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【熱】懂你的作文

   來源:古今學識館    閲讀: 1.55W 次
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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的懂你的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】懂你的作文

懂你的作文1

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”我無法理解,詩中為什麼沒有身陷南荒、貧病交加的窘態,反而展示的是自得其樂的快意。於是我努力接近你,我努力讀懂你——蘇軾。

你反對新法,在詩文中表露了不滿。從“百年第一”到現在過着“夢繞雲山心似鹿,魂飛湯火命如雞”的生活。你曾迷茫,也曾彷徨,也曾因為一條魚而擔驚受怕。獄中,你那兩首飽含絕望的詩感動了宋神宗,加之“不殺士大夫”的國策,讓你逃過一劫。

在黃州,你心情是複雜的,雖然情緒低落,但內心卻也充滿希望。你《定風波·莫聽穿林打葉聲》中那句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”就是你在逆境中不退縮、不頹廢的倔強性格和曠達胸懷的見證。後來你東山再起重返朝廷,但在你心中功名利祿已不是那麼重要了。“蜀洛黨爭”爆發,你對官場深感厭倦。新黨執政,你被貶惠州、儋州,也不以為然。“心似已灰之木,身如不繫之舟,問汝平生功業?黃州惠州儋州。”《自題金山畫像》也是很好的證明。把被貶的地方説成是創下功業的地方,無不體現你“榮辱何足掛齒”的心境。

你的一生起起伏伏,我又何嘗不是如此呢。小學時,我成績一貫優秀,是同學的榜樣,老師的驕傲,是班上的老班長,是小升初的全市狀元。我大名鼎鼎,無人不知,無人不曉。小升初我成功從達州考入成都的名校,並獲得了特等獎學金。可就在剛上初一的這幾個月,我發現我們班個個都是精英學霸,我頭上的光環在此驟然失色。成績從以前隨心所欲都能考第一名到現在會在一不小心中跌到倒數,職務也從以前高高在上到現在“俯首稱臣”。一切都在瞬間改變。我的世界已經顛覆,我情緒低落,壓力如山般讓我喘不過氣來。我沮喪,我急躁,但一切依然毫無起色。於是,我放鬆心態,不在糾結於其中。制定好學習計劃,踏踏實實走好每一步。慢慢的,成績提升了。雖然目前成績不拔尖,但我相信只要我心中有信念,就一定會再創輝煌。

讀你,讀懂你,讓我明白了人生多坎坷,沒有人能夠一帆風順。在成長的道路上,不會一馬平川,在逆境中,無論多艱苦,都要具有平和的心態、灑脱的風度、樂觀的精神、豪邁的氣概。這樣才能戰勝困難,才能在逆境中崛起。也只有在挫折和坎坷中歷經磨練的人,才可以擔當起自己的責任,做一個對社會、對國家有用的人,這樣的人生才會精彩。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”謝謝你——蘇軾。

懂你的作文2

爸爸一直有用手帕的習慣,洗得乾乾淨淨的手帕裝在口袋裏,擦嘴擦手的時候掏出來,髒了就洗一洗再用。而我一直喜歡用餐巾紙或捲紙,因為很方便嘛。但自從知道爸爸用手帕的理由後,我也讓媽媽買了幾塊小手帕,很少再用紙了。

爸爸告訴我,原來我們所用的各種各樣的紙都是用樹木作原料製造的。爸爸給我看了一個互聯網上的統計資料:我國人均生活用紙為每年2.6公斤,而且還呈上升趨勢。全國13億人口,年耗生活紙製品338萬噸,而製造這些紙需砍伐大樹7700多萬棵。我看到這裏忍不住伸伸舌頭,這麼多樹該是多麼大的一片森林啊!

想一想在我們的生活中,浪費紙的現象真是隨處可見:我的很多同學為了作業整齊美觀,常常單面書寫,而且一張紙留很大的空白。如果大家都能雙面書寫,那不是就能節約一半的作業紙了嗎?還有許多人為了方便衞生,常常用一次性紙飯盒和筷子,吃完就扔。可是,大家知道嗎?我國每年為此毀掉了600萬棵大樹。面巾紙、餐巾紙、紙杯、紙盒、紙盤……不經意間,紙製品大量“包圍”着我們的生活,而我們賴以生存的樹木卻在不斷的減少。破壞自然必會遭受自然的懲罰:橫行在我國北方的沙塵暴,還有水土流失、乾旱、洪水等等災害,都與森林被破壞、土地開始沙化有直接關係。這些自然災害不斷危及我們的生命,而消滅它的方法除了不斷地植樹造林以外,就是節約用紙,節約用木,保護寶貴的森林資源了。

明白了這些道理以後,我就想爸爸一樣,開始用小手帕來代替餐巾紙,而且在日常生活中也非常注意節約用紙。説實話,紙對於我們很多人來説都不算什麼,價格便宜,誰都用得起。但很少有人知道紙與自然環境的關係,很少有人知道浪費紙就是在浪費森林資源,而浪費森林資源就是在破壞我們人類生存的環境。只有當我們每個人都明白了節約用紙的重要性,大家都行動起來。從自身做起,從小事做起,從使用小手帕開始,不用或少用一次性紙製品,每天多節約一張紙,才能減少對森林的破壞,才能使我們的地球更加美麗,人與自然相處得更加和諧。

一塊手帕雖小,它卻讓我懂得了勤儉節約是美德的道理。謝謝爸爸!

