，再想明淨如初也很難恢復了。所以不得不帶着一雙受傷的眼睛，恍如隔夢般在紅塵中嚐盡人間煙火，不得不去隱痛着生活。
茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃着碗裏，看着鍋裏。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的身心疲憊到極限時，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什麼也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災難、死亡，也只有靈魂在飛的時刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。
所以閉上雙眼過日子是不可能了，那我們就去“睜一隻眼閉一隻眼”過日子好了。睜一隻眼看路，躲避一切不合眼的；閉一隻眼當鏡，活在自省自照之中。
我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日裏不苟言笑，説話也不多。他的視力也不太好，連體温計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。
我上三年級時成績很差，上課也經常溜號。
有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的`童話世界裏。突然覺得教師裏異常安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯着我，目光裏似乎閃着匕首的光。我嚇得一動不敢動，過了一會老師收起了“匕首”，目光温和了許多。似乎在説：你怎麼還管不住自己啊，這樣學習成績怎麼能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多麼沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。
四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得異常緊張。心裏像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王老師突然出現在台下。堅定地看着我，好像在説：勇敢一點！關鍵時刻怎麼能怯場啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛眯成一條縫。似乎在説：真不錯！好樣的。
我感謝王老師的目光。
王老師的目光有時似無情的劍，有時似温暖的春風，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。
小明本來有一雙明亮的大眼睛，一點毛病出沒有。可他一點也不愛護這雙眼睛。晚上睡覺時躺着看書，走路時看書，坐車時看書，有時玩沙子把沙子弄進了眼睛裏，又用小髒手去揉眼睛。這回可好了，眼睛得了高度近視，看東西模糊不清，看電影時，睜了老半天眼，什麼也沒看清，只好戴眼鏡了。
可戴眼鏡不是長久之計。耳朵和鼻子又鬧彆扭了，“哎，耳朵老弟，我的命可是夠苦了，整天被一個叫叫……叫眼鏡的.怪東西壓着，壓得我腰痠背疼，腿抽筋，”鼻子説。耳朵也跟着訴苦：“老兄，你別説了，看來咱哥倆命都差不多，我也是受了不少苦呀！都是因為眼睛病了，可它病了自己治，幹嘛讓咱們也跟着受罪。”“就是”，鼻子説，“不過我有個好辦法，只要等主人一彎腰，我們就設法把眼睛弄下去，不過這件事有勞小弟幫個忙。”耳朵問：“什麼忙？”鼻子説：“只要你一閃，把眼鏡弄下去就行。”
正巧，小明不小心把書掉在了地上，他彎下腰去拾。耳朵急忙一閃，把眼鏡閃下去。眼睛小弟可病得不輕呀，已經看不見了，只能靠手在地上摸索。終於找到了眼鏡，可這傢伙早碎成兩半了。小明只能再去買一副。半路上，小明因看不見而撞在了電線杆上，把鼻子碰破了，又一個不小心耳朵又被樹枝劃破了。好不容易才買好眼鏡。耳朵和鼻子可不敢再搗亂了。
小朋友，你們可要好好保護自己的眼睛喲。
眼睛是心靈的窗户，更是一切美好物的載體。它能讓我們分辨美與醜，善與惡。能讓我們的樹多麼的綠，能讓我們的藍天那麼得藍，能讓我們看見世界的一切。
