【實用】中秋佳節作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋佳節作文4篇，希望對大家有所幫助。

中秋佳節作文 篇1

又是一箇中秋節今年的中秋節因為下雨看不到月亮但是我們一家人在漆黑的夜空下像以前一樣吃着月餅聊着天温馨美滿每年的中秋代表着什麼代表着我大了一歲還是代表着所有天下的父母都老了一歲他們老了他們的髮梢上多了幾縷銀絲我不禁想起生活中的點滴滴！

我想對我的爸爸媽媽説聲謝謝！

爸爸我想對您説聲謝謝！因為您每次在我受挫折時鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”不要泄氣繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵着我這股勇氣竄到了我身上。

媽媽同樣我也想對您説聲謝謝！因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候安慰我；在我無聊的時候陪我聊天……

爸爸我想對您説聲我懂了！我懂得您平時教育我批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水種子才可以慢慢長大變成嬌豔的花朵。

媽媽我也想對您説聲我懂了！我知道您教我做人的道理不為別的只想讓我成為一個好人就像紅燭只是想照亮別人出發點就這麼的單純。

爸爸我想對您説聲放心！因為我不會辜負您在我身上無形的“投資”所以我會努力取得的第一不停的往前衝去直到永遠。

媽媽我只想對您説聲放心吧！因為我會勇敢面對所有的困難挫折。不斷的把腳步往前邁直到那看不見的終點。

爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛是你們的鼓勵讓我更加充滿自信是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。

爸爸媽媽是你們的'愛點亮了我的生命之燈是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃是你們的愛讓我發現世間那麼的美好是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。

當我做錯事時您總是耐心地教導我。

當我們一起坐公交車時您總是主動我其他人讓座還讓我也讓座告訴我助人為樂的道理。

這些在您看來並不起眼的事卻深深地印記在我心中。媽媽我想對您説一聲；謝謝。

當我生病時您總在牀頭照顧着我問我有沒有好點了。

當我成績下滑失去信心時您總在我身邊鼓勵着我為我助威。

這些無微不至的關愛使我終身温暖。媽媽我想對您説一聲：謝謝謝謝您總用您那寬大的翅膀來讓我這隻小小小小鳥棲息駐紮。

此時湧上心頭的思緒萬千我只有一個想法我長大了我要照顧我的爸爸媽媽對所有關心過我的人都要懷着感恩的心！

我愛還要謝謝我的生活老師對我生活上的要求與關心！

我要謝謝所有的老師謝謝你們謝謝你們的奉獻謝謝你們額外的付出！

謝謝！有夢中會長存有夢行遍萬里！所有的愛都會有他的回報與感恩！

中秋月明花好月圓夜有你有我有明月更有家人來關心圓圓的明月圓圓的家人心感恩的日子在中秋！

中秋佳節作文 篇2

皎潔的明月掛在天空中，它照耀着整個大地。

每逢中秋佳節，我都會和家人一起吃團圓飯；每逢中秋之夜，我都會仰望天空，欣賞良辰美景。

9月30日是中秋節，我來到外婆家吃團圓飯，舅媽和外婆做了一大桌的美味家餚。我吃完後，來到涼台上賞月。那皎潔的明月，周圍有着層層輕雲，如煙似霧，彌矇在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明淨。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。有人説：“中秋是十五的月亮，十六圓，”但今年例外，今年的中秋恰好是十五的月亮，十五月圓。”我不禁感歎！

“月亮美嗎？”媽媽從客廳走了過來。“嗯！”我點了點頭。這時，我風趣的'舅伯走了過來説：“月到中秋分外明，人到中秋情更濃。”我笑了笑説：“舅伯，你幹嘛不吃月餅呢？”舅伯又説：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團圓。”哦！我明白了，原來舅伯又想跟我對詩句。哈，這次舅伯輸定了，我這學期可看了不少書哦！“中秋國慶雙佳節，預祝你雙節喜慶在人心，花好月圓，更上一層樓。”舅伯一點也不慌，搖光晃腦起來：“風輕雲淡，花豔月圓。情真餅甜，願你常開笑口，美夢圓”哇！看來舅伯還有點厲害呢！我可沒打無準備之仗，我説：“事不愁，常開笑口，美夢圓，嗯！對，日子圓。”