懂你的作文3

請留下你鐵打般剛毅的面孔,那一份深邃我不會錯過;請用你遒勁的雙臂拉着我,讓我走近你的愛,我的父親。

——題記

“可憐天下父母心”,可憐天下幾多人曉此父母心。我先前也不懂。

正是那年上初中的時候開始在校過寄宿生活的。雖是離家不遠,卻也總算是“離家”了。從此我就不在家長住,家裏人也相見得少,只每週回家探望一回。這種生活的新鮮感誠然是刺激了我的,我竟然不怎麼想着家裏、家裏的人。因此,許是老天特意要給我警告:朱自清先生的《背影》打動了我。對它體會得深了,自然地想到了我的父親。

父親總是那樣忙碌。我傍晚回到家,直到吃過晚飯,也一直不見他回來。記得從前讀小學的時候,也有一段時日,早起上學,父親已外出;晚上睡覺,父親還未歸。如此竟幾日不見。倘使見到,也只是來去匆匆,並無多言。我總自己問自己:為什麼給我添衣的總是母親,為什麼父親沒給我端過茶,為什麼……我想,為什麼不唱《世上只有爸爸好》,許是這緣由吧。

那一天,我很早的睡了。或許是心裏頗不平靜,而並沒有熟睡。起來喝水的時候,朦朧中竟望見客廳門縫裏射出一點微光來。我心裏有數,於是輕輕打開客廳的門,尋覓父親的身影。沙發邊的枱燈兀自亮着。父親正一手託着一本小冊子,一手握着一支筆,想着什麼。温和的燈光籠着父親微斜的身軀,照亮了他古銅般的面孔,他緊鎖着雙眉。

我的聲響打破了父親的沉思。他抬起頭看到了我,隨之將緊鎖的雙眉舒展了開來。

“你怎麼還沒睡啊?過來坐會吧。”父親説着指了指邊上的座位。

我慢慢走過去,輕輕在父親身邊坐下。父親則又低下頭,理着自己的帳。我已習慣了不在這個時候打擾父親,只是靜靜地看着他:那依然剛毅的面孔和他粗糙但遒勁的雙手。這些年來,家境的進步是巨大的,而誰又知道這得來的艱辛與困苦?父親知道。歲月劃過他的臉所留下的那一道道的溝壑,時光流過他的指間留下的那一塊塊沉澱,不就是鐵證麼?但他臉上的剛毅又何曾變過?他只是奮鬥着,默默詮釋着對我的愛,對這個家的愛。

我離去的時候,父親還在工作着,我終於明白朱自清先生為何為他的父親四次流淚。流淚的背後,是一份偉大的父愛的偉大昭示。我想,如果母親的愛是無微不至的,那麼父親的愛就是高深莫測的。

父親,我懂你,懂你緘默的愛,因而懂得了幸福的所在。

懂你的作文4

這是一株只有指甲蓋那麼大的植物……我將你隨意地種在了小紙杯裏,放在陽台的窗台上。實在難以相象,這麼一株渺小微物能長出什麼來。

偶然一次去陽台,你讓我驚訝得合不攏嘴:一個多月前的小傢伙竟長成了手掌那麼大。主幹部分已有十幾釐米,並長出了密密的分支,纏繞連結着,又細又軟,分枝上冒出了一個個圓鼓鼓的葉,可愛得讓我不禁想用手多碰幾下,它們就好似新生的嬰兒般惹人喜愛。更讓我驚訝的是,當我拉開窗户時,好像有一股力量拉着我,與我反抗似的。細看,竟發現紗窗上一縷縷白色的細絲,湊上前一看,竟是分支細細密密生長出的根鬚。面對無人照料、無人問津的命運,你選擇了用自己的努力、用自己所有的可能去尋找生存的道路,用自己的“雙手”汲取一切養分,展現自己生命的美好。

此後,我便日日來看你……

天氣漸涼,在所有花草樹木凋落的季節,你也不例外,原本碧綠碧綠的枝幹漫上了一層枯黃,葉早已落得所剩無幾,泥土上全是葉的“屍體”,而那些依舊在枝頭上的更是弱不禁風,指尖輕輕一點,便“啪”地落下。沒過幾天就只剩下光禿禿的枝,白色的須卻還纏繞着。儘管如此,我依舊抱着讓你重新生長起來的心,有些失落,漸漸將你遺忘在那個角落。

再次注意到你時,你的根鬚竟仍未乾枯腐爛,根尖微微泛紫,卻仍不屈不撓地纏着,繞着,勢不罷休,彷彿不甘於命運的凋零,想要一步步從低谷向上爬。面對命運的凋零,它既不屈服於此,也不急功近利、急於求成,而是順應着自然,從容地對待生命的低谷,等待着合適的時機,登上它生命的最高點。