眼睛如此奇妙，但人們並不珍惜它，大街上，戴眼鏡的人十分的多，都是因為那些可惡的電子產品。當人們一放假，手機不離手，聊微信，打遊戲，看電視，上網，真是無所不能。而電視離得近也會導致近視，還有的孩子天天抱着電腦玩網絡遊戲。
我有一個是同學，她每天寫作業都是趴着寫，我勸她別這樣會損壞眼睛的，可她不聽。就這樣她的.視力逐漸下降最後連黑板都看見了。
如果我們不懂得珍惜眼睛，視力就會變得模糊。所以要在眼睛沒有受到傷害前提前預防近視眼。首先，讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本要保持一市尺；其次連續看書一小時左右，要休息片刻，或向遠處眺望一會兒。還要少接觸電子產品，每天都做眼保健操，減少眼睛疲勞，然後多在户外活動，看看綠色植物，最後按時休息。
而今就有些小朋友們不知道近視有着多大有哪些危害：上課時，黑板上的字看不清了，筆記無法記；看書時，還得趴在書上看；眼睛變得沒有光從生活中的許多例子，我們就足以認識到眼睛對我們的重要。
小朋友們，我們一定要保護好自己的眼睛，眼睛給我們帶來快樂也能帶來悲傷。讓眼睛為我們服務的同時，也讓我們為我們的眼睛服務！
眼睛是一個人心靈的窗口，可以折射出喜怒哀樂，也映襯出內心的多彩多姿。
媽媽的眼睛漂亮極了，淡淡的眉毛下，一對烏亮烏亮的大眼睛晶瑩透徹，宛如兩潭秋水，再稍微站遠一些看，又如兩隻沉在水潭之下的黑寶石，閃着悽楚的光，在眉毛的`映襯下，發出不可抗拒的魅力。
喜
窗外陽光透明，萬里無雲，燕雀翻飛，鳴聲陣陣。“丁零零”放學鈴聲響了起來，我抓起書包，三步並作兩步，飛奔回家：“看我考了100分。”媽媽接過卷子，點了點頭，眉毛更彎了，眼睛也眯成了一條縫，嘴角露出笑意：“嗯，不錯，繼續努力。”隨即，摸了摸我的頭。
怒
天如同打翻了墨水瓶，黑得讓人壓抑。“咔嚓”玻璃瓶摔在地上，分裂成一個個碎片，“程可翔，怎麼回事？”媽媽的聲音越來越大，我見事不妙，撒腿就跑。媽媽一個伸手，把我抓了回來，她的眼睛彷彿兩堆燃燒的火焰，還有人不停往裏添柴，越燒越旺。“啊——”一聲長嚎劃過天空。
怕
天已黑，透了微弱的路燈光下，偶爾有幾個路人走過。“丁零零——”一陣輕快的電話鈴聲響起，我一看是媽媽，再看時間，天哪，已十點了。回到家，媽媽如劍一般冷冷的眼神射向了我，我頭上冷汗沁出：“媽，我…我給你帶…帶了禮…禮物。”我從揹包慢慢拿出一隻灰白的小倉鼠，媽媽一見，腿微微顫抖，眼裏露出恐懼的光，轉身就跑進了卧室，關上了門。
眼睛變化多端，眼睛無處不在。
經過一個學期緊張的學習，近視大軍一直在侵擾着我的眼球，使我的眼睛遭受着巨大的危害。所以趁着這個假期我決定去眼科醫院消滅這羣危害我視力的近視大軍。
進了醫院大廳，我發現已經有不少人了，他們形態各異：有的戴着眼鏡，有的一邊走一邊滴着眼藥水，有的還拄着一根枴杖，眼睛眯成一條縫，緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同：有的`面帶微笑地走出醫院，有的看着自己的檢查報告愁雲密佈。而我懷着忐忑不安的心情開始“作戰”。
我們掛完號就來到檢查大廳，開始第一個項目：測視力和眼壓。測視力的地方排着長長的隊伍，我看着前面正在測試的小朋友心裏越發緊張。終於輪到我了，我先遮住左眼，發現看得很模糊，我的心都跳到嗓子眼兒了，所以醫生指哪個我都開始亂猜。醫生搖了搖頭，讓我換隻眼睛。我平復了下心情，心想：這下我一定要睜大眼仔細瞧了。拿到報告單果然不出我所料，右眼的視力慘不忍睹。之後我又測了眼壓。
我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫生，她看了結果，又對比了去年暑假的檢查單，温柔地説道：“視力下降了不少啊。”我低着頭彷彿是個做錯事的小孩，支支吾吾地問道：“是不是要戴眼鏡了？”醫生安慰我道：“我們先去做個擴瞳驗光再決定吧。“於是，我們按着醫生的囑咐，先用眼藥水擴瞳，再進行了角膜檢查和驗光。拿到結果我迫不及待地把結果給醫生。醫生微笑地對我説：“只是假性近視，暫時不用戴眼鏡，不過再不養成良好的用眼習慣就離近視不遠了。”我點了點頭，懸着的心終於放下來了。
原來這些近視大軍都是由於我的不良用眼習慣造成的。為了防止這羣近視大軍捲土重來，我要保持良好的用眼習慣，不讓眼睛陷入疲勞狀態，好好保護我的眼睛。
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