舅伯説：“你這丫頭，又長進了，看來要出點高難度的，潮漲潮落，澎湃生活；雲捲雲舒，滄桑生活。”啊！看來舅伯出決招了，怎麼辦，我對不上了。媽媽在一旁笑了笑：“花開花謝，驚豔了歲月。”舅伯説：“好！”我着急了，這時我想到中秋月圓“月圓月缺，温柔時光；秋來秋去，變換季節。”“好”舅伯走了過來，拍了拍我的肩膀説：“好！唉，我是趕不上你喲，丫頭。”我得意洋洋地説：“哪裏哪裏！”哈哈哈哈……

全家歡聲笑語，喜慶常來我家。我們沉浸在歡聲笑語中。是呀！沒有什麼比中秋節一家人團聚更重要了。同時，祝所有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們花好月圓人安康，良辰美景共分享！

中秋佳節作文 篇3

中秋佳節來臨，但這個中秋節有些特別，我們要和福利院的孩子一起過。

我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來這裏的環境遠比我們想象的要好得多。大門進去，沿着一條小道，小道的左邊是操場，右邊是遊樂園，中間隔着一道花壇，花壇的左邊是教學樓，右邊是宿舍，花壇邊環境優美，綠樹成蔭，天空有幾隻蜜蜂和蜻蜓飛過，操場上的草地綠茵茵，時不時有昆蟲被這裏的美景所吸引！

參觀完福利院後，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發現這裏的孩子身體都有些缺陷，當大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點的同學這時也像躲避瘟疫一樣躲避着他們，等心情平靜後抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個得了侏儒症的孩子，我很好奇的'打量着他，他回頭看我時，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會覺得我在歧視他，會有芒刺在背的感覺。但過了一會，我們就淡然了，漸漸覺得他們和我們一樣了，中間的界限被時間蠶食得所剩無幾了，甚至感覺待在他們中間好温馨！

開始做月餅了，他們有的太矮了，夠不着桌子，有的聽力不好，但他們每個人都努力的做着，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯着別人説話的口形，努力琢磨着，做月餅的整個過程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，説明他們並不比我們差。

做完月餅後，我們把月餅集中放在一個籃子裏，水晶老師帶着大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅裏凝聚了滿滿的愛，有我們小記者的愛，也有福利院孩子們的愛……

中秋佳節作文 篇4

再過幾天，就是一年一度，全家團聚的好日子——中秋節。今天我們全校師生相聚一起，共敍美好的中秋節，開展豐富多彩的活動。

隨着我班沈洋，宋佳怡兩位主持人朗朗的説着中秋節的祝詞，精彩的表演緩緩拉開了帷幕……

姜詩露和孫暢講述的中秋節的由來，中秋節的故事，個個都讓下面的同學們聽得津津有味，眼睛緊緊盯着台上表演的同學，神情專注。而表演的同學呢，説的是神采飛揚，真像兩個有模有樣的小小演講家哩！

現在，有請六一班的.小提琴演奏家——徐惲無忌閃亮登場。徐惲無忌手拿着小提琴，演奏着《爺爺為我打月餅》，那一段悠揚抒情的音樂，化成一個個隱形的音符瀰漫在校園的每一方土地，台下的同學都陶醉了。一曲完，整個校園都充滿着熱烈的掌聲。

還有一些其他的節目，都是精彩紛呈的，。其中最引人矚目的當屬我班的大合唱《水調歌頭中秋》啦。瞧，同學們昂首挺胸，面帶微笑的健步走到台中央。清了清嗓子，就開唱了。“明月幾時有，把酒問青天……”熟悉的歌詞，熟悉的曲調，卻被同學們演繹地惟妙惟肖。有的同學頭稍上揚，如一隻高歌的黃鶯；有的同學輕輕搖晃身體，如跳舞的孔雀……

今天我們歡聚一堂，共賞節目，讓全校同學的腦海裏都存了一段美好回憶。在中秋佳節，祝願所有人團團圓圓，事業高升，千里共嬋娟！