春天的氣息剛剛飄來時,果不其然,枝頭冒出了小小的芽,枝幹變成了墨綠色,一個個根枝也挺了起來。一夜春雨中彷彿能聽到新芽生長着的聲音。第二天嫩芽已綴滿了枝頭,你在陽光雨露下瘋狂地生長,不到一個月又恢復了原來的茂盛。但與原來不同的是,你的葉子不再那麼嫩綠,而是綠得更深沉更穩重,外觀上雖不那麼肥碩,但卻顯得更精緻更堅硬……你不再在旁邊的盆栽中脱穎而出,吸引眼球,而是融於其中,成為其中的一份子,默默地為自然付出着。

你在四季的輪迴中盡情展現生命之美,彷彿也象徵着人生:青春就應努力盡情地綻放生命的活力與美好;青年就應面對挫折與困難從容不迫;中年就應更加沉着穩重,追求更高的內心境界……

在你的生命中看到了我自己,看到了我的現在、我的未來。我讀懂了你,亦讀懂了生命……

懂你的作文5

當清晨第一縷陽光跳進我的屋內,手端一杯清香的茶茗,一篇又一偏的朗誦那華美的篇章,體會詩人的愛恨情仇。有笑傲風塵的李白、也有老淚縱橫的杜甫、有精忠報國的岳飛、也有把酒問月的蘇軾。與中國文學巨匠一一擦肩而過,我帶着一份虔誠、一份景慕,開啟一次美的旅程。這次,我走進了《滿江紅》。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。

戎馬一生,為了什麼?後背上“精忠報國”四個大字,字字如山,壓在你的肩上,同時也壓在你的心裏。你一生南征北戰,正準備直搗黃龍之時,卻被突如其來的一十二道金牌擋住了前進的道路。我不知道那時你是一個怎樣的心情,是悲傷還是憤怒,或許那一刻你心以死,空有一腔熱血,卻報國無門。就當你要帶三尺長劍立下不世之功時,卻已是英雄末路的地步。

你一身盔甲,擋得住陣前的撕殺,卻經不起背後的謀殺。你以一己之力扶持着風雨飄搖的大宋江山,攬大廈於將傾。可你沒有看見基石已毀,木中蛀蟲太多,你是獨木難支啊!為何不早早放手呢!為何痴念於心中的那個大宋呢!你一心將戰功化為捷報,以安君王之心、萬民之心。可你沒有注意到君王的獎勵是一種帶着回鈎的暗器,金殿的屋檐已勾勒出風波亭的雛形,朝賜你豪宅、午賜你錢財、晚賜你美女。不知何時,就悄無聲息的賜你一死。你的身邊已危機四伏。你卻只顧衝鋒陷陣。

十二道金牌——十二個夜叉,將忠良捉拿,“莫須有”的罪名造奇冤。走完你人生僅有的38個春秋,匆匆太匆匆,幾度夕陽紅,你的生命被草草的結束。風波亭內是一個奸臣的獰笑,亭外卻是天下萬民的痛哭。當一個豎着的生命與橫着的屠刀突然相遇,這注定是一場悲劇。

我不知道,當識大體的岳母面對白髮人送黑髮人的場面該是怎樣的心情。

我不知道,當你英魂逝去時,“撼山易,撼岳家軍難”是否還會不會被金人傳唱。

你是懸在中原大地的一顆苦膽,讓有志之人淨心明目、辯識忠奸。歷史記住了你,人民記住了你。“青山有幸埋忠骨,白骨無辜奸侯”你的墳前是奸臣的深深懺悔。

嶽元帥,若你泉下有知,請安息吧!

你名字的正面是歷史的勛章,你名字的背面卻是歷史的瘡疤!

一句詩詞,一段淒涼的歷史。《滿江紅》中包含了你的多少血與淚。

一首宋詞、一位偉人、一段歷史、一個不朽的傳奇。

在此時,我才真正的懂了你。

懂你的作文6

懂你,懂你開朗陽光的性格;懂你,懂你辛勤勞累的工作;懂你,懂你為我們無私的付出……

開朗陽光,是你的準則,無論何時,你總是熱情洋溢,無論是傳道解惑,抑或講事論理,你總是充滿激情,將我們的心緊緊牽住。40分鐘的歷史課,總是轉瞬即逝,無論是秦皇漢武、唐宗宋祖,談笑間,便與我們相伴,恍若倒回到了那個動盪不安、抑或盛世一統的歷史中去,親眼見那衞青、霍去病奮勇殺敵,見那魏徵、房杜上朝議事;也可為我們傳授人生哲理,寥寥數語,震憾心靈;稍稍幾字,撥雲見日,茅塞頓開……在你的影響下,一個充滿陽光的班集體赫然呈現,你為我們而驕傲,我們也為你而自豪!

辛勤勞累,是你所要忍受的。縱然我們全然難知曉,但你臉上若隱若現的黑眼圈,還是出賣了你——肯定又為我們熬夜工作或整夜輾轉反側,為了我們的健康成長操碎了心,儘管我們不甚瞭解,但仍可揣摩到你的良苦用心。

無私的付出,是為人師表的準則,而你正把這踐行到極致——我是最瞭解的,在頭碰傷的那個夜晚,你一定又在學校裏心急如焚,與我的父母等待到深夜,才驅車回家——相信你一定又沒有睡上安穩覺,第二天上午,你的電話打來,噓寒問暖,生怕我受到一點點委屈,那時,原本有些微冷的我突然冷意全無,好似陽春三月的第一縷春風吹散了冬日的北風……可以想像,一邊是班上的同學,一邊是受傷的我,你必定是兩頭操心,弄得心力交瘁,我能體會到,你的焦急與擔憂——直到後來去醫院拆線,你緊皺的眉頭才舒展開來,想必這些天一定是整日緊鎖,我都能感受得到——我們與你,原本就是心連心的。

請原諒我現在才改用您,曹老師,一個多學期的相處,您的陽光和熱情——還有愛充斥着這間教室的每一個角落,我們與您,原本就是心連心的,你狠下心拋下自己兩歲多的兒子來與我們相伴,您的家人離世,您強忍悲痛給我們上課,您的痛,我們懂……當我們為班級爭光添彩時,你的自豪,我們懂……

曹老師,您的熱情,您的無私,我們都懂曹老師……

我們懂您。

懂你的作文7

魚:你看不見我的眼淚,因為我在水裏。

水:我看得見你流淚,因為你在我心裏。

又是一個寂靜的夜晚,我獨自埋頭在書堆裏,看見書桌前“中考倒計時”那五個大字,手中的筆舞得更快了。

“別累着,早點休息,明天還要上課呢。”媽媽送來了一盆水果,叮囑道。

“嗯,知道了。”腦子裏滿是數學題目的我根本沒把母親的話放在心上,繼續埋頭複習,沒注意媽媽的離去。

時間一分一秒流逝,可我的萬里征程只走了一半,仍需努力。

“時間不早了,身體會吃不消的,快睡吧。”耳畔又傳來了媽媽熟悉的提醒。

“嗯。”我敷衍地答應了一聲,頭也不抬。我甚至對這話三分反感。隨着中考的臨近,我的心情變得鬱悶、壓抑,而模擬考的好成績也讓我有了負擔。患得患失成了我的家常便飯,害怕看到老師期待的目光,害怕自己發揮失常。我覺得我是如此孤單,媽媽只會讓我注意身體,無論我的精神世界有多麼混亂,媽媽總是無法真正關心我。我是多麼的失望,媽媽,為什麼你不懂我?

又不知過了多久,當我完成那漫長的征程時,已將近深夜了。原以為爸爸媽媽都已經入睡了,可當我打開房門時,我的心被一種暖暖的、沉沉的東西填滿了,只覺得鼻子酸酸的。

客廳裏,電視機依然開着,只是調成了靜音。媽媽坐在椅子上睡着了,嘴中還在默唸着什麼,我湊過去,聽到的依然是那句熟悉的話:“早點休息,別累着。”此時此刻,我才真正感受到了媽媽的苦心。媽媽其實早就看出了我的擔憂,為了不影響我的情緒,她從不過多地過問我學習上的事,卻只是用一句執著的、平凡的話語默默地支持着我,話雖短小、平常,卻凝結着媽媽無盡的愛。我早已被媽媽看穿,因為我在她的心裏。而當我感受到這份濃濃的真情時,心中積壓已久的恐懼、彷徨早已化為烏有,取而代之的是前進的動力和勇氣。

媽媽,我終於懂你了,你的每一句話都傾注了你的一份情,你希望這一份份的真情能匯出一片愛的海洋,讓我在它的包圍下,不畏艱難險阻,做個勇敢快樂的女孩。

現在,我這條自以為是的魚總算找到了屬於自己的海洋,自由自在地遨遊在母愛匯成的海洋中。

媽媽,我懂你的心,因為你也在我的心裏。

懂你的作文8

我曾單純地認為你不愛我,直到懂你的那一秒。-

——題記

兒時的我,未曾懂你。

小時候,在院中玩耍,每每看到別人家的孩子被爸爸牽着,我便問媽媽:“爸爸呢?”媽媽總是笑着對我説:“爸爸啊,去工作了,很快就回來陪你了。”我總是懷着這樣的期待,等着、盼着……

當新年的鞭炮聲響起時,你終於出現在家門口,一把把我抱在懷裏,寵溺着。可只過了幾天,你又因工作原因被迫離開,我和母親去車站送你,兒時,你留給我的,只是那高大挺拔的身影,甚至有些殘酷。

兒時,我單純地認為你不愛我,我未曾懂你。

少年的我,未曾懂你。

小學五年級,當我拿着鮮紅的獎狀興高采烈地奔回家,向你“炫耀”我的成就,等待着你的稱讚。然而你卻只是淡淡地説了一句:“很好,繼續努力。”便走出我的房間,只留下那個淡漠、冷酷的背影,將我的滿心歡喜橫掃得所剩無幾。多説一句表揚的話就那麼難嗎?難道你真的不愛我……

年少,我固執地認為你不愛我,我未曾懂你。

青年的我,未曾懂你。

又是一次期末考試,我望着糟糕的試卷發愣。你走進來,看見了卷子上的分數,頓時怒髮衝冠,吼道:“怎麼考這樣!我們辛辛苦苦供你讀書,一切給你最好的,你竟……”説着一個耳光打向了我的臉頰,或許是正處於青春叛逆期,我便聲嘶力竭地哭喊道:“你説你撫養我長大,供我讀書,從小到大,你陪過我幾天?你到底給過我多少愛?”父親被我的話嗆得眼眶發紅,徑直走出了我的房間,望着他的背影已不再高大挺拔,似乎有點駝,頭上的幾道白光忽地有點刺痛我的眼,難道真的是我未曾懂你?

偶然間,我聽到了一段你與母親的對話。“能不能別出去工作了?在家多陪陪孩子。”母親懇求父親,“我要支撐這個家,要把最好的都給她,即使他現在怨我……”聽後,我在門外泣不成聲,原來,你愛我!兒時,你為了給我最好的一切,在外打拼,沒時間陪我。年少,你為了讓我謙虛、謹慎地做人,不給予我表揚。青年,你為我的成績痛心、焦燥才會亂了手腳。原來,你一直都愛我,只是,我從未懂你。

現在的我,終將懂你。

你對我的愛被那個冷漠的背影包裹,讓我一直未曾察覺,如今,我懂你,懂你的良苦用心。

我曾單純地認為你不愛我,直到懂你,愛你……

懂你的作文9

“感恩的心,感謝有你……”每當唱起這首歌時,我就想到母愛似水,她是柔的,軟的,親切的。那是一種偉大的,無私的愛。一句句叮囑,一點點關愛,都是來自愛的源泉。如果有一天,母親提起兒時的一件小事,請不要驚異於她的記憶,在母親面前,沒有奇蹟。因為有一種感情,醇厚如酒,讓人一飲而醉,有一種感情,淡雅如菊,無論是遠還是近,其清香總縈繞在我們的周圍,那就是親情。

剪不斷的是親情,理不清的是母愛。畢竟,血濃於水!

愛,不是一味的索取,於是母親就把她的一生都傾注於愛我這個責任上。因為,她永遠也不會給自己的愛留下任何遺憾。母愛,不會應時間而變質,不會隨距離而消逝,每當在北風咆哮是,我就會想起母親正讓我處於温度適宜的春天。

終於懂得,母親頭上那絲絲銀髮是為了誰在寒風中顫抖;終於明白,母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰在風雪中刻畫;終於看透,母親那縷縷深邃的目光,又是為了誰在深秋中凝望;終於相信,母親那句簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內涵;終於深悟到母親的無私和博大。這愛像冰一樣潔,像雪一樣白;這愛想酒一樣醇,像蜜一樣甜;這愛向海一樣廣,向天一樣闊;多想走近你,告訴你,其實我一直都懂——

瑟瑟寒風中,你堅強的昂起頭顱,這是甜蜜的負擔;瀝瀝秋雨裏,你倔強的挺直腰板,這是永恆的信念。無情的歲月,冷酷的在你單薄的體魄上,肆意塗改,白了眉梢,彎了脊背,抹煞了容顏。您,為我,為了這個家,始終沒有改變愛的航線。看着我傷心,你流淚;看着我高興,你也流淚。看着我一天天長大,你卻一天天變老,不管苦與樂,總會給我忠實的保護。

傷心間,不知時光還會剝奪你什麼。歲月已逝,青春已去,容顏已變。歷史沒有絲毫容那你的餘地,只有用生命的血液匯成愛的語言,那就是奉獻。曾幾何時,你把我冰冷的雙腳放在你温暖的肚皮上,你把我顫抖的雙手加在你温暖的腋窩下,你把我麻木的小臉貼在你温暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛的宇宙!

“感恩的心,感謝有你……”歌還是這首歌,這首親情之歌永遠不會變的單調,永遠不會被遺忘,她仍在我耳朵邊迴盪,迴盪……

懂你的作文10

回望歷史,歷史猶如一條奔流不息的大河,每個人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆,墅而遠逝;有的浪花奮勇擊打在兩岸,激起萬丈驚瀾,留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之後的今天,我邂逅了你

“彼可取而代也。”你站在街道旁,望着秦始皇的車隊浩浩蕩蕩地疾馳而過,脱口而出。一旁的項梁急忙掩住你的嘴,道:“毋忘言,旋矣!”他自然不會想到,你一句豪言竟會成為歷史上華麗的一章,另一戰爭局面的興起。

秦末亂世中,你盡情揮灑你的青春與抱負。從會稽引入八千子弟兵起義到鉅鹿之戰破釜沉舟大破秦軍。當初年少英豪的你逐漸成長為一名統帥千軍的將領。只是當年的少年爛漫,兒女情長,輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴,范增舉所佩玉玦以示之者三,你默然不應,是珍惜對手,還是傲視羣雄?樊噲闖帳,你且道“壯士賜之卮酒。”可見你對英雄豪傑的珍惜,亥下一戰,你與虞姬生死相依,一首《亥下歌》飽含着牽掛與豪邁,裹着霸王別姬的柔腸,迴盪在江東水鄉的濛濛細雨中。烏江河畔,你不忍殺烏騅,賜予烏江亭長,獨自一人殺漢軍數百,何人敢敵?面對敵人,你只道“吾聞漢購我頭千金,邑萬户,吾為汝德。”便自刎獻友。

“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

跨越古今,縱橫寰宇,你渾厚的歌聲久久地迴響在我的耳畔。我彷彿覺得自己就是當年的你,站在街道旁,喃喃自語:“彼可取而代也。”是的,我與君相知。

我懂你,你年少壯志,不甘為燕雀,只想做那鴻鵠翱翔於九天,將百二秦關,神州大地盡收眼底,做一個胸懷天下之人。

我懂你,為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗,為了不辜負江東父老的期盼,你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀!

我懂你,秦皇掃六合,兼併天下,創古今帝王之大舉。如此雄偉帝國,你也敢視之為草芥,覆手即滅。你表現出來的大智大勇。“夫運籌帷幄之中,決勝於千里之外。”讓我深深折服!

我懂你,你寧可光榮地戰死,也不肯苟且偷生,那烏江畔的橫刀一抹,要多大的決心和勇氣,那蒼勁的江風,吹來了你的悲壯情懷!

古人云:“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下。”也許今日我們是默默無聞的有志少年,明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅毅,在歷史的長河中,驚起洶湧的大浪。

上邪!千古澎湃,與君共勉;冥冥之意,與君相思。

懂你的作文11

小時候,父母總是讓我學習牽牛花,學習它向上攀爬的精神。我卻總是不以為然,牽牛花攀附在木架上才得以生存,綻放出嬌美可人的花朵,倘若沒有木架,它便只能無力地耷拉在地面上,化作枯藤一條,可之後發生的一件事,讓我徹底改變了對牽牛花的偏見。

那次颱風來襲,裹挾着暴雨,我隔着窗户看小區的花園,只是一片朦朧的綠和道路的灰暗,剩下的就只有窗户上滾落着的碩大水珠,我不禁可憐起牽牛花來,如此大的風雨,以它那纖弱的軀體是不可能承受住的',多半已經被大卸八塊了。

風雨過後,我在小區的花園中漫步,順便也看看牽牛花的情況。那豈是一個“慘”字了得!木架被吹得七零八落,斷的斷,倒的倒。一株牽牛花藤像一條屍橫泥漿的死蛇,一端浸泡在積水中另一端隱沒在草叢裏。花瓣已經斷離主幹,像一條條迷航的小舟在水窪中慌亂地打轉。花莖斷裂處綠得很濃,似要流出血簡直是慘不忍睹。

它絕對是活不成了,我惋惜而可憐地想,小區又少了一道亮麗的風景。

幾個星期後,當我再次路過木架時,我被一抹虛弱而寡淡的紫紅震驚了。那是何等悲壯的一幕啊!牽牛花的幾條斷藤連接在一起,在土中紮下了新根。藤蔓附着,不!應該是咬着殘缺的木板,小樹主幹和一邊的巖石向四周蔓延開來,舒展的新葉歌頌生命的堅韌,細小的花苞歡呼重生的喜悦。它的花苞比原先的更多更密,有的還是半透明狀。最讓我不可思議的是它用自己殘缺的藤條找到了新的支點這要經受多麼深刻的痛楚和領悟啊。它並不是靠着木架而活,它是靠着頑強的意志找到新的可供生存的支點,再一點點生長、繁盛。

哦!牽牛花,我懂你,真真切切地懂了,要成為強者不但需要向上攀爬的志向和決心,還需要找到自己發展的方向和前進的目標。你的目標是收集陽光和雨露,向上攀登,綻放出最動人的花朵;而我的目標則是以知識武裝頭腦,用汗水磨鍊意志,用奮鬥書寫未來,一步一個腳印,在追逐夢想的光明大道上砥礪前行!我要讓一個個目標成為向上、向前、向更高、更遠、更強的方向攀登的支點,步步為營,譜寫屬於自己的輝煌和絢爛!

只有如此,當生命的狂風暴雨襲來時,才能從容應對,締造生命的奇蹟。

懂你的作文12

“啪。”厚重的試卷與書桌碰撞發出悶重的響聲。媽媽將一沓試卷甩到桌前,“這就是你的卷子?”媽媽嚴厲地問道。我看着卷子上那鮮紅的數字和觸目驚心的叉,沉重的點了點頭。“這就是你給我的答案?這就是你的交代?你到底是怎麼學的?”媽媽的聲音忽然變得高亢起來。我低着頭,盯着桌上的卷子,似乎是要把它戳出個洞來。“抬起頭來!”媽媽厲聲道。我不由得心裏一顫,緩慢的抬起頭,看到了媽媽那雙滿是憤怒的眼睛。在她良久的注視下,我説道:“我真的努力了,可是結果卻不盡人意,這又有什麼辦法?你可不可以不要總拿我和別人去比較,我只是我,我不要活在別人的影子下!我真的真的累了!”終於,沉積在心裏許久的怨念在此刻傾數爆發,然而我卻並沒有感受到發泄過後的輕鬆,相反,我的內心此刻又沉重了幾分。看着媽媽眼裏流露出的傷心和失望,我忽然意識到我剛剛做了什麼,我低下頭不敢再看她的眼睛。我感覺到周圍的空氣彷彿都凝固了一般,過了很久,媽媽緩慢的轉身,離開了我的房間。看着她落寞的背影,我張了張嘴,卻一句話也説不出口。

平靜過後,我不禁後悔起來,我剛剛不應該那樣説的,一向乖巧懂事的女兒竟然對她説出了那樣一番話,媽媽此刻該有多傷心啊。一番掙扎後,終於,我推開了房門,看到了沙發上正悄悄抹眼淚的媽媽。我怯懦地走上前,扯了扯媽媽的衣角,小聲地説道;“媽媽,對不起,剛才是我不對,我不應該那樣和你説話,是我讓你傷心了。”只見媽媽的眼睛又紅了幾分,“不,是媽媽不好,我剛才太激動了,我不該那樣説你。平時,我只顧着看你的成績,名次,卻忽略了你的感受,是我不對,以後媽媽不會再拿你和別的孩子比較了,你就是你,媽媽獨一無二的你。”説完,媽媽別過身,抹去了眼角的淚水。

母愛,這樣一個簡單而温暖的詞語。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。然而,母愛有時也是嚴苛的,是我們所不理解的。但是無論她説了多少讓你傷心難過的話,做了多少你所認為的無謂的甚至有些惱人的事,她也只不過是刀子嘴豆腐心,那銅牆鐵壁般冰冷的話語後依舊是那顆愛你如初的心。母親,原諒我此時才懂你。

懂你的作文13

許多事情都曾經歷,有的記憶已經模糊,但温暖總在心頭。——題記

推開門,深深地呼了口氣,清晨的空氣總是那麼新鮮,清涼的晨風吹拂着我的臉頰,初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭,凝視牆角,那裏已經沒有了它們的身影。但我知道,明年的春天,他們還會回來。

小時的我異常調皮,看見什麼好玩的東西總想一探究竟。不知什麼時候,家裏忽然飛來了幾隻燕子;沒過幾天,牆角也多了一個鳥巢。我的心裏非常好奇,一直想要把那個鳥巢弄下來看個清楚。再加上我喜歡睡懶覺,而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢,於是我找來一個竹竿,想要把鳥巢捅下來。

正當我提起竹竿,準備捅鳥窩的時候,母親回來了。她厲聲責問:“拿竹竿幹什麼?”我滿不在乎地説出本意,卻沒想到,一向温和的母親卻把竹竿折成幾節,狠狠地摔在稻場上,並要求我不準再有這樣的想法。我不服氣,問我哪裏錯了,母親只是倚在門旁,雙眼緊緊地盯着探出鳥巢觀望的燕子,嘴裏喃喃地説着:“那是它們的家啊!”

年幼的我並沒有聽懂母親當時的話語,也沒有看懂母親當時的眼神,只是感受到她的堅定和嚴厲。

天氣漸漸轉涼,燕子也已離開,去那温暖的南方度過這寒冷的冬季。我跑去問母親,它們還會回來嗎?母親摸着我的頭,説:“會回來的,因為這裏是它們的家。”長大了一些的我,似乎明白了些什麼,似懂非懂地點了點頭。

我漸漸長大,開始在外求學,總是一個星期甚至一個月也不回家。有一天,當我又一次出門準備上學時,無意間回頭,看見母親倚在門口,看着我漸漸遠去。從前母親那深情的眼神突然在我腦海中浮現,我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家,它會回來的。”我的心中也偷偷加上一句:“這裏是我的家,我也會回來的。”

清晨的空氣還瀰漫着冬日的薄霧,這時,我看見家裏來的客人——我的小表弟——拿着竹竿正瞅着鳥巢,我立刻叫住了他。

他説燕子已經走了,還留着巢幹什麼呢?

我笑了笑,看着鳥巢説:“它們會回來的,因為這裏是它們的家。”

懂你的作文14

我曾經在一本精緻的書中看到過這樣一個寓言:門上掛着一把沉重的鐵鎖。有人想看裏面的故事,用鐵棍打,想打開,但是再怎麼努力也打不開。這時,又來了一個人。他拿出一把小鑰匙,輕鬆地打開了鎖。大家都走了之後,不解的鐵棍問小鑰匙:“你為什麼要打開它用盡全力也打不開的鎖?”鑰匙驕傲地説:“因為我知道它的心。”看了這個寓言,想了很多,感慨了很多。

在一個人的一生中,正是因為你懂他的心,她懂你的心,你懂我的心,才會有彼此的欣賞,全心全意,深深的默契,深深的情感,和一生的愛。生活中最深最重的愛是父母給我們的。可能我們當時還年輕幼稚,無法理解父母的嚴格要求,甚至嚴厲批評。當我們真正長大成熟,當我們被現實剝去衣服無法掩飾沮喪的時候,我們終於明白了他們對拳擊的熱愛,明白了那些願意用眼淚和歡笑陪伴我們,卻又有多少不理解甚至有過青春叛逆的人。他們用狠話傷透了心,卻一直站在我們身後。當我們需要它的時候,我們可以從遠處看到它。父母的心,希望我現在明白還不晚。我相信你仍然願意接受感激,這還不算太晚。我還能有時間讓你度過幸福的晚年,因為你已經知道你女兒的心。我很高興知道女兒的幸福,也很高興知道女兒的成就。謝謝!我最喜歡的爸爸媽媽。無私無悔的愛。生活中最依賴最暖心的愛,是愛人給我們的。也許浪漫激情過後的餘生就是鍋碗瓢盆一樣平淡的一天,但因為了解彼此的心,所以可以一起靜靜的看日出,靜靜的看日落,凝視彼此的心,一起變老。老人滿臉皺紋,哪兒也去不了。

握着你的左手就像握着他的右手,卻依然有温暖,有幸福,有歡呼。謝謝你,我的愛。我們互相幫助,互相依賴。人生最偶然最美好的緣分是朋友給我們的。你可能很快就會忘記和你一起笑過的人,但你永遠不會忘記和你一起哭過的人,因為我們瞭解彼此的心,他們在那些滄桑中的悲歡,他們在那些蹉跎歲月中的煩惱和夢想。所以,朋友,你走了我不送你,你來了我送你。不是嗎?謝謝你,我的朋友,我相信這個世界上的愛情、愛情和友誼是甜蜜的。只要我們的生活中有他們默默的陪伴,我們對彼此的內心有了深刻的理解,對彼此的悲傷和歡笑,對彼此的希望和需求有了深刻的理解,在接近冰凍季節的温暖炎熱的季節裏來個小點心,也許就是幸福了!因為我懂你的心,我會為你的快樂而快樂!幸福就是你的幸福!因為我知道你的心,我願意分享你的惆悵,承受你的酸楚,我願意,我真的願意,你要相信我!此生漫長的時光。

懂你的作文15

人生得一知己,足以。是啊,每個人都想擁有一個真正懂自己,真正瞭解自己的人。一轉眼我已變成了一個初二的大姑娘了,對大人們口中的時事,也頗有了解,所以有時我也會充當一下“知己”的角色。

不知什麼原因,在班裏年級雖然不大,卻相比有的人成熟一點。這樣性格的我,卻不知為何有一個大大咧咧的好朋友。有時我們的交流並不需要語言,一個眼神,一個動作,甚至一個表情,都能讓對方懂得其中的含義。我知道考試完後你很傷心難過,你哭的時候,我的鼻子也酸酸的,但我知道,此時的你只是想大哭一場,哭過之後就沒事了。我並沒有讓更多的人安慰你,只是默默的陪着你,拿你最喜歡的東西來哄你,知道你開心為止。

因為我懂你,我懂你心裏的想法!

都説母女是冤家,可我和我媽媽的關係好的像姐妹一樣。我倆經常在一起説我爸爸和我弟弟的“壞”話,有時候還聊一些無關痛癢的話,老媽還經常説一句話是“知母莫如女!”我和我弟弟還都笑她説“你從哪造的句啊”。有一次發生了一些事情,媽媽從醫院回來,哭的很兇,可我弟弟還在一旁説一些話,弟弟説那些話,讓我覺得弟弟很不懂事,一向對弟弟很温和的我,卻對弟弟大吼一聲。我知道媽媽此時很脆弱,需要安靜,需要休息,所以才不願和我們多説話,可是我一點也不怪她。

媽媽,因為我懂你,懂你心裏有説不出來的難過!

每個人的心裏都住着兩自己,一個是天使自己,一個是惡魔自己。選擇哪個自己,往往都是在一念之間,因為兩個都有理。可慢慢地惡魔的自己變得不在可惡了,而天使的自己也不在傻傻的隨便相信他人了,因為天使教會了惡魔善良,而惡魔教會了天使怎麼辨別好人和壞人。不像以前一樣,遇到分歧就爭吵,而是知道為對方着想了。

因為他們懂得對方,知道對方都是為一個自己,當遇到分歧時,一方就會對另一方説“我懂你”。

或許這些稱不上知己,而是單純的懂得當時的你而已。懂你會給對方帶來感動,懂你會放縱你,懂你會心疼你,懂你會順從你,因為我懂你,所以想要你懂我!